人教版一年级下册语文阅读理解练习题及答案.docx
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人教版一年级下册语文阅读理解练习题及答案
2021年人教版一年级下册语文阅读理解练习题及答案
一、阅读天地。
我爱春天
如果让我选择最喜欢的季节,我一定选择春天。
春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡,嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋,雪白的杏花,红红的桃花,美丽的蔷薇花都开了。
春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽!
我爱春天!
1.仿写词语。
绿茵茵(ABB式)
飞来飞去(ABAC式)
2.文中画线句运用的修辞手法是( )
A.比喻B.拟人C.夸张
3.判断对错。
(1)春天燕子在百花丛中采蜜。
(______)
(2)春天树绿了,花开了,特别美丽。
(______)
4.“我”为什么爱春天?
_____________________________
二、读读短文,完成练习题。
一只闭紧嘴巴的塘鹅
一只塘鹅闭紧嘴巴,急急地穿过青草地。
一只刺猬说:
“塘鹅妈妈,你不高兴吗?
我来说个笑话给你听。
”刺猬说了个有趣的笑话,可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。
一只小兔子说:
“塘鹅妈妈,你不能开心一点吗?
”说完,小兔表演了一个倒立,可是塘鹅妈妈只是点了点头。
这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前,张开嘴巴,原来里面有好多鱼,这是小塘鹅们的午餐。
塘鹅妈妈拍拍翅膀,张开嘴巴笑起来……
1.短文一共有(________)个自然段,最后一个自然段有(_______)句话。
2.为了逗塘鹅妈妈高兴,刺猬给她(________),小兔给她(________)。
a.吃小鱼b.演倒立c.说笑话
3.塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑,是因为()。
A.很累B.不开心C.嘴里有鱼
4.塘鹅妈妈是一只()的塘鹅。
A.伤心难过B.关爱孩子C.不喜欢表演
三、我会读,我会做。
乌鸦不再上当了
乌鸦落在一棵树上,狐狸来到树下说:
“你好,我的朋友。
”“谢谢。
”乌鸦说。
狐狸装没听见,说:
“我没听见,你飞到草地上来。
”乌鸦说:
“我害怕到草地上去。
”
狐狸说:
“你是怕我吗?
”乌鸦说:
“不是怕你,我怕狗跑来。
”
狐狸一听到狗,就逃跑了。
1.这篇短文共有(______)个自然段。
2.短文中写了________和________的对话。
3.狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来?
()
A.他想吃掉乌鸦。
B.他想和乌鸦一块儿玩。
4.乌鸦为什么不到草地上去?
()
A.他怕狐狸。
B.他怕狗。
5.乌鸦为什么说“我怕狗跑来”?
()
A.狗常来,乌鸦很害怕。
B.为了把狐狸吓跑。
四、阅读短文,回答问题。
夏天
柳树婆婆打着大伞,荷花姑姑打着小伞。
大伞下,知了在歌唱。
小伞下,鱼儿在游戏。
那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。
青蛙玩累了,跳到荷塘里洗个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:
“呱呱呱,夏天到了多快活!
”
1.短文有______个自然段,第一自然段描写了_______和_______。
2.用“﹏﹏”画出描写红蜻蜓的句子。
3.文中的小动物们都在夏天干什么?
连一连。
知了鱼儿红蜻蜓青蛙
游戏练飞行本领洗澡唱歌
4.你喜欢文中描写的夏天吗?
为什么?
___________________________________________
五、阅读下文,回答问题。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
1.用波浪线画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。
2.仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。
________很________,________也很________。
3.树和喜鹊为什么都感到快乐?
________(填序号)
①喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。
②他们都有了朋友,不再孤单。
4.你什么时候会感到很快乐?
