初二物理上学期总复习教案DOC.docx

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初二物理上学期复习教案

第一章运动的世界

1、运动的相对性

一个物体对参照物的位置如果发生改变则称该物体运动,若对参照物的位置没有改变,则称该物体静止。

例:

教室相对于行走的人是运动的。

龙舟相对于河岸是运动的。

同步卫星相对于地球是静止的。

龙舟相对于舟上的人是静止的。

2、长度的测量

选:

选择一个清晰的刻度开始测量

放:

放正刻度尺、紧靠被测物

看:

测量时视线应与尺面垂直

读:

估读到分度值的下一位(分度值:

刻度尺里面最小的刻度值)

记:

记下数值和单位

例:

图中测出的该物长度是1.00cm.

3、长度单位换算

1Km=103m1m=10dm=100cm=103mm=106

m=109nm

例:

45

m=4.5

10-5m0.23dm=2.3

107nm

4、速度的计算

公式:

v=s/t其中:

(1)计算时将s和t的单位化成m/s或者km/h

(2)式中三个物理量应对应于同一个物体

(3)懂得将题中的物理情景画成简图,找出相应的方程

例:

某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖,他向高崖大喊一声,历时5秒他听到了回声。

若汽艇以100m/s的速度正对高崖驶去,他喊时离高崖是多远?

解:

5秒内人走的路程为:

S船=V船t=100m/s

5s=500m

5秒内声音走的路程为:

S声=V声t=340m/s

5s=1700m

如右图可知:

他喊时离高崖的距离为:

S=(S船+S声)/2=1100m

5、平均速度

严格按公式v=

来计算,切勿利用V=

来计算。

例:

汽车在长100m的公路上行驶,前50m的速度为20m/s,后50m的速度为10m/s,汽车在这100m公路上的平均速度为_______m/s。

解:

前半段时间为:

t=

=

=2.5s

后半段时间为:

t=

=

=5s

所以全程的平均速度为:

v=

=

=13.3m/s

[应用练习]

1.小明同学坐在行驶的公共汽车内:

(选填“运动”、“静止”)

(1)以地面为参照物,小明是_______的;以行驶的公共汽车为参照物,小明是______的。

(2)小明对公共汽车的驾驶员来说是_____的,这是以________为参照物。

(3)小明对马路上的行人来说是________的,这是以_______为参照物。

2.一只小球在水平面上作匀速直线运动,它在2s内通过的路程是5m,则它通过20m路程后的速度是________m/s。

3.作直线运动的某物体,在开始5s内通过的路程是20m,接下来的15s时间内作速度为5m/s的匀速直线运动,那么物体在这20s时间内作的是_______运动,整个路程内的平均速度是________m/s,合___________km/h。

4.下列关于地球同步通讯卫星的说法正确的是()。

A.以地球为参照物,卫星是静止的

B.以太阳为参照物,卫星是静止的

C.以地球为参照物,卫星是运动的

D.以地球上的树木为参照物,卫星是运动的

5.作匀速直线运动的甲、乙两个物体,它们的运动时间之比是1:

6,运动路程之比是3:

2,则它们的速度之比是()。

A.9:

1B.1:

9C.4:

1D.1:

4

6.某同学坐在一辆以速度20m/s匀速直线行驶的车里观察路边的电线杆,从第1根电线杆在他的眼前经过算起,经1分钟时间共有41根电线杆从他眼前经过,则每两根电线杆之间的平均距离为()。

A.30.8mB.30mC.29.3mD.28.6m

7.以乙为参照物,甲作匀速直线运动。

以丙为参照物,乙静止不动。

那么以丙为参照物,甲作_________直线运动(选填“匀速”、“变速”)。

8.某商厦安装有自动扶梯,当扶梯不动时,人走上去需要2分钟。

当扶梯运行时,人走上去只需40秒。

当人站在运行的扶梯上,由扶梯送上楼,需要_________分钟。

9.某物体以8m/s的速度通过全程的2/3,通过剩余1/3路程的速度是21.6km/h,求全程的平均速度。

 

第二章声的世界

一、声音的产生与传播:

声音的产生:

物体的振动;

声音的传播:

需要介质(固体、液体、气体),真空不能传声。

在空气中的传播速度为340m/s。

二、乐音与噪声

1、区别:

动听悦耳的、有规律的声音称为乐音;

难听刺耳的、没有规律的声音称为噪声。

与情景有关,如动听音乐在扰人清梦时就是噪声。

2、声音的三大特性:

响度、音调、音色。

响度:

人耳感觉到的声音的强弱;与离声源的距离、振幅、传播的集中程度有关。

音调:

声音的高低;与声源振动的快慢(频率)有关,

即长短、粗细、松紧有关。

(前者音调低,后者音调高)

例:

热水瓶充水时的音调会越来越高(声源的长度越来越短)

音色:

声音的特色(不同物体发出的声音都不一样)。

能认出是哪个人说话或哪种乐器就是因为音色。

3、噪声的防治:

在声源处、在传播过程中、在人耳处;

三、超声与次声

1、可听声:

频率在20Hz—20000Hz之间的声音;(人可以听见)

超声:

频率在20000Hz以上的声音;(人听不见)

次声:

频率在20Hz以下的声音;(人听不见)

2、超声的特点及其应用

(1)超声的方向性强:

声纳、雷达、探测鱼群、暗礁等

(2)超声的穿透能力强:

超声波诊断仪(B超)

(3)超声的破碎能力强:

超声波清洗仪、提高种子发芽率

四、与速度公式联合,解题时应依物理情景画出草图。

例:

远处开来列车,通过钢轨传到人耳的声音比空气传来的声音早2s,求火车离此人多远?

(此时声音在钢轨中的传播速度是5200m/s)

解1:

设火车离此人的距离为S,则

=2解得S=727.6m

解2:

设声音通过钢轨传播的时间为t,则通过空气传播的时间为t+2,则依题意有:

340(t+2)=5200t解得t=0.14s

则火车离此人的距离为S=vt=5200m/s

0.14s=727.6m

 

[应用练习]

1、在城市道路常见如图所示的标牌,它表示的意思是:

(  )

A.鼓号乐队不能进入;B.禁止鸣笛,保持安静;

C.道路弯曲,行车注意安全;D.乐器商店的标志。

2.你的邻居搞装修十分吵闹,干扰你的学习和生活,下列哪一个是无效的:

(  )

A.赶快将门窗关紧;B用棉花塞住耳朵;

C将窗打开让空气加快流通;D.将棉被挂在窗户上。

3.挑选瓷器时,常轻轻敲它一下,由声音来判断是否破损,是根据:

()

A.音调;B.音色;C.响度;D.以上都不对。

4.口琴和笛子同时演奏,我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音,这是因为两种乐器发出的声音具有不同的:

()

A.音调;B.频率;C.响度;D.音色。

5.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。

这种有效、可行的防止噪声的措施属于:

()

A堵塞感受噪声器官B控制产生噪声的声源

C阻隔噪声传播的途径D防止噪声产生回声。

6.吹奏笛子时,笛子发出的声音是由振动引起的,锣发声的时候,用手按住锣面.锣声就消失了,这是因为。

7.声音在15℃空气中的传播速度是m/s,人面对山谷对面的山峰喊一声,2秒后听到回音,则人与山峰之间的距离大约是m。

.

8.声音要靠传播,登月的人只能靠无线电交流,因为声音不能在中传播.

9.噪声会对人们的工作和生活造成严重影响,试举世2个例子。

(1)__________;

(2)。

10.现给你如下器材:

钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。

你任选器材设计三个有关声现象的探究实验,并按下表要求填写。

器材

实验目的

操作过程

发生现象

示例:

鼓、小锤

探究声音是怎样产生

用小锤敲击鼓

鼓发声

1

2

3

11、某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖,他向高崖大喊一声,历时5秒他听到了回声。

问:

若他喊时离高崖是875m,则汽艇行驶的速度是多少?

 

第三章多彩的光

1、光的直线传播:

光在同种均匀介质中沿直线传播。

例:

日食、月食、手影、小孔成像(树下的光斑)等

光在真空中的传播速度为3

108m/s,

2、光的反射:

(1)反射定律:

(3条)

(2)漫反射与镜面反射:

区别及应用

(3)平面镜成像:

成像特点(2点)

(4)作图:

(如下)

 

3、光的折射:

(1)在空气中的角度较大

(2)光折射成的虚像比实际物体高

4、光的色散

(1)白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成。

(2)光的三基色:

红、绿、蓝;颜料的三基色:

红、黄、蓝;

(3)物体的颜色:

Ⅰ不透明物体只能反射跟它相同颜色的光(白色物体可以反射所有光线,黑色物体可以吸收所有光线);如红裙子只能反射红光;

Ⅱ透明物体只能透射跟它相同颜色的光;如蓝色镜片只能透过蓝光

例:

穿红裙子、白T恤的女孩在只有蓝光的暗室里被看到穿蓝上衣、黑裙子。

5、凸透镜成像:

(1)正立虚像(不可在光屏上呈现):

u

(2)倒立实像(可以在光屏上呈现):

