高考英语一轮复习语法专项二非谓语动词高效演练稳达标外研版.docx

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高考英语一轮复习语法专项二非谓语动词高效演练稳达标外研版

2019-2020年高考英语一轮复习语法专项二非谓语动词高效演练稳达标外研版

Ⅰ.语法知识与填空

1.HowdoImanagetogetherbackwithout________(go)outtodinnerafterthemovie?

2.Aboytrembledinthecoldwinter,________(wrap)hisarmsaroundhimselfonabusstopbench.

3.Ijuststoodthere,________(freeze).

4.Heisthought________(invent)thefirsttelephoneintheworld.

5.However,severalorganizationsforsmokers’rightsintheU.S.saypeoplehavetheright________(smoke)intheirownhomes.

6.Butyouneedtoget________(organize)ifyouarereadinganovel.

7.MrJonesdecidedtowalktotheuniversityinsteadof________(take)ataxi.

答案:

1.going

2.wrapping

3.frozen

4.tohaveinvented

5.tosmoke

6.organized

7.taking

Ⅱ.语法知识与改错

1.First,he/sheiswillingtodevotesomeofthesparetimetoservetheothers.

____________

2.AsfarasI’mconcerned,weoughttothinkcarefullybeforebuycars.

____________

3.Asisknown,itisinterestedtoteachchildrentoswimwhiletheyarestillbabies.

____________

4.Sheusedtoholdingmeonherkneesandsingoldsongs.

____________

5.ItnotonlyhelpsmerealizethatIcanachievemypotentialthroughhardwork,butmakesmetoknowtheproverb“Practicemakesperfect”.

____________

6.Heardhiswords,Ibegantohesitateandsloweddownmysteps.

____________

答案:

1.serve改为serving

2.buy改为buying

3.interested改为interesting

4.holding改为hold

5.know前去掉to

6.Heard改为Hearing

Ⅲ.语法知识与写作

1.我已经通过参与一些志愿者项目学到了很多东西。

Ihavelearnedalot____________somevolunteerprograms.

2.然后,穿着志愿者的制服,带着志愿者的身份证明,我们开始了工作。

Then,____________andvolunteeridentitycard,wegotdowntoourwork.

3.我想向老师和父母表达我的感激之情。

I’dlike____________tomyteachersandparents.

4.我一直梦想着做一名志愿者。

Ihavealwaysdreamedof____________.

5.仅仅使用了半年,所以这台电脑看起来几乎是全新的。

____________foronlyhalfayear,theputerlooksalmostnew.

答案:

1.fromparticipatingin

2.wearingthevolunteeruniform

3.toexpressmygratitude

4.beingavolunteer

5.Havingbeenused

【语篇题组】

Ⅰ.语法填空

  阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

  Iwasdrivinghomelateatnight1.__________mycarlostmomentum(冲力)andgotslowerandslower.NothingIdidseemedtomakeany2.__________(different).“Itcan’tbethefuel,”Ithought.Thepetrolgauge(汽油量表)wasshowingIhadplenty3.__________(leave).ThenmycardiedpletelyafterI4.__________(manage)torolltothesideoftheroad.Itwasanextremelydark,lonelycountryroad.Neitherasingleperson5.__________anytrafficwasinsightatall.Ifeltlikeanidiot.Ishouldnothaveleftwithoutchargingmycellphone.ThebatterywasdeadandIwasalonewithoutanyway6.__________(contact)myfamily.Timedrippedslowlylikealeakingtap.

“God,helpme!

”Ibegged7.__________(anxious).“Isthereanyonewhowillbekindenoughtostopandhelpmeout?

”However,therewasnosignofanyone.Iwasstartingtopanic,8.__________(feel)pletelyabandoned.SuddenlyIsawafaintlight9.__________thedistance.Iwavedmywhitescarfashardaspossible.Itwasahugelorry.Thedriverstoppedandkindlydrovemetothenearesthotel,10._______Ihadarest,andthenIcalledmyfamilyandexplainedwhathadhappened.HowluckyIwas!

Whenhestoppedforme,IfeltasifIhadjustfoundamilliondollars.

