家政服务员培训大纲与教学大纲.docx

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家政服务员培训大纲与教学大纲

家政服务员培训大纲

 

随着我国经济社会发展和人民生活水平提高,家政服务业快速发展,成为改善民生、提高人民生活质量的重要行业之一。

为加快推进家政服务体系建设,帮助下岗工人、进城农民工实现就业,提高社会就业率,规家政服务行为,提高家政服务质量,现结合目前我国家政服务员的实际状况,制定本大纲。

一、培训任务

家政服务员培训旨在使没有家政服务知识的人通过培训,初步掌握家政服务基本理论知识和服务本领,较快胜任一般家庭的服务工作。

二、培训对象

男性年龄16周岁以上、55周岁以下,女性年龄16周岁以上、50周岁以下,身体健康,准备从事家政服务工作的中国公民,可参加家政服务员培训。

三、培训方式与时数

采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式,集中培训与自学时数比例见表1。

表1:

家政服务员的培训方式与比例分配

集中培训

自学

总学时

理论知识培训学时

专业技能培训学时

百分比

学时

百分比

24

64

59%

62

41%

150

备注:

“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务;“专项技能培训”主要完成专项职业技术培训的任务。

四、师资队伍

由资深家政专业人士、优秀家政服务员或家政学及其相关专业(如烹饪学、营养学、护理学等专业)讲师以上职称(专职或兼职)人员组成。

2014经贸中专家政教师名册

教师

性别

出生年月

年龄

职称或职业

所授科目

1979.8.27

33

讲师

高级服务员

保洁

洪秀香

1967.1.17

32

讲师

道德规、法律法规、家庭膳食

史晓磊

1985.5.30

29

国家二级人力资源师

交际礼仪、关系和谐

田红霞

1965.10.

45

副高

副主任护师

保健护理

文静

1982.8.23

32

林业工程师

宠物饲养、植物养护

王权仁

1950.10.10

64

一级中式烹调师

烹饪

程留灿

1981-3-11

33

讲师

电器使用、安全防

五、考核要求

(一)考核容和比例

满分为100分,其中:

基础理论部分25分,采用笔试(选择题、正误题、论述题)方式考核;专业技能部分75分,考核方式按照考核标准设定,由2-3人组成考评小组进行技能操作考试,取平均分为最后得分。

总分60分以上,且基础理论成绩不少于15分,专业技能成绩不少于45分为合格。

(二)考核标准

1.家政服务员培训合格考核标准

(1)基础理论考核标准(根据试卷的答题标准给予评分):

掌握家政服务的定义和主要容;家政服务员的职业操守;了解家政服务相关法律常识;掌握相关安全和卫生常识。

(2)专业技能考核标准:

会使用日常礼貌用语;

会制作两种以上主食、五种以上的家常菜;

懂得家庭居室清洁卫生的基本要求和工作步骤,能使居室整齐清洁、厨房卫生间整洁无异味;

会鉴别服装面料,并科学合理地予以分类洗涤(按照衣物特性用洗衣机或手工洗涤)、晾晒、收藏。

会使用一般的家用电器(电视机、电冰箱、电风扇、电饭锅、吸尘器、电热水器)及燃气具(燃气热水器、煤气灶);

懂得常见花卉养护、一般家庭宠物的饲养;

掌握有害生物防治的基本常识(如灭蟑螂、苍蝇、老鼠);

掌握基本的护理产妇、新生儿的技能;

掌握婴幼儿生理心理特点,能安全看护婴幼儿;

能对老年人进行饮食起居护理。

能对病人进行简单的生活护理。

六、培训工作的原则与要求

(一)培训工作的基本原则

1、实用性原则。

根据各级家政服务员的实际需要,解决学员应知应会的问题。

2、实效性原则。

注重理论知识与实践相结合,加强能力培养,克服纯学术性教学的倾向。

3、灵活性原则。

形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。

4、规性原则。

认真执行本大纲,突出培训工作的规性和科学性;加强教学管理,严格考核纪律和考勤制度,提高培训工作的质量。

5、培训与调研相结合原则。

在培训过程中,应对有关培训容和效果进行调查研究,不断改进完善培训工作。

(二)培训工作的要求

1、组织师资力量并进行培训。

任课教师应了解培训的教学要求以及学员特点,编写必要的教学参考资料,做好培训的各项准备工作。

2、根据本大纲制定相关培训计划。

培训计划应包括以下几部分:

前言;目的与任务;培训对象与人数;培训时间与地点;培训容与时数;考核与结业;专题讲授要点和有关注意事项等。

3、培训结束后,上报家政服务员培训班培训资料。

培训班培训资料包括:

培训班计划、教学参考资料、任课教师情况(包括单位、、年龄、性别、职务或职称)、学员情况(包括、性别、年龄、民族、职业、文化程度、从事家政服务员时间等)、培训工作总结以及其它有关资料等。

七、培训容纲要与要求

家政服务员一般应具有与家政服务工作相适应的人文社会知识、自然科学知识、医疗保健知识以及职业道德基本知识等。

培训时数、具体教学容纲要、教学要求见表2。

表2家政服务员岗前培训教学容纲要、要求及时数

教学容纲要

教学要求

基础理论知识——集中培训部分

第一章家政服务概述

一、家政服务行业的定义

二、家政服务分类

三、发展家政服务的意义

 

 

 

2

第二章 家政服务员职业操守

一、家政服务员道德修养

二、家政服务员行为准则

三、家政服务员职业心态

四、家庭人际关系基本知识

 

 

 

2

第三章家政服务相关法律常识

一、民法常识

二、劳动法常识

三、妇女权益保障法常识

四、未成年人保护法常识

四、消费者权益保护法常识

五、老年人权益保护法

六、食品卫生法常识

 

 

 

8

第四章安全与卫生知识

一、人身安全与自我保护

二、家庭防火防盗防意外

三、交通安全知识

四、安全用电用气用水知识

五、家政服务员个人卫生

六、公共场所环境卫生准则

七、饮食卫生常识

 

 

 

8

基础理论知识——自学部分

1.家政服务员职业操守

2.《劳动法》、《消费者劳动权益保护法》等

 

 

 

22

专项技能——集中培训部分

第五章礼仪习俗

一、家政服务员仪表仪容

二、家政服务员言谈举止

三、日常生活礼节

四、社会习俗简介

 

 

 

 

4

第六章家庭清洁卫生

一、家居常规保洁

1.常规保洁的质量要求

2.家居保洁的流程

二、专项保洁

1.打蜡流程

2.家具保洁

3.厨房保洁

4.卫生间保洁

三、日常消毒

1.餐具消毒

2.居室消毒

3.居室杀虫、灭鼠的流程

四、衣物的分类与保洁

 

 

 

8

第七章科学的膳食结构

第一节坚持科学合理的膳食结构

第二节食物中毒及预防

第三节家庭食物的购买与清洗

第四节家庭烹饪

一、烹饪质量标准

二、一般烹饪流程

三、原料选择与采购

四、日常采买记账

五、刀工和配菜

六、主食制作方法

七、家常菜烹制

 

 

 

24

第八章衣物洗涤收藏

一、洗涤织物的分类鉴别

二、洗涤的步骤和质量标准

三、洗涤的方法

四、服装的熨烫

五、衣物的收藏

六、高档衣物、皮草修补

 

 

 

4

第九章家用电器使用常识

一、洗衣机的使用与维护

二、电冰箱的使用与维护

三、电视机的使用与维护

四、空调器的使用与维护

五、其他家用电器的使用

 

 

 

8

第十章家庭宠物植物养护

一、家庭宠物饲养

二、花卉树木养护

三、家庭插花知识

 

 

 

8

第十一章家庭护理

一、照料老人

一、婴幼儿护理

二、孕产妇护理

三、病人护理

 

 

 

12

专项技能——自学部分

烹饪技巧

 

 

 

10

服装织物洗涤收藏

 

 

 

10

一般家用电器的使用

 

 

 

10

家庭宠物植物养护

 

 

 

10

学时总计

150

经贸中等专业学校

2014年7月15日编制

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