将u或者v跟2f进行比较。

u>2f:

物大

缩小

u=2f:

物等

等大

u<2f:

物小

放大(同理,可应用在v上)

例:

(04上海)物体放在焦距为16厘米的凸透镜主光轴上,在透镜的另—侧光屏上得到—个缩小的像,则该物体离透镜的距离可能是()

A10厘米B20厘米C30厘米D40厘米

解:

缩小

物较大

u>2f

u>32cm即选D。

6、眼睛:

晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。

近视眼:

物体成像在视网膜前,用凹透镜矫正

远视眼:

物体成像在视网膜后,用凸透镜矫正。

照相机成缩小倒立的实像

投影仪成放大倒立的实像

 

[应用练习]

1.(04广东)光在真空中的传播速度是__________m/s.太阳、月亮、荧火虫、其中不是光源的是_________.请你列举一个能说明光沿直线传播的例子:

_____________________.

2.(04宁夏)(2分)“立竿见影”中的“影”是由于光的______________形成的;“水中倒影”是物体经水面形成的____________像.(填“实”或“虚”)

3.(04佛山)如图2所示,“汾江”牌台灯有一个灯罩,它的内表面做得很光滑,其作用是将光尽量集中到需要照射的地方,它运用到的物理知识有()

A.光的反射且反射角等于入射角B.光的反射且反射角大于入射角

C.光的反射且反射角小于入射角D.光的反射且光路是不可逆的

4.(04黑龙江)下列现象中,属于光的反射的是(   )

A.立竿见影     B.在岸边观看水中游动的鱼

C.树木在水中形成倒影   D.阳光照射浓密的树叶时,在地面上出现光斑

5.(04临沂)一束光线从空气斜着射向水面,入射光线跟水面的夹角为50°,则()

A.反射角应为50°B.折射角应为40°C:

折射角应为50°D.反射角应为40°

6.(04南京)测量视力时,利用平面镜成像特点可以节省空间。

如图1所示,让被测者面对着镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是(   )

A.3mB.4mC.5mD6m

7.(04江苏宿迁)关于平面镜成像,下列说法中正确的是:

()

A.本身不发光的物体在平面镜中不能成像B.从平面镜中可以看到物体的实像

C.人离平面镜越远,在镜中成的像越小D.物与像到镜面的距离总是相等的

8.(04西宁)下列关于光现象的说法中正确的是()

A.太阳光进入地球大气层后,其传播路径会发生弯曲

B.光从水斜射入空气时,折射角小于入射角

C.光垂直射到平面镜上时,其反射角为90度

D人离平面镜较远时,在镜中所成的像比人要小.

9.(04福建宁德)小明身高为1.70m,站在竖直放置的平面镜前lm处,他在境中所成的像高是1.70m.当他再后退1m时,他在镜中的像高为____m,像离镜面的距离为_____

10.(04吉林)观看电影时,我们能从各个角度看到银幕上的景象,是由于发生了光的____反射.同时,我们能分辨出银幕上不同人物的声音,是因为他们的______不同.

11.(04烟台)在图12中,AO、BO’为点光源S射向平面镜的,两条入射光线,请在图中标出点光源S和S’像的位置并画出光路线。

12.(04河南)在一个干枯的井底正中央P点叭着一只青蛙,它能看到的视野范围如图a所示,天降大雨时井全部灌满水,若青蛙仍在P点,它的视野将发生变化,请你在图b中利用光路图确定青蛙视野变化的大致范围,并用阴影线表示出来。

13.(04福州)下列表示平面镜和凸透镜成像情况的图中,正确的是()

 

 

 

 ABCD

 14.(04北京丰台区)照相机的镜头相当于一个凸透镜。

用照相机给人照相时,在胶片上成的是一个倒立、缩小的实像,人离镜头的距离u和镜头焦距f的关系是(   )A.

  B.

C.

 D.

15.(04广东)如图的四幅图中,能正确表示光从空气射入水中的是()

ABCD

16.(04山西)用镜头焦距不变的照相机给某同学拍照时,底片上成一清晰的半身像,现要改拍全身像,则应该()

A.照相机远离该同学,镜头向前调节B.照相机远离该同学,镜头向后调节

C.照相机靠近该同学,镜头向前调节D.照相机靠近该同学,镜头向后调节

17.(04上海)物体放在焦距为16厘米的凸透镜主光轴上,在透镜的另—侧光屏上得到—个缩小的像,则该物体离透镜的距离可能是()

