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文章小辑

 

心灵火花

 

作文小辑

开篇为序

上辑时光留痕

记住错误

往事依依

舍与得

秋天的足迹

春游的尴尬事

 

下辑偶读浅思

读《老人与海》

《伊索寓言》读后感

感悟鲁滨逊

再读《三国演义》

后记为跋

 

开篇为序

曾帅同学的几篇作文,有的以前曾经看过,有的是第一次读到。

曾经看过的习作,再次细读,又有新的认识,孩子的文笔值得可圈可点;刚刚读到的短文,仔细品味,颇有新鲜之感,孩子的进步更值得可喜可贺。

这样的文章大作家可能编不出来,只有小作者才能写得出来,因为孩子心灵的触角是极其灵敏而又细微的,孩子思维的天空是十分奇妙而又炫丽的。

这让身为作家和编剧的父亲我倍感汗颜。

曾帅同学的这些文章虽然不够成熟,颇为稚嫩,甚至有的表达尚欠精准,有的立意还较为浅显,有的内容还十分简单,但字里行间也透出几分文彩,看似信手拣来,却彰显几分精巧;从孩子的独特视角,描述儿时与少年的点滴经历和特有感受,记录读书的心得和领悟名著的精髓,感悟季节的恩赐和事理的哲思,淋漓尽致地诠释多彩的童心,有的想像大胆奇特,有的主题挖掘深刻,有的名言运用巧妙,总体上还是耐读的,甚至有令人眼前一亮之感。

好文章是改出来的,显然曾帅同学的这些文章成文尚显仓促,如果进一步雕琢打磨,更会上一层楼。

是为序。

 

上辑

时光留痕

 

记住错误

古人云:

人非圣贤,孰能无过。

每个人的一生中会犯许多大大小小的错误,我也如此。

但在三年级时,我犯下的一个错误。

今天仍然让我难以忘怀,后悔莫及。

那是一个秋天的下午。

空中飘荡着几朵乌云,天色也暗了下来。

我放学快速回到家,完成作业后,正想看电视,这时妈妈对我说:

“小帅,去买四袋奶。

”我一看钟,离电视开始时间还差二十分钟,我拿着钱,骑上我的小车人向服务街驰去。

买好牛奶放入车筐,我飞身上车,用力一蹬,车轮立刻飞转起来。

我边骑边晃了一下表,不好!

还有五分钟电视就开始了。

我的双脚做起了快速的圆周运动,小车像一发出膛的炮弹,穿了出去。

突然间,一个小女孩好像从天而降出现在了我前面。

她没有意识到危险正向她降临,我也被这突如其来的情况惊呆了。

刹车、紧急刹车,我闭上眼睛紧握车闸。

随着“吱吱”的怪叫声,车快停下了,糟糕!

还是听到“哐当”一声。

小妹妹被撞倒,我暗叫不妙,正想下车去帮帮她,她“哇哇”的哭声让我害怕:

她家长来了打我怎么办?

电视也要开始了……想到这里,我一狠心,以迅雷不及掩耳之势跳上车,,小车又像一发出膛的炮弹消失了,小妹妹的哭声也渐渐消失了。

回到家,我喜爱的电视剧开始了,但我已无心观看。

小妹妹那双眼睛不停地在我眼前转动,哭声时时在我耳边回荡。

在她最需要我的时候我犹豫了,我还逃跑了……想到这些我猛地站起身来,拿起雨伞走出家门,“下雨了,你还去哪里?

”妈妈的关心声被关在了电梯门外。

我冲进了雨中,四处寻找,小妹妹已不见踪影……我呆呆地站在雨中,任凭风雨吹打着我的脸。

此时雨越下越大,我感觉是在指责我,在惩罚我……

从那以后,我没有放弃寻找小妹妹,我想对她说:

“小妹妹,对不起,我错了。

”可是,至今我也没有见过她。

犯了错误必需及时改正,否则一生都会在悔恨中度过。

我铭记了这次错误的教训。

往事依依

记忆就像一片海滩,许多事将被遗忘的潮流所吞噬,而尚在的记忆我则会有一个模糊的印象。

我天生胆小,以前我上厕所都要大人陪,白天独自走在路上只要身边有一点动静都会让我吓一大跳,可想而知。

福无双至,祸不单行。

可是这愣是让我给碰个正着。

那天晚上,我正独自在家中看电视,这时电话响了,是妈妈打来的,她说她今天值夜班,不回家了,我顿时如天打五雷轰,吓得一个趔趄倒在了沙发上,今天爸爸出差了,妈妈又说她不回来了,那么——那么也就是说这个夜晚我便要一个人来度过了!

