错误的简短访谈案例.docx

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错误的简短访谈案例

错误的简短访谈案例

1.因错误而胜利的事例,简短一些,不要太长

富兰克林的因失误而胜利的事例：

有一次，富兰克林做电学试验着了迷，他设计了一个“电火鸡”的试验。

在试验中，富兰克林预备用从两只大玻璃缸中引出的电宰死一只火鸡。

当他一只手在联接着的顶部电线上，另一只手握住与两个缸体表面都相连着的一根链子时，突然窜出一道刺眼的电火，同时发出了犹如放爆竹一样的巨大响声，富兰克林应声倒地，整个身子在猛烈地颤抖，握着链子的手蜷缩成鸡爪状，双目紧闭，面无血色。

十几分钟之后，富兰克林才糊涂过来，他渐渐睁开眼睛，用微弱的声音告知四周的人：

他好像见到了上帝。

科学家也是人，他们也会犯错误。

而科学家的过人之处恰恰在于他们能从错误和失败之中揭示出不为人知的真理的神秘。

从这次波折中富兰克林得出了一个结论：

串联起来的足够多的电瓶可以释放出犹如闪电那样巨大的电流。

下一步要做的就是让闪电本人来证明：

我就在猛烈地放电！

扩展材料：

富兰克林的电学贡献：

富兰克林对物理学的贡献次要在电学方面，是探究电学的先驱者之一。

为了对电进行探究，他已经作过闻名的“风筝试验”，在电学上成就显著，为了深化探讨电运动的规律，制造的很多公用名词如正电、负电、导电体、电池、充电、放电等成为世界通用的词汇。

他借用了数学上正负的概念，第一个科学地用正电，负电概念表示电荷性质。

并提出了电荷不能创生、也不能毁灭的思想，后人在此基础上发觉了电荷守恒定律。

详细表现为：

1.说明各种电现象的理论，最早提出电荷守恒定律。

2.揭开雷电现象的隐秘，制造了避雷针

参考材料：

XX百科--富兰克林电学成就

2.【名人正视本人的错误改正后胜利的例子简短】

近读这样一个小故事，乔治·华盛顿小时侯，他的爸爸在果园里种了一棵品种极佳的樱桃树.后来，华盛顿的爸爸买了一把非常锐利的斧子，华盛顿发觉了就想试一试斧子有多么锐利，于是他抡起斧子砍向了樱桃树.没想到，还是小树苗的樱桃树非常弱不由风，被砍倒了.华盛顿的爸爸发觉本人心爱的樱桃树被砍了，非常生气，大声质问是谁干的，华盛顿虽然很可怕，但还是坦白说是本人砍的.爸爸听后，并没有责怪他，反而还夸华盛顿诚恳.鲁迅曾说过一句话：

“诚信为人之本”.华盛顿能够坦白承认错误，这一点，是尤其珍贵的.正像古人所云：

“人非圣贤，孰能无过？

”毛泽东同志通过总结历史阅历，糊涂地看到，“任何政党，任何个人，错误总是难免的”问题在于，错误发生之后，是承认之、改正之，还是推诿之、坚持之，区分很大，后果也是完全不同的.中国历史上的两个典型事例：

一个是秦穆公.公元前628年，秦穆公不顾谋臣蹇叔的竭力反对，派大将率军远途奔袭郑国.因郑国获讯作了预备，秦军只好无功而返.归途中不出蹇叔所料，在肴山遭晋军伏击，大将被擒，全军覆没.秦穆公面对本人因刚愎自用而导致的惨败，没有推托责任，怪罪部下，而是公开认错，痛改前非.他“素服郊次，乡师而哭，曰：

‘孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也.’不替孟明，曰：

‘孤之过也，大夫何罪？

且吾不以一眚掩大德’.”（见《左传》）秦穆公谦诚坦白的胸襟和坚决改正错误的态度，赢得了臣民的敬重.三年后，秦军最终在彭衙之战大败晋军，使秦国声威大振，为后来称霸乃至统一中国，奠定了重要基础.另一个是袁绍.东汉末年，称雄冀北的袁绍，不听谋士田丰劝阻，贸然发动官渡之战，结果大败.袁绍不但不承认本人的错误，反而文过饰非，将田丰宰了.他固执地坚持错误，加上心胸狭隘，偏信谗言，使得士气涣散，人心惶惶，人才外流，终为曹操所灭.从以上两个事例中，我们可以感悟到：