【文章大意】作者讲述了自己的一段惊险经历。

1.【解析】when。

考查连词。

was/weredoing...when...为固定句型,意为“正在做……突然”。

2.【解析】difference。

考查词性转换。

any为限定词,后要用名词形式。

makeanydifference为固定短语。

3.【解析】left。

考查非谓语动词。

havesth.left为固定句型,意为“剩下……”。

4.【解析】managed或hadmanaged。

考查时态。

分析句子结构可知,此处manage作谓语,根据主句中“died”可判断此处用一般过去时或过去完成时。

5.【解析】nor。

考查连词。

neither...nor...为固定结构,意为“既不……也不……”。

6.【解析】tocontact。

考查非谓语动词。

名词way习惯上用不定式作后置定语。

7.【解析】anxiously。

考查词性转换。

应用副词修饰动词begged。

8.【解析】feeling。

考查非谓语动词。

动词feel和句子主语I之间构成主动关系,所以使用现在分词充当伴随状语。

【变式备选】

Iwasstartingtopanicand______(feel)pletelyabandoned.

【解析】felt。

此空谓语形式和and前的was存在并列关系,故用一般过去时。

9.【解析】in。

考查介词。

inthedistance为固定搭配,意为“在远处”。

10.【解析】where。

考查定语从句。

本题定语从句的先行词是hotel,是一个地点。

此外,后面句子结构完整,所以使用关系副词where引导。

Ⅱ.短文改错

  假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线(\)画掉。

修改:

在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词。

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

September9th,xx

TodayisDoubleNinthFestival,thetraditionalChinesefestivalfortheelderly;wevisittheNursingHometocelebratethespecialday.

Whenwegotthere,wevisitedfortheelderlyintheirroomsingroups,presentingthemwithflowersandself-madecardtoshowourrespectandlove.Thenwedidsomecleaningandwashforthembythehelpofthenurses.

Assomeoldpeoplefeltalone,wechattedwiththemabouttheirolddays,changesofourcity,oranythingtheyareinterestingin.

Theelderlyhavedonesomanyfortheirfamiliesaswellasforourcountry,butIthinkweshouldshowrespectforthem.

答案:

1.【解析】第一句中Double前加定冠词the。

theDoubleNinthFestival意为“重阳节”,需加定冠词the。

2.【解析】第一句中visit→visited。

本文描述的是重阳节去养老院看望老人的故事,事情已经发生,故用一般过去时。

3.【解析】第二句中for去掉。

visittheelderly意为“拜访老人”,其中visit为及物动词。

4.【解析】第二句中card→cards。

此处表示“我们送给老人们自制的卡片”,card为可数名词,此处应该用复数形式。

5.【解析】第三句中wash→washing。

and前后表示并列关系,需用相同形式的词,根据前面的cleaning可知用washing。

6.【解析】第三句中by→with。

withthehelpof...意为“在……的帮助下”,为固定搭配。

7.【解析】第四句中alone→lonely。

alone意为“单独一人的”,lonely意为“孤独的”,feellonely“感到孤独”。

8.【解析】第四句中interesting→interested。

beinterestedin意为“对……感兴趣”,固定搭配。

9.【解析】第五句中many→much。

句意:

老人们为他们的家人和国家做出了很多的贡献。

此处应该用havedonesomuch。

10.【解析】第五句中but→so。

考查逻辑关系,前后句之间表示因果关系。

 

2019-2020年高考英语一轮复习语法专项五代词介词和介词短语高效演练稳达标外研版

Ⅰ.语法知识与填空

1.Therearetworoadsleadingtothepowerstationalongtheriver.Youcantake________oftheroads.

2.Mycreditcardhadalreadybeencharged________thereservation.

3.Whatrolesdoesitplay________ourdailylife?

4.Onlyifateacherkeepsthis________his/hermind,couldthehomeworkbeofmosthelptothestudents.

5.Youcanbeenergeticandprotectyourself________anumberofdiseaseswhengrowingold.

答案:

1.either2.for3.in

4.in5.against

Ⅱ.语法知识与改错

1.Weappreciateourapologiesandgoodwill,butwehopethatyoucanfigureoutagoodwayofsettlingthematter.

_____________

2.Theticketwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.

_____________

3.Sheclosedhereyestight,andgraspedherredbagonherlap.IthoughtImightbenervous.

_____________

4.MybrotherandAhBaocametoarivernearbyandenjoyedhimself.

