作业.docx

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作业

三、工作总结的结构和写法

总结通常由以下几个部分构成：

基本情况，主要成绩或收获，经验体会，存在问题和努力方向。

从结构上看，有三段式、四段式、五段式等。

无论采取何种结构，上述基本内容一般是不能少的。

（一）基本情况。

又称概况，是对整个工作的概括叙述。

通常写明所做工作的依据和简要过程，对工作进行总体评价。

有的还简述工作的历史背景，说明是什么情况下展开工作的。

这一部分内容要开门见山，高度概括，以说明成绩为主，能用数字说明的，尽量用数字说明，不能用数字说明的，要选用高度概括的语言说明。

某师年度管理教育工作总结的开头部分是这样写的：

今年，我师的管理教育工作，在上级首长、机关的指导下，认真贯彻落实全军军事工作会议精神，以实现作风纪律根本好转为目标，着眼抓管理工作的关键部位和薄弱环节，特别是集中抓了直属单位和勤杂人员的管理，注重经常性管理工作的落实，管理教育工作出现了稳步发展的好势头，有力地促进了以军事训练为中心的各项任务的完成。

这段话以概括性的语言为正文主体部分的展开做了铺垫，使读者对全文概貌建立起了总的“轮廓”。

可见，导语并非只是形式，其作用也只是引出下文。

它实际上是总结的纲。

（二）主要成绩。

这是总结的主要内容之一。

通常分条列项叙述，以清眉目。

可以直接写成绩与进步，也可以写收获，还可写主要工作和成效。

下面是几个示例：

[例一]写成绩与进步的：

1、官兵的条令观念进一步增强；2、正规的战备、训练、工作、生活秩序基本建立；3、经常性管理工作薄弱的状况有所克服；4、安全防事故工作取得历年来最好成绩。

（摘自某部管理教育工作总结）

[例二]写收获的：

1、加深了毛泽东军事思想的理解；2、提高了干部的组织指挥能力；3、参训分队受到了近似实战的锻炼。

（摘自某部演习工作总结）

[例三]“目的+工作”式：

1、着眼贯彻全军军事工作会议精神，进一步加强了对军事训练的领导；2、着眼提高训练质量，狠抓了教练员培养和正规化训练秩序的建立；3、着眼提高完成多样化军事任务能力，重点抓了应急机动部队和特种警备部队训练；4、着眼培养合格人才，进一步加强了院校、教导队建设和训练。

（摘自某军区训练工作总结）

[例四]“工作+成效”式：

1、注重加强政治思想建设，机关内部更加稳定和统一；2、狠抓了业务建设，机关业务素质和工作指导能力有了提高；3、狠抓了作风转变和日常管理，机关作风和纪律建设有了加强。