擅长发觉错误，敢于承认错误，勇于订正错误，在某种意义上说，也是一项重要执政力量，也是一种必要的执政才智，更是诚信的最高境界.用当今的话说，正视问题是处理问题的第一步，它体现的不只是一种态度，更是一种自信，是一种责任意识，是对干部群众的信任，也是动员和组织干部群众处理问题的好方式.假如对已经消失的问题不作坚决订正和处理，就可能带来一连串、甚至更严峻的问题.问题多了、大了，就会积重难返，最终可能一朝覆亡.袁绍不正是这样毁掉的吗？

。

3.难忘的错误事例

难忘的错误

是人，都会犯错误，但不同的是人们犯了错误以后，能否真正熟悉到本人的错误并准时予以改正，有些人犯错后不从本人身上找问题，而是怨天尤人，不思悔改，而有些人则是仔细对待本人的错误，深刻反省，坚决改正。

今日，我就来说说我犯下的一个难忘的错误。

星期天，我和我的几个同学一块出去玩，原来准备玩耍回来后再写作业，在妈妈爸爸回来之前把作业写完，可是由于贪玩而遗忘了写作业，妈妈回来问我，我才想起我的作业还没有写完，我想：

假如告知妈妈作业写完了，这就是向妈妈撒谎，但假如告知妈妈作业没有写的话，又可怕妈妈批判我。

思前想后，我还是告知妈妈我作业下完了。

吃完晚饭后，我的心里忐忑担心，可怕妈妈发觉了会说我一顿，经过艰苦的思想斗争，最终打算告知妈妈真相，于是我吞吞吐吐地对妈妈说：

“妈妈，其实我的作业还没有写完，对不起，刚才我撒谎了。

”没想到妈妈对我说：

“其实我在你回答时就发觉不对劲，就等你自动承认错误哪！

孩子，你以后要走的路还很长，你要记住，人犯了错误不要紧，关键是对待错误的态度和改正错误的决心，不能犯了错误还不承认，这样以后还会犯更大的错误。

”听了妈妈这语重心长的话，我明白了这一个做人的道理，还为本人能准时承认并改正错误感到庆幸，很快我补完了作业。

晚上睡觉时我如释重负，觉得今日我自动承认错误才是我真正做对了一件事。

通过这件事我明白了一个道理：

人犯了错误不要紧，要紧的是能勇于承认，并能准时予以改正，这样以后就不会犯同样的错误或少犯错误，我们的人生才愈加完善！

4.【勇于承认错误的例子比如说负荆请罪这样的】

勇于承认错误列宁八岁的时候到姑妈家去做客，不当心打碎了一只花瓶.由于没有人观察，当姑妈问起是谁打碎的时，列宁和其他孩子一样地说：

“不是我！

”但他母亲从他的表情上还是看出是他打碎了花瓶.应当怎样对待孩子撒谎这件事呢？

当然，最省事的方法就是直接揭穿这件事，并且惩罚他.但是列宁的母亲没有这么做.她认为，重要的是训练儿子犯错误后要勇于承认错误，做一个诚恳的好孩子，而不是责怪他.于是她装出信任儿子的样子，在三个月内始终没有提起这件事，而是给儿子讲各种各样的诚恳守信的美德故事，等待着儿子的良心深处萌生出对本人行为的惭愧感.从那以后，列宁的母亲明显地感觉到，儿子不如以前活泼了，好像在受着良心的熬煎.有一天，在小列宁临睡前，母亲又像平常一样，一边抚摩着他的头，一边给他讲故事.不料小列宁突然失声大哭起来，苦痛地告知妈妈：