_____________

5.Assoonastheyarrivedatthecampsite,weputupourtents,madeafireandthenstartedcooking.Wealsolearnedhowtogivethefirst-aid.

_____________

答案:

1.our改为your

2.his改为its

3.第二个I改为she

4.himself改为themselves

5.they改为we

Ⅲ.语法知识与写作

1.对于人们来说,在年老的时候放慢脚步去享受一种轻松的生活,是更明智的事情。

__________forpeopletoslowdownandenjoyaneasylifeintheiroldage.

2.总之,和你大学的同学处理好关系被认为是一件很重要的事。

Inconclusion,__________incollege__________greatlyimportant.

3.这并不令人惊讶:

食物是全世界不同文化中如此重要的一部分。

__________thatfoodissuchanimportantpartofdifferentculturesaroundtheworld.

4.到了该把这些他学到的建议学以致用的时候了。

__________putthetipshehadlearnedtouse.

答案:

1.Itismoresensible

2.gettingalongwellwithyourclassmates;isconsidered

3.Itisnotsurprising

4.Itwastimeto

【语篇题组】

Ⅰ.语法填空

  阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

JumpinLondon

AmanrecentlyamazedpeopleinLondon1.__________jumpingoffthecity’stallestbuilding,theShard,withaparachute(降落伞).

WitnessJustinKnock2.__________(take)picturesofthebasejumponMarch12andsaidthe“dangerous”movewasskillfullydonewiththejumperlandingonhis

3.__________(foot).The87-floorbuildingatLondonBridgeis310meterstall.

Knocksaid,“WhenIwasbuyingsomecheesefromthestoreoppositeSt.Thomas’Street,4.__________(look)up,Iobservedthisguywasingdownwithhisparachute.Itwasobviouslya5.__________(danger)thingtodobuthepulled

6.__________offskillfully.Hewasingdownatspeedandifithadbeen

7.__________(wind)andhehadhitthebuildingit8.__________(will)havebeengameoverreally.”

Heandanothermanputawaytheparachutesecondsaftertheylandedand

9.__________(quick)leftthearea,accordingtotheBBC.Policeandstafffrom

10.__________buildingarrivedatthescenesoonafter,Knocksaid.

【文章大意】本文是一篇新闻报道,报道了有人在伦敦最高楼跳伞的经过。

1.【解析】by。

考查介词。

bydoingsth.意为“通过……”。

2.【解析】took。

考查动词的时态。

and连接并列成分,故该词和said作并列谓语。

3.【解析】feet。

考查名词单复数。

此处指用两只脚着陆,故用复数形式。

4.【解析】looking。

考查非谓语动词。

动词look和句子主语I之间构成主动关系,所以使用现在分词充当状语。

5.【解析】dangerous。

考查词性转换。

此空修饰后面的名词thing,故用形容词形式。

6.【解析】it。

考查代词。

此处代指上文提到的parachute,故用it。

7.【解析】windy。

考查词性转换。

此空在系动词be后,故用形容词形式。

【规律方法】在系动词和半系动词feel(感到),look(看起来),sound(听起来),smell(闻起来),taste(尝起来),bee(变成),get(变成),turn(变成),fall(变成),seem(似乎,好像)后,通常用形容词作表语。

8.【解析】would。

考查虚拟语气。

表示与过去事实相反或不可能发生,条件状语从句要用had+过去分词,主句中要用would(should,could,might)+have+过去分词。

9.【解析】quickly。

考查词性转换。

修饰动词、形容词、副词,或整个句子,作状语,用副词形式。

本句中使用quickly修饰动词left。

10.【解析】the。

考查冠词。

此处特指来自这个大楼,故用定冠词。

Ⅱ.短文改错

(xx·邯郸模拟)

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线(\)画掉。

修改:

在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词。

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

Thisismyfifthdayatthesummercamp.Lifeisn’texactwhatIexpected.WehavetogetupearlytomakeourbedsbeforeourteacherMissLietoinspect.Afterbreakfast,wehavesomeoffreetime.YesterdaymorningIwentfishing,buttheonlythingIcatchwasatreebranch.Intheafternoon,therearedifferentactivitylikehorsebackridingandhiking.They’refun,sonothingnewforme.Intheevening,everyoneisassignedadifferenttasktogetdinnerready.Yesterday,Iwasinchargeofpreparethehotdogs,butIaccidentallydroppeditin

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