终审曹毅教学目标知识.docx
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终审曹毅教学目标知识
重庆110中学_7__年级__下_册导学练讲稿
标题
Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?
主备
李蓉
副备
罗平
初审
李蓉
终审
曹毅
教学
目标
知识
Askforopinions.
能力
Giveopinions.Talkaboutlikesanddislikes.
情感态度
尊重他人
教学
重难点
重点
Whatdoyouthinkofgameshows?
Ilove/like/don’tmind/don’tlike/can’tstandthem.
Whatdoesyourfather/yourmother/yourfriend/MarythinkofTom?
He/Sheloves/likes/doesn’tmind/doesn’tlike/can’tstandhim.
难点
写一篇小文章来阐述自己的观点
本单元
教材
分析
掌握
基础
知识
词汇
talkshow（访谈节目，脱口秀）soapopera（肥皂剧，连续剧）
sportsshow（体育节目）sitcom（情景喜剧）
gameshow（游戏节目，）TVshow（电视节目）
love（爱）mind（介意）
either（也，用于否定句中）stand（站立，忍受）
hairclip（发卡）belt（腰带）keyring（钥匙圈）
sunglasses（太阳镜）scarf（围巾）wallet（钱包，皮夹）
词组
thinkof（认为）infact（实际上）howabout…（怎么样）
句子
Whatdoyouthinkofgameshows?
Whatdoyouthinkofit?
语法
Whatdoyouthinkofsoapoperas?
Ican’tstandthem.
Whatdoyouthinkofsportsshows?
Idon’tmindthem.
Whatdoesshethinkof“HilltopHigh”?
Shedoesn’tlikeit.
拓展
提高
知识
（用#表示）
词汇
Sitcom:
（situation+comedy）情景喜剧，如“我爱我家”，“闲人马大姐”等；
Gameshow:
游戏节目，如“幸运52”，“开心词典”等
Sportsshow:
体育节目，如“足球之夜”
词组
gotothebeach,gotoNewYork,gotosummercamp.
句子
Idon’tmind…我无所谓（mind是介意的意思，don’tmind就是不介意，无所谓）
语法
学情
分析
已有知识
掌握情况
Either,too,also区别
课时
4学时
教学用具
录音机（或MP3），多媒体
FirstPeriod
本节教学内容
SectionA
TeachingSteps
LearningPracticeandExercises
Step1:
DoyoulikewatchingTV?
TherearemanykindsofTVshows.Let’ssee
them.
First,let’slookatsomenewwords.（p.73,SectionA1a,1b,1c）
Talkshow:
访谈节目，比如：
实话实说,（Tellitlikeitis.）对话（Dialogue）；
Soapopera:
肥皂剧（这类节目最早主要由肥皂生产商提供赞助），连续剧，或TVseries;
Sitcom:
（situation+comedy）情景喜剧，如“我爱我家”，“闲人马大姐”等；
Gameshow:
游戏节目，如“幸运52”，“开心词典”等
Sportsshow:
体育节目，如“足球之夜”
Step2:
DoSectionA（1a）.
Ifyouwanttoknowsomebody’sopinions,youcanusethissentence.
“Whatdoyouthinkof…?
”你认为…怎么样？
（把你要问的事物放在thinkof的后面。
）
Andyoucananswerthequestionlikethese:
Ilove…我非常喜爱…
Ilike…我喜欢…（与love区别在程度上的不同）
Idon’tmind…我无所谓（mind是介意的意思，don’tmind就是不介意，无所谓）
Idon’tlike…我不喜欢…
Ican’tstand…我不能忍受…（有两个意思：
1、表示站立，如standup，2、表示忍受，多用于否定句，如can’t
stand无法忍受）
练习：
你认为游戏节目怎么样？
我不喜欢他们。
---Whatdoyouthinkofgameshows?
---Idon’tlikethem.
你认为这本书怎么样？
我简直不能忍受它。
---Whatdoyouthinkofthebook?
---Ican’tstandit.
你认为Tom怎么样？
我非常喜欢他。
---WhatdoyouthinkofTom?
---Ilovehim.
Step3:
Do（1b）,（1c）
Step4:
Do（2a）.按录音的顺序排列下列单词。
Do（2b）.Fillintheblanks.（填空）
知识点：
1、“HilltopHigh”是一个电视节目的名字；
2、“Howabout…?
”是怎么样的意思，多用于口语中；
3、“infact”，实际上的意思，是插入语；
Step5:
GrammarFocus（语法要点）
Whatdoyouthinkofsoapoperas?
Ican’tstandthem.
Whatdoyouthinkofsportsshows?
Idon’tmindthem.
Whatdoesshethinkof“HilltopHigh”?
Shedoesn’tlikeit.
WhatdoesTonythinkofTommy?
Helikeshim.
WhatdotheythinkofAdriana?
Theyloveher.
