课堂教学三年级上学期语文语文S版期末测试.docx

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课堂教学三年级上学期语文语文S版期末测试

期末测试卷1

一、基础知识。

1.找出每组划线字的错误音节，在下面画“”，并在括号里改正。

（1）散裂（sǎn）元朝（cháo）行列（háng）塑料（suò）（）

（2）和面（huò）撒娇（sā）鲜血（xuè）重复（chóng）（）

答案：

（1）suòsù

（2）huòhuó

2.根据拼音写出正确的词语。

（1）茅以升通过认真观察、积极动脑思考，终于发现了走马灯不断xuánzhuǎn（）的àomì（）。

（2）神农架景区的上空笼罩着一层nóngwù（），给那里zēngtiān（）了许多神秘色彩。

（3）李明血糖低了，王老师给他端来了yīwǎn（）甜甜的冰tángshuǐ（），感受着老师那cíxiáng（）的目光，李明流下了眼泪。

答案：

（1）旋转奥秘

（2）浓雾增添

（3）一碗糖水慈祥

3.用指定的音节“jìng”写出正确的字并填到括号里。

（1）看着电视里驻守边（）的战士的生活，我的心情很不平（），我要向他们致（）。

（2）顺着那条乡村小（），我步行到了学校。

今天轮到我们组打扫除，我把教室后面的（）子擦得非常干（）。

答案：

（1）境静敬

（2）径镜净

4.根据括号里的提示在横线上写出正确的四字词语。

（1）姐姐学习有一股（坚持到底，一点不松懈）的精神，常常（顾不得睡觉，忘记了吃饭，形容对某事专心努力）地学习，所以她每次考试都（名次列在前面）。

（2）庐山的云雾（姿态多种多样），而且（在极短的时间内就有很多变化，形容变化快而多）。

真令人（留恋得忘记了回去）。

（3）林林昨天玩得太高兴了，把老师留的作业忘得（十分彻底，一点儿也不剩）。

今天，妈妈接到老师的电话，气得（愤怒到极点）。

答案：

（1）坚持不懈废寝忘食名列前茅

（2）千姿百态瞬息万变流连忘返

（3）一干二净火冒三丈

5.按要求完成句子练习。

（1）选择合适的关联词语填空。

既……又……不是……而是……

即使……也……不是……就是……

①这个星期天我不出去玩了，（）我不想去，（）妈妈不让我去。

②（）遇到再大的困难，我们（）要尽力克服。

③秋天（）是一个丰收的季节，（）是一个凉爽的季节。

④在战争中，（）甲方战胜乙方，（）乙方战胜甲方。

（2）把下面的句子补充完整。

①你知道咱们班的英语老师是谁吗？

（设问句）

②李刚考了第一名，瞧他那骄傲的样子，像。

（比喻句）

（3）把下面的句子换一种说法，让意思表达得更强烈。

我们要珍惜今天的幸福生活。

（4）给句子加上合适的标点符号。

老师问干什么呢李明

答案：

（1）①不是……而是……②即使……也……③既……又……①不是……就是

（2）示例：

①是我们敬爱的辅导员张老师！

②一只趾高气扬的大公鸡

（3）我们怎能不珍惜今天的幸福生活呢？

（4）：

“，？

”

6.课文背诵与理解。

（1）柳宗元的“，”这两句诗向我们描绘了一幅冰天雪地、广阔空寂的景象。

（2）通过学习《》这则寓言，我知道了百兽是害怕才逃跑的。

（3）庐山的云雾真美啊！

那些笼罩在山头的云雾，像是绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是。

（4）每当到了母亲节，我就会不由自主地想到代诗人那广为流传的两句诗：

，？

（5）“在一条孤零零的小船上，坐着一个身披蓑衣、头戴斗笠的老翁，正冒着大雪在寒冷的江面上独自垂钓。

”根据这句话写诗句：

，。

（6）大诗人杜甫告诉我们：

，如有神。

（7）那个小山村曾经是多么美丽啊！

山上是——的树林，村边是的小河。

可是这美丽的一切却因为人们而不复存在。

答案：

（1）千山鸟飞绝万径人踪灭

（2）狐假虎威老虎

（3）戴在山顶上的白色系在山腰间的一条条玉带

（4）唐孟郊谁言寸草心报得三春晖

（5）孤舟蓑笠翁独钓寒江雪

（6）读书破万卷下笔

（7）郁郁葱葱清澈见底过度砍伐树木

7.口语交际。

电视台正在直播亚运会的比赛，小明写完作业后看得津津有味。

而妈妈却认为小明如果长时间看电视会影响学习成绩。

如果你是小明，会怎么对妈妈说呢？

答案：

示例：

妈妈，您就让我再看一会儿吧.！

我的作业已经写完了。

再说，我看亚运会也是为了让疲劳的大脑暂时休息一下，这样一会儿学习起来会更加精力充沛的，妈妈您说是吗？

二、阅读理解。

1.课外阅读。

陈毅回答说：

“打圈圈的，是懂得的。

打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈。

打黑点的是生字。

”原来陈毅每次听课前，总要把新课先预习一下，把生字和不懂的词句画出来。

听课时，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老师提出问题。

毛老师十分高兴地称赞道：

“真是一个很好的学习方法。

今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。

人们称赞你是‘神童’，说你聪明，其实更重要的是你勤奋。

你真正懂得了‘学问学问，多学多问’的道理！

”