“我哄骗了姑妈，我说不是我打碎了花瓶，其实是我干的.”听着孩子惭愧难过的述说，母亲急躁地劝慰他，说：

“给姑妈写封信，向她承认错误，姑妈肯定会原谅你的.”于是，小列宁立刻起床，给姑妈写信承认了错误.想必，这个“列宁打碎花瓶”的故事许多家长和孩子都耳熟能详.其实家长们从这个故事中得到的应不只仅是训练孩子向列宁一样有敢于承认错误的士气，更重要的是学会列宁的母亲这种引导孩子勇于承认错误的训练方式.她没有选择当面拆穿孩子的谎言，而是用许多故事对孩子旁敲侧击，引导孩子，这是特别有艺术的训练方式.在这个问题上，一般的家庭缺乏一种健全的“容错机制”，要么认为孩子的错误用不着订正，长大了自然就好了，要么认为孩子不能有错误，要做就做最好.前一种态度会导致孩子自以为是，知错不改；后一种态度会导致孩子压力过大，往往以撒谎来缓解父母的期望给本人带来的紧急.虽然人人都会犯错，但是敢于承认错误并为之担任任的人却是少之又少.大人尚且如此，更何况是孩子呢.家长肯定要鼓舞孩子勇于承认错误，许多做父母的只会在孩子表现“精彩”时才赐予嘉奖，殊不知，勇于承认错误是很难得的质量；其次要关心孩子找到犯错误的缘由，然后和孩子一起寻求处理的方法.许多时候，失败的阅历教训愈加能够推动一个人的成长.高超的家长可以让孩子在否定本人的过程中体会到更深刻的成就感.。

5.名人在错误中胜利的例子

臭豆腐的由来

相传清朝康熙八年，由安徽来京赶考的王致和金榜落第，闲居在会馆中，欲返归故里，交通不便，盘缠皆无；欲在京攻读，预备再次应试，又距下科试期甚远。

无法，只得在京暂谋生计。

王致和的家庭原非富有，其父在家乡开设豆腐坊，王致和幼年曾学过做豆腐，于是便在安徽会馆四周租赁了几间房，购置了一些简洁的用具，每天磨上几升豆子的豆腐，沿街叫卖。

时值夏季，有时卖剩下的豆腐很快发霉，无法食用，但又不甘心废弃。

他苦思对策，就将这些豆腐切成小块，稍加晾晒，寻得一口小缸，用盐腌了起来。

之后歇伏停业，一心攻读，慢慢地便把此事忘了。

秋风送爽，王致和又想重操旧业，再做豆腐来卖。

蓦地想起那缸腌制的豆腐，连忙打开缸盖，一股臭气扑鼻而来，取出一看，豆腐已呈青灰色，用口尝试，觉得臭味之余却隐藏着一股浓郁的香气，虽非美味佳肴，却也耐人寻味，送给邻里品尝，都赞扬不已。

