河南最新中考语文模拟试题.docx
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河南最新中考语文模拟试题
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2020年河南中考模拟试题
语文
注意事项：
1.本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前把密封线内的项目填写清楚。
题号
一
二
三
四
总分
（一）
（二）
分数
得分
评卷人
一、积累及运用（共28分）
1.下列加点字的注音全对的一项是（）（2分）
A．处（chǔ）分处（chǔ）理瞠（chēng）目结舌大事渲（xuàn）染
B．剽（biāo）悍湖泊（pō）不辍（chuò）劳作缀（zhuì）满繁星
C．摇曳（yè）褴褛（lǚ）相形见绌（zhuō）咄（duō）咄逼人
D．迸（bèng）裂玷（diàn）污载（zǎi）歌载舞千载（zǎi）难逢
2.下列词语中无错别字的一项是（）（2分）
A．煦暖推崇油光可鉴再接再励
B．宽敞烦躁深恶痛疾恪尽职守
C．狼藉收敛锋芒必露因地制宜
D．真谛测隐功亏一溃眼花缭乱
3.下列选项中表述错误的一项是（）（2分）
A．《史记》是西汉文学家、史学家、思想家司马迁撰写的我国第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
B．《水浒传》中劫取生辰纲之事败露后，晁盖等人投奔梁山，梁山大头领王伦不肯接纳，这让林冲十分气愤，他火并王伦，尊晁盖为山之王。
C．鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。
《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《孔乙己》都是其中的作品。
D．宋词代表了宋代文学的最高成就，分为婉约和豪放两大派别。
其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。
4.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（２分）
是低碳环保，还是可持续发展，都是尊重自然规律，在与大自然和谐共处的基础上 人类的福祉。
碳减排的目标是要把环境中的二氧化碳降低到可 的水平，使其不至于对人类的生存和发展构成 。
Ａ.不仅 牟取 承受 威慑 Ｂ.无论 牟取 承受 威胁
Ｃ.不仅 谋求 承担 威慑 Ｄ.无论 谋求 承受 威胁
5.下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）（２分）
Ａ.“郑州之门”是以代表中原文化内涵的龙形图腾为依托而设计的建筑体，建成后将使周边的建筑成为过眼云烟。
Ｂ.面对严峻的抗旱形势，县委县政府处心积虑地研究应对方案，及时采取引水灌溉的措施，有效地缓解了旱情。
Ｃ.邻里之间的纠纷大多由日常生活中一些琐事引起，不必寻根问底，还是大事化小，小事化了吧。
Ｄ.文化是发展的，在川流不息的时间长河中，我们应该不断地以当代意识对文化进行全新的诠释，赋予其新的含义。
6.古诗文默写。
（8分）
（1）问君何能尔， 。
（２） ，却话巴山夜雨时。
（３）韩愈《早春呈水部张十八员外》中“ ， ”
细腻生动地描写了早春的景色。
（４）杜甫《春望》中“ ， ”化无情之物为
有情，抒发了感时伤世之情；李煜《相见欢》中“ ， ，是离愁”则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。
7.修改病句。
（４分）
（１）随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。
（２）不同体裁、不同形式、不同风格的诗歌创作百花齐放，是判断一个时代诗歌盛衰的重要标志。
8.阅读材料，回答问题。
（６分）
材料一：
低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。
“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。
它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。
全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。
“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。
材料二：
上海世博会活动场馆的l000多张广场座椅,是用回收来的废弃牛奶饮料盒加工而成的。
除了做成椅子,废弃牛奶盒中的一部分还摇身变成了公厕内的免费卫生纸。
以7000万人次参观世博会为基准,需要用掉生活用纸约2000吨,相当于7000立方米的木材。
而使用牛奶饮料包装盒做成的环保生活用纸,将可以使几万棵树木免于被砍伐。
（1）阅读材料一，概括低碳生活的含义。
（2分）
（2）请你从材料二中提炼出两条信息。
（2分）
（3）针对上文中的主要信息,你有哪些好的建议或做法?
（2分）
得分
评卷人
二、现代文阅读（共28分）
（一）阅读下列文章，回答9-14题。
（共16分）
平安夜里的母亲
一路开花
这个冬天的雪来得特别晚。
盲童吉姆斜靠在雾气腾腾的窗上，隐约听到外面嘈杂的声响。
他好奇地问：
“妈妈，外面一定有很多人吧？
他们都在玩什么呢？
”
每年圣诞节前后，吉姆都会提出这样的问题。
母亲从狭窄的厨房里探出头，故作从容地说：
“没玩什么，他们都在街上散步呢！
”吉姆已经13岁了，他不但从未尝试过奔跑，就连摸索着进厨房帮忙都不可能。
他感觉自己真是一无是处。
母亲抚摩着他的头发：
“孩子，你知道吗？
你最擅长的是唱歌!
