六年级语文下册复习资料1.docx

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六年级语文下册复习资料1

古诗名句填写

（一）姓名

根据语境填诗句：

1、北方人爱吃水饺，南方人爱吃汤圆；藏族同胞爱过雪顿节，傣族同胞爱过泼水节；浙江人爱唱越戏，安徽人爱唱黄梅戏。

真是“萝卜青菜各有所爱”啊！

2、古往今来，有多少仁人志士在艰难环境中，不丧失凌云之志，顽强追求，这真是：

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

3、漂流他乡的老人，回到久别的故乡，用一句千百年来为人传诵，老少皆知的诗句：

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

4、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩却沉迷于各种游乐之中，你真想对他说：

少壮不努力，老大徒伤悲。

5、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，鹏飞在送他的时候拍拍她的肩膀，说：

海内存知己，天涯若比邻。

6、星期天，小明约你出去玩，看到你正在做作业，他说：

”明天再写吧．”你用这样的一句名言谢绝了他：

明日待明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎。

7、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的"小淘气"。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

8、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

”

9、“明日待明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎。

”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

我们的日子呢，却是一去不复返。

不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

10、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。

朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。

“请君试问东流水，别意与之谁短长”）？

大家泪眼相视，情意无限！

11、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

12、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。

哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？

我几时才能“何当金络脑，快走踏清秋”呀！

13、中秋佳节，皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：

离别故土几载，家乡的亲人可好！

酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡”。

亲人啊，可知道海外游子的心！

14、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。

昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

15、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！

地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

16、梅，自古以来就倍受人们的称赞。

要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。

“墙角数枝梅，凌寒独自开”便是一个例子。

梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

17、“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！

18、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。

晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。

19、春雨，古今中外多少人赞美你。

“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。

你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

20、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。

望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。

爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

21、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：

“但愿人长久，千里共婵娟”。

22、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。

23、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。

大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：

“夕阳无限好，只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住：

“霜叶红于二月花”。

爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。

”爷爷笑了，摸摸我的头：

“就你会耍贫嘴！

”

24、我们站在泰山顶上，山下景色尽收眼底，真是不虚此行啊！

难怪古人说：

会当凌绝顶,一览众山小。

25、秋风萧瑟，寒意渐深，原来争奇斗艳的花儿都已耷拉着脑袋，惟有菊花傲然挺立。

心中不由得一阵感动。

你能用一句古诗来形容当时的心境吗？

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

26、妈妈让我们节约粮食时，总要说起李绅的诗句谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

写出下列诗句：

渴望统一:

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

餐厅标语:

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

雨后彩虹：

赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩虹当空舞?

/两水夹明镜，双桥落彩虹

中秋佳节：

至今不会天中事，应是嫦娥掷与人？

朋友情深：

海内存知己，天涯落比邻。

/桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

你的小书房:

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

/斯是陋室，唯吾德馨。

站在山顶：

会当凌绝顶，一览众山小。

/不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》

在同学毕业册上留言：

海内存知己，天涯若比邻。

含有颜色的佳句：

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

描写月亮的佳句：

明月几时有？

把酒问青天。

乞巧节：

年年乞与人间巧，不道人间巧已多。

/家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

清明节：

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

古诗名句填写

（二）姓名

根据语境填诗句：

1．唐代诗人高适在《别董大》诗中说过：

“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

”王维《送元二使安西》中与这两句话意思相反的两句诗是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

”

2．唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃《送杜少府任蜀州》中的两句诗“无为在歧路儿女共沾巾。

”

3、墙壁上，一只虫子在艰难的往上爬，爬到一大半，忽然滚落下来。

这是它又一次失败的记录，然而，过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步地往上爬了。

（1）一个人注视着这只虫子，感叹的说：

“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”另一个人注视着这只虫子，禁不住叹了口气说：

“螳臂挡车，不自量力”。

两个人的判断告诉我们（写哲理文句）：

“仁者见仁，智者见智。

”

4、在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》这两首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗是：

“君看一叶舟，出没风波里。

”常用来说明“站得高，望得远”的诗句是：

“欲穷千里目，更上一层楼。

”

5、小利假期去了内蒙古。

当她来到宽广的大草原上看到天空像一顶巨大的圆帐篷罩着大草原时，不由地吟道天似穹弩，笼盖四野。

6．春天的大地到处生机勃勃。

花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，争奇斗艳，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。

”

7．请选择你喜欢的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追求，并写明出处或作者。

岱宗夫如何？

齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

（《望岳》杜甫）

8．《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。

其中劝慰友人，最能表现诗人宽阔胸襟的两句是“海内存知己，天涯共此时。

”

9．请你从积累的古诗文中，根据要求写出一句古诗文原句。

①与“鸟”有关的：

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。

”