我心中连连叫苦不迭,平日里打一个喷嚏都要把自己吓一跳的我今日如何才能度此难关?

"吾命休矣"我暗自想到,洗漱完毕后,抱着我的那个毛绒小猪就躺在了床上,虽然屋外的灯都被我开亮了,可我还不敢闭眼,因为只要我一闭眼,埃及木乃伊便会展现在我的眼前,噢――不,太恐怖了.就这样"僵持"了将近半个小时,我的两只眼皮慢慢地开始打架了,也许是"天无绝人之路",或许是我"命不该绝",也不管它三七二十一了,闭上了眼睛慢慢的进入了梦香.

经历过这件事我的胆子稍微大了点儿可独自走夜路还是不敢的只身走在夜路上,常觉得身后有什么东西跟着似的.壮着胆子回头看看吧,啥也没有.或许老天爷并不眷顾我,我怕什么它就来什么.那天我把作业落在了学校,要回去取,七点钟才返回到学校那时候天已经黑了,黑洞洞的教学楼活向一个鬼屋,吓得我望“楼”兴叹,就在这时候已经有人来关校门了,我一咬牙,一跺脚,不管它害怕不害怕了,还是明天交作业要紧,便风一阵地冲上了三楼,拿上作业后又飞奔了回来,事后我都为我的所作所为而感到惊讶.

之后,我又经历许许多多这样的考验,以至于鬼怪见了我都怕了。

舍与得

我曾经读过一个故事:

一个孩子到果园玩,看见爷爷正在梯子上咔嚓咔嚓地把果树上的一些枝条剪下来,小孩子拿起了一根枝条,问道:

“爷爷,它们长得好好的,你把它们剪下多可惜呀!

”爷爷说:

“傻孩子,剪掉它们,果树才能长得更好!

当我读完这个不到一百字的小故事时,我的内心被触动了,一个人只一味地追求“得”,这还不算真正的成功,若想真正的成功,你必须学会适当的“舍”,因为适当的“舍”会给你带来更多的“得”。

这便是这篇小故事想要告诉我们的;这个看似简单的小道理却给我带来了无限的遐想。

在中国的语汇里,舍与得经常是联在一起用的,最有哲学的味道。

舍得,舍得,不舍不得。

舍就是得,小舍有小得,大舍则大得,不舍则不得。

所以,人生的学问不是如何去得,而是在于如何去舍,学会了舍才懂得了得。

  过去,有一个人家里老鼠成灾,主人就找了一只猫回来捕鼠。

这只猫很会捕鼠,但是也咬鸡。

一段时间后,主人家的老鼠没有了,同时鸡也几乎被咬死了。

于是,儿子对父亲说:

“我们为什么还要留着一只专爱咬鸡的猫在家呢?

”父亲告诉儿子说:

“这里面有这样一个道理,老鼠不但偷吃我们的粮食,而且还咬坏我们的衣服,如此横行下去,我们岂不要挨饿受冻了吗?

没有了鸡,我们只是暂时吃不上鸡罢了,但是比较一下,这和挨饿受冻又差着一大截呢,我们为什么要赶走猫呢?

  要想得到不挨饿受冻的日子,就必须养猫舍鸡,付出代价才能有回报,这就是要想取之,必先予之。

可是,世人常常只想取之,不想予之,只想得,不想舍,贪得无厌,最后的结果是失去更多。

舍是得的前提,敢大舍的人才能大得。

  大禹“三过家门而不入”,他舍去了享受,一心一意地投入工作中,但却获得了名垂青史、流芳百世的好名声;举人们寒窗苦读,他们失去了休息的时间,却得到了功名,金榜题名,成为了国家的栋梁之材。

这些舍与得的例子,都说明了一点,只有舍得去“舍”,方可得到更多的“得”。

秋天的足迹

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,不错,在我眼里,秋天是美好的,是欢快的,是富有勃勃生机的。

秋天不仅仅预示成熟与收获,也是独具魅力的季节。

秋天的枫叶也是独一无二的,在香山上,田野边,小道旁,火红火红的枫叶随处可见。

走在带有枫树的林间小道上,缕缕清风吹过,闻着枫叶独有的香气,听着枫叶发出沙沙的轻响,欢快之极,仿佛走进了一片如诗如画的奇妙境界。

找一棵树坐下来,捡起一片枫叶,像一只薄薄的枫树的手掌,它为秋天的来临而鼓掌欢呼,直到拍累了,拍红了手,便悄悄地落下,静静地等候时光将它化着泥土。

太阳从枫树的叶缝之间撒落下来,零碎地照在我的身上,秋之光,没有春阳中蕴藏的一丝淡寒,也没有夏阳中散发的一股灼热,更没有冬阳中透出的一种悲凉,秋天的阳光是温润的,像母亲的手抚摸脸际,使人感到恬静、舒适而又温暖。

