江苏省洪泽中学届高三周测生物试题及答案.docx

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江苏省洪泽中学届高三周测生物试题及答案

江苏省洪泽中学2011届高三周练生物试题

2011.2

一、单选题:

本部分包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,不正确的是

A.离不开技术的支持B.需要理性思维和实验的结合

C.论证了动植物的统一性D.标志着生物学的研究进入分子水平

2.下列不属于成熟植物细胞发生质壁分离原因的是

A.外界溶液浓度大于细胞液浓度B.细胞壁和原生质层的伸缩性不同

C.细胞壁和原生质层都有选择透过性D.水分子从低浓度向高浓度一侧扩散

3.人体中的有氧呼吸和无氧呼吸

A.都产生二氧化碳B.不可以同时进行

C.产生的[H]去向不同D.中间产物都相同

4.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是

A.新物种只能在自然选择中形成

B.物种是生物生存、繁衍、进化的单位

C.个体差异大的种群具有更多的生存机会

D.种群基因频率的改变必然导致新物种的形成

5.下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断

A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA

B.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中

C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程

D.RNA是TMV的主要遗传物质

6.下图为处于不同分裂时期的某高等动物细胞示意图。

相关叙述正确的是

A.细胞中含有同源染色体的是①②⑤⑥

B.细胞中含有4个染色体组的是①④⑤

C.⑥中的染色体数和DNA分子数是③中的两倍

D.细胞⑤中可发生等位基因的相互分离

7.研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠,一个月之后,测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量,结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半,促甲状腺激素却比对照鼠多。

下列推测合理的是

A.下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生

B.该植物种子中可能缺乏碘元素,影响实验鼠甲状腺激素的合成

C.实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少

D.甲状腺激素分泌过少会促进促甲状腺激素的合成和分泌

8.下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是

A.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则

B.建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护

C.湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值

D.生物多样性是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果

9.右图表示某水域生态系统的食物网,下列分析正确的是

A.该生态系统的生产者是大型植物

B.该食物网由5条食物链构成

C.信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递

D.鲤鱼在该食物网中占有3个营养级

10.细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。

下列选择不合理的是

A.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞

B.选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率

C.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗

D.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体

11.胚胎工程技术在生产中的应用不包括

A.移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能

B.进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能

C.采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎

D.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体

12.下列关于血红蛋白提取和分离实验中样品处理步骤的描述,正确的是

A.红细胞的洗涤:

加入蒸馏水,缓慢搅拌,低速短时间离心

B.血红蛋白的释放:

加入生理盐水和甲苯,置于磁力搅拌器上充分搅拌

C.分离血红蛋白:

将搅拌好的混合液离心、过滤后,用分液漏斗分离

D.透析:

将血红蛋白溶液装入透析袋,然后置于pH为4.0的磷酸缓冲液中透析12h

13.运用转基因技术培养的单细胞“工程硅藻”,可把光合作用合成的有机物以脂质形式储存起来。

科学家计划在海水中大量培养“工程硅藻”,捕捞后从中提炼“生物柴油”。

与矿物柴油相比,使用这种“生物柴油”的优点是

①可再生 ②不显著增加碳排放 ③不排放含硫废气④不会对生态环境造成负面影响

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

14.金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。

科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。

相关叙述正确的是

A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因

B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶

C.由④培育至⑤过程中,依次经历了脱分化、再分化过程

D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种

15.限制酶是一种核酸内切酶,可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。

下图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列和切割位点

切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是

A.BamHⅠ和EcoRⅠ     B.BamHⅠ和HindⅢ

C.BamHⅠ和BglⅡD.EcoRⅠ和HindⅢ

16.近年来基因工程的发展非常迅猛,科学家可以用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗,下列做法中不正确的是

A.用DNA探针检测镰刀型细胞贫血症

B.用DNA探针检测病毒性肝炎

C.用导入外源基因的方法治疗半乳糖血症

D.用基因替换的方法治疗21三体综合征

17.转基因植物中的哪类基因被删除,不会影响到转基因植物的正常生理活动和人们期望其具有的功能

A.目的基因B.显性基因C.隐性基因D.标记基因

18.科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第十七位的半胱氨酸,改变成丝氨酸,结果大大提高了β干扰素的抗病毒活性,并且提高了储存稳定性。