（摘自某司令部机关工作总结）

写成绩要实事求是，用事实说话。

为此，写总结前要掌握确凿而丰富的材料。

既要掌握点上的材料，又要掌握面上的材料；既要掌握正面材料，又要掌握反面材料。

只有这样，才能对工作成绩作出正确概括，才能准确地把握分寸。

另外，工作成绩反映在许多方面，写时要注意突出重点，不要面面俱到，更不要记流水帐。

（三）基本经验。

通过总结，把感性认识上升到理性认识，提炼出正确的观点，得出符合实际的结论，找出带规律性的东西，用以指导今后的工作，是总结工作的根本目的。

因此，应把经验部分作为总结的核心内容，下功夫写好。

经验的归纳，既有“准不准”的问题，又有“深不深”的问题。

所谓准，就是所总结的经验是真实的，确实是该项工作的经验而不是其他工作的经验；是从工作实践中抽象出来的，而不是写总结的人凭主观想象强加上去的。

所谓深，就是经验要反映事物的本质，揭示深层次的规律，切忌停留于事物的表面，失之于肤浅。

为此，写总结时要在经验的归纳上多动脑筋，多下功夫。

经验的表述，常常采取谈体会的形式，例如：

总结一年来的工作，我们体会到，要把训练工作搞好，需做到以下几点：

（一）必须全面理解军委、总部的指示精神，在结合点上下功夫，在具体化上做文章，确立符合自身实际的工作思路。

……

（二）必须按照确定的思路部署和展开工作，集中精力反复持续地抓落实，确保出成果见成效。

……（三）必须下大力开展群众性岗位练兵活动，激发练兵动力，把上级的号召变成干部战士的自觉行动。

……（四）必须重视抓典型，树标兵，实施正确的导向，推动面上训练的发展。

……

有时，经验表现为结论性的语言。

例如：

一年来，我们在完成各项任务和加强机关建设方面，有了一些比较深的感受，取得了一些有益的经验，归纳起来，主要是五点：

（一）必须加强政治建设，把确保政治合格作为党委领导工作和机关自身建设的头等大事。

……

（二）必须强化宏观意识，为党委首长正确决策当好参谋。

……（三）必须有一套行之有效的工作套路和方法，把党委首长的决心意图具体化。

……（四）必须注重抓落实，把领导决策变为部队的实际行动。

……（五）必须搞好内部协调，充分发挥机关的整体威力。

……

由于工作规律常常表现为一种因果关系，所以有时经验的表述还可采取前因后果的形式。

如：

“只有瞄准薄弱环节做工作，才能提高经常性管理的整体水平”；“转为机关工作作风和工作方法，是克服基层忙乱现象的关键环节”，等等。

（四）存在问题。

这里所说的问题是在工作实践中应当解决而没有解决的问题，或工作中存在的缺点和失误。

找准问题，并深刻地认识问题，是实事求是的表现，也是做好今后工作的重要条件。

存在问题既可以在总结中单列一项，也可在讲完成绩或收获后，附带地加以说明。

如某单位训练工作总结中的问题部分是这样写的：

一年来，部队军事训练虽然取得了明显成效，但从总体上看，基础还不够牢，质量还不够高，训练要求还不够严，粗训、漏训、跳训的现象仍然存在，有的部队训练组织领导工作的随意性还比较大；“四会”教练员的数量还不够多，干部骨干队伍的教学水平还不能适应训练需要；战术训练程序多，练指挥谋略少，战法研究没有很好地开展起来；首长机关训练时间和人员落实得不够好，不同程度地存在着重视抓部队、忽视抓自身的倾向。

这些问题，需要在新的一年中注意加以解决。

（五）努力方向。

这一部分是总结的收尾部分，要写得简明扼要。

一般是在总结经验教训的基础上，指明方向，规定任务，提出措施，表明决心，以起到鼓舞士气、增强信心的作用。

例文：

××军区政治部机关“坚定革命意志

抵御不良风气”教育整顿总结

根据军区党委的统一部署，我们从×月×日开始，集中6天时间，认真进行了“坚定革命意志、抵御不良风气”教育整顿。

这次教育整顿，坚持以江主席“七一”重要讲话和十五届六中全会精神为指导，紧密联系政治部党委、机关作风建设的实际，采取理论启迪、党课引导、思想分析等形式，着力解决理想信念、精神状态、领导作风、道德操守等方面存在的突出问题，取得了较好效果。

一、这次教育整顿的主要特点

这次教育整顿，我们认真落实军区首长的指示要求，借鉴近年来开展教育的成功经验，认真筹划，精心组织，狠抓落实，确保了教育整顿的质量。

主要有以下几个特点：

1、各级高度重视，组织领导有力。

政治部党委把这次教育整顿作为深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十五届六中全会精神、加强领导机关作风建设的重要举措，高度重视，加强组织领导。

军区教育整顿动员电视电话会议之后，及时召开部党委会传达学习会议精神，并征求各二级部和军级单位政治部的意见、建议，对搞好教育整顿进行了认真研究部署。

×主任对这次教育整顿非常重视，亲自审定实施计划，亲自进行动员，并提出了明确要求。

几位副主任每人都担负了授课任务，亲自查找资料，对讲课提纲作了精心准备。

政治部领导还以普通党员身份参加党小组生活会，与大家一起进行思想交流，开展了批评与自我批评。

各二级部注重调整工学矛盾，精心组织学习讨论和思想分析，较好地保证了教育整顿人员、时间、内容和效果的落实。

组织部在筹备军区第八次党代会任务繁重的情况下，利用晚上时间处理业务工作，正课时间集中精力参加教育整顿。

办公室认真做好教育整顿的各项准备和保障工作，编印了学习材料，购买了学习书籍，准备了教育录像片，及时了解反馈情况，保证了教育整顿的顺利实施。

2、紧扣教育主题，学习辅导搞得扎实。

着眼打牢“坚定革命意志、抵御不良风气”的思想理论基础，我们拿出教育整顿一半的时间进行理论启迪、党课引导和典型剖析。

理论启迪，以学习“三个代表”重要思想为重点，采取集中组织与个人自学相结合的办法，认真学习了党的三代领导核心关于“坚定革命意志、抵御不良风气”的重要论述、江主席“七一”重要讲话，以及党的十五届六中全会精神等内容，使大家提高了认识起点，掌握了理论武器。