_____________
六、我会读。
我想
我想为亲爱的医生送上甜甜的西瓜,你们渴了,快吃吧。
我想为亲爱的护士送上竹椅和凉席,你们累了,快休息吧。
我想让萤火虫为亲爱的医护人员点一盏灯,照着你们走过长长的路。
我想摘下天上的北斗星,送给亲爱的医护人员,伴你们做一个好梦。
1.这首儿歌一共有_____句话。
2.我会写出两个这样的词语:
点灯、摘星星_______、__________
3.我们身边还有亲爱的________,亲爱的_________,他们爱我们,我们也爱他们。
4.我还想把________送给_________,因为他们______________。
七、读一读,想一想,做一做。
金鱼
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。
它们五颜六色的,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。
它们在水里非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
1.短文共有(________)个自然段,第一段有(________)句话。
2.我觉得金鱼非常(___________)。
八、阅读。
如果我是一片雪花
①如果我是一片雪花,你猜,我会飘落到什么地方去呢?
②我愿飘落到广场上,堆个胖胖的雪人,望着你笑眯眯。
我愿飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。
我更愿意飘落到妈妈的脸上,亲亲她,然后快乐地融化。
1.第②自然段一共有(______)句话。
2.文中画线的词“融化”指的是()(填序号)
A.雪花变成水B.雪花变成冰
3.雪花都愿意飘到哪些地方呢?
请在文中用“”画出来。
4.如果你是雪花,你还愿意飘落到哪里?
做些什么呢?
我愿飘落到__________,________________________________________。
九、阅读短文,完成练习。
小山泉的心愿
少雨的春天,小山泉几乎每天都要被人们舀yǎo得露lù出一孔泉眼。
一天夜里,有只跑来喝水的野兔对小山泉说:
“你真不幸啊,竟碰上这么多贪tān婪lán的人群!
”
小山泉说:
“野兔啊,你不了解jiě我。
我知道,人们需要我,我储chǔ水的目的,就是为了让人取用。
这是我的心愿。
如果我终日闲着观赏天上的云,无人问津jīn,那才是不幸xìng呢!
”
1.在括号里填上合适的词语。
一(____)泉眼一(____)野兔(_________)的人
2.野兔觉得小山泉不幸是因为()(填序号)
A.春雨迟迟不来,小山泉露出了泉眼。
B.小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。
3.回答问题。
小山泉的心愿是什么呢?
_________
十、阅读儿歌,完成练习。
下雨了,下雨了!
蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。
下雨了,下雨了!
小鱼躲进了绿绿的荷叶伞。
下雨了,下雨了!
鸟儿藏进了密密的树叶伞。
下雨了,下雨了!
我们撑开了美丽的小花伞。
1.照样子,用“_____”画出儿歌中表示动作的词语。
例:
蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。
2.儿歌中写了_____种伞。
这些伞是什么样子的?
连一连。
圆圆的荷叶伞
绿绿的树叶伞
密密的小花伞
美丽的蘑菇伞
3.仿照儿歌写一写。
下雨了,下雨了!
____________。
十一、阅读短文,回答问题。
好伙伴
小猴子生病了,小动物们都去医院看望它。
小蜜(mì)蜂(fēng)带来了甜甜的蜂蜜。
小牛送来了新鲜的牛奶。
小白兔送来了嫩(nèn)嫩的白菜(cài)。
百灵鸟唱起了歌儿:
“祝你快快好起来!
”
小猴子看着满屋(wū)子的好伙伴,感动得哭(kū)了起来。
1.短文中谁生病住院了?
在括号里画“√”。
小蜜蜂()百灵鸟()小猴子()
2.本文共有_____________个自然段,第二自然段共有___________句话。
3.小动物们带来了许多礼物,其中小牛送来的是(______),小白兔送来的是(______)。
4.小猴子为什么哭了?
()
A.因为它不喜欢小伙伴们带来的礼物。
B.因为它感受到了小伙伴们的关爱。
十二、读一读,做一做。
春节要到了,爸爸不在家,他到南极探险去了,不知天上的月亮,会不会照到他。
妈妈给爸爸写信,说了很多话。
我在信的一角画上我,把我寄给爸爸。
“爸爸,我把我寄给您!
我想看看南极的冰雪,更想看看您!
