外研社六年级上下册英语复习提纲短语句型精.docx

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外研社六年级上下册英语复习提纲短语句型精

1

六年级复习提纲

第一模块

短语

1.lookat看

2.apictureof一副„„的图片3.theGreatWall长城

4.tellmemoreabout„„告诉我更多关于„„的事5.intheeastofChina在中国的东部__________6.somethingabout关于„„的一些事7.lotsof许多

8.intheeast在东方

9.amapofAmerica一副美国地图

10.inNewYork在纽约11.hasgot有

句型

1.Howlongisit?

问长度,用多少米回答2.Howbigisit?

问有多少人口,用具体数字回答。

3.tellmemoreabout„„告诉我更多关于„„的事。

4.Beijinghasgot14millionpeople.北京有一千四百万人口。

5.方位名词

东east南south西west北north

B在A范围里面,用in

例:

山东在中国东部。

ShandongisintheeastofChina.

A与B接壤,用on

例:

俄罗斯在中国的北部。

6.感叹句

What+数量词+形容词+名词!

whatabigapple!

第二模块短语:

1.anemail.一封电子邮件2.sendanemail发送一封电子邮件3.misschina想念中国4.Chinatown唐人街5.wanttodo想要干^

6.Chineserestaurants中餐馆7.chinesedancing中国舞蹈

8.gotoChinatown去唐人街

9.lotsof许多、大量的12.theChangjiangriver长江13.theTian’anmensquare天安门广场_

14.ridingbicyclestowork骑自行车上班15.theWestLake西湖16.theHuangshanMountain黄山句型

1.可数名词单数

Thereis+表示有„„不可数名词

例:

Thereisanapple.有一个苹果。

Thereissomewater.有一些水。

2.Thereare+可数名词复数,表示有„„例:

Therearethreeapples.

有三个苹果。

第三模块

短语:

1.collectingstamps收集邮票

、2.havegot有

3.lotsof许多

4.befrom来自

5.aletterforme我的一封信

6.anotherChinesestamp另一枚中国邮票

7.flyingkites放风筝

8.ridingbikes骑自行车

9.collectingdolls收集玩具

句型:

1.Doyoucollectingstamps?

肯定回答:

Yes,Ido.

否定回答:

No,Idon’t.

2.Haveyougotany„„?

肯定回答:

Yes,Ihave.

否定回答:

No,Ihaven’t.

第四模块

短语

1.FlagDay国旗日

2.carryflags带着旗

3.singsongs唱歌

4.tellmemoreabout告诉我更多关于„„的事

5.Americanfestival美国节日

6.aspecialmeal一段特殊的饭

7.abigfamilydinner一段盛大的家庭晚餐

8.afterthanksgivingdinner感恩节晚餐之后

8.onTV在电视上

9.givepresentsto„„送礼物给某人

10.DragonBoatrace龙舟竞赛

11.lanternfestival元宵节

12.springfestival春节

13.Mid-AutumnFestival中秋节

14.DragonBoatFestival

句型

1.Canyoutellmemoreabout„„

1.WhatdoyoudoonThanksgivingDay?

2.Thanksgivingismyfavouritefestival.

第五模块

短语

1.befrom来自

2.Pleasedtomeetyou.很高兴见到你。

Nicetomeetyou.

3.speakEnglish讲英语

4.havegot有

5.writeto写给

6.penfriend笔友

7.ofcourse当然

8.inEnglish用英语

9.singEnglishsongs唱英语歌

10.playcomputergames打电脑游戏

11.petdog宠物狗

2

句型

Can的用法

一.A.表示“能”

B.后面加动词原形

二.1.一般疑问句

Canyou………..

表示“你能……..吗?

回答:

肯定回答,

否定回答:

2.陈述句

肯定句

否定句

He

第六模块

短语:

1.apostcardfromnewyork来自纽约的一个明信片

2.livein住在

3.aChinesekite一个中国风筝

4.inthepark在公园

5.abookaboutAmerica关于美国的一本书

6.writeto写给

7.penfriend笔友

8.aknifeandfork一副刀叉

9.stampsfromChina来自中国的邮票

句型:

1.Ihavegot我有„„

2.I’vegota„„,and„„。

表示承接关系。

例:

我有一只小狗,我经常和它一起玩。

Ihavegotadog,andIoftenplaywithit.3.I’vegota„„,but„„

表示转折关系

例:

我有一只小狗,但是我不喜欢它。

I’vegotadog,butIdon’tlikeit.

第七模块

短语:

1inthewinter在冬天

2.sleepinthewinter冬眠

3.eatbamboo吃竹子

4.playwith和„„玩耍

5.comeoutofthebox从盒子里出来

6.afantasticpresent一件非常棒的礼物

7.anothersnaketheothersnake另一条蛇

8.aninterestingCD-ROM一件有趣的CD

9.believeitornot信不信

10.anhour一个小时

句型

1.Dosnakeslikemusic?