顺着小道向前走,走过那一棵棵的挺拔的枫树,踏过那一片片掉落的枫叶。

转眼间,便来到了田野边,我看到那些农民伯伯正在忙着收割农作物,看着他们辛苦而又快乐地收割,好似在对我说:

“今年又有一个好收成”。

环顾四周肥沃的土地,我心中涌起一阵冲动,脱下鞋,赤着脚踏进了田野之中,在田野里尽情地奔跑,享受着秋天带给我的无尽欢乐。

我继续前行,寻找着秋天的足迹。

那些树上的果实,那些收割之后留在田间地头的稻茬枯禾,不都是秋天走过的足迹吗?

我最后来到了一条小河旁,坐在一块大石头上,将脚浸在水中,凉而不冷,温而不热的秋水从我脚的四周穿过,我又一次兴起,用脚轻轻拍打水面,霎时溅起了好几朵美丽的水花,又随着水波渐渐逝去。

我突然恍悟,秋天的足迹就像水面的波纹一样转瞬即逝,在漫漫的人生长河里,人的足迹不也匆匆而来,匆匆而去吗?

秋天来了,它带来了成熟,秋天走了,它留下了收获。

我们正走向人生的春天,我们将带给未来的秋天什么?

我深深地陷入了沉思……

春游的尴尬事

小学的六年时光是美好的,也是难忘的。

最让我记忆犹新的便是那次春游。

那天晴空万里,春意盎然。

我们坐着旅行大巴前往大兴梨园,随着车轮的转动,我的心已飞向了那里。

经过一上午的游玩,同学们饥肠辘辘。

“野餐开始啦!

”随着老师的一声命令,在一棵大树的下面,大家都迫不及待地把带来的零食摆在了布上。

一阵阵狼吞虎咽,一片片欢声笑语。

水足饭饱,同学们懒洋洋地躺在草坪上,望着高高的大树或沉思,或养神。

这时候,不知是谁提了个建议,“我们比赛爬树,爬得最高者有权要求爬在后面的人表演节目。

”提议一出口,叫好声不绝于耳,男孩们个个跃跃欲试。

只见同学们紧紧抱住树杆,手脚并用,猴子一般便上了大树。

看到同学们个个都是好手,我也摩拳擦掌,急忙展示一番,双手紧抱大树,双脚使劲一蹬,身子却没有往上窜。

我不甘心,再一次跳跃,结果没抓稳,直挺挺地摔了个倒栽葱,躺在地上半天挪不了步。

“没事吧?

”同学们问我,我硬撑着爬起来,费力地拍拍身上的泥土,表面一脸轻松:

“还好,无大碍。

”“这时还装文人说话。

”同学们都笑了。

我被罚讲了几个笑话,让大家笑得前仰后合,一场尴尬在同学们轻松的笑声中化解了。

虽然我在同学面前演砸了,让大家看了笑话,但后来我讲的笑话却让同学们个个合不拢嘴。

同样都是笑话,大伙儿笑的含意虽有不同,却都一样开心、同样快乐。

这也是春游、野餐最重要的主题。

 

下辑

偶读浅思

 

读《老人与海》

读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。

我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人-一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

    小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。

老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。

后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

    当我读到“老渔夫想:

这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。

再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。

我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

    当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。

我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。

正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。

我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

    在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。

但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。

在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

    最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

    小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。

只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

《伊索寓言》读后感

《伊索寓言》是古代希腊流传的几百个讽喻故事,是后人把它收集起来,归在公元前6世纪的寓言作者伊索的名下。

它里面的故事短小精悍、通俗易懂,但在这短小的故事里却包涵着深奥的哲理。

先说几个大家熟悉的吧!

《龟兔赛跑》的故事是大家再熟悉不过的吧?

我不认字的时候,就听过这个故事,讲的是:

乌龟与兔子赛跑。

兔子因为自负、自傲输掉了比赛。

而乌龟则通过自己努力赢得了胜利。

其实自信是好的,但是如果自信变成了自负便不好了。

《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:

北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服,谁就。

北风刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹进。

而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。

这个故事告诉我们:

劝说胜过强迫。

《小偷和母亲》是一篇很教育意义的文章:

一个孩子在小时候偷了东西母亲没有责怪他反倒表扬他,等他长大后投更贵重的东西,最后他被押上刑场。

他咬掉了他母亲的耳朵,他母亲骂他大逆不道。

可是小偷却说:

“当我第一次把课本偷回来的时候,如果你当时责备了我,我就不会落到这种下场,也不会蒙羞而死。

”从这个故事中不难看出,从小养成好习惯是很有必要的,而养成好的习惯是需要父母的帮助的。

如果父母不从小教育孩子,那这个人长大后就不会有出息的。

《三字经》里曾说过:

子不教父之过。

说明孩子的教育是与父母分不开的。

我们有好的成绩一半归功于老师,另一半还要归功于生我们养我们的父母啊!

