物理八上辅导教案第1012讲物态变化教案学员版.docx

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物理八上辅导教案第1012讲物态变化教案学员版

物理辅导教案

第10、11、12讲物态变化教案

第10讲水的物态变化、熔化和凝固

一.教学内容:

1地球上水的物态变化

2熔化和凝固

二.重点、难点:

1.知道水的三种状态可以不断地变化。

2.知道水的六种物态变化类型。

3.了解熔化曲线、凝固曲线的物理含义。

4.了解晶体和非晶体的区别。

三.知识点分析

(一)地球上水的物态变化

自然界中的物质存在三种状态:

固态、液态、气态,物质的三种状态可以在一定条件下相互转化。

1.物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化

2.物态变化形式有六种:

(1)汽化:

物质从液态变到气态的过程。

(2)液化:

物质从气态变到液态的过程,是汽化的相反过程。

(3)熔化:

物质从固态变到液态的过程。

(4)凝固:

物质从液态变到固态的过程,是熔化的相反过程。

(5)升华:

物质从固态直接变到气态的过程。

(6)凝华:

物质从气态直接变到固态的过程。

3.地球上水的循环

露:

是在天气较热的时候,空气中的水蒸汽于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等,液化而成小水珠附着在它们的表面上。

这是自然界中的液化现象。

云和雾的情况相同,都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠。

因此雾和云都是水蒸汽的液化现象。

霜是在地表面的水蒸汽遇到零摄氏度以下的温度,直接凝华为冰晶在地面或草叶上。

雪是天气较冷的时候,大气温度低于零摄氏度,水蒸汽在空中凝华成固态,为六角形的小冰晶(或叫雪花),在降落时互相结合形成雪片或雪团。

霜和雪都是水蒸汽的凝华现象而不是液体的凝固。

雹是冰球。

它的形成较复杂,云中的水珠被上升气流带到气温低于0℃的高空。

凝结为小冰珠,小冰珠在下落时,其外层受热熔化成水,并彼此相结合,使冰珠越来越大,如果上升气流很强就会再升入高空,在其表面凝结一层冰壳。

经过多次上下翻腾,能合成较大的冰珠,当上升气流托不住它时,冰珠就落到地面上,形成冰雹。

(二)熔化和凝固

1.定义

2.熔点和凝固点

晶体:

有一定的熔点

非晶体:

没有一定的熔点

熔点:

晶体都有一定的熔化温度。

凝固点:

液体凝固成晶体都有一定的凝固温度。

萘晶体的熔化与凝固图像,从晶体的熔化与凝固图像中可以看出,物质为固态的是AB段,熔点为80度,B点是固态的到C点全部熔化成液体,BC段是固液共存态的80度的萘,到D点停止加热,E点开始,凝固温度保持不变,到F点全部凝固。

晶体熔化或凝固条件:

达到熔点或凝固点,并继续吸热或放热。

【典型例题】

例1.上物理课复习时,老师写下一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。

对联中包含的物态变化是和,反映的一个共性是。

例2.当晶体的温度正好是熔点或是凝固点时,它的状态为()

A.一定是固态B.一定是液态

C.可能是固态D.可能是液态

E.也可能是固态、液态共存

例3.说明下列现象属于哪种物态变化,并用学到的物理知识解释:

(1)春天,冰冻的河面开封了。

(2)夏天,雨后柏油路上的水很快干了。

(3)秋天,清晨林中升起白雾。

例4.下列各种现象中属于升华的是()

A.冬天室外冰冻的衣服干了B.早晨有浓雾

C.屋顶的瓦上结了一层霜D.水结成冰

例5.现有冰块、烧杯、保温瓶、台灯、白布、黑布、塑料布、金属锉刀,请选择上面仪器,你能设计出哪几种化冰方案,其中最佳的是哪一种?

例6.为什么冰水混合物的温度总是0度?

例7.在严寒的雪山高原上,边防战士生活非常艰苦,经常从外取雪加热成水,供饮水和使用,如图能正确表示这个过程的图像的是()

 

【模拟试题】(答题时间:

30分钟)

一、填空题

1.填写下面物态变化名称:

冬天的早晨树枝上有霜是__________现象,夏日清晨草叶上有露水是__________现象,春、秋的早晨易出现“大雾”是__________现象,用久的灯泡变黑了是__________现象,湿衣服晾干了是__________现象,冬天在室外人口中的白气是__________现象,夏天洒在地面上的一些水,过一会变干了是__________现象,用铁水浇铸机座是__________现象,夏天喝饮料常给饮料加块冰是现象。