王致和屡试不中，只得弃学经商，按过去试做的方法加工起臭豆腐来。

此物价格低廉，可以佐餐下饭，适合收入低的劳动人食用，所以慢慢打开销路，生意日渐兴隆。

后经辗转筹措，在延寿街两头路西购置了一所铺面房，自产自销，批零兼营。

据其购置房屋的契约所载，时为康熙十七年冬。

从王致和制造了独一无二的臭豆腐以后，又经多次改进，渐渐摸索出一套臭豆腐的生产工艺，生产规模不断扩大，质量更好，名声更高。

清朝末叶，传入宫廷。

传奇慈禧太后在秋末冬初也喜爱吃它，还将其列为御膳小菜，但嫌其名称不雅，按其青色方正的特点，取名“青方”。

6.乐观改正错误的名人事例

加加林改正错误：

1961年4月12日，苏联宇航员加加林在太空飞完了108分钟，平安地回到了地面。

这意味着人类圆满完成了探究太空的第一次飞行。

加加林因而成了全世界的英雄。

几分钟后，世界各地的电台、报纸争相报道这个25岁的矮个子宇航明星。

他在国内更是享遭到非同一般的政治待遇：

与火箭之父科罗廖夫并肩坐在一起；被苏共中心总书记赫鲁晓夫热忱接见；和政要、名人拥抱、举杯；大大小小的勋章挂满胸前；军衔从上尉升为少校。

后来，他又被选送到茹科夫斯基军事学院和高等军事学院讨论生院进修。

他走到哪里都会成为焦点，遭到别人的追捧。

在巨大的名誉面前，加加林有些忘乎所以。

他经常驾着国家奖给他的伏尔加轿车在街道上横冲直撞。

有一天，加加林开车又闯红灯，撞翻了另一辆汽车，两辆车都变得面目全非。

幸亏，他与另外那位驾车者都只受了点轻伤。

责任原来不难推断，但赶到出事地点的警察认出是加加林，事情就发生了戏剧性的逆转。

警察浅笑着向加加林敬了一个礼，当即保证“追查肇事者的责任”。

那位真正的受害老者虽然负了伤，看到面前站着的是加加林，也赔起了笑脸。

警察拦下一辆过路汽车。

加加林改正错误：

1961年4月12日，苏联宇航员加加林在太空飞完了108分钟，平安地回到了地面。

这意味着人类圆满完成了探究太空的第一次飞行。

加加林因而成了全世界的英雄。

几分钟后，世界各地的电台、报纸争相报道这个25岁的矮个子宇航明星。

他在国内更是享遭到非同一般的政治待遇：

与火箭之父科罗廖夫并肩坐在一起；被苏共中心总书记赫鲁晓夫热忱接见；和政要、名人拥抱、举杯；大大小小的勋章挂满胸前；军衔从上尉升为少校。

后来，他又被选送到茹科夫斯基军事学院和高等军事学院讨论生院进修。

他走到哪里都会成为焦点，遭到别人的追捧。

在巨大的名誉面前，加加林有些忘乎所以。

他经常驾着国家奖给他的伏尔加轿车在街道上横冲直撞。

有一天，加加林开车又闯红灯，撞翻了另一辆汽车，两辆车都变得面目全非。

幸亏，他与另外那位驾车者都只受了点轻伤。

责任原来不难推断，但赶到出事地点的警察认出是加加林，事情就发生了戏剧性的逆转。

警察浅笑着向加加林敬了一个礼，当即保证“追查肇事者的责任”。

那位真正的受害老者虽然负了伤，看到面前站着的是加加林，也赔起了笑脸。

警察拦下一辆过路汽车，叮嘱司机将加加林平安送到目的地，却留下那个真正的受害者。

加加林坐在汽车上，心里却像搁了个滚烫的烧饼一样难过。

他让司机迅速把车开回出事地点，在警察和受害者面前恳切地认错，关心对方修好汽车，担当了全部的费用。

加加林无疑是一个勇者，勇在敢于承认和改正错误。

正是他在关键时候的一次“回头”，让人们愈加敬重和爱戴他。

7.在错误中成长的例子

[在错误中成长作文]

一个夏天的双休日，我独自走在大街上，一边踢着脚下的树叶，一边哼着小曲，在错误中成长作文。

突然，我听见有人大声喊：

快来套圈啊，大圈一元3个！

小圈的一元8个！

套着什么给什么。

天上掉陷饼！

天大的廉价。

顺着声音望过去，我观察一个中年男子正摆布着地上的物品：

有烟，玩具……还有一瓶迷人的可乐。

这时正是酷热难熬的夏日，在加上我非常口渴，这会儿，别说一瓶可乐，就是两瓶、三瓶我也能立刻喝完。

可商店里的饮料太贵，这儿只需一元说不准就能套中好几瓶，于是我便向围满人的地摊走去。

有一个青年禁不住香烟的诱惑，一下子买了30个大圈。

他满怀盼望的去投，结果一个也没投中。

我想：

这人真笨！

大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可乐我就赚了。

那个生意人好像看穿了我的心思，笑咪咪的对我说：

小伴侣，套一个吧！

我考虑了一会儿，从口袋里掏出平常节省的一元钱给了他，换了8个圈儿。

我拿着圈，向着我的目标——可乐抛了出去，谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤，轻飘飘地总是落在空地上。