在你很小的时候，每年圣诞节，只要你唱圣诞颂歌，那些叔叔阿姨就会高兴得朝你口袋里扔硬币！
”
吉姆不说话，他在回想颂歌的歌词。
母亲继续说：
“你不知道，这几年一直有人问我，为何不带吉姆出来唱歌了，我说，吉姆长大了，得看他的意愿。
当然，今天也一样有人问我。
如果你愿意的话，晚饭过后，咱们就可以一同出发。
”
临行前，母亲特意从床底下取出一块小黑板，说：
“今天晚上，我可得用它好好记下咱们吉姆得了多少硬币。
”
敲第一扇门时，吉姆心里充满了恐惧。
不一会儿，门内传来了中年男人的声音：
“谁啊？
”母亲镇定地喊：
“吉姆!
拥有全城最美音色的小伙儿！
他特意前来为您奉上圣诞节的祝福!
”
中年男人开门了。
吉姆迫不及待地唱了起来。
他感觉自己唱得实在糟糕，但中年男人却极为认真地听着，最后，还朝他的口袋里放上两枚沉甸甸的硬币。
吉姆简直不敢相信这是事实，他从口袋里掏出硬币，惊呼：
“先生，您这是给我的吗？
”中年男人笑了：
“你认为不对吗？
不过，对于这种天籁来说，它的确是挺少的。
”
吉姆不知该说些什么。
大颗大颗的热泪像此时的雪花，洒满了他的衣襟。
他继续跟随母亲前行，敲开了一扇又一扇卷着风雪的门。
那是他人生里最为快乐的一天。
他终于相信了母亲的话，原来。
估计，他这一生都不会知道事情的真相。
那天夜里，他的母亲始终举着一块黑板。
黑板上写的，不是他所得硬币的数目，而是一句简短的话：
我以一位母亲的身份恳求您听完这首歌。
您的聆听和赞许，将是孩子继续活着的勇气！
（选自《意林（少年版）》2020年第2期）
9.请你用自己的语言概括文章的事件。
（2分）
10.文章围绕中心事件描写了吉姆在不同时期的心理感受，通读全文，请你概括出吉姆心里的变化。
（3分）
11.联系上下文，请将文中画线处补充完整。
（2分）
12.当吉姆得到两枚硬币时，为什么不敢相信这是事实？
（3分）
13.为什么这位母亲一直没有将事情的真相告诉吉姆？
（2分）
14.通读全文，结合下列材料谈谈你对母亲的看法。
（4分）
【长江网讯】2020年度感动中国人物推选委员，在“暴走妈妈”陈玉蓉的颁奖词中说:
“这是一场命运的马拉松。
她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。
上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。
她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。
”
（二）阅读下面的文段，完成15-18题。
（共12分）
阅读杂谈
①阅读是人类特有的神圣权利，如今互联网阅读、手机阅读等阅读方式的出现，为我们创造了各种阅读条件，拓宽了我们的阅读视野。
但在纷繁的阅读信息中，我们不能迷失了
自己。
②我们要学会鉴别和挑选真正有价值的图书来阅读。
笛卡尔说:
“读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝长谈。
”好的书，有以一当十的价值，它们就好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。
英国有这么一个读书人，他的读书信条就是只读一流作家的一流作品，并反复研读他们的代表作。
他用一年时间研读了文学领域中莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、普鲁斯特等大文豪的代表作品后，自豪地说：
“这个世界的文学高峰我总算都攀登过了！
”在实用阅读与快餐文化盛行的今天，出现了很多遮蔽我们双眼的“垃圾书”。
如果把时间花在一本没有价值的书上，那简直是对生命的极大浪费。
③我们要独立选择适合自己的阅读工具和载体。
现今，数字化阅读冲击着纸质图书阅读市场。
网络成为阅读的便携选择，电子阅读器为出门旅游阅读提供了方便。
特别是电子书的出现，更是掀起了数字化阅读的高潮。
而有些人还是喜欢在淡淡的墨香里细细研读、慢慢品悟大师们的文字。
对于电子书，首先不说辐射对身体的危害，就说我们的眼睛，面对屏幕久视肯定受不了。
其次，翻阅电子书你听不到纸张翻阅时的悦耳声音，嗅不到书本所特有的淡淡墨香。
最主要的是电子书不能像纸质书那样任意启阖，随意夹折，率性圈点。
总之我们要选择适合自己的阅读工具和载体，让阅读工具和载体服务我们，适合我们，而不是追赶时髦，随波逐流。
我们一旦丢弃自己的独立选择权，先进的科技产品就容易成为加速我们迷失的工具。
④我们的阅读要与涵养身心相结合。
欧阳修认为：
“立身以立学为先，立学以读书为本。
”可见古人认为读书是学问与修身的根本。
即读书是要与自己的身心发生联系而并不仅仅是知识的获取。
在很多情况下，我们的阅读不可避免地具有明确的功利意识：
为了考试，为了升职，为了追随时尚等等。
其实读书是本分事、老实事，与他人无关、与外在无关、与炫耀无关，是用来培育性情与启迪思想的。
那种以为买几本畅销书就已经算是读书的人，其实是自我麻痹。
阅读的意义在于超越世俗生活，建立起自己的精神世界。
因为阅读，你狭窄的心灵会逐渐变大，变得丰富多彩，以至变成一个心灵宇宙。
一个人的阅读史，就是他的心灵发育史。
15．文章是从哪几个方面来谈阅读的？
请简要回答。
（3分）
16．阅读第③段，阅读纸质图书与电子书相比有哪些优点？
（2分）
17．第④段中画线句子有什么作用？
（３分）
18．温家宝总理曾说“读书可以改变人”，结合下列材料，谈谈你对温总理这句话的理解。
（4分）
（1）一个人的阅读史，就是他的心灵发育史。
（2）读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝长谈。
得分
评卷人
三、古诗文阅读（14分）