该生物技术为

A.蛋白质工程B.基因工程C.基因突变D.细胞工程

19.下列关于基因工程及其应用的叙述正确的是

A.若要生产转基因抗病水稻,可先将目的基因导入大肠杆菌中,再转入水稻细胞

B.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

C.用DNA探针能检测饮用水中重金属物质的含量

D.作为运载体要有多种限制酶的切点,但对一种限制酶而言,最好只有一个切点

20.下列关于基因工程的叙述,正确的是

A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因

B.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性

C.通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA

D.为培育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体

二、多选题:

本部分包括5题,每题3分,共计15分。

每题有不止一个选项符合题意。

每题全选对者得3分,其他情况不得分。

21.下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。

已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。

判断下列说法不正确的是

A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法

B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌

C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌

D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能产生出人的生长激素

22.生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。

下图是生物氧化塘内部分成分之间的关系,相关分析正确的是

A.生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理

B.在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的彻底处理

C.B层中的藻类和细菌具有种间互助关系

D.出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放

23.下列关于转基因植物的叙述,不正确的是

A.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中

B.转抗虫基因的植物,可能导致昆虫群体抗性基因频率增加

C.动物的生长激素基因转入植物后不能表达

D.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题

24.下列关于培育生物新品种的叙述,正确的是

A.培育三倍体转基因植物,可以防止基因污染

B.杂交育种培育的新品种必须是纯合子

C.单倍体育种是为了获取单倍体新品种

D.多倍体育种得到的新品种结实率往往降低

25.下列有关实验原理的叙述,正确的是

A.利用葡萄糖与斐林试剂在共热条件下反应生成砖红色沉淀的特性检测尿糖

B.利用橙色重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇反应变成灰绿色的特点来鉴定酒精

C.利用洋葱根尖分生区经解离处理后仍保持活性的特点观察单个细胞的有丝分裂

D.利用DNA分子在不同浓度氯化钠溶液中溶解度的不同粗提取DNA

三、非选择题:

本部分包括9题,共计65分。

26.(7分)研究发现,酸雨除了破坏叶绿体的结构外,还能破坏叶绿体中的色素。

为了比较不同色素对酸雨的敏感程度,科研人员设计了如下实验。

请完善实验过程并回答相关问题:

实验材料和器材:

长势相似的2年生龙眼植株、质量分数为98%的硫酸、蒸馏水、722分光光度计、研钵、试管、滴管等

实验步骤:

(1)模拟酸雨处理叶片

①利用质量分数为98%的硫酸和蒸馏水配制pH分别为4.5、4.0、3.5、3.0、2.5的模拟酸雨。

②取6支试管,编号,分别加入和10mL模拟酸雨。

③用打孔器取龙眼叶圆片若干,然后向每支试管中加入圆片50片。

④在适宜光照和温度下处理适宜时间后,取出叶圆片,用蒸馏水冲洗3次后待用。

(2)色素的提取和含量测定

①将每支试管中的50片圆片分别放入研钵中,向研钵中加入,再各加入10mL,进行迅速、充分的研磨。

②将研磨液迅速倒入基部放有单层尼龙布的漏斗中过滤,将滤液分别收集到另6支试管中,试管口用棉塞塞严,以防止。

③利用722分光光度计分别间接测定6支试管滤液中相关色素的含量,并记录在表中。

实验结果:

试管号

模拟酸雨

的pH

各种色素的含量(μg·cm-2)

叶绿素a

叶绿素b

类胡萝卜素

1

对照组

26.59

10.65

6.48

2

4.5

26.02

10.65

6.45

3

4.0

25.81

10.64

6.34

4

3.5

25.39

10.64

6.38

5

3.0

24.44

10.55

6.19

6

2.5

22.93

10.43

6.00

分析结果,得出结论:

讨论:

(1)若用纸层析法分离滤液中的色素,则Rf值(色素在滤纸条上的上升距离/层析液在滤纸条上的扩散距离)最大和最小的色素分别是。

(2)从生物圈稳态的角度分析,酸雨形成的根本原因是。

27.(7分)艾滋病病毒(HIV)是一种RNA病毒。

下图表示HIV通过T淋巴细胞表面的CD4受体识别T淋巴细胞并侵染的过程,其中①~⑧表示相关的生理过程。

请据图分析回答:

(1)T细胞表面CD4受体的化学本质是。

(2)与③过程相比,②过程中特有的碱基配对方式是。

②过程的完成需要的催化。

(3)科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中,以防止病毒增殖。

他们用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱HIV识别并侵染,取得了阶段性的成果。

请简要说明其机理:

(4)用图解表示HIV感染人体过程中的遗传信息的流动方向:

28.(8分)已知番茄植株有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,红果(H)对黄果(h)为显性,两对基因独立遗传。

有茸毛番茄植株表面密生茸毛,具有显著的避蚜效果,且能减轻黄瓜花叶病毒的感染,在生产上具有重要的应用价值,但该显性基因纯合时植株不能存活。

请回答:

(1)将有茸毛番茄自花传粉,子代植株表现型及比例为______________。

(2)若无茸毛红果番茄与有茸毛黄果番茄杂交,子代出现四种表现型,则亲本基因型是,子代中不同于亲本表现型的个体占________。

(3)若将有茸毛红果番茄和有茸毛黄果番茄进行异花传粉,子代只出现了两种表现型。

①写出F1植株的基因型___________。

②F1群体中,D的基因频率是__________,H的基因频率是_________。

③若F1个体自交产生F2,则理论上F2植株的表现型有种,其中有茸毛红果所占比例为。

29.(8分)屈反射是一种保护性反射,它使肢体从伤害性刺激上缩回,以保护肢体不受伤害性刺激所损伤。

下图表示屈反射的反射弧,分析回答:

(1)神经冲动从神经元A传递到神经元B的过程中,信号转换是。

(2)皮肤感受器受针扎之后,①处神经纤维膜外的电位情况是,②处神经纤维膜外的电位情况是。

(3)皮肤被针扎之后,会感觉到疼痛,这是因为。

(4)某人因车祸致脊髓在颈部断裂,导致高位截瘫,用针刺该患者脚部皮肤,被刺的腿的伸肌和屈肌的反应分别是(“收缩”或“舒张”)。

(5)重症肌无力患者是由于血清中存在乙酰胆碱受体的抗体,导致乙酰胆碱受体受损。

用针刺该患者脚部皮肤,对侧腿有无反应?

30.(7分)下图为某转基因小鼠培育过程示意图,①~⑦表示相关过程,请回答:

(1)过程①注射的A物质是,目的是。

(2)过程②用某激素处理母鼠目的是。

(3)基因表达载体构建的目的是。

(4)过程④常用的方法是,过程⑥通常采用的筛选方法是。

(5)转基因小鼠由于含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。

理论上,转基因小鼠杂交后代中,丧失转基因性状的小鼠占总数的。

31.(7分)下图甲是以李子为原料生产果醋的生产工艺,乙曲线表示温度、酒精度对醋酸发酵的影响,请分析回答下列问题:

(1)酒精发酵时一般将温度控制在18~25℃,温度过高时,酵母菌代谢减慢甚至死亡,原因是。

(2)根据乙图,醋酸发酵过程中,适宜的温度为,适宜的酒精度范围为,较高的酒精度通常不适宜进行醋酸发酵,原因是。

(3)酒精发酵后转入醋酸发酵前,除改变温度外,还需调整的发酵条件是。

(4)李子果汁生产时,加入果胶酶可提高果汁的出汁率和澄清度。

为了使果胶酶得到充分的利用,节约成本,需探究果胶酶的最适用量。

请简单描述实验思路:

32.(6分)我国科研人员发现,弯曲的蚕丝由于弯折处易断裂,其强度低于由蜘蛛纺绩器拖牵丝的直丝,并首次在世界上通过了用转基因方法将“绿色荧光蛋白基因”与“蜘蛛拖牵丝基因”拼接后成功插入蚕丝基因组中,并在受体细胞中得到成功表达。