2.冰山上的积雪有的__________直接变成水蒸气升上天空;有的__________变成水,汇入江河;江河湖海、土壤、植物中的水通过__________变成水蒸气,升入天空,水蒸气随气流运动到各处,水蒸气在高空遇冷时,有的__________成小水滴,有的__________成小冰晶,形成千姿百态的云。

3.下图为某种晶体的熔化与凝固图象,从图象中可以看出物质为固态的是______段,为液态的是______段,为固液共存态的是______段,吸热的过程为_____段,放热的过程为_______段,温度升高的是_______段,温度降低的是_______段,温度不变的是______段。

二、选择题

1.把正在熔化的冰拿到0℃的房间里,下列说法正确的是()

A.冰继续熔化,因为冰熔化时温度不变

B.冰不能继续熔化,因为冰不能吸收到热量

C.正在熔化的冰高于0℃,因此不会熔化

D.正在熔化的冰低于0℃,因此不会熔化

2.在寒冷的北方,在下列几种情况下恰好为0℃的是()

A.冰层下表面B.除了冰层上表面以外的冰

C.冰层上表面D.冰层下面所有的水

3.下列物态变化中属于液化的是()

A.冰封的湖面解冻    B.打开冰棍纸看到白气

C.屋瓦上一层霜     D.冰冻的衣服变干

4.皮箱里放些卫生球,用来预防蛀虫,在卫生球变小直至消失的过程中,发生的物理现象是()

A.熔化            B.蒸发

C.沸腾            D.升华

5.用电热壶烧水,水沸腾时,不断有“白气”冒出来,从水到形成“白气”的变化过程是()

A.先汽化后升华B.先熔化后汽化

C.先汽化后液化D.先液化后汽化

6.烧开水常看到的“白气”实际是()

A.空气

B.沸腾产生的水蒸气

C.水蒸气遇冷凝结成的小水滴

D.以上三种说法都不对

三、简答题

把正在熔化的冰拿到温度为0摄氏度的房间里,冰能不能继续熔化?

为什么?

第11讲汽化和液化、温度计使用

一.教学内容:

3汽化和液化

4物态变化与我们的世界

二.重点、难点:

1.理解液化是汽化的逆过程。

2.了解沸腾现象,知道什么是沸点。

3.知道蒸发可以制冷。

4.知道温度计的正确使用。

三.知识点分析

(三)汽化和液化

1.汽化:

物质从液态变为气态叫汽化。

汽化是吸热过程,汽化有蒸发和沸腾两种方式。

沸腾现象:

探究水沸腾的特征:

(1)观察实验现象:

分为三个阶段:

一是沸腾前;二是沸腾中;三是移去火源之后。

具体观察思考内容:

①首先开始给冷水加热时,在什么地方形成气泡并考虑气泡是怎样形成的?

②继续给水加热观察气泡上升的过程中体积发生了什么变化?

同时注意观察温度计示数的变化情况。

③当水沸腾时,观察气泡上升的过程中体积大小有什么变化?

同时注意观察温度计的示数,温度计的示数能说明什么?

④撤掉酒精灯,观察到了什么现象?

这又说明了什么?

(2)沸腾的特点:

①定义:

沸腾是在一定温度下液体内部和表面同时进行的剧烈汽化现象。

②沸点:

液体沸腾时吸热,但温度保持不变,沸腾时的温度叫沸点。

③沸点与液面上方气体压强的关系:

压强增大沸点升高,压强减小沸点降低。

④液体沸腾条件:

温度达到沸点,并能继续吸热。

蒸发现象:

(1)定义:

蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的缓慢汽化现象。

(2)探究影响蒸发快慢的因素(控制变量法):

增大(减少)液体的表面积,提高(降低)液体的温度,加快(减慢)液体表面上的空气流动,都可以影响液体的蒸发。

2.液化:

物质从气态变为液态叫液化,液化是放热过程,液化的两种方式:

降低温度和压缩体积。

任何气体在温度降到足够低时都可以液化;在一定温度下,压缩气体的体积也可以使某些气体液化(或两种方法兼用)。

家用液化石油气就是在常温下利用压缩气体体积的方法使它液化,并储存在钢罐里的(液体打火机)。

火箭上的液态燃料和氧化剂则是在相当低的温度下利用压缩气体体积的方法获得的。

(四)物态变化与我们的世界

1.人类认识物态的历程

固态、液态和气态是人们从宏观特征来区别物质的状态。

随着科学的发展人们发现自然界中物质还有其他的存在形式,从物质的内部结构来考虑,人们发现了物质的一个个新的状态。

(1)等离子体:

当气体被加热至上万摄氏度高温时气体将成为带电粒子组成的集合体,这种状态的物质叫等离子体。

(2)超固体:

是原子核构成体,中子构成体及黑洞这类密度很大物态的统称。

(3)软物质:

20世纪后期科学家认识到的一种物质形态,如:

液晶、聚合物、胶体、膜、泡沫、颗粒物质、生命物质等,是科技进步的产物,统称为软物质。

2.物态在改变着世界

从蒸气机到热管

(1)蒸气机的基本原理:

水沸腾变成蒸汽,高压蒸汽能推动活塞运动。

由蒸汽来驱动叶轮转动,这样的装置叫蒸汽轮机。

常用在远洋轮船和发电站中。

(2)热管的传热

在各种常见的材料中,铜的传热本领是很大的,但是20世纪后期研制成功的热管却比铜管的传热本领大上千倍。

热管并不复杂,它是一根两端封闭的金属管,管内衬了一层多孔材料,叫做吸收芯,吸收芯的中间充以酒精或其他液体。

当对管的一端加热时,吸收芯一端的液体吸热而汽化,蒸汽由热端跑到冷端,在冷端液化,冷凝的液体进入吸收芯,通过毛细作用又回到热端。

如此反复,热管里的液体不断地通过汽化、液化,把热从热端“运送”到冷端。

有人做过测试,在长度都是0.8m的情况下,一根直径为2.4cm的热管,其热传递本领相当于一根直径274cm的大铜柱。

3.利用物态变化创造现代生活

物态变化规律的应用促进人类文明的发展。

如:

高压锅、电冰箱等

附:

电冰箱的致冷原理

家用电冰箱的致冷系统由压缩机、冷凝器、蒸发器等三大部件组成的,如图所示,电冰箱所用的物质是容易液化和汽化并且在汽化时能大量吸热的物质。

电动压缩机用压缩气体体积的方法将气态物质压入冷凝器使其在冰箱外部放热液化,同时被液化了的物质通过节流阀进入电冰箱内的蒸发器,在蒸发器里迅速吸热汽化,电冰箱内温度降低。

蒸发器中汽化了的物质又不断被压缩机抽出,重新压入冷凝器中,并且放出在蒸发过程中吸收的热量,通过物质这样的循环,不断地在蒸发器内蒸发吸热,从而使电冰箱达到的效果。

4.温度计的使用

(1)温度:

物体的冷热程度叫温度。

温标:

温度的测量标准。

(2)摄氏温标

摄氏温标:

单位是摄氏度,用符号℃表示。

规定在标准气压下,以冰水混合物的温度作为0度,把水沸腾时的温度作为100度,在0度和100度之间等分100等份,每一等份称为1摄氏度。

(3)温度计

原理:

常用温度计是利用液体热胀冷缩性质制成的。

(其它温度计的原理是利用物体的某些性质与温度变化之间的关系来显示温度的大小的)。

构造:

三种常用温度计:

温度计的使用:

用温度计测物体的温度就是要使温度计的温度变得与被测物体的温度相同

测温前要先估计待测物体的温度,选用适当的温度计,(要认清温度计的零度线,量程,最小刻度值及单位)

用温度计测液体温度的正确操作方法是:

(1)温度计的玻璃泡既要全部浸入被测液体中,又不要与容器相接触

(2)温度计浸入被测液体后,要待它的示数稳定后再读数

(3)观察温度时,应保持温度计浸没在被测液体中

(4)读数时,视线应与温度计内液面垂直,温度计内液柱顶端靠近哪条刻度线,就读哪条刻度线的值。

最后正确记录温度的读数和单位

由于体温计有独特的构造,如下图,所以在使用后要拿住上部用力向下甩几下,使升入直管中的水银能回到玻璃泡中。

【典型例题】

例1.有一支没有甩过的体温计,读数停留在38.2℃,被误用来测量病人的体温。

如果甲病人实际体温是37.8℃,体温计读数是______℃;如果乙病人实际体温是38.5℃,体温计读数是______℃。

例2.喝开水时,如果感到热开水烫口,一般都向水面吹气,这是什么缘故?

例3.夏天,游泳的人刚从河水中上岸,就感到比在水中冷,如果蹲下身子抱成团又会觉得比站着暖和些,对上述现象下列解释正确的是()

A.上岸后感到冷是因为岸上的气温比水温低

B.蹲着比站着暖和是因为离水近一些有利于从水中吸取热量

C.上岸后感到冷是因为身上的水蒸发吸热造成的

D.蹲着比站着暖和是因为减慢了蒸发吸热

例4.如图把装有水的试管浸在沸水中,并继续加热,那么试管中的水()

A.不会沸腾

B.能沸腾

C.是否沸腾要看试管中装水的多少

D.是否沸腾要看加热的火力大不大

例5.“白气”是气体吗?

