湘教版学年七年级下学期期末考试政治试题II 卷.docx

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湘教版学年七年级下学期期末考试政治试题II卷

湘教版2019-2020学年七年级下学期期末考试政治试题(II)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题(共15题;共30分)

1.(2分)中学生活把我们带进了一个别样的新天地,使我们站在一个新的起点上。

这里的“新起点”主要是指()

A.发展自我的新阶段    

B.新奇实验器材    

C.富有挑战的新课程    

D.新环境新同学    

2.(2分)升入初中,学习有了一些变化,我们要把握学习的新节奏。

下列做法不正确的是()

A.了解学习的新特点    

B.找到适合自己的学习方式和方法    

C.做学习的管理者    

D.别人怎么学自己就怎么学    

3.(2分)地球上有许多生命与我们共同生存。

科学家曾估计全球的生物物种共有150万。

随着科学研究的深入,这个数字已经上升到3000万~5000万。

相比而言,人类只是这众多生物物种的一种。

这说明()

A.人类决定着生物物种的种类    

B.多彩的生命构成了缤纷的世界    

C.生命是无穷无尽的    

D.人类生命最重要    

4.(2分)“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着。

”这句话说明() 

A.人的生命因为智慧而闪烁光彩    

B.生命属于每个人只有一次,不要轻易放弃    

C.命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值    

D.应当善待他人的生命    

5.(2分)以下这些调节青春期心理矛盾的方法不可取的是()

A.听听音乐、打打球,转移不良情绪    

B.向老师寻求帮助    

C.在孤独时与朋友聊聊天    

D.闷在心里,不让别人知道    

6.(2分)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进程。

中学时代,也是发现人生的过程。

下列表述正确的是()

①随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义

②随着以自我为中心的意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己

③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入

④随着身心的不断发展,我们开始深人探寻生命的奥秘

A.①③④    

B.①②④    

C.①②③    

D.②③④    

7.(2分)爱尔兰作家萧伯纳20岁到了伦敦,在长达9年的时间里,他先后写了5部文学作品,但这些作品却变成了“5个沉重的褐色纸包”。

这期间他拿到的稿酬总额不过6英磅,其中5英磅还是代写广告的稿酬。

但他并不气馁,凭着坚强的意志,一边勤奋练习写作,一边加紧自学,最后,终于成了文坛巨匠。

从中我们可以看出()              

A.成功要运气 ​    

B.挫折是一种不幸    

C.成功要时间 ​    

D.挫折能磨炼人的意志    

8.(2分)戏剧大师莎士比亚说:

“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。

”对这句话错误的理解是()

A.要主动控制自己的情绪    

B.情绪需要调控    

C.应经常保持忧郁的心情    

D.要学会适度地表达自己的情感    

9.(2分)兴趣与情趣的关系是() 

A.情趣是以兴趣为基础的    

B.兴趣是以情趣为基础的    

C.二者没有什么关系    

D.兴趣与情趣的含义相同    

10.(2分)小明自从进入初中后,只知道闷头苦学,什么活动也不参加,也不与周围同学交往,久而久之,同学都说他是书呆子,连他小学时最要好的同学也远离了他,为此他非常烦恼。

这说明()

A.学习会使人失去生活情趣    

B.生活离不开情趣,缺乏情趣的生活是枯燥乏味的生活    

C.只有放弃学习,多参加各种问题活动,生活才会充满情趣    

D.初中学生的学习生活根本没有情趣可言    

11.(2分)下边这幅《辜负了关爱》漫画的寓意是()

A.要尊敬赡养父母    

B.与父母平等沟通    

C.要抵制不良诱惑    

D.要学会自我保护    

12.(2分)九年级学生高某因沉迷于网络游戏,学习成绩严重下降,在老师和家长的严厉批评、引导下,产生了戒掉“网瘾”的愿望。

你认为他戒掉“网瘾”的有效方法有()

①认清“网瘾”危害,自觉接受家长监督  ②培养坚强意志,自觉抵制不良诱惑  ③未成年人自控能力较差,应该自觉远离网络  ④积极参与健康有益的文化活动,培养高雅情趣 

A.①②③    

B.②③④    

C.①③④    

D.①②④    

13.(2分)萧伯纳曾说:

“自我控制,是最强者的本能。

”面对生活中的诱惑,长大的我们首先要管住自己。

下列表现属于管住自己的有    () 

A.跑步的时候太累了,谎称自己身体不舒服去休息    

B.这本小说太吸引人了,看完小说再去写作业    

C.闹钟响了,再睡十分钟再离开温暖的被窝    

D.网络游戏很吸引人,但我每周只玩两个小时    

14.(2分)美国的一个小镇发生了一连串银行抢劫案。

加勒特、克莱和贾里德三兄弟偶然发现了警方公布的通缉银行劫匪嫌犯的录像,还认出了劫匪竟是自己的老爸威廉!