（1）根据选文内容填空：

打圈圈的是，打黑点的是。

（2）陈毅小时候有什么样的学习方法？

在选文中找出来，并画上“”。

（3）请结合选文内容用自己的话说说“学问学问，多学多问”的意思。

（4）陈毅小时候之所以被人们称为“神童”，是因为他不仅，而且，更重要的是。

答案：

（1）懂得的生字

（2）原来陈毅每次听课前……便直接向老师提出问题。

（3）示例：

学习的过程中遇到不明白的问题要问，学得越多，需要问的、了解的也就越多，这样人才能变得有学问。

（4）聪明勤奋有好的学习方法

2.课外阅读。

“五一”长假前一天的下午4时50分，12岁的阿强到妈妈单位找妈妈，结果被困在电梯里，原来是单位提前半个小时下班了，电工又违反规定停电。

这个时候无论阿强怎么折（zhēzhé）腾根本就无人听见。

阿强觉得精疲力竭，嗓子几（jījǐ）乎说不出话来。

后来阿强冷静了下来，他知道单位这一休息就是七天，如果自己不想办法保存体力就只能坐以待毙。

后来他想到把自己那双皮底带钉子的鞋脱下来，拟（yǐnǐ）定了好几个方案。

次日晨时5时许，阿强细听像是有人拎水桶拖地的声音，阿强乐坏了，急忙用两只鞋敲打电梯的钢板，击打出了鼓点的节奏。

这时在四楼拖地的看门老爷爷听到声响觉得奇怪，但没想到电梯里会有人。

老爷爷走进5楼时还有这个击打的声音，老爷爷断定电梯里有人，马上跑下楼去报告保卫科值班员。

20分钟后，单位的领导、保安干部、消防人员、电工等人赶到。

消防人员向电梯喊话，并静静地听，有嘶哑的回音！

单位领导决定立即启动电梯，阿强得救！

（1）找出正确的读音。

（2）联系上下文解释“坐以待毙”的意思。

（3）阿强自救的关键是（）。

A.他没有喊叫，只是没有节律地乱打。

B.阿强一直折腾，一会儿敲门，一会儿喊叫。

C.他用击打有规律的鼓点引起看门老爷爷的注意。

（4）读了阿强的经历。

我想到这些四字词语：

、。

（5）结合阿强的经历，谈一谈如果遇到突发情况，我们应该如何做？

答案：

（1）zhējīnǐ

（2）示例：

在电梯里如果不积极想办法，就只能坐着等死了。

（3）C

（4）沉着冷静聪明机智

（5）示例：

在任何突发情况到来时，首先心态要平和，不急躁、不慌张，冷静面对危难，及时做出正确的判断。

在坚持自救的基础上，想出最合理的解决办法。

坚信一定会有人来救援，不放弃生的希望。

三、习作表达。

春节是我们国家最隆重、最热闹的传统节日。

回忆一下你最难忘的一个春节，是和谁一起过的？

怎样过的？

过得怎么样？

自拟题目写下来，与大家一起分享吧！

答案：

略

期末测试卷2

一、填空题。

1．辨一辨，再组词。

抵（）诗（）闹（）垮（）玲（）

底（）侍（）闲（）跨（）铃（）

答案：

抵住诗歌闹钟垮台玲珑

底面侍卫休闲跨栏铃铛

2．给多音字选择正确的拼音。

（1）huán；hái→还要（）还书（）归还（）

（2）pō；bó→湖泊（）停泊（）血泊（）

答案：

（1）háihuánhuán

（2）pōbópō

3．根据意思写成语。

（1）画完龙身后，再点上眼睛。

比喻做文章，讲话时，关键处用一两句点明要旨，使内容生动有力。

（）

（2）一半相信，一半怀疑，形容对真假不能肯定。

（）

（3）狐狸借着老虎的威力吓唬其他动物。

比喻借别人的威力吓唬、欺压人。

（）

（4）双方相争，让第三者从中得到好处。

（）

答案：

（1）画龙点睛

（2）半信半疑（3）狐假虎威（4）鹬蚌相争，渔翁得利

4．选词填空。

关心担心

（1）马哈多的猎狗不见了，他很（）。

（2）乌鸦（）猎狗，就一次一次地给它送食物。

突然忽然果然

（3）刚才还一句话都不说的小刚，这时（）活跃了起来。

（4）一只水鸟在天空中飞着，（），它看见了一只河蚌在晒太阳。

（5）妈妈说今天要下雨，我跑出去一看，天空中（）下起了小雨。

答案：

（1）担心

（2）关心（3）突然（4）忽然（5）果然

5．用适当的量词填空。

一（）狂风两（）巨响三（）大树四（）馋嘴

五（）小猴六（）铅笔七（）锥子八（）气球

答案：

阵声棵张只支把个

6．照样子，将两个句子组成一个句子。

例如：

我们来到了海洋馆。

我们看到了各种各样有趣的鱼。

我们来到海洋馆，看到了各种各样有趣的鱼。

（1）小猴子抢了一只玉米。

小猴子爬到树上坐在树枝上吃起玉米来。

（2）班长推开了办公室的门。

班长走进了办公室，把练习本交给了老师。

答案：

（1）小猴子抢了一只玉米，它爬到树上坐在树枝上吃起玉米来。

（2）班长推开了办公室的门，走进了办公室，把练习本交给了老师。

7．根据课文填空。

草丛中开满了各种各样的（）。

鲜红的（），粉红的（），宝石蓝的（），散发着阵阵清香。

答案：

野花山丹丹花牵牛花铃铛花

8．默写《庐山的云雾》中的第二自然段（注意段落开头空两格）。

答案：

