黑龙江省版九年级上学期期末语文试题D卷模拟.docx

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黑龙江省版九年级上学期期末语文试题D卷模拟

黑龙江省2019版九年级上学期期末语文试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列表述不正确的一项是()

A.“不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。

B.“船外别说空气和生命,连空间都没有……”是并列关系复句。

C.“山水之乐,得之心而寓之酒也。

”这里的“也”表示的是判断语气。

D.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。

(反语,表达了作者对这种强盗行径的强烈讽刺和愤慨。

2.下列句子中加点成语运用不当的一项是()

A.聪明的泸州人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让泸州呈现出一种独特的美。

B.晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了。

C.课间十分钟,班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数,搞怪逗乐,整个教室充满了快活的气氛。

D.生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情形是屡见不鲜的。

3.下列加点字注音,全部正确的一项是()

A.着落(zháo)池畦(qí)   棱镜(líng)  分歧(qí)

B.莅临(lì)   一霎(chà) 匿笑(nì)    徘徊(huí)

C.桑椹(shèn)鉴赏(jiàn)  嫩芽(nèn)  澄清(chéng)

D.蝉蜕(duì) 绽开(zhàn) 模仿(mú)   沐浴(mù)

4.下面句子没有语病的一项是()

A.老舍纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。

B.温晴的济南,使济南人民带来了欢乐。

C.雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。

D.会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。

5.下列各句标点符号使用不规范的一项是

A.建设长城、大运河、长征国家文化公园,对坚定文化自信,彰显中华优秀传统文化的持久影响力、革命文化的强大感召力具有重要意义。

B.为了利用核聚变这种效率极高、清洁无污染的能量产生方式服务我们的生产生活,科学家们一直致力于可控核聚变装置的研究.遗憾的是,目前距离可控核聚变装置实用化,尚有很长一段距离。

C.科研诚信是科技创新的基石,也是实施创新驱动发展战略、实现世界科技强国目标的重要基础,中国的科研水平怎么样,很大程度上取决于我们的科研环境。

D.广大科技工作者以实现国家富强、民族振兴、人民幸福为己任,着力攻克关键核心技术,破解创新发展难题,在重大科技领域不断取得突破,为我国科技事业发展作出了突出贡献。

6.下列表述有错误的一项是()

A.“野花遍地是:

杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

”运用了比喻的修辞手法,写出了春天野花盛开的繁茂景象。

B.“∨真的,济南的人们∨在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山,∧心中便觉得有了着落,∧有了依靠。

”这句话的朗读和停连的划分是正确的。

C.“娃娃”“里头”这二个都是名词,“担心”“精神”“上来”“愿意”这四个都是动词。

D.谦辞和敬辞是我们在阅读古文中常遇见的一种文言现象,我们要学会区分。

如,“家父”“家慈”“舍弟”是谦辞;“令尊”“高见”“惠赠”是敬辞。

二、现代文阅读

阅读下文,回答文后的问题。

总有一些美好不期而遇

葛闪

①小区门口有个补鞋的老者,头发被风霜染得花白,脸上满是被岁月的犁铧耕耘出的千沟万壑,年轻时还折了一条腿。

老者虽身残,却心善,坚持良心做人,修补一双鞋只收两元钱。

小区里的人看他可怜,也都极为照顾他。

②上月的一天,我看到一个染着黄发的小伙子,把自己的运动鞋送给他补。

无论老人怎么尽心尽力,他却总是嫌老人补得不好,不停地让老人返工。

我站在旁边实在气愤不过,张口欲为老者抱不平,但老者仿佛看出我的心思,用一个温暖的眼神阻止了我。

就这样,老者反反复复为小伙子修补了好几次。

小伙子这才心满意足,丢下了十元钱,说:

“反反复复补了这么多次,十元钱就不找了。

”说完,便吹着口哨离开了。

③小伙子转身离开的时候,轻轻拍了下我的肩膀,给了我一个狡黠的眼神。

我突然明白,他是故意找借口来帮助补鞋的老者。

这样,既能帮助老者于无形,又能维护老者的尊严。

瞬间,小区门口凋零的树木,也突然桃红柳绿了。

④前不久吃早餐时,我被邻桌的一对母女吸引住了。

她们雍容华贵的穿着,优雅的吃态,着实让人感觉眼前一亮。

⑤那个二十岁上下的女孩放下筷子,向早已吃完的母亲娇声说:

“妈,我饱了,剩下的三只包子我不吃了。

”母亲点着她的额头,笑嗔她是个败家女,示意她打包带走,女孩却表示,区区几只包子,不值得打包。

⑥母亲笑了:

“刚才你还拼命喊饿,现在又说吃饱了。

以前你说我花钱大手大脚,你看现在你也开始败家了。

⑦母女优雅地离开了餐厅,出门时,女孩回头望向刚才吃饭的地方,眼神里满是温暖。

那里,餐厅里一个衣着褴褛的颇像拾荒者的老太太,迅速地把三只小笼包当做珍宝似的放进碗里。

我这才明白了女孩的良苦用心。

⑧也是那一瞬间,在这个极冷的早晨,我的心一片明媚,春暖花开。

⑨去年夏夜,我和看护桃园的三叔公聊天,突然听到悉悉索索声。

我马上提醒三叔公,肯定是偷桃的蟊贼,并操起了一根木棍。

⑩“不,”三叔公阻止住我,“现在生活好了,谁还缺一口桃子吃?

这么晚偷桃子的,无非是几个小淘气罢了。

你要是猛地过去了,孩子们一慌,万一从桃树上给摔下来怎么办?

随他们吧。

”三叔公眉眼里爬满的都是慈祥。

⑪那一晚,我觉得整个天与地间都是那么美好。

⑫我一直认为,人活一世,也许或多或少会遇到诸多苦难的字眼,但这个尘世里,也总有一些美好存在于某个角落里,宛如朵朵阳光,总会于一个明媚的日子里,和你不期而遇。

7.题目“总有一些美好不期而遇”中的“美好”具体指哪几件事?

请用自己的语言概括出来。

第一件事:

第二件事:

第三件事:

8.第③段“瞬间,小区门口凋零的树木,也突然桃红柳绿了。

”一句属于___________描写,其作用是__________________。

9.第⑦段“我这才明白了女孩的良苦用心”中“良苦用心”指什么?

10.本文点明主旨的句子是哪一句?

请抄写在横线上:

_________________。

11.生活中你遇到过类似的事情吗?

请写下一例。

阅读下面的文章,完成各题。

“杂交水稻之父”袁隆平生活趣事

①袁隆平老师的中国梦就是粮食增产,让十几亿中国人有饭吃,吃得好;进而让全世界七十多亿人有饭吃,吃得好。

从他的梦想来认识袁老师,就能理解这位老科学家为什么总是精力充沛,锲而不舍地追求杂交水稻增产的新高度,就能理解国际水稻专家们为什么给他取名为“杂交水稻之父”,就能理解湖南省近两届省委书记为什么称他为“80后”,就能理解为什么半个多世纪以来他总是身不离田间,被农民尊称为“米菩萨”。

②“米菩萨”有着浓厚的乡土气息,关于他的外语水平,有人误认为不过是“二两棉花——弹(谈)不上”,其实不然。

1992年,我随袁老率领的代表团赴菲律宾参加第二届杂交水稻国际研讨会,并应邀在会上作报告,报告后留有十分钟时间给专家们提问。

刚开始还比较顺畅,但当一位日本专家问到中国防治稻瘟病使用哪些农药时,我有点接不上。

农药的名称有化学名、商品名、通用名,难记且不好发音。

袁老师看到我面露难色,立即小跑着登上讲台,帮我救场。

事后,我很感激地说:

“我还没来得及喊‘救火’,消防员就跑过来了。

③早在1999年,经专业评估事务所评估,仅“袁隆平”这个品牌,市值就为一千亿元,袁老师早已是中国的名义“首富”,另外还拥有“隆平高科”百分之五的股份。

足够多的钱,不图享受,而是用于培养、奖励杂交水稻研究的人才,显示出袁老师的人梯精神和人格力量。

1994年6月,在湖南杂交水稻研究中心举行的庆典活动上,袁老师将他所获联合国教科文组织科学奖的1.5万美元奖金全都捐献出来,设立“袁隆平杂交水稻奖励基金”。

首届颁奖评选出24人,他们是在艰难的开创年代大力支持杂交水稻研究和为推广杂交水稻做出重要贡献的杰出代表。

④我曾陪他去北京出差,在国家计委、科委、农业部等机关奔忙。

付的士费时,如果跑的这趟车和杂交水稻项目有关,袁老师会争着付钱;倘若无关,任凭我怎么赖着他掏钱,他都是“冷水褪鸡——一毛不拔”。

我笑着说:

“都是办公事,何必泾渭分明。

”他嘿嘿一笑。

⑤“文革”期间,袁老师还在安江农校教书,春播季节指挥生产的上级领导不顾寒潮南侵,命令限期完成稻谷播种任务,结果发芽的种谷全部烂在泥里。

袁老师深感惋惜,就此提出“农业八字宪法”(即水、肥、土、种、密、保、工、管)还应加一个“时”字,让生产领导者明白不违农时的重要性。

这是何等科学合理的建言,可就是这个“时”字,差点儿被视为篡改“最高指示”。

幸免这场大祸之后,袁老师自嘲:

“只怪自己不关心政治。

⑥长期的工作劳累,特别是水稻杂交试验与推广中要熬受日晒、风吹、雨淋,再加上饮食不定时,袁老师患上了严重的胃病和肠炎。

而他又最怕在医院耽误时间,好在他有个特殊单方:

胃病发作时,吃糯米饭或糯米粑粑;肠炎发作时吃杨梅罐头。

颇有临时性的疗效。

袁老师的爱人邓哲随时为他备着这些“私家秘方”,连出国时也备以急用。

我们都笑说:

“袁老师用糯米粑粑向疾病抢时间!