A10厘米B20厘米C30厘米D40厘米

18.(04大连B)如图所示,一条入射光线从空气斜射向鱼缸中的水面,折射光线进入鱼眼(已画出)。

请画出入射光线的大致方向,并标明入射角

 

19.(04江苏宿迁)如图所示,在做“凸透镜成像”实验时,光屏上恰成一个清晰的像,则此时烛焰所成的像是(填“缩小”或“等大”或“放大”)、_(填“倒立”或“正立”)的实像;如果使烛焰沿主轴远离凸透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,则光屏应向(填“左”或“右”)移动。

 

 

 

20.(04福建泉州)如图9所示,在“观察凸透镜成像”的实验中,让一束平行光经过凸透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,则此凸透镜的焦距是 _cm。

若要在光屏上得到一个缩小的像,可以将物体放在  点;若想看到一个正立的像,可以将物体放在 _点。

(选填“A”、“B”或“C”)

21.(04湖北黄冈)下列事实或现象属于光的反射的是(  )

A.太阳未出地平线时,人已看到太阳  B.人在太阳光下行走,出现人影相随

C.在隐蔽处用潜望镜观察外面的情况  D.注满清水的池底,看起来象变浅了

22.(04辽宁本溪)下列事例中能看到物体实像的是()

A.在岸边看到水中游动的鱼B.在水下通过潜望镜看到水面上的景物

C.在电影院看到银幕上的电影D.通过放大镜看到报纸上的字

23.(04北京丰台区)下列现象中,属于光的折射现象的是(  )

A.站在游泳池边看到池底好像变浅B.坐在教室的同学都可以看到黑板上的粉笔字

C.在太阳光照射下树木出现了影子D.平静的水面映出岸上的景物

24.(04哈尔滨)下列有关光学知识的一些说法中正确的是()

A湖岸景色在水中的倒影是光的反射现象B照相机底片上呈现的是倒立、缩小的虚像

C阳光下大树的影子是光的折射形成的D海市蜃楼是光沿直线传播而产生的

38.(04福州)彬彬用数码相机在公园拍得一张照片如图6所示, 请你观察照片中的情景,指出一个物理现象:

________,该现象涉及的物理知识是__________。

33.(04湖南郴州)李明同学用蓝色墨水笔在白纸上写了一些字,他在只有红色灯光的暗室里,看到的纸是________色,看到的字是_________色.

 

第四章质量与密度

1、质量表示物体所含物质的多少,单位:

Kg(与物体的状态、形状、位置无关)

天平的使用方法:

① 放:

把天平放在水平台上。

② 拨:

把游码拨至左端零刻度线。

③ 调:

调节横梁上的平衡螺母,使指针在分度盘中线处。

④ 测:

物体放在左盘,砝码放在右盘。

⑤ 读:

左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,即M物=M砝+M游

⑥ 收:

实验完毕,应整理好器材。

2、体积测量工具:

量筒或量杯(读数时视线应平视,即与液面相切)

固体的体积:

采用“溢杯法”

单位:

国际单位是“立方米”,用符号“m3”表示。

工具:

量筒,量杯。

读取量筒的数据时,若液面是凹形面,视线应以凹形底部为准;若液面是凸形面,视线应以凸形顶部为准。

3、密度物体的一种属性,不随物体的质量和体积而改变。

公式:

单位:

Kg/m3或g/cm3换算关系:

1g/cm3=1

103Kg/m3

测量方法(实验)

(1)常规法:

用天平测出质量,有量筒测出体积,利用公式得出密度

(2)替代法(用于没有量筒的情况下):

用天平测出物体的质量,测出相同体积的水的质量m,则

,则该物体的密度为

=1

103Kg/m3)。

其中,相同体积的水:

液体用标记法;固体用溢杯法

例:

密度是1g/cm3的物理意义是1cm3的体积所含物质的质量是1g。

物理意义:

用来描述单位体积的物质的质量。

注:

密度是物体的特有属性,不会随物体的质量、体积的变化而变化。

[应用练习]

1.人体的密度与水的密度差不多,一个正常成年人的质量约为_______千克,其体积约为_______米3.