名词

Like+

动词ing形式

.肯定回答:

否定回答:

No,Idon’t.

第八模块

短语:

1.wouldloveto想,喜欢

2.Lookat看

3

3.playwithdolls和玩具娃娃玩

4.inthisphoto在这张照片上

5.readbooks读书

6.ofcourse当然

7.readstories读故事

8.cleanyourroom打扫房间

10.gotoseefilms去看电影

11.watchTV看电视

12.speakEnglish说英语

13.playcomputergames玩电脑游戏14.helpyourmum帮助你的妈妈15.eatfastfood吃快餐

句型:

1.表示频率的副词

Never从不

Sometimes有时

Often经常

Always总是

事情发生的频率依次递增。

句中出现频率副词,用一般现在时。

例:

sheoftenherroom.

2.Ioftengoswimming.我经常去游泳。

3.Doyouoftengoswimming?

肯定回答:

Yes,Ido.

否定回答:

No,Idon’t.

第九模块

短语

1.theUNbuilding联合国大楼

2.bringpeaceto带去和平

3.inNewYork在纽约

4.goinside进入

5.takeaphoto拍照片

6.allaround到处

7.allaroundtheworld全世界

8.thePeople’sRepublicofChina中华人民共和国句型:

动词原形

你想„„吗?

肯定回答:

Yes,Ido.

否定回答:

No,Idon’t.

第十模块

短语

1.帮助我Helpme_________

2.Don’twalk!

不要走

3.inline成一条直线_________

4.bequiet安静!

5.gotothelibrary去图书馆

6.tentofive4点五十

7.thelibraryrules图书馆规定

8.librarycard借书卡

9.turnright向右转向左转turnleft

10.Pleasehurry请快点

11.gostraighton直走

句型

祈使句

发出指令或要求

没有主语。

动词原形开头。

否定形式在句首加don’t.例:

Bequiet.安静!

4

英语六年级下复习提纲Module1重点:

学会点餐用语,注意单复数

1.CanIhelpyou?

(店员我能帮助你吗?

2.Canyouhelpme?

(客人你能帮助我吗?

3.I(don’tknow.我(不知道。

4.Here’s(单数Here’re(复数给你„

5.Hereyouare.给你

6.Howmuchisit?

多少钱?

一般疑问句

回答:

It’s数字dollar(s.数字cent(s几美元.几美分6.Enjoyyourmeal!

享受你的大餐吧!

Whatdoyouwant?

你想要些什么

Iwant

7.inall一共,总共

单词复习:

chicken鸡肉rice米饭drink喝的,饮料Noodles面条vegetables蔬菜

Module2学会表达时间,用英语预报天气

熟练掌握whatareyougoingto+动词原形

熟练掌握begoingto句型中,be动词的相应变化

1.haveapicnic去野餐,吃野餐

2.Whattimeisit?

几点了?

3.整点:

数字+o’clock

半点:

halfpast+数字

4.walkaroundthelake绕湖而行

5.Let’s让我们

6.gounderthetree去树下面

7.gotothepark去公园

8.gotobed去睡觉

9.playchess下象棋

10.lookat看11.goingtorain/snow/windy/······将要下雨/下雪/刮风

△将来时:

12.begoingto=will计划和将要发生事

例如:

@1.Whenarewegoingtogoeat(动原?

我们什么时候去吃东西?

回答:

Wearegoingtoeatathalfpasttwelve.我们将在十二点半吃。

@2.whatareyougoingto+动词原形你将要去干什么?

Iamgoingto······

13.at+点钟在几点钟

Module3熟练掌握现在进行时

1.on+星期在星期几

2.Thereis/are/was/were有

3.lotsof=alotof许多

4.startto动原开始做某事

5.takephotos照相

6.gohome回家

7.in/onthetree在树上

8.主语+be+动词ing现在进行时公式

例如:

Thesunisshining阳光灿烂

I’mwatchingTV我在看电视

现在分词变化规则1.动词后+ing;

2.动词以不发音的e结尾,去掉e+ing;make-makingtake-takingride-ridingcome-cominghave-havingdance-dancing

9.beangrywith对····生气

10.afunnyday有趣的一天

11.Makesnowman堆雪人

12.Middleofthenight半夜

13.Inthesky在空中

14.Spoilmyfun坏了我的兴致

Module4用英语寻求帮助,描述某人正在做某事

1.at/inthesupermarket在超市

2.comeout出来

5

3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.comein进来helpme帮助我holdonto握住falldown跌落flyaway飞走runaway跑开goaway走开abirthdayparty生日派对makeabirthdaycard做生日贺卡Becareful小心Pickuptheapples捡起苹果Geton上车Gotoff下车Walktotheblackboard走向黑板语法(一情态动词can,表示能够干什么肯定句:

主语+can+动词原型+其它。

Icancarrythisbag.我能拿这个包否定句:

主语+can’t+动词原型+其它。

Ican’tcarrythisbag.我不能拿这个包。

一般疑问句:

Can+主语+动词原型+其它?