例6.在舞台上喷洒干冰(固态二氧化碳)可以产生“白云”,使得舞蹈演员好象在云中飞舞。

舞台上的这种“白云”形成的原因是()

A.二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴

B.干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体

C.干冰迅速升华后变成的气体

D.干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠

 

【模拟试题】

一、填空题

1.下列现象属于所学过的物态变化中的哪一种,烧开水时冒的“白气”属于_________,夏天湿衣服晾干属于__________________;吃冰棒解热属于_________。

2.蒸发和沸腾都是汽化现象,它们的共同点是__________________,它们的不同点有:

蒸发是发生在__________________,沸腾是发生在__________________;蒸发时自身的温度将__________________,沸腾时自身的温度将__________________。

3.戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片上会蒙上一层小水珠,这是室内的_________遇到__________________液化而成的。

人们在盛夏大汗淋漓,靠汗的_________吸热,使体温不致升高。

4.在下图中,甲容器内盛有水,乙容器内盛有下表所列的一种液体,在一个标准大气压下,若对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的液体发生沸腾,则乙容器内盛的液体是__________________。

一个标准大气压下几种物质的沸点(℃)

物质

沸点

酒精

78

100

煤油

150

5.在观察水的沸腾实验中,一位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图所示,则图_________一定是水在沸腾前的情况,图_________则是水沸腾时的情况。

当水温升至90℃时,每隔1min记录一次水温,5min后水开始沸腾,接着又观察、记录了4min,记录数据如下表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/℃

90

92

94

96

98

100

100

100

100

100

该同学根据观察现象、分析数据得出如下结论:

(1)沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。

(2)前5min水吸收热量,温度升高。

你还可以总结的结论有:

(3)____________________________________

二、选择题

1.下图中,温度计使用正确的是()

2.把正在熔化的冰拿到0℃的房间里,下列说法正确的是()

A.冰继续熔化,因为冰熔化时温度不变

B.冰不能继续熔化,因为冰不能吸收到热量

C.正在熔化的冰高于0℃,因此不会熔化

D.正在熔化的冰低于0℃,因此不会熔化

3.松香在熔化过程中会()

A.放热,温度不断降低B.吸热,温度不断升高

C.吸热,温度不变D.放热,温度不变

4.当水被烧开时,能看见水面上冒出“白气”,这白气是()

A.喷出的高温水B.水蒸气

C.水蒸气和空气的混合物D.水蒸气凝结的小水珠

三、简答题

小明暑假在家休息时觉得十分炎热,请你用学过的物理知识想出二种消暑降温的好办法,并简要说明理由。

 

第12讲总结与复习

重点、难点:

1.知道水的三种状态可以不断地变化

2.知道水的六种物态变化类型

3.晶体的熔化曲线、凝固曲线的物理含义

4.物态变化和吸放热情况的判断

知识点分析

【典型例题】

例1.请你解释一下俗语“下雪不冷,化雪冷”。

例2.现在给你一杯很烫的开水和一只空杯子,你能尽快将水冷却下来吗?

为什么要这样做?

例3.开启啤酒瓶盖瞬间伴有“嘭”的一声,瓶口有股“白烟”,对此有两种说法:

(1)“白烟”是瓶内CO2液化形成的;

(2)“白烟”是瓶口水蒸气液化形成的。

你赞成哪种说法?

例4.美国发明家爱迪生为什么要用钨丝作灯丝?

你能从下表中找到原因吗?

物质名称

熔点/℃

1064

1083

1515

660

3410

328

1535

例5.如图中所示,关于使用温度计的正确方法是:

()

例6.煮熟后滚烫的鸡蛋为了容易剥皮,需要把它放在冷水中浸一会儿。

这是为什么?

例7.把盛有水的纸盒放在火焰上烧,水烧开了纸盒仍不会烧着,这是因为()

A.水能够灭火,所以纸盒不会烧着

B.火焰的温度较低,低于纸的着火温度

C.纸的着火温度较高,高于水的沸点

D.水善于将热量迅速向外散发,所以纸盒不会烧着

例8.夏天从冰箱取出的鸡蛋,常看到鸡蛋先湿后干的现象,此现象反映的物态变化过程是

A.先液化后蒸发B.先升华后蒸发C.先液化后升华D.先凝华后升华

例9.热管是20世纪80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置。

如图所示,热管是由一根两端封闭的金属管,管内壁衬了一层多孔的材料,叫做吸收芯,吸收芯中充有酒精或其它易汽化的液体,当管的一端受热时,热量很快会传到另一端,这是什么道理?

