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雅思考试内容解析

11月17日雅思考试内容解析

一、考试概况:

本次考试选填比1:

1。

很多同学反映此次的题目偏难,特别是S3部分,语速也偏快导致部分同学跟丢。

S1、S2、S3为新题,词汇处于中等难度,但是涉及同义替换和干扰项,在日常做题建议大家结合听抄进行精听,并积累题中出现的同义替换。

S4为旧题,做题时大家应注意单词积累以及拼写细节。

二、具体题目分析

Section1

场景:

咨询朋友航空公司工作

题型:

填空

参考答案:

1-10)completion

1.空乘人员需要负责的内容:

money

2.岗位的必备要求,必备的身高要求:

168

3.需要掌握的技能:

math

4.最好再会另一门语言:

language

5.飞行中会出现的情况:

illness

6.空乘人员需要掌握的必备能力:

swim

7.需要具备的各个国家的:

cultures

8.航空公司的名字:

Eurontas

9.个人介绍里应该提及的志愿者项目:

team

10.不必准备的东西:

uniform

Section2

场景:

服务行业的奖学金

题型:

单选+多选

参考答案:

11-14)MultipleChoice

11.A(奖学金对有工作的人开放)

12.D

13.B

14.D

15-20)MultipleChoice

15.B(从另一个地方进入entrance)

16.B

17.A

18.B

19.C

20.A

Section3

场景:

两个人对于一个House的功能介

题型:

单选+匹配

参考答案:

21-26)Matching

21.freshairisremoved

22.freshairispulledin--balcony的作用

23.oldairisremoved

24.temperatureischecked

25.heatcrossisreduced--window的作用

26.待补充

27-30)MultipleChoice

27.B

28.A

29.C

30.A

Section4

场景:

介绍了纺织厂和一个课程的信息

题型:

填空

参考答案:

31.Subject:

engineering

workwith…in…businessfaculty(不确定)

32.Goal:

theprintedtextile(印花纺织品)

33.focusonglobalmarket

34.inthe2ndyear:

demonstrations/documentationandsuggestion

35.studentscanbeofferedtutorialswhichhelpstudentsmakedecision(学生被提供辅导课来帮助他们做决定)

36.traditionaltoolsforcommercialuses(传统商业用途的工具)

37.reflectivepractice(反思性实践)

38.Inthefourthyearthereisacomputeraiddesignprogrammeformakingbusinessplan.(在第四年的时候,计算机辅助设计项目将用来做商业计划)

39.futurejobofjournalism(将来的新闻学工作)

Inanyoneinterestedinit,pleasecontactus.

40.Atlasttherewillbeashortinterview.(最后将有一个短的面试)

阅读部分

写作部分

TASK1

图形为三线图,分析1980至2000年一个欧洲国家林木业中木材(timber),果浆(pulp),纸(paper)的生产量变化。

重难点1)题目中出现timber和pulp两个关于林业的单词,且分别有动词和名词的词性,在写作中要能够分清用法;2)图中线条不多也并不复杂,所以需要细致分析每个支线的总体变化趋势:

上升,下降,波动,交叉,平行,以及特殊点的描述,包括峰值,转折点,交叉点等;3)注意过去时态的准确使用

TASK2

Qualities(apersonneeds)tobecomesuccessfulintoday’sworldcannotbelearnedatauniversityorsimilaracademicinstitutions.Towhatextentdoyouagreeordisagree?

题目分析:

题目类型:

教育/社会类

提问方式:

同意与否类

Success,anexpectedgoodresultthatapersonmayreach,isdedicatedbyvariousqualitiesincludingpersonalcharacters,knowledgeaccumulation,andcooperativespirit.Thatuniversitiesorcollegescouldeducatesuchqualitiesforapersontosucceedisatoonarrowbelief.

Tobeginwith,individualpersonalitiesandcharactersaretheinitialkeystopotentialachievements,astheroadtosuccessisfullofthorns,requiringthepersontobepreparedforoptimism,calmness,andperseverancetostrikethehedgeandstepforwardtotheestablishedgoals.Thesecharacters,infact,areformedbasedontheinfluencesfromfamilies,schools,andwidersocietiesduringtheself-developmentprocess,whichcannotbelearntatonceorinanysingleplace.