⑦袁老师既是一个分秒必争忘我工作的科学家,又是一个喜乐善玩的乐天派。

他的业余生活丰富多彩,游泳、打麻将、下象棋、拉小提琴、打气排球、打乒乓球、开摩托车、驾驶汽车等,他都是行家里手,袁老师家住长沙市东湖街道,近年来,他年年参加社区的气排球比赛,特别喜欢与独居、空巢老人竞技,切磋球艺。

他襟怀豁达,爱开玩笑,和蔼可亲。

大千世界对他来说,“凡是有生活的地方就有快乐和宝藏”。

(节选自《名人传记》有删改)

12.袁隆平被尊称为“杂交水稻之父”“80后”“米菩萨”的原因分别是什么?

13.文中写了袁隆平的哪些生活“趣”事?

请结合内容简要概括。

14.请结合第②自然段中画线语句说说本文语言上的特点。

15.下列对有关内容的分析和概括不恰当的一项是()

A.本文首段照应了标题,引出下文对袁隆平的具体介绍,凸显了袁隆平的思想性格和理想追求,字里行间饱含着对袁隆平的崇敬、赞美之情。

B.“文革”期间,袁隆平提出“农业八字宪法”还应加一个“时”字,这一科学合理的建言差点儿被视为篡改“最高指示”,说明袁隆平一心埋头搞科研,从不关心政治。

C.文中说袁老师足够多的钱,不图享受,而是用于培养、奖励杂交水稻研究的人才,设立“袁隆平杂交水稻奖励基金”,显示出他的人梯精神和人格力量。

D.本文最后一段说袁老师“分秒必争忘我工作”,又说他“喜乐善玩”,看似互相矛盾,其实这正是袁老师的人格魅力之所在。

16.在新中国成立70周年之际,袁隆平被授予“共和国勋章”,作为一名青年学子,从他的身上我们能学到些什么?

请结合文本,谈谈你的看法。

三、句子默写

17.默写填空。

(1)此夜曲中闻折柳,___________________________。

(2)故园东望路漫漫,___________________________。

(3)___________________,一览众山小。

(4)_____________________________,自缘身在最高层。

(5)可怜夜半虚前席,___________________________。

(6)____________________________,青草池塘处处蛙。

(7)予独爱莲之_________________________,_______________。

四、对比阅读

(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

(选自《记承天寺夜游》)

(乙)然杭人游湖,止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。

月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?

(节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》)

18.解释下列句中加点的字。

(1)月色入户(__________)

(2)盖竹柏影也(__________)

(3)止午、未、申三时(__________)

(4)其实湖光染翠之工(__________)

19.用现代汉语翻译下列句子。

(1)但少闲人如吾两人者耳。

(2)安可为俗士道哉?

20.甲、乙两文中描写月色的句子分别是什么?

同是描写月色,两文在写法上有什么不同?

21.甲、乙两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情?

五、诗歌鉴赏

阅读下面两首诗,完成各题。

(甲)行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(乙)拟行路难(其四)

鲍照

泻水置平地,各自东西南北流。

人生亦有命,安能行叹复坐愁?

酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。

心非木石岂无感?

吞声踯躅不敢言。

注释:

①“泻水”二句:

往平地上倒水,水流方向不一喻人生贵贱穷达是不一致的。

泻:

倾,倒。

②“举杯”句:

这句是说《行路难》的歌唱因饮酒而中断。

③吞声:

声将发又止。

④踯躅(zhízhú):

徘徊不前。

22.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()

A.(甲)诗前四句以金樽玉盘的酒宴消除不了心头的抑郁不平,来写诗人内心的苦闷和惆怅。

B.(甲)诗七、八两句引用姜太公钓鱼和伊尹乘舟梦日的典故,表达了自己希望能过上自由自在、幽静安闲的归隐生活的愿望。

C.(乙)诗开头运用比兴手法,以“水”喻人,流向“东西南北”不同方位的“水”,比喻社会生活中高低贵贱不同处境的人。

D.(乙)诗充满了一种不敢申诉的内心痛苦,诗人欲以“人生有命,富贵在天”的道理自宽,又以饮酒高歌自遣,但却都不能排除自己的愁苦。

23.(乙)诗中“人生亦有命”的“命”指什么?