略

9．默写古诗。

早发白帝城鹿寨

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

答案：

略

10．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是代诗人《绝句》

中的前两句，后面的两句是，。

答案：

唐杜甫窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

二、阅读题。

1.课文片段。

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双（）的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像（）的头巾，绣满了（）的花纹。

背上的羽毛像（）的外衣。

腹部的羽毛像（）的衬衫。

它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。

（1）这段写了翠鸟的，主要特点是。

（2）联系上下文理解词语的意思。

鲜艳：

。

小巧玲珑：

。

（3）把文中的词语补充完整。

（4）读文中画“——”句子，回答问题。

①这个比喻句把比作。

②仿写句子：

答案：

（1）外貌颜色鲜艳小巧玲珑

（2）鲜艳：

指颜色鲜明而美丽。

课文中指翠鸟的羽毛。

小巧：

小而灵巧；玲珑：

精巧细致。

形容东西小而精致。

课文中指翠鸟的外形。

（3）红色橄榄翠绿色浅绿色赤褐色

（4）①头上的羽毛绣满花纹的围巾②山楂树上结满了红红的山楂像极了一个个小灯笼。

2．课外阅读。

姥姥家的小院

今年暑假，我的生活真是丰富多彩。

最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。

早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。

鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。

院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶趁着小紫红色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。

东北角是由金瓜架搭起的棚子。

光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。

瓜藤下面有桌子。

晚上，灯亮了，孩子们在这里读书、下棋，大人们在这里乘凉、闲谈。

院子东面种着几株像巨人一样高大的白杨，还有几株果实累累的果树，白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中，可以闻到果子的清香。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

韭菜绿油油的，茄秧上挂满了嫩茄，半红半紫的辣椒像害羞似的，藏在茂密绿叶中，还有西红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜，为农家增添了乐趣。

姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！

（1）选字组词。

娇骄（）嫩；（）气；（）阳。

朴扑（）灭；（）实；（）素。

（2）在括号里填上适当的词语。

（）的花朵（）的金瓜（）的果树

（）的露珠（）的韭菜（）的蔬菜

（）的绿叶（）的辣椒（）的菜园

（3）根据词义写成语。

①内容丰富，形式多样。

（）

②指景色富有诗歌和绘画的意境。

（）

（4）找出文中的一句比喻句和拟人句。

（5）把短文中表示方向位置的词语找出写下来。

（6）文章是围绕哪句话来写的？

写下来。

答案：

（1）娇娇骄扑朴朴

（2）鲜艳光滑滑果实累累晶莹绿油油各式各样稠密半红半紫碧绿

（3）

（1）各式各样

（2）诗情画意

（4）光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。

韭菜绿油油的，茄秧上挂满了嫩茄，半红半紫的辣椒像害羞似的，藏在茂密绿叶中，还有西红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜，为农家增添了乐趣。

（5）西面东北角东面南面

（6）今年暑假，我的生活真是丰富多彩。

最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。

三、习作。

小强的奶奶病了，爸爸妈妈又不在家，小强要在家里照顾奶奶。

请你帮他写一张请假条给班主任田老师，请假一天。

答案：

略