③与“沙漠”有关的：

“大漠孤烟直，长河落日圆。

”/大漠沙如雪，燕山月似弓。

10．文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是：

“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

”

11.马致远《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句是：

夕阳西下,断肠人在天涯。

12、《陋室铭》中写主人与文人雅士交往的诗句是：

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

13.当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气的时候，你可以用古诗词中的两句来勉励他：

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

/天行健，君子以自强不息。

14.学无常师，应随时随地注意向他人学习，孔子关于这方面的名言是：

“三人行，必有我师焉。

”

15.在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研。

这正如古人所言：

“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

/（结庐在人间，而无车马喧。

”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。

16．人生常常面临各种各样的选择，当“生”与“义”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样：

“二者不可得兼，舍生而取义者也。

”

17.陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对。

这正如《〈孟子〉二章》中写的那样：

得到者多助，失道者寡助。

18苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人民也常常用来祝福亲友的词句是：

“但愿人长久，千里共婵娟。

”

19.生命是什么?

生命就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”的远大抱负；生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”的浩然正气；生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”的献身精神。

20.生活中，有才能的人比比皆是，但是能慧眼识人才的人并不多。

可见，世上不是缺人才，而是缺乏能发现人才.识别人才的人。

这正如韩愈在《马说》中所说的“千里马常有，而伯乐不常有。

”

21.社会在发展，时代在前进。

当人们看到陈旧的事物日趋没落，新生的事物逐渐兴起时，自然而然的就会想到刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含着新陈代谢规律的两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”

22.加入市贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正确态度应该是：

择其善者而从之，其不善者而改之。

（孔子）

23.人生路上难免遇到困难挫折，这时，我们总喜欢用李白《行路难》中的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

”来激励自己执著的追求理想。

24.在现实生活中，我们常常引用李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一句诗赞颂老师无私奉献的精神。

25.春天，香格里拉草原上野花次第开放，芳草如茵，游客骑马踏青，陶醉在优美的自然风光之中，真可谓“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

”。

（用白居易《钱塘湖春行》中的两句诗填空）

26.友谊可以超越时空，缩短距离，让你在身处困境的时候，也不会感到孤独。

请你用唐代诗人王勃的两句诗来说明这一点：

海内存知己，天涯若比邻。

27.小名学习成绩优秀，组织能力强，但他刚转到这个班，因此在班干部竞选中落选了。

李老师引述《〈论语〉十则》中的两句话“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”帮他解开了疙瘩。

28.周敦颐《爱莲说》中从生长环境写莲花高洁、庄重的句子是：

出淤泥而不染，濯清涟而不妖

29.《白雪歌送武判官归京》中有一个比喻手法写雪景名句。

这句诗：

忽如一夜春风来，千树万树梨花开

30．岳阳楼有一名联：

“四面河山归眼底,万家忧乐到心头”与“忧乐”相应的一名句是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

31.德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的：

“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”

32．初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地说：

真是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

”

33．开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。

可以料想，不久的将来，古人吟唱的“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

”的良好生态环境必将在大西北重现。

（用《敕勒歌》中的诗句填写）

34．《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识才能达到新境界的两句诗是：

“问渠那得清如许，为有源头活水来。

”