1个、2个……总是反复着相同的命运。

最终，我两手空空的回家了，不只可乐没得到还损失了一元钱，真是偷鸡不成倒失一把米呀！

回家后，我没有心思做作业，套圈的事又出现在我的眼前，我前思后想，最终明白了：

世上哪有免费的午餐呀！

都是我一时贪廉价才中了圈套，真是糊涂呀！

唉！

原来套圈其实就是圈套啊！

从我们惊天动地来到这个世界，我们就开头犯错误，在一个又一个错误中，我们渐渐让这个生疏的世界，成为我们熟识而又温馨的家园.错误中，我们会跌跌撞撞走路；错误中我们会伊伊呀呀说话；错误中，我们会用稚嫩的双手，写字画画；错误中，我们会用我们浅薄的才智去赢得老师家长的夸耀。

。

我们是在错误中成长，在错误中改正，在错误中变得更完善.在一个阳光明丽，风和日丽的一天我高兴奋兴地去上学，可是不当心在半路上摔伤了膝盖，我强忍着伤痛来到学校.放学了，恰好今日是我清洁教室，我清洁了一会儿，拿起木板预备清洁时，突然膝盖一阵剧痛，我赶忙把木板丢下，捂着膝盖坐下来.再认真一看，木板被摔成一半.我慌张失措，心里想：

怎样办，怎样办呀？

明天确定要给老师叱骂了.于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就赶忙地走回家.走在回家的路上，听见小鸟叽叽的声音，它似乎在说：

黄香不是一个好孩子，做错了事情不敢承认.汽车发出嘟嘟的声音，似乎也在说：

做错事情不敢承认，不是个诚恳的孩子.似乎全部的事物都在称赞我.回到家里心里更是忐忑担心.其次天，我又买了一块木板，我把旧大木板丢了，换上了新的木板.正好老师观察了，老师在课堂上当着同学们表扬我，说：

黄香真是个好孩子.听了老师的话，我的心似乎被很多颗针扎了似的，更痛了.我渐渐地站起来说：

老师，对不起，是我把木板弄坏的这时，老师态度转变，立即批判了我.今日我的心却轻松多了.雨果已经说过：

尽可能少犯错误，这是人的原则，不犯错误，那是天使的幻想.尘世上的一切都是免不了错误的.所以我们每个人都是在错误中成长，都在错误中改正.人不行能永久都是胜利者，人也不行能永久都是失败者，中同学作文《在错误中成长作文》。

面对失败，我们要从中吸取教训，为下一次胜利打下基础，在积累阅历中不断成长。

要明白失败算不了什么，应当当成是吸取人生阅历的一课。

这种状况之下，我们不应只是抱着消极的态度面对。

人生遇到波折比得到胜利更能磨练出顽强共性。

失败迫使我们自我反省，以免重蹈覆辙。

假如人生路上没摔过跤，我们会自视过高，自以为是，最终更可能会一败涂地。

要晓得，人总有一天会犯错误，你应视妨碍为人生的绊脚古籍，更应当把它视为重新起跑的助跑器。

失败后，只懂得归咎本人运气不好的失败者才是真正的失败，这样不思进取于事无补，已经得到的永久也追不回来，往事已矣，应一心一意把它抛在脑后，努力向前，开创美妙明天。

失败乃胜利之母，它可以激励人们去努力，去探究。

假如失败指出了胜利的方向，我们甚至可将其视为胜利。

正如一位作家说的那样：

我最近修改了一些名言，其中之一便是将‘一右胜利，事事顺当’改为‘一事胜利，事事失败’，由于我们从胜利中学不到任何东西。

唯一给我们以教益的便是失败。

胜利仅仅坚决我们的信心。

失败并不意味着我们是失败者，它只意味着我们尚未取得胜利；失败并不意味着我们愚味，它只意味着我们的才智有待提高；失败并不意味着我们应当退却，它只意味着我们要有更坚韧的毅力。

在失败中，我们得到了许多教训，积累了很多阅历，让我们更明确胜利的方向。

在很多失败中，我们的才智得到了提高，见识也增广了。

让我们不再畏惧失败，从容面对。

这时我们在不断成长。