阅读下列两个文段，完成19——22题。
（10分）
【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
（节选自《送东阳马生序》）
【乙】匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮（及，达到），衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪而问衡，衡曰：
“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
（节选自《西京杂记》）
19.解释下列加点词语的意思。
（2分）
（１）录毕，走送之 走：
（２）媵人持汤沃灌 汤：
（３）同舍生皆被绮绣 被：
（４）腰白玉之环 腰：
20.翻译句子。
（2分）
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
21.两个文段都写到主人公在学习上的“勤且艰”。
文段
（一）中宋濂的“艰”主要表现在 和 两个方面；文段
（二）匡衡的“勤”主要表现在 和 两个方面。
（４分）
22.请你再写出一个勤学苦读的事例，并谈谈你对学习条件和学习成绩的看法。
（２分）
阅读下面一首诗，完成23——24题（４分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
23．对诗句理解分析错误的一项是（）（２分）
A．这首诗的首联表面描写春天都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，
实则充溢离乱伤痛之情。
B．这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
C．这首诗的颈联和尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书的喜悦之情。
D．全诗寓情于景，意在言外，沉着蕴藉，真挚自然，有较强的艺术感染力。
24．这首诗用字精炼，请任选一词分析其表达作用。
（２分）
得分
评卷人
四、作文（５０分）
25．任选一题作文。
（50分）
（1）以“听听 的声音”为题，写一篇文章。
要求：
①把题目补充完整。
②除诗歌外，文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）阅读材料，进行写作。
悲伤可以自行料理，而欢乐的滋味如果要充分体会，就必须有人分享才行。
——马克·吐温
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。
——培根
要求：
①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案与评分标准
1．A（2分）2.B（2分）3.C（2分）4.Ｄ（2分） ５.D （2分）
6.（１）心远地自偏（２）何当共剪西窗烛（３）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（４）感时花溅泪，恨别鸟惊心 剪不断，理还乱（每句1分，若出现添字、漏字、错字均不给分，共8分）
7.（１）句后加“的标准”（2分）（２）“百花齐放”前加“是否”（2分）
8.
（1）“低碳生活”指：
以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。
（2分）
（2）节约资源;合理进行废物利用。
（答对一点得1分,共2分）
（3）答案示例:
用自备的购物袋;双面用纸;不使用一次性筷子;垃圾分类，用有机垃圾作肥料等。
（2分）（能答出不同且合理的两条以上的建议或做法即可得满分）
９．母亲用爱的宣言托起孩子活着的勇气。
或吉姆觉得自己什么事都做不好，很自卑，于是母亲鼓励他去唱歌，并且在黑板上请求各位能够仔细地听吉姆唱歌。
（意思对即可）（2分）
10．恐惧不敢相信快乐（意思对即可，3分））
11．原来自己真是个有用的招人喜欢的孩子（语句合理即可，2分））
12．吉姆是个盲童，他一直很自卑，以为自己一无是处，从未受过别人的赞许，当得到硬币时当然不敢相信！
（2分）
13．他想通过自己的努力让吉姆燃起生活的勇气，恢复孩子的信心。
（语句合理即可）（２分）
14．略。
（看法合理1分，理由充分2分，语言通顺流畅1分，共4分）
15．文章是从要学会鉴别和挑选真正有价值的图书来阅读、要独立选择适合自己的阅读工具和载体、阅读要与涵养身心相结合三个方面来谈阅读的。
（按点得分，共３分）
16．可以在淡淡的墨香里细细研读、慢慢品悟大师们的文字；可以任意启阖，随意夹折，率性圈点。
（2分）
17．引用欧阳修的话，有力地论证了我们的阅读要与涵养身心相结合，即读书是要与自己的身心发生联系而并不仅仅是知识的获取。
（“引用”得１分，答出作用得２分，共３分）
18．略。
（4分）
19.（１）跑 （２）热水（３）同“披”，穿 （４）带在腰间。
腰，名词作动词。
（2分）
20．因为内心有足以快乐的事（指读书）,也就不觉得吃的穿的不如他人了。
（2分）
21．幼年家贫无书 求学条件艰难 凿壁偷光 借书苦读 （意思对即可，4分）
22．示例；孙敬头悬梁，苏秦锥刺股等。
（举任何一个例子即可）学习条件的好坏对学习成绩有一定的影响，但不起决定作用。
成功的关键，是长期坚持“勤且艰”，专心致志。
（2分）
23．C（2分）
24．“破”字写出触目惊心之景色。
“深”字写出令人满目凄然之景。
（合理即可，2分）
25.作文依据中招评卷标准。
（50分）
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