党课引导，紧紧围绕教育整顿要解决的主要问题，着重就如何保持坚定的理想信念、昂扬的精神状态、扎实的领导作风、良好的道德操守进行教育辅导，从理论与实践的结合上释疑解惑，使大家进一步廓清了是非，立起了标准，端正了思想方法。

典型剖析，组织观看《清正廉洁、一身正气的好干部——范匡夫》、《胡长清犯罪警示录》等录像片，使大家从正反典型的对比中，受到了启迪和警示。

整个学习辅导阶段，既有理论学习又有授课辅导，既有正面引导又有反面警示，既有个人理性思考又有集体讨论交流，促进了教育整顿的效果。

普遍反映，×主任的动员和几位副主任的授课辅导，立意很高，思想深刻，说理透彻，听起来感到很亲切、很生动、很解渴，具有很强的说服力和感染力。

3、贯彻整风精神，党的组织生活严格。

我们把搞好思想分析作为教育整顿的重要环节，无论是群众评议、个人准备，还是民主生活会，都坚持贯彻整风精神，每一步都搞得很扎实、有质量。

一是真诚听取群众意见。

采取问卷调查或召开座谈会的形式，分别征求了对政治部党委、各二级部党支部成员思想作风、工作作风和生活作风的意见。

对大家提出的意见，每个班子成员都能够虚心接受、正确对待，较好地做到了闻过则喜、闻过则思、闻过则改。

二是深入查找个人存在的问题。

大家对照“八个坚持、八个反对”和军区首长提出的“四个始终保持”的要求，重点查找了在精神支柱、创新意识、工作指导思想、人品官德上存在的问题。

自查过程中，大家敞开思想，深挖细纠，既对现实问题不回避，又对潜在问题不忽视，既深挖思想根源，又总结经验教训，使自查过程成为自省自励、净化心灵的过程。

三是积极开展批评与自我批评。

在政治部党委、各二级部党支部民主生活会和各处（室）党小组会上，每个同志以不怕揭短亮丑的勇气进行自评，相互之间以对同志高度负责的态度开展互评，书记（党小组长）以实事求是的精神搞好讲评，大家在严肃认真的党内生活中受到了教育，认清了自身存在的问题，明确了今后努力的方向。

一些同志深有感触地说，在教育整顿中，大家以批评是金的态度，既虚心接受他人的批评，又勇于批评他人，增强了党组织生活的原则性、战斗性。

4、坚持立言立行，边整边改的行动自觉。

针对查找出来的问题，各二级部从搞好理论武装、端正工作指导思想、解决“五多”问题、为基层办实事等方面，研究制定了加强和改进作风建设的措施。

根据政治部首长的指示要求，各二级部对军级单位政治部提出的四个方面的意见和建议，进行了认真研究，提出了改进的具体办法。

比如，针对部队反映有时工作安排过满、要求过急和下工作组较多的问题，各二级部进一步严格了请示报告制度，加强了工作的计划性；针对部队反映要加强对政治机关干部培养提高工作的问题，有关二级部对加大送院校培养名额、组织好各种集训等，提出了具体意见和建议。

教育整顿以来，广大干部的精神面貌也发

生了可喜变化，学理论、学科技、学业务的热情更高了，自觉接受党组织的管理和监督的意识更强了，为基层服务的思想树得更牢了，争创一流工作成绩的劲头更足了。

二、这次教育整顿的主要收获

这次教育整顿，通过深入扎实的理论学习，鞭辟入里的党课辅导，严肃认真的组织生活，紧贴实际的查纠整改，使大家经历了一次严格的党性锻炼和洗礼，达到了强化精神支柱，升华思想境界，振奋革命精神，改进工作作风的目的。