诗人对此有怎样的看法?

24.说说(甲)(乙)两首诗在情感表达上的相同点和不同点。

六、名著阅读

阅读下列名著的选段,完成下面小题。

(1)

他的举止很客气,但说话的腔调听来有些异样——不是十足的外国腔,但也不完全是英国调。

他的年龄与罗切斯特先生相仿——在三十与四十之间。

他的肤色特别灰黄,要不然他倒是个英俊的男人,乍看之下尤其如此。

仔细一打量,你会发现他脸上有种不讨人喜欢,或是无法让人喜欢的东西。

他的五官很标准,但太松弛。

他的眼睛大而悦目,但是从中透出的生气,却空洞乏味——至少我是这样想的。

(2)

我进门的时候,图书室显得很安静,那女巫——如果她确实是的话,舒适地坐在烟囱角落的安乐椅上。

她身披红色斗篷,头戴一顶黑色女帽,或者不如说宽边吉卜赛帽,用一块条子手帕系到了下巴上。

桌子上立着一根熄灭了的蜡烛。

她俯身向着火炉,借着火光,似乎在读一本祈祷书般的黑色小书,一面读,一面象大多数老妇人那样,口中念念有词。

我进门时她并没有立即放下书来,似乎想把一段读完。

——节选自《简·爱》

25.请你说说选段

(1)中的“他”是指的谁?

选段

(2)记叙了一件什么事?

26.简·爱在去慈善学校之前有一段苦难的童年,请你写出她经历了哪些悲惨遭遇。

27.读完《简·爱》这本书,你觉得女主人公身上的哪些品质让人佩服?

请结合相关情节作简要分析。

七、综合性学习

阅读下面材料,完成后面小题。

(材料一)中国工尺(chě)谱是世界上最早的乐谱之一。

世界上只有三个国家发明了乐谱——意大利人发明了五线谱,法国人发明了简谱,中国人发明了工尺谱、减字谱、律吕谱等。

原创意义上的发明者,只有中国和意大利。

比起意大利到16世纪才完善起来的五线谱,中国发明乐谱的年代要早得多,唐代(7世纪)已经基本成形。

中国以前工尺谱使用甚广,民族音乐的主要记载方式就是工尺谱。

   (摘编自《光明日报》)

(材料二)在金砖国家峰会文艺晚会上,用南琶(横抱琵琶)、尺八(竖箫)、二弦(美琴)、三弦伴奏,掺杂了闽南方言演唱的“南音”,不但吸引了各国领导人,也吸引了不少中国观众。

记录“南音”的乐谱一一工尺谱曾经难登大雅之堂,今天不但不再被视为“落后”,反而在大型国际活动中通过“南音”唱响了古老音腔,被视为古老文化的象征和地方文化的品牌。

工尺谱再次成为了中国民族音乐的代表性乐谱之。

(材料三)2015-2016年中国民族音乐主题音乐会演出市场变化情况表

28.下列表述不符合以上材料内容的一项是()

A.中国的工尺谱、意大利的五线谱和法国的简谱,都是世界上原创发明的乐谱。

B.在我国古代,记载民族音乐的乐谱除了工尺谱,还有减字谱、律吕谱。

C.“南音”是用南琶、尺八、二弦、三弦伴奏,掺杂了南方言演唱的民族音乐。

D.2016年,观看中国民族音乐主题音乐会的观众人次比2015年增长了近一倍。

29.从“票房”的角度看,《2015-2016年中国民族音乐主题音乐会演出市场变化情况表》的主要信息是什么?

请简要说明。

30.工尺谱为何能“再次成为了中国民族音乐的代表性乐谱之一”?

请结合以上三则材料简要分析。

八、作文

31.读下面的材料,然后作文

树的种子只有向下生根,才有向上发芽,长出嫩叶,凭借天生的力量,日后长出枝干和树叶,铺展绿荫,开花结果。

如果长久闷在土壤中,那就只能在土壤中等待腐烂了。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?

请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:

除诗歌外,文体不限;600字左右;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

32.根据要求作文。

人生路上,有太多值得珍惜的东西,它是我们心底永远难忘的记忆,如友情、幸福、感动、善良……,亲爱的同学们,在你的生命里,有哪些曾辉映了你的记忆、丰富了你的生命宝藏呢?

请以“让___在心底永驻”为题,写一篇文章。

提示和要求:

(1)先将题目补充完整。

(2)自定文体,可以写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

(4)不得抄袭。

(5)不少于600字。

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