Thesecondkeyisknowledgebase.Knowledgeiswidelyregardedasoneofthemostpowerfulcompetencesforapersontomakeadifference,butknowledgeandinformationstorageisbuiltanddevelopedinaccumulation,startingfromantenataltraining,thentobabbling,andmovingontoreceivingbasiceducationsatprimaryandsecondaryschools.Inotherwords,learningknowledgeneedsasolidfoundation.Withoutthepavedfootstone,universityandacademicstudywouldbeasunrealisticasacastleintheair.

Further,thesenseofbeingcollaborativeplaysanindispensablerole.Onlywhenanindividuallearnsandknowshowtoeffectivelyinteractsandcoordinateswithothersatgrowthcanheorsheacquireparents’support,teachers’guidance,andfriends’coordination---theimportantsourcestohelpthepersontobecomesuccessful.Thus,itwouldbetoolateifapersonstartslearningsuchqualityatuniversity.

Universityeducationisthefinalstageofformallearningaftersecondaryschoolings.Thismeans,universityistheplacewherestudentscouldfurtherenhanceandstrengthenthekeyqualities,regardlessofpersonalcharacters,knowledgesystem,orcooperativeconsciousnessviamoreprofessionalandwell-focusedinstructionsandassignments;ratherakindergartenfornurturingbabylearners.

(314words)

口语部分

一、考试概述:

以下为9-12月高频题,请考生扎实准备。

Part1:

考频TOP15

1

Workorstudies

2

Accommodation

3

Cities

4

Hometown

5

Holiday

6

Shoes

7

Weather

8

Music

9

Cooking

10

Plants

11

Sports

12

Rainydays

13

Park/garden

14

Foreignfood

15

Movies

Part2:

考频TOP15

1

想学的外语

2

有趣的地方

3

好法律

4

最近读的书

5

美丽的城市

6

有趣的动物

7

安静的地方

8

开心经历

9

有趣的地方

10

常用网站

11

特定场合穿的衣服

12

最喜欢的歌

13

建筑

14

乘坐公交工具旅行

15

上网搜信息

二、具体题目分析

Describeasportthatyouhavewatchedbeforeandyouwanttotry

Youshouldsay:

Whatitis

Whenyoufirstwatchedthesport

Whatyoulikeaboutthesport

Andexplainwhyyouwouldliketotrythissport

TalkingaboutasportthatIwanttotry,Zumbaspringstomymind.Iremember,onedaytwoyearsago,whenIwalkedaroundthesportscentre,apieceofpassionateLatinmusiccaughtmyattention.Ifollowedthemusicandcametothedancestudio.Actually,thatwasthefirsttimewhenIgottoknowZumbaandIimmediatelyfellinlovewithit.

Ienjoyitasthemusicisreallymycupoftea.Theup-tempomusicwouldaddmorehappinesstotheexercises.Inthiscase,Iwouldforgetaboutallworriesinmylifeandliveinthemoment.

Withoutdoubt,Iwouldlovetotrythissport.Firstly,asakindofaerobicexercise,itcanstrengthenallmusclesofthebodyandburncalories.Afterlong-termexercises,itcouldlowertheriskofdevelopingillness,suchasheartdiseases,cancer.Meanwhile,Iwouldalsolosemyexcessweightandkeepinagoodshape.Secondly,Zumbaisagoodwaytorelievedepression.Imean,oncethemusicbegins,Iwouldbeimmersedinahappyatmosphere.Lastbutnotleast,IfinditquiteeasytolearneventhoughI’veneverdancedbefore.Franklyspeaking,duetothesimplemovements,mostpeoplecankeepupwiththemusic.

Overall,IwouldlovetolearnZumbainthefutureinordertobuildmyselfupandreleasepressure.Ithinkwecannotescapefromtherealitythatmostofusmaysufferfromcertainhealthproblemsandweneedtoplaysportsratherthanjustwatchthem.

 

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