2.市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油,瓶上标有“5升”字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92×103千克/米3,则该瓶油的质量是______千克.(已知l升=1×10-3米3)

3.如果把这松木锯去一半,这时松木的质量减少_______,密度_______。

4.三个实心的铜块,铝块、铅块相比较,当它们的体积相同时,_______的质量最大,的质量最小;当它们的质量相同时_______的体积最大_______的体积最小。

5.纯水的密度是_______千克/米3,它的物理意义是:

____________________________。

6.有一块金属,质量为11.85kg,体积为1.5dm3,则这块金属的密度是_____kg/m3,由此可判断其金属是_____若将这块金属分成四等份,则每一块的密度是____kg/m3。

7.需要密度是0.8×103kg/m3的酒精400g。

应该用量筒量出体积是________cm3的酒精。

8.质量相同的汽油、水和盐水,放在三个完全相同的烧杯里,比较三个烧杯里的液面,最低的是________________。

(r汽油=0.7×103kg/m3、r盐水=1.05×103kg/m3)

9.某种物质_______的质量叫做这种物质的密度,计算密度公式是_______,根据这个公式可知与m,V_______(填上“有关”或“无关”)。

10.单位换算:

2.7×103kg/m3=_______g/cm3;

1L=_______mL=_______cm3=_______dm3。

11.冰的密度是0.9×103,表示的物理意义是____________________________。

12.通常说的“木头比铁轻”是指木头的_______比铁小。

13.5kg的水结成冰后质量是_______kg,体积是_______m3。

14.一堆2m3混凝土的质量是4.34×103kg,这堆混凝土的密度是_______。

如果用去2t,剩下的混凝土的质量是_______kg,体积是_______m3,密度是______________。

15.用量筒量取1kg的油,应量取_______mL。

(P油=0.8×103kg/m3)

16.分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体,其质量之比是2:

1,体积之比是1:

3,则甲、乙的密度之比是_______。

17.水银的密度是13.6×103kg/m3,如果把一瓶水银倒掉半瓶,余下水银的密度是_______。

 

第五章熟悉而陌生的力

一、力的概念:

(1)力是物体对物体的作用。

物理学中,通常把物体间的推、拉、提、压、吸引、排斥等都叫做力的作用。

要产生力,必须有两个物体:

施力物体和受力物体,单独一个物体不会产生力的作用,力也不能脱离物体而存在。

物体间里的作用方式有两种:

一种是直接接触而产生的力,如物体间的推、拉、提、压等;另一种是物体间不直接接触而产生的力,如物体间的吸引、排斥等。

(2)物体间力的作用是相互的。

一个物体对另一个物体施加力的同时,另一个物体也对这个物体施加力。

换句话说,产生力的物体,即是施礼物体,同时也是受力物体。

(3)力的作用效果:

一是力可以使物体的形状发生改变;二是力可以使物体的运动状态发生改变。

二、力的描述:

(1)力的三要素:

力所产生的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系,所以我们把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

要说明或描述一个力时,必须指明这个力的三要素。

(2)力的单位:

牛顿(简称牛),用字母N来表示。

1N的力大约是我们用手托起两个鸡蛋所用的力。

(3)力的示意图:

在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头来表示力的方向,这种表示力的形式叫做力的示意图。

三、弹簧测力计:

测量力的大小的工具叫测力计。

实验室中常用的测力计叫做弹簧测力计。

弹簧测力计主要是由弹簧、刻度盘、指针组成的。

工作原理:

弹簧在一定的弹性限度范围内,弹簧伸长的长度跟所受到的拉力成正比,弹簧测力计就是根据这一原理制成的。

因此弹簧测力计刻度盘上刻度线的分布是均匀的。

正确使用方法:

(1)使用时首先要看清弹簧测力计的量程(测量范围),加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程。

(2)认清弹簧测力计的分度值,以便读书快速准确。

(3)测力前要观察指针是否与零刻线对齐,如果没有对齐,先要校零。

(4)测力时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致,弹簧不要靠在刻度盘上。

(5)使用时,最好轻轻地拉挂钩几次,防止弹簧卡在外壳上。

(6)读书时,指针靠近哪条刻度线就取哪条刻度线的值。

四、弹力:

弹性:

物体受到力的作用时会发生形变,不受力时又能恢复到原来的形状,这种特性叫做弹性。

物体在弹性范围内发生的形变叫做弹性形变。

塑性:

当物体受到力的作用时发生形变,变形之后不能自动恢复到原来的形状的特性叫做塑性,这类物体发生的形变叫非弹性形变。

弹力:

因物体发生弹性形变而产生的力叫做弹力。

弹力是我们生活中常见的一种力,

五、重力:

(1)定义:

由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。

重力的施力物体是地球

(2)重力的三要素:

①重力的大小:

物体所受重力的大小跟物体的质量成正比,比值用g来表示,g=9.8N/kg重力的计算公式:

G=mg

②重力的方向:

重力的方向总是竖直向下的.(竖直向下是指和物体所在处的水平面垂直向下的方向)

③重力的作用点:

重力在物体上的作用点叫做重心。

物体的重心和物体的形状、材料是否均匀有关,质地均匀、规则形状物体的重心

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