35．朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是“问渠那得清如许，为有源头活水来。

小升初语文古诗专项训练复习题及答案

一、填空

1、写诗题

（1）李白的诗有：

_________     _________     _________

（2）王维的诗有：

_________     _________     _________

（3）杜甫的诗有：

_________     _________     _________

（4）陆游的诗有：

_________     _________     _________

（5）苏轼的诗有：

_________     _________     _________

（6）白居易诗有：

_________     _________     _________

2、作者及诗题

（1）送别诗有：

_________   _________   _________  ________

（2）有季节特征的诗有：

春：

 _________  ________  

夏：

_________     __________秋：

  _________     ________  

冬：

_________     ________

（3）与月亮有关的诗有：

____________________

（4）与流水有关的诗有：

____________

（5）与战争有关的诗有：

__________________________

（6）描写某种植物的诗有：

______________________

（7）思念家乡及亲人的诗有：

___________________

3、按要求写诗句

（1）描写山水的有关诗句：

____________，_____________。

 ___________，___________。

（2）歌颂情谊的有关诗句：

   ____________，____________。

 ___________，___________。

（3）反映科学哲理的有关诗句：

_____________，____________。

 ___________，___________。

（4）反映边疆将士的有关诗句：

____________，____________。

 ___________，___________。

（5）表现爱国主义的有关诗句：

____________，____________。

 ___________，___________。

二、补充诗句

1、（           ），后不见来者。

2、（           ）悠然见南山。

3、（           ），燕山月似钩。

4、（             ），只是近黄昏。

5、（           ），一览众山小。

6、明月几时有，（           ）。

7、随风潜入夜，（           ）。

8、生当作人杰，（           ）。

9、海内存知己，（         ）。

10、少壮不努力，（                ）。

11、本是同根生，（          ）。

12、谁知盘中餐，（                ）。

13、野火烧不尽，（             ）。

14、谁言寸草心，（             ）。

15、青山遮不住，（          ）。

16、欲穷千里目，（                 ）。

17、但愿人长久，（          ）。

18、十指不沾泥，（                ）。

19、国破山河在，（            ）。

20、百川东到海，（               ）。

21、感时花溅泪，（            ）。

22、大江东去，（               ）。

23、人有悲欢离合，（        ）。

24、山重水复疑无路，（           ）。

25、春花秋月何时了，（            ）！

26、问君能有几多愁？

（      ）。

27、黄沙百战穿金甲，（         ）。

28、劝君更尽一杯酒，（            ）。

29、粉身碎骨全不怕，（            ）。

30、南朝四百八十寺，（       ）。

31、独在异乡为异客，（            ）。

32、桃花潭水深千尺，（　　 ）。

33、不知细叶谁裁出，（         ）。

34、莫愁前路无知己，（　　　 ）。

35、天苍苍，野茫茫，（　　　 ）。

36、青箬笠，绿蓑衣，（          ）。

37、横看成岭侧成峰，（          ）。

38、毕竟西湖六月中，（           ）。

39、等闲识得东风面，（           ）。

40、遗民泪尽胡尘里，（          ）。

41、问渠那得清如许，（          ）。

42、竹外桃花三两枝，（           ）。

43、欲把西湖比西子，（         ）。

44、东边日出西边雨，（          ）。

45、路人借问遥招手，（       ）。

46、洛阳亲友如相问，（       ）。

47、绿阴不减来时路，（        ）。

48、蒌蒿满地芦芽短，（       ）。

49、（          ），人间能有几回闻。

50、（         ），西湖歌舞几时休。

51、（        ），巴山夜雨涨秋池。

52、（          ），八千里路云和月。

53、（         ），留取丹心照汗青。

54、（      ），一枝红杏出墙来。

55、（），立根原在破岩中。

56（         ），路上行人欲断魂。

57、（       ），一行白鹭上青天。

58、（         ），只缘身在此山中。

59、（　　　　　　　），　烟花三月下扬州。

60、（　　　　　　　　），早有蜻蜓立上头。

61、（　　　　　　　　），西出阳关无故人。

62、（　　　　　　　　），欲饮琵琶马上催。

63、（　　　　　　　　），不教湖马度阴山。

64、（　　　　　　　　），疑是银河落九天。

65、（       ），五千仞岳上摩天。

66、（        ），飞入菜花无处寻。

67、（        ），春风送暖入屠苏。

68、（       ）， 隔江犹唱后庭花。

69、（       ），独怆然而涕下。

70、古道西风瘦马，夕阳西下，（         ）。

六年级古诗及名言警句练习题

一、把诗句补充完整。

1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，沙暖睡鸳鸯。

2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，燕山月似钩。

3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一览众山小。

4、少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、野火烧不尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、谁言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、欲穷千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9、但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

10、鸡声茅店月，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

11、百川东到海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

12、海内存知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

13、东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

14、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飞入寻常百姓家。

15、九曲黄河万里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

16、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，秋水共长天一色。

17、天阶夜色凉如水，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

18、如今直上银河去，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

19、＿＿＿＿＿＿＿＿，人间能有几回闻？

20、欲把西湖比西子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

21、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。

22、我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿。

23、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，留取丹心照汗青。

24、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西出阳关无故人。

二、按要求写诗句。

（1）描写儿童的有关诗句：

（2）歌颂情谊的有关诗句：

（3）蕴含哲理的有关诗句：

（4）描写春天的有关诗句：

         。

（5）送别友人的有关诗句：

（6）思念家乡及亲人的诗句：

__________

三、根据提供的情境写诗句。

（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（2）中秋佳节，皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：

离别故土几载，家乡的亲人可好！

酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。

亲人啊，可知道海外游子的心！

（3）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。

昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________”这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

（4）梅，自古以来就倍受人们的称赞。

要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。

“____________________”便是一个例子。

梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

（5）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。

晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________“时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是”____________________“，于是迅速地解开了这道难题。

（6）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：

“______________________”。

（7）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：

“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”

（8）教育人要积极向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（9）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：

＿＿＿＿＿＿。

（10）教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。

1、珍惜时间的：

2、帮助他人的：

3、对待机遇的：

4、热爱家乡的：

5、团结友爱的：

6、勤奋学习的：

7、树立志向的：

8、有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不够细心，事后又总不知努力，我真想对