 

物态变化单元测试题

一、填空题(每空1分,共31分)

1.人们常说:

“今天最高气温是摄氏16度”.其错误在于__________________.

2.重庆地区最高气温40℃,最低气温是-2℃,则重庆地区的最高温差是______.

3.某同学测量一杯水的温度,选好一只量程适当的温度计,他将温度计插入热水中后立即拿出来观察温度计的示数.该同学操作的两点错误之处是:

(1)_____________________;

(2)____________________.

4.电烙铁上熔融的锡离开电烙铁头后变成锡粒,此过程叫_________,需要_________热.

5.在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜂蜡中,属于晶体的是__________,它们都有固定的___________.

6.液化的方法有两种:

_________和_________.气体液化后________缩小,便于_________和__________.

7.上物理课时,老师写下一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”.对联中包含的物态变化是_________和_________,反应的一个共性是_________.

8.规格、型号完全相同的两只新旧日光灯管,我们可以通过观察___________,把二者区别开来,理由是__________________________.

9.在一个标准大气压下,水的沸点是100℃,图1中的小试管B装有热水,悬放在正在加热盛有沸水的烧杯A中,试管B中的水不能沸腾.要使试管中的水沸腾,可采取的两种方法分别是

(1)____________________;

(2)___________________.

10.烧开水时,看到壶口冒出的“白气”是水先_________后_________的结果.

11.夏天,早晨露天草叶上的露珠是_________现象,冬天树枝上出现的“雾凇”是__________现象.

12.写出下列物质在1标准大气压下放热时发生的变化(选填“降温”或某种物态变化)

(1)0℃的冰__________;

(2)18℃的水_________;(3)0℃的水________;(4)100℃的水蒸气__________.

13.人工降雨是用飞机在高空喷洒干冰(固态二氧化碳)形成的,干冰在空中迅速吸热变为干冰蒸气,这是_________过程;使云层温度急剧下降,同时空气中的水蒸气变为小冰粒,这是_________过程;冰粒逐渐变大而下落,在下落过程中冰粒变成水滴,就形成了雨,这是__________过程.(填物态变化的名称)

二、选择题(每小题2分,共26分)

14.下面关于常用温度计的使用中,错误的是()

A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度

B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触

C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中

D.读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数

15.以下说法正确的是()

A.温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的B.体温计可当作寒暑表使用来测气温

C.开水的温度是100℃D.人们感觉到的温度与实际气温有较大差异

16.用温度计测量放在室温为25℃的房间中一盆沸水的温度时,当温度计的水银面经过28℃这一刻度时,温度读数表示的是()

A.房间里空气的温度B.沸水的温度C.温度计中水银的温度D.无法判断

17.将一盆冰水混合物放在阳光下,在冰逐渐熔化的过程中,正确的说法是()

A.冰的温度升高,水的温度不变B.水的温度升高,冰的温度不变

C.冰和水的温度都不变D.冰和水的温度都升高

18.夏天,用棉被盖住冰块,冰块就不容易熔化,这是因为()

A.冰块的冷气不容易传到外边去B.棉被的外的温度不容易传到冰块上

C.棉被外的热量不容易传到冰块上D.以上说法都不对

19.冬天的一场大雪,给交通运输带来极大的不便,为了使雪很快熔化,常常看见洒水车在路面上洒盐水.这是因为()

A.盐水从雪中吸热B.盐水使雪的熔点降低

C.盐水使雪温度升高到0℃D.盐水使雪的熔点升高

20.体温计的使用与一般的温度计有所不同.比如,一只没有甩过的医用温度计指示的读数是38.2℃,用它先后来测两位病人的体温时,都没有先用力往下甩.如果两人的实际体温分别是37.3℃和39.1℃,那么这支温度计上先后显示的读数分别是()

A.37.3℃和39.1℃B.38.2℃和39.1℃

C.38.2℃和38.2℃D.37.3和38.2℃

21.在室内,将一支温度计从酒精中抽出来,它的示数将()

A.一直升高B.一直降低C.先升高后降低D.先降低后升高

22.夏天出汗的人用扇子扇风感到凉快,用扇子扇一支干燥的温度计,则温度计的示数()

A.先降低后升高B.升高C.降低D.不变

23.在制药时,为从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水份,但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取,应采取的办法是()

A.缩短加热沸腾的时间B.增大容器内的气压,使水的沸点低于80℃

C.用微火加热使其沸腾时间延长D.降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃

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