Canyouhelpme?

你能帮助我吗?

肯定回答:

Yes,Ican.否定回答:

sorry,Ican’t.练习1Icanplayfootball(改为一般疑问句,并作出回答)2Youcansitonthechair.(改为否定祈使句3Theycanjumphigh.(就划线部分提问)4Sheisdoingherhomework.(改为否定句;一般疑问句;就划线部分提问例:

Damingisplayingthetrumpetbutthephoneisringing.大明正在吹小号时电话响起了2.playthetrumpet吹小号3.butthen但是在那时4.sayto和······说15.tryagain再试一次16.runin跑进······里17.eatdinner吃晚餐18.Startingtocross正过马路19.Talkingtofriend和朋友聊天20.Wakeupfrommydream从梦中醒来二、用进行时谈论或描述正在发生的事情I’mflyinginthesky.我正在天空飞I’mlookingoutofthewindow.我正看向窗外Module6:

谈论过去发生的事情。

(过去式)1.Thankyou!

谢谢你You’rewelcome!

不客气2.beinterestedin名词对某物感兴趣Module5能运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事情同时发生。

1.描述当某人正在做某事时,同时又发生什么事。

现在进行时,butthen一般现在时.主语+be+动词ing动词:

1.原形6动词ing对做某事感兴趣What+(an/a+形容词+名词!

感叹句give物to人=give人+物把某物给某人send某人into某地把某人送到某地amodelof一个·····的模型thenameof······的名字句型:

Iboughtabookforyou.我买了一本书给你Whogaveittoyou?

谁给你的?

Chinasentamanintospace.中国送了一个人进太空重难点:

熟练掌握:

buy,give,send等不规则动词的过去式Module7叙述过去已经发生的事情(过去时)1.fly(flewinto飞进····里2.inspace在太空3.work(edhard努力工作4.at/inschool在学校1.2.3.4.5.

5.come(cametrue实现6.firstwords第一句话7.beproudof以···而骄傲8.love/like+动词ing喜欢做某事9.make(madeavideo制作录像10.spentabout21hours大约花了21小时11.inside----outside(反义词里面——外面12..hour小时anhour一小时13.China’sfirstman中国第一人14.inOctober2003在2003年10月特殊过去式的单词fly--flewbecome--becamespend--spentsee--sawmake--madeModule8能用“could,couldn’t”来描述海伦过去所具备和不具备的能力。

1.bebornin出生于2.in+年份在哪一年3.try(triedhard努力尝试4.trytodosth尝试做某事5.learnto+动原学习做某事6.It’sdifficultto动原for某人做某事对某人来说是困难的7.wentaroundtheworld环游世界8.tellstory讲故事9.help某人(to)+动原帮助某人做某事10.put某物in某地把某物放入某地11.firstword第一个单词12.talkto和·····谈话13.can/can’t/could/couldn’t后接动词原形14.wroteabookaboutherself写一本关于她自己的书Module9:

学习正确表达如何询问原因及做出合理的回答会正确用这些单词来描述状态:

happysadangryhungrythirstytiredafraid1.onyourhead在你的头上2.inyourhand在你的手里3.playbaseball打棒球4.It’seasyto动原for某人做某事对某人来说是简单的5.havegot=‘vegot有76.escapefrom从···逃离学会用why问问题,because回答例如whyareyouwearingaraincoat?

为什么你穿着雨衣Becauseit’sgoingtorain因为正在下雨Module101.gobackto回去2.beusefulfor对····有用3.bybus乘坐公共汽车4.practiceEnglish练习英语5.Don’tworry别担心特殊疑问词what什么where哪里when什么时候≈whattimewho谁whose谁的why为什么which哪一个how怎样Be动词的用法I用amYou用areIs用于he,she,it三种人称第一人称:

I,we第二人称:

you第三人称:

he,she,it,they一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:

book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:

bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:

family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:

knife-knives5.不规则名词复数:

man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No.1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。

如:

Theskyisblue.天空是蓝色2.表示经常性或习惯性的动作。

如:

Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。

2.表示客观现实。

如:

Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

3.一般现在时的构成1.be动词:

主语+be(am,is,are+其它。

2.如:

Iamaboy.我是一个男孩。

3.行为动词:

主语+行为动词(+其它。

4.如:

WestudyEnglish.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he,she,it时,要在动词后加"-s"或"-es"。

如:

MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时的变化1.be动词的变化。

否定句:

主语+be+not+其它。

如:

Heisnotaworke

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