使用这些句式，需要注意两个问题：
第一：
第三人称时，要注意动词变化和助动词的特殊性；
第二：
注意跟在thinkof后面的名词，回答时要根据它而进行相应的变化。
Step6:
Do（3a）,（3b）
可以通过电话或上网的方式进行对话练习，找出答案，并根据（3a）的答案，完成（3b）的一段对话。
ModernEnglish:
洋话连篇RoadtoHealth:
健康之路Culture-Beijing:
文化北京ChineseCooking:
中华烹饪ManandNature:
人与自然WeekendChat:
周末聊天
*welcometo:
欢迎…
例如：
Welcometomyhome.欢迎到我家。
WelcometoBeijing.欢迎来北京。
thanksfor:
谢谢…，后面需要加名词或doing
例如：
Thanksforjoiningtheshow.谢谢你参加节目。
Thanksforyourhelp.感谢你的帮助。
Idotoo.Idon’teither.
too,either的意思都是“也”，但用法上略有不同。
另外，与之相似的词还有“also”
—also用于肯定句，通常位于be动词、助动词和情态动词之后，实意动词前。
例如：
Ialsowantsometea.（我也要茶。
）
too用于肯定句，比also更通俗，常放在句末。
例如：
HelovesBeijingOpera,andIloveittoo.他喜欢京剧，我也喜欢。
—either用于否定句，只放在句末。
例如：
Ican’tspeakFrench,hecan’tspeakiteither.我不会讲法语，他也不会。
Step7:
DoSurvey.
从CCTV、BTV频道中再找出一些节目名称，写出自己的观点；并询问同学或家人，将与你意见一致的人的名字写在表格里。
Step8:
Homework:
听录音并跟读；抄写新单词和语法要点；抄写（2b）和（3b）的短文。
基础练习
1.表示电视节目的词
sportsshow,report,sitcom
2.表示首饰的词
scarf,bracelet,sunglasses,ring
3.表示性格的词
generous,fashion,moody
4.表示国籍的词
Canadian,Spanish,Japan
5.表示颜色的词
beard,bald,brown,blonde
提高练习
词汇运用
A）根据句意和首字母提示，完成句中所缺单词。
1.Myfatherlikestowears______________whenhegoesout.
2.Canyous______meyournewpicture?
3.—Whatdoyouthinkofyourhomework?
—Idon’tm______________it.
4.Ifoundasmallw______________.Thereissomemoneyinit.Isityours?
5.—Doyouliketosees______________?
—Yeah,Ithinktheyareveryfunny.
参考答案：
1shirt2show3mind4wallet
5sitcoms
教学反思：
SecondPeriod
本节教学内容
SectionB
TeachingSteps
LearningPracticeandExercises
Step1:
Do（1a）（1b）
Step2:
Do（2a）（2b）听录音，将听到的主要信息填在表格里。
Step3:
Do（3a）读短文，将文章中不同学生的名字按他们的好恶填在书上96页的表格里。
What’scool?
什么是酷/流行/时尚？
Interview:
采访，
Thoughtabout:
thinkabout的过去式，与thinkof的意思相似。
如：
你认为这个节目怎么样？
（Whatdoyouthinkabouttheshow?
）
surprise:
在这里做动词用，表示使…感到惊奇
Step4:
Do（3b）根据（1a）的内容，完成（3b）的短文。
enjoy:
喜欢做某事，后面跟名词或动词的ing形式（enjoydoingsomething）
例如：
我喜欢阅读。
Ienjoyreading.
他喜欢这个聚会。
/他在聚会上玩得很开心。
Heenjoystheparty.
Step5:
自我检测
DoSelf-Check1、2、3.
haverighttodosomething:
有权利做某事（havenorighttodosomething没有权利做…）
孩子有权利玩：
Childrenhaverighttoplay.
他没有权利那样做。
Hedoesn’thavetherighttodothat./Hehasnorighttodothat.
wear:
穿着，戴praise:
赞赏，表扬
appearance:
外表，形象
Step6:
Homework:
听录音并跟读；抄写新单词，抄写（3a）和Self-Check（3）的小短文并背诵；根据Self-Check
（3）短文提供的信息，写一篇小文章来阐述自己的观点（opinion）;做workbook的练习。
Answer:
Section（A）
（1a）:
1e,2d,3a,4c,5b
（1b）:
1b,2a,3c,4d,5e
（2a）:
12453
（2b）:
1love,2like,3can’tstand,4don’tmind,5don’tlike
（3b）:
1Yes,Ido.2Ilikeit.3Idon’tlikeit.4ModernEnglish5Ilikeit.（3b）:
答案随个人喜好可以有所不同。
基础练习
1.连词成句
1.game,what,you,shows,think,do,of?
_______________________________
2.can’t,soap,stand,I,operas.___________________________________
3.reading,he,enjoyed,magazine,the,in,school,articles.
_______________________
4.mind,don’t,them,I._______________________________
5.she,him,does,what,of,think?
___________________________________
参考答案：
1whatdoyouthinkofgameshows?
2Ican’tstandsoapoperas.
3Heenjoyedreadingthearticlesinschoolmagazine.