”
1.根据短文内容选一选,填一填。
(只填序号)
(1)爸爸去南极(______)了。
①游玩②探险
(2)“我”在信的一角画上“我”,寄给爸爸,是想(______)
①去看看南极,看看爸爸②去南极
2.春节就要到了,如果让你也给远方的亲人或朋友寄一张贺卡,你会在贺卡上写些什么?
_______________
十三、阅读短文,回答问题。
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。
浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。
浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。
我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:
“大海是船儿的道路。
”
我说:
“大海是鱼儿的家。
”
1.读一读,填一填。
短文共有(____)个自然段,第二自然段有(_____)句话。
2.照样子,写词语。
游来游去
____来____去____来____去____来____去
3.用“——”画出爸爸说的话,用“﹏﹏”画出“我”说的话。
4.根据短文内容选择正确的画“√”,错误的画“×”。
大海是鱼儿的道路。
(_____)
大海是船儿的道路。
(_____)
十四、阅读练习。
乡间绿阴
乡间,是树的天地。
公路两旁,是高大的梧桐树。
梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。
小河两岸是成行(hángxíng)的垂柳。
柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。
山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。
农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春(未末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
1.在文中括号里正确的读音上打“√”。
2.这篇短文是围绕“______________”这句话来写。
3.文中的省略号表示什么意思?
农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……
4.根据短文连线。
山坡上果树
公路两旁垂柳
小河两岸梧桐树
农家小院松树和柏树
5.用“”画出文中的比喻句。
十五、阅读儿歌,完成练习。
小蜗牛
小蜗牛,小蜗牛,背着房子去旅(lǚ)游;不着急,不着慌,东张西望慢慢走。
遇到一只小蚂蚁,向着蚂蚁点点头。
风来啦,雨来啦,雨水“哗哗”满地流。
小蚂蚁看看天,心里急得团团转。
“小蚂蚁,别发愁()躲进我的房里头()”
小蚂蚁,躲进去,看着蜗牛笑眯眯:
“”
1.认真读读儿歌,把正确答案的序号写在下面横线上。
①快②慢③小蜗牛④小蚂蚁
小蜗牛去旅游,走得很,路上遇到一只。
下雨了,很发愁,让躲进它的房里头。
2.在文中“()”里填上合适标点符号。
3.想一想,小蚂蚁会说些什么呢?
写在儿歌最后的横线上。
答案
1、
1.示例:
亮晶晶 白花花 十全十美 一心一意
2.B
3.×√
4.我爱春天,因为春天是绿色的世界,春天是花朵的海洋,春天是动物们的乐园,春天很美丽。
2、
1.42
2.cb
3.C
4.B
3、
1.4
2.乌鸦狐狸
3.A
4.A
5.B
4、
1.四柳树婆婆荷花姑姑
2.那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。
3.
4.喜欢,因为可以听见知了唱歌,看到鱼儿游泳,还能看到红蜻蜓飞行,青蛙洗澡。
5、
1.叽叽喳喳、安安静静;干干净净、平平安安
2.秋天;美;冬天;美
3.②
4.我和小伙伴们在一起玩的时候感到很快乐。
6、
1.4
2.搬书摘桃子
3.父母老师
4.鲜花老师教授我们知识
7、
1.22
2.可爱
8、
1.3
2.A
3.广场上小河里妈妈的脸上
4.草原上躺在柔软的小草上,快乐地打滚
9、
1.孔只贪婪
2.B
3.为了让人取用。
10、
1.躲进藏进撑开
2.4
3.蝴蝶藏进了香香的花瓣伞
11、
1.小猴子√
2.34
3.新鲜的牛奶嫩嫩的白菜
4.B
12、
1.②①
2.亲爱的叔叔:
祝您在新的一年里,身体健康,万事如意!
你的侄儿(女)XXX
13、
1.44
2.跑跑飞飞走走
3.“大海是船儿的道路。
”“大海是鱼儿的家。
”
4.×√
14、
74.háng√
2.乡间,是树的天地。
3.表示列举的省略,说明果树很多。
4.山坡上——松树和柏树
公路两旁——梧桐树
小河两岸——垂柳
农家小院——果树[来源
5.梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。
15、
1.②④④③④
2.,。
3.谢谢你,小蜗牛!