主要收获有以下几点。

1、进一步强化了马克思主义理论武装，筑牢了坚定理想信念的思想根基。

面对国际社会主义运动的严重挫折，面对世界资本主义的相对发展，面对社会上出现的消极腐败现象，有的同志在理想信念上存有一些疑虑和困惑。

通过教育整顿，大家从历史与现实、理论与实践的结合上，进一步澄清了模糊认识，固牢了精神支柱。

一致认为，在新的历史条件下，坚定理想信念，必须坚持用“三个代表”重要思想武装头脑、统一思想，真正从马克思主义理论体系上把握“三个代表”重要思想，从时代发展需要上认识“三个代表”重要思想，从党性原则要求上拥护“三个代表”重要思想，切实打牢理想信念的理论根基；必须深化对“四个如何认识”的理解，善于运用马克思主义的基本原理，正确看待形势和分析问题，始终坚定对社会主义的信心；必须高度警惕西方敌对势力实施“西化”、“分化”的政治图谋，坚决抵制其反动政治观点的渗透影响，时刻保持政治上的清醒和坚定；必须不断加强世界观的改造，解决好用什么样的眼光认识社会，用什么样的态度对待人生的问题，防止和克服拜金主义、享乐主义、个人主义，筑牢拒腐防变的思想防线；必须把高举旗帜、维护核心作为坚定理想信念的根本要求，强化党对军队绝对领导的观念，坚决维护以江泽民同志为核心的党中央权威，坚定不移地举党旗、听党话、跟党走。

宣传部、编研室的同志谈到，一个人理想信念是否坚定，与理论素养有着直接的关系。

理论上不清醒，思想就会犯糊涂，信念就会动摇。

我们必须以永不满足的学习态度、孜孜以求的钻研精神加强理论学习，不断提高马克思主义的理论水平。

保卫部、纪检部的同志联系军内外一些反面典型事例谈到，理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最致命的滑坡。

每一个党员不论职务有多高、资历有多深、对革命贡献有多大，如果世界观这个“总开关”出了问题，就必然导致政治上蜕化变质。

我们必须从反面典型身上吸取教训，努力加强世界观的改造，始终保持坚定的理想信念不动摇。

2、进一步确立了与时俱进抓工作的观念，焕发了创新有为的精神状态。

教育整顿中，大家从践行“三个代表”重要思想的时代要求、应对世界军事革命的严峻挑战、履行高级领率机关重要职责的高度，进一步认清了保持昂扬精神状态的重要意义，增强了开拓创新、奋发有为的紧迫感和责任感。

大家一致感到，大力推进改革创新，必须在思想观念和工作思路上有一个大的转变。

一是观念要更新。

树立与“三个代表”重要思想相适应的思想观念，努力摆脱习惯性思维定势的束缚，善于用时代的眼光审视问题，用创新的思维谋划工作，不断在解放思想、更新观念中推进改革创新的发展。

二是步子要迈开。

始终保持改革创新的锐气，敢试敢闯，迎难而上，增强工作的主动性、创造性、刻苦性，寻求传统的新发展，拓展工作的新途径，运用现代的新手段，建立有效的新机制。

三是成果要拓展。

不满足于取得了个别的、零散的成果，要在系统性、规范化上求突破；不满足于解决了一般的、浅层次的问题，要在解决重大的、深层次问题上求突破；不满足于总结出了一些具体的经验做法，要在深化认识、把握规律上求突破，努力在新的起点上乘势发展。

干部部的同志谈到，保持良好的精神状态，不仅仅是兢兢业业、埋头苦干、加班加点，更重要的是要发扬开拓进取精神，创造性地抓好工作落实，不断提高工作的层次和质量。

法院、检察院的同志谈到，改革创新不能只停留在口头上，作为一个时髦的口号喊，必须脚踏实地，躬身实践，务求实效，切实拿出真招实策，取得实实在在的效果。

3、进一步端正了工作指导思想，树立了求真务实的领导作风。

近年来，政治部机关对作风建设一直抓得很紧，取得了明显成效。

但从部队提出的意见和建议看，还有一些需要加强和改进的地方。

大家普遍认为，改进领导作风，关键是要把工作指导思想搞端正。

一是要把对上负责与对下负责统一起来。

注重吃透上级精神，摸清部队实情，找准抓落实的结合点，而决不能只怕上面不注意，不怕下面不满意，把精力和劲头用在搞面子工程、图出名挂号上。

二是要把重过程与重效果统一起来。

坚持盯着问题做工作，着眼实效抓落实，指导和帮助基层解决困难和问题，而决不能只点虚火不拿实招，只重声势不重效果。

三是要把当前工作与长远建设统一起来。

做工作、搞指导，既要完成当前任务，做到内容不丢，标准不降，又要对部队长远建设负责，多做打基础、管长远的工作，真正做到抓好眼前为长远，立足长远抓眼前，而决不能只顾眼前搞短期行为。