《打破神像的人》是一篇很有意思的文章,大家来听听:

  有一个穷马夫,给一个大户人家做马夫,这个人家很富裕,他问自己的主人:

怎样才能富裕起来呢?

  主人说:

“只要买一座神像放在家里供着,就可以变得富裕起来了。

”马夫信了。

过了几天,富人把钱财都花掉了。

不过他死前却在神像里藏了很多金币。

他要死了,把儿子叫到身边,说:

“你不要把神像卖掉,宁愿摔了也不要卖。

”他的儿子没当回事。

可他太穷了,只好把神像卖给了马夫。

  这个马夫把他放在家里。

一年过去了,他仍然没有富裕起来。

一气之下,马夫把神像摔了。

这时,金币都出来了。

他生气的说:

“我尊敬你的时候,你却装模作样,我把你打碎了,你这时才知道来帮助我。

”这篇文章是说要打破人们对神明的迷信。

《伊索寓言》里的故事写的都是对生活中某种现象的批判、讽刺、启示和教训。

通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理,真让我受益匪浅。

感悟鲁滨逊

读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。

他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。

   

鲁滨逊种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊,反而使他更加坚强。

   风暴来临,鲁滨逊九死一生,真正的生存挑战才刚刚开始!

    流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。

他在小山下搭了一个帐篷,里面再打上几根木桩来挂吊床。

第二天,他又把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。

但只过了十几天,突然发生塌方。

鲁滨逊不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。

永不放弃,鲁滨逊奠定了生活的基础。

     

一次偶然的发现让鲁滨逊学会了种植。

鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。

不过老天有时不是十分地眷顾他,最糟糕的一次种植,收成仅获了半斗而已。

但是,他吸取教训,化悲痛为动力,经过多次试验,懂得了种植的要领,鲁滨逊成为了种田高手。

知道什么时候下种,知道一年四季播种两次,收获两次。

永不放弃,鲁滨逊有了生活的口粮。

   

 鲁滨逊又凭借自己的智慧将“星期五”变成了他忠实的仆人,一起打猎,帮助造船。

开始由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。

数年的心血白花了,一切希望都破灭了。

但是鲁滨逊不气馁,和星期五一起重新点燃希望。

  鲁滨逊是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。

他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。

他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。

回头看看自己,饭来张口,衣来伸手,丰衣足食,谁有他那顽强的毅力和勇往直前的精神。

 

 这本书让我学会了许多东西,教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要。

我懂得了要向鲁滨逊 那样,在以后的生活中永不言败!

永不气馁!

永往直前!

   

再读《三国演义》

我怀着十分激动的心情,又一次地翻开了《三国演义》着本名著。

刘备的谦逊、曹操的阴险狡诈、孔明的足智多谋、周公谨的心胸狭窄,每一个人物都有不同的性格,只要你细细品味每一段话,人物性格就会展现在你面前,直让人读得津津有味,回味无穷。

故事的情节的主旨是通过两个方面来表现的,一个是‘勇’,反之,另一个则是‘智’,智与勇二者缺一不可,但我认为‘智’是更重要于‘勇’。

三国中有一个例子就十分恰当地表现了出来,如诸葛亮大摆空城计,击退了十万大军,这样的事例不计其数。

可是,在故事中也有‘智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪,’的人物,像汉室刘禅,整天迷恋于酒色之中,不理朝政,心甘将父皇治理得井井有条的蜀国让出,最后竟上演了令人耻笑的“乐不思蜀”有谁会想到,身为一国之君居然会干出这等事,也应了一句古话:

扶不起的刘阿斗。

但如有勇无谋,大敌当前只会拼死征战的,吕布就是一个。

若他听军师的劝谏,或不一意孤行也不至于落得被曹操吊死在城门之上。

一代枭雄却因一时的倔强死无葬身之地。

古人云:

大勇无谋,福祸占其。

祸居上,福临下,入阵必中计,死不明目。

再说国家,魏国,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。

再看国君的性格,曹操:

阴险,欺压百姓;刘备:

爱民如子;不难看出,人的性格十分重要,性格决定成功。

三国中还有许多值得一提的人和事,如赵子云单骑救阿斗,关长云千里走单骑;过五关,斩六将;张翼德长板坡大喝吓退曹军;诸葛亮挥泪斩马谡等等,这都成了历史佳话,被世人传颂至今。

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