4Idon’emindthem.
5Whatdoesshethinkofhim?
提高练习
选择填空
（）1.Whattime____up?
Igetupatseveno’clock.
A.didyougetB.doyouget
C.areyougettingD.youwillget
（）2.Pleasedon’tmakesomuchnoise.I____.
A.amworkingB.work
C.workedD.works
（）3.Letme___yourpicture.
A.lookB.havealook
C.havealookatD.tolook
（）4.Idon’tlikeJackie._______,Idon’tlikeactionmovies.
A.InfactB.AtfactC.Onfact
（）5.---_______doyouthinkoftalkshows?
---Ilovethem.
A.WhyB.HowC.What
（）6.MrsSmithalwayswears________sunglasses.
A.aB.oneC.apairof
（）7.It’s12o’clock.TheGreenfamily____lunch.
A.haveB.has
C.arehavingD.ishaving
（）8.Maryusually____meonFridaybutshe____lastFriday.
A.phones,didn’tphone
B.isphoning,phoned
C.phoned,doesn’tphone
D.phone,isnotphoning
（）9.Mymotherdidn’thaveagoodweekend.Ididn’thaveagood
weekend,_______.
A.alsoB.eitherC.too
（）10.TomandJimmyare_______.They’reMrBlack’sstudents,andMrBlackistheirfather’sfriend.
A.twinsB.friendsC.classmates
参考答案:
BACACCCABC
教学反思：
ThirdPeriod
本节教学内容
SectionB—2
TeachingSteps
LearningPracticeandExercises
Step1:
Greetings.
Step2:
Newteaching
Wheredid------?
是一般过去时的一般疑问句,did是助动词.在一般疑问句中,只要加了助动词,或didn’t构成的否定句,,句子谓语动词变为原形.
例:
Whatdidyoudoyesterday?
昨天你做什么了?
Didtheyfinishthework?
他们把工作完成了吗?
Ididn’taskhimabouthisstudy.
我没有问他关于学习的事.
2.onvacation在假期.Vacation的同义词是holiday,
例:
Wewenttoourhometownduringthevacation.
假期我们回;老家了.
Wheredidyougoforyourvacation.
你去哪里度假了?
3.went是go的过去式,gotothemountain是去登山,
例:
Whydidn’tyougotothemountainswiththem?
问什么你不和他们一起去登山呢?
Goto是固定词组,后加名词做宾语,若宾语是副词,,则to省略.
例:
Hewenttoschoolwhenhewasfive.
他五岁时上学.
Let’sgohometogether.
我们一起回家吧.
类似的词组还有:
gotothebeach,gotoNewYork,gotosummercamp.
2.Itwassunnyandhotallday.
全天阳光灿烂,天气很热.
was是is的过去式,句子的主语是单数,若主语是复数,谓语动词的过去式则用were.
Iwasatschoolyesterday.昨天我在学校.\
Theywereallhere,他们都在这里.
sunny和hot在句子中做表语,
eg.It’shotandwettoday.
今天又热又湿.
allday,是全天,整天的意思,可以直接修饰表示时间的单数词语,来构成副词短语.类似的词组还有allnight,allweek,allsummer,allyear.
例:
Ilivedintheseasideallsummer.
整个夏天我住在海边.
It’sverycoldallyear.
整年都很冷.
3.Wehadgreatfunplayinginthewater.
我们在水中玩的开心.
fun是不可数名词,不可与冠词连用.但可以和alot,some,much等连用.
例:
Wehadalotoffunattheparty.
havefundoing是固定句式,类似的句式还有haveagoodtimedoing,havesomequestiondoing,.
例:
It’sgreatfunplayinggolf.
打高尔夫球很有意思.
Theyhadagoodtimeswimminginthelakeyesterday.
昨天下午他们在湖水里游地真开心.
Childrenhadsometroubleclimbingthehilllastweek.
孩子们上周爬山时遇到了麻烦.
Step7:
Let’sseewhatwe’velearnedtoday.
Words:
Sentences:
Somethingelse:
Questions:
Step9:
Homework.
1.Rememberthewords.
2.Practicethedialogueinpairs.
3.Finishtheworkbook.
基础练习
一、单项选择
（）1.—Whatdoyou__________thebook?
—It’sveryinteresting.
A.thinkB.thinkover
C.thinkaboutD.thinkof
（）2.—What__________hethinkofsoupoperas?
—Hecan’t_________them.
A.did;standB.does;stands
C.does;standD.would;stands
（）3.Thanksfor___________me.
A.helpB.helps
C.helpedD.helping
（）4.—Whatdoyouthinkofthemovie?
—I__________itverymuch.It’stooboring.
A.don’tlikeB.don’tmind
C.likeD.liked
（）5.—DoyoulikeZhouJielun’ssongs?
—Yes,Ienjoy_________hissong.
A.hearingB.listen
C.listeningD.listeningto
（）6.Myfrienddoesn’tlikemath.Idon’t,_______
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