三人经过痛苦的思想斗争后向警方揭发了自己的亲生父亲,父亲将在监狱中度过自己的余生。

以下观点你最赞同的是()

A.不该揭发,这是不孝的表现    

B.不该揭发,因为这违背了孝敬父母的道德要求    

C.该揭发,因为对于父母的不道德甚至违法的事情,不能包庇    

D.该揭发,否则会连累家人    

15.(2分)九年级学生小丽在傍晚回家的路上,为图方便,坐上一辆了“黑车”,不料被司机劫持、囚禁。

后来,她趁司机不备,悄悄向家人发出求救短信后被解救。

小丽的行为对青少年学生的启示有()

①增强自我保护意识,提高自我保护能力                  ②加强社会保护,加大对“黑车”的打击力度

③遭遇险情时要沉着冷静,以保护生命为第一原则     ④保护生命健康权利,就是我们自己的事

A.①③    

B.①④    

C.②③    

D.②④    

二、简答题(共2题;共30分)

16.(10分)七年级学生小王,学习成绩一般,体育成绩也不突出,他常常因此陷入困惑之中,认为自己的天赋不如他人。

在同学的帮助下,小王从自己在文艺方面的特长入手,树立信心。

为了保持良好心态,激发自己的潜能,他写了这样的一段话:

“我相信自己,我是最棒的,我能行,我一定行。

(1)材料启示我们应该怎样正确面对自己?

我们可以通过哪些途径认识自己?

(2)为了让小王更好地激发自己的潜能,请你提几条合理化建议。

17.(20分)2016年2月,浙江省某县3名小学生因探险失联。

孩子们的失联,牵动着社会各界的心。

材料一 孩子们走在陌生的山路上,找不到回家的路,感觉脑子里一片空白。

天渐渐黑了,他们越走越害怕,一直不停地大声哭喊,感觉越来越疲惫,离家也越来越远。

材料二 为快速找到失联的孩子,当地政府立即成立了临时救援指挥部,先后派出59支救援队紧急救援。

无数群众通过微信、微博等方式转发寻人通告,自发赠送食品、照明灯物资,主动参与救援保障工作。

在失联近72小时后,孩子们终于被找到了。

当地医院紧急派出医疗专家对孩子们进行了身体检查、治疗和心理辅导。

(1)材料一中孩子们表现出怎样的情绪?

结合材料分析这样的情绪会带来怎样的影响

(2)从调节情绪的角度,分析若面临类似材料一中的险情,我们改如何应对?

(3)这次探险失联会给孩子们带来怎样的情感体验?

(4)材料中的孩子们应怎样正确对待生活中的那些负面情感体验?

三、材料分析题(共2题;共25分)

18.(10分)下面是某中学七年级学生小华在2016年“清明节”放假期间的一些生活片段:

4月2日,爸爸妈妈带我去游沂水地下大峡谷、爬蒙山,通过观光游览,我感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。

晚上陪爷爷读报纸,练书法,一天都觉得心旷神怡。

4月3日,上午在小区附近的游戏厅玩游戏,连吃饭都忘记了,真过瘾;下午和小学同学一起打麻将、抽烟……虽筋疲力尽,但我觉得非常刺激。

阅读上述材料,运用《思想品德》有关知识回答:

(1)请指出小华同学生活片段中的庸俗情趣,并说说这些庸俗的生活情趣会对小华同学产生怎样的影响。

(2)请你就青少年应该如何追求高雅的生活情趣给小华同学提几点建议。

19.(15分)前不久,三名中国留学生在美国因虐待同学,以绑架、殴打罪名分别获刑6年、10年和13年。

该案因中美两国对校园暴力惩戒的差异引发热议。

为此,在2016年全国“两会”上,一些人大代表、政协委员们纷纷呼吁:

要忙建立我国校园的安全机制,将《校园安全法》纳入我国的立法计划,以加强对中小学生合法权益的保护。

(1)侵犯未成年人身心健康的事件频发给了我们什么警示?

(2)你身边有哪些校园安全隐患?

(写3点)

(3)我们应该如何爱护自己的身体?

四、实践探究题(共1题;共10分)

20.(10分)学会思考

欣欣的《生活随笔》

青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。

每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想,然而是高山就难免有坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免有野花的诱惑和迷路的时候。

山林之神只留下一句秘诀——唯有大智大勇者脚下才有路。

(1)【青春畅想】谈谈在你心目中青春的真谛是什么?

(2)青春期有许多的烦恼矛盾,请说说如何进行调适?

参考答案

一、选择题(共15题;共30分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

二、简答题(共2题;共30分)

16-1、

16-2、

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

三、材料分析题(共2题;共25分)

18-1、

18-2、

19-1、

19-2、

19-3、

四、实践探究题(共1题;共10分)

20-1、

20-2、

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