四是要把抓拳头产品与抓全面建设统一起来。

既着眼全面建设抓住重点、抓出特色，又坚持抓重点带全盘、抓特色促全面，而决不能抓住一点不及其余，造成工作上弱项和漏项。

联络部、战友报社的同志谈到，转变作风必须克服名利思想，强化服务意识，坚持真抓实干。

在指导部队工作中，一定要变习惯于跑面为更多的蹲点解剖，变一般了解情况为深入掌握实情，变满足于发现问题为切实帮助解决问题，树立领率机关的良好形象。

4、进一步明确了保持高尚人品官德的基本要求，增强了加强党性锻炼和道德修养的自觉性。

教育整顿中，大家通过对照先进典型找差距，剖析一些党员干部失德失节的严重危害，进一步认清了保持良好道德操守的极端重要性。

一致认为，道德操守关系国家的兴衰，关系党的事业的成败，关系个人的成长进步。

在“四个多样化”的社会环境下，各种腐朽思想文化的侵蚀影响无孔不入，每个人的道德操守都面临着严峻的挑战和考验。

只有始终保持高尚的人生追求、崇高的革命气节、健康的生活情趣，才能站得稳脚跟，经得住考验。

反之，如果放松道德修养，甚至随波逐流，就必然会在各种诱惑面前败下阵来。

大家还谈到，保持良好的道德操守，必须从加强世界观改造和党性修养入手，在确立标准、校正偏差、注重养成上下功夫。

要加强学习以明德，深入学习马克思主义的道德观，熟知反映时代要求的道德规范和标准，打牢修身养德的思想基础；要自省自警以修德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非分之想，常修为人之德，做到警钟长鸣，防微杜渐；要持之以恒以养德，把加强道德修养作为一生的追求，在刻苦磨练、点滴养成中，不断完善人格品行；要从善如流以严德，破除小节无害、小事无碍的心理，虚心接受他人批评和党组织的监督，慎独慎初慎微，严格自律；要正确比较以励德，经常拿起道德标准的尺子量一量，对照先进典型比一比，查找存在不足，明确努力方向，不断提高道德操守的水平。

三、巩固和扩展教育整顿成果的意见

加强作风建设是一项长期的任务，必须常抓不懈。

下一步，要注重做好巩固和扩展成果的工作，努力使教育整顿的成果向加强机关自身建设转化，向指导部队思想政治建设的实践延伸。

1、要深化“三个代表”重要思想的学习。

“三个代表”重要思想是加强和改进作风建设的根本指针，是“坚定革命意志、抵御不良风气”的锐利思想武器。

要以江主席《论“三个代表”》、《论党的建设》、《论国防与军队建设》为主要内容，采取集体组织、个人自学、跟班读书等形式，切实抓好经常性学习，使大家进一步加深对“三个代表”重要思想精神实质和科学内涵的理解。

要认真落实计划制度、考勤制度、交流制度、讲评制度，确保学习的质量和效果。

第三季度，政治部组织一次学习“三个代表”重要思想的体会交流；年终总结时，在个人述学的基础上，各二级部对所属人员的学习情况进行一次讲评。

各二级部和处（室）领导要切实肩负起抓好学习的责任，并以自身的模范作用影响和带动大家。

党的十六大召开后，要及时搞好会议精神的传达学习，切实把大家的思想认识统一到十六大精神上来。

2、要抓好整改措施的落实。

这次教育整顿，各二级部针对存在的问题，都制定了具体的整改措施。

下一步，关键是要抓好落实，做到言必信、行必果，说了就算、定了就干。

一是要明确步骤和时限。

对查摆出来的问题，要分分类、排排队，能尽快解决的，就抓紧解决；解决起来需要一个过程的，要列出“时间表”，确保件件有结果。

二是要落实责任制。

各二级部对属于本部门解决的问题，要把责任明确到处（室）和人头，防止出现无人负责的现象；需要几个二级部合力解决的问题，要明确牵头单位和主要负责人，防止相互推诿和扯皮。

三是要搞好“回头看”。

各二级部领导要加强经常性检查督促，看一看问题解决了没有，解决的效果怎么样，有没有什么矛盾和困难，并及时给予指导。

第四季度，政治部召开部务会，听取各二级部整改措施落实情况的汇报，并进行讲评。

3、要严格对党员干部的教育管理和监督。

良好作风的养成，既要靠个人加强世界观改造和党性锻炼，又要靠党组织严格的教育、管理和监督。

一是要认真落实党组织生活制度。

除政治部集中组织上党课外，各二级部党支部每季度至少上一次党课，党小组每季度至少组织党员汇报一次思想，开一次小组生活会。

党组织生活会要进一步提高质量，严肃认真地开展批评与自我批评，使每个党员不断清除思想上的灰尘，纠正行为上的偏差。

二是要加强经常性的管理监督。

把加强组织监督和群众监督结合起来，把八小时以内监督和八小时以外监督结合起来，把营区内监督和营区外监督结合起来，掌握每个党员干部的工作圈、生活圈、交往圈情况，使人人都置于经常性的管理和监督之中。