(1)在这项“基因工程”的操作中,目的基因是____________________,采用绿色荧光蛋白基因的主要目的是____________________。

(2)两基因组合在导入受体细胞前必须进行的步骤是:

将其与由细菌体内取得的________进行切割处理,以保证有相同的______________,并拼接成__________。

如果引入的受体细胞是细菌,还要对细菌作____________处理。

33.(7分)为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。

我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。

(1)如图,获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的________处,DNA连接酶作用于________处。

(填“a”或“b”)

(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和法。

(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用技术,该技术的核心是。

(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的作探针进行分子杂交检测,又要用的方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

34.(8分)科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。

但在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。

已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—,据图回答:

(1)过程①表示的是采取                  的方法来获取目的基因。

(2)根据图示分析,在构建基因表达载体过程中,应用限制酶        切割质粒,用限制酶    酶切割目的基因。

用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过         原则进行连接。

(3)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是                   。

(4)人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为                       。

写出目的基因导入细菌中表达的过程                                    。

(5)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的,说明已导入了                 ,反之则没有导入。

 

江苏省洪泽中学2011届高三周练生物试题答案

2011.2

一、单选题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

C

C

C

A

D

B

B

C

A

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

D

C

A

C

C

D

D

A

D

B

二、多选题

题号

21

22

23

24

25

答案

AB

ABC

CD

AD

ABD

三、非选择题:

本部分包括9题,共计65分。

26.(7分)(每空1分)

实验步骤:

(1)②蒸馏水

(2)①二氧化硅和碳酸钙无水乙醇②乙醇的挥发

分析结果,得出结论:

对酸雨的敏感程度由大到小的顺序是:

叶绿素a>类胡萝卜素>叶绿素b

讨论:

(1)胡萝卜素、叶绿素b

(2)SO2等气体的排放量超过了生物圈的自动调节能力

27.(7分)(除注明的外,其余每空1分)

(1)蛋白质(糖蛋白)

(2)U-A逆转录酶

(3)成熟的红细胞无细胞核、核糖体等结构,病毒在其中无法增殖(2分)

(4)(2分)

28.(8分)(每空1分)

(1)有茸毛:

无茸毛=2:

1

(2)ddHh和Ddhh1/2

(3)①DdHh和ddHh

②0.33(或1/3)0.5(或1/2)

③43/10

29.(7分)(除注明的外,其余每空1分)

(1)电信号→化学信号→电信号

(2)保持正电位正电位→负电位→正电位

(3)神经冲动会由脊髓中的中间神经元向上传导至大脑皮层

(4)舒张、收缩(2分)

(5)无

30.(8分)(每空1分)

(1)促性腺激素超数排卵

(2)同期发情处理(合理即可)

(3)使目的基因在受体细胞中稳定存在,能遗传给后代,并表达和发挥作用(2分)

(4)显微注射DNA分子杂交

(5)1/4

31.(7分)(除注明的外,其余每空1分)

(1)温度过高,影响酶的活性

(2)30℃6.0%~6.5%较高浓度的酒精会抑制醋酸菌的生长和代谢,使产酸量下降

(3)通入无菌空气

(4)准备相同体积的李子榨汁若干份,分别加入不同量的果胶酶,在相同且适宜的条件下处理一段时间后,观察果汁的出汁率和澄清度(2分)

32.

(1)拖牵丝基因 作为标记(基因) 

(2)质粒 黏性末端 重组质粒(或重组DNA) CaCl2(或提高膜的通透性)

33.

(1)a a

(2)基因枪 (3)植物组织培养 脱分化(去分化)和再分化

(4)耐盐基因(目的基因) 一定浓度盐水浇灌(移植到盐碱地中)

34.

(1)反转录法(人工合成法)

(2)Ⅰ Ⅱ 碱基互补配对

(3)人的基因与大肠杆菌DNA的双螺旋结构相同

(4)共用一套(遗传)密码子

(5)普通质粒或重组质粒(缺一不可)

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