要认真开展谈心活动，政治部领导同二级部长、二级部长同处（室）领导，每年至少谈一两次心。

三是要严明纪律。

认真抓好党纪条规和有关条令条例的学习，搞好警示教育，增强党员干部遵规守纪的自觉性。

对违反纪律规定的人和事，该批评的批评，该处分的处分，该调离的调离，绝不大而化之，姑息迁就。

4、要加强和改进对部队政治工作的指导。

巩固扩展教育整顿的成果，最终要体现在搞好对部队政治工作的指导上，促进年度各项政治工作的落实。

当前，重点要指导部队抓好以下几个方面的工作：

一是要深入抓好“三个代表”重要思想的学习贯彻。

继续抓好各级党委中心组的理论学习，组织好师以上领导干部理论集训班，巩固和扩大马克思主义发展史教育成果。

指导×××集团军总结好“三个代表”重要思想进连入班的做法，并大力进行宣传和推广，进一步在全区兴起学习实践“三个代表”重要思想的热潮。

二是要进一步加大抓基层的力度。

指导部队理清按照“三个代表”重要思想抓基层、搞建设的思路，提高按照“五句话”和《纲要》搞指导、抓落实的能力，不断提升基层建设的起点和质量。

要着重指导各级抓好对问题较多、工作较弱党支部的帮建，抓好“八个会”的落实和尊干爱兵“双向要求”活动的深入开展。

三是要高度重视抓好部队稳定工作。

密切关注形势的发展变化，牢牢从思想上政治上掌握部队，继续抓好同“法轮功”的斗争，做好隐蔽战线的防范工作，确保部队的高度稳定和纯洁巩固，努力为十六大召开创造良好的政治环境。

四是要大力推进政治工作改革创新。

做好军区思想政治教育座谈会的各项准备工作，力求推出一批有价值、有影响的成果。

抓好改革创新成果的转化深化，及时推广部队创造的新鲜经验，进一步增强政治工作的生机和活力。

[例文点评]

这份教育整顿总结，是军区政治部领导在教育整顿结束时的讲话。

从布局结构上看，这篇总结各种要素比较齐全，全文分四个部分。

开头部分，是文章的导语，很精练地概括了这次教育整顿的时间、内容、方法、步骤及效果。

正文部分，分别叙述了教育整顿的主要特点、主要收获和下一步巩固扩展教育整顿成果的意见。

采取这种纵式结构，既层次清楚，内容多而不乱，又重点突出，把主要的东西都反映出来了。

从标题制作上看，这篇总结三个部分的二级标题设计得各具特色，可以说是观点鲜明，安排得当。

特点部分的四个小标题，很好地概括了教育整顿的开展的程序和所做工作，保持了整体风格。

收获部分四个效果式的小标题，准确地反映了教育整顿所解决的重点问题，容量很大，既有思想性，又有经验性。

意见部分的四个小标题，简要明了，较好地体现了对下一步工作的要求。

从语言风格上看，这篇总结文风朴实，用词准确，时代气息很浓，念起来琅琅上口，同时又具有很强的针对性和指导性。

作业：

根据下面提供的素材，写一篇专题总结，要求：

主题明确，结构完整，材料运用得当，不少于2000字。

某连二十七年来注意做好个人的思想工作，从未发生过政治事故，被军区树立为先进连队标兵，荣立集体二等功。

下面是关于这个连队的素材：

有个战士，入伍前是工人，每月收入数百元，到部队后津贴才几十元，生活又艰苦，闹情绪，不愿参加学习训练。

在支部领导和同志们的帮助下，他端正入伍动机，思想有了一些转变。

后来见到同来的同志入了团，入了党，他思想出现反复，又消沉下来。

支部多次开会研究办法，制定长期帮助计划，发动群众帮助他。

老战士罗生用切身体会同他谈如何正确对待荣誉，党员杨方带他参观荣誉室，学前辈英模事迹。

指导员还写信给他父母介绍情况，配合教育。

这样他的思想又有了进步。

后来他探家时，见到地方的同学收入高，就产生了当兵吃亏的念头，回连队又闹情绪。

支部分析后认为，从“三起三伏”，既看到他的进步又看到问题，坚信他是可