广东省潮州市潮安区学年七年级上学期期末考试生物试题解析版.docx

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广东省潮州市潮安区学年七年级上学期期末考试生物试题解析版

广东省潮州市潮安区2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷

一、单选题

1.“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征（　　）

A.需要营养B.能排泄废物C.能呼吸D.能生长

【答案】D

考点：

生物的特征。

2.下列各项中属于生物的一组是（  ）

A.机器人、蜻蜒、钟乳石

B.枯枝、鱼、松树

C.珊瑚、菊花、水草D.蘑菇、珊瑚虫、松树

【答案】D

【解析】生物是具有生命，生物的主要特征有：

生物的生活需要营养；生物能够排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能生长和生殖；生物都有遗传和变异的特性等。

A.机器人虽然会动，但是没有遗传变异现象，故不是生物，B.枯枝是已经死亡的树枝，没有生命，故不是生物；C中的珊瑚是珊瑚虫死后的尸体钙化形成，不是生物，D选项的都是生物，故选D。

3.如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（  ）

A.①控制物质进出细胞B.④是细胞的控制中心

C.⑤主要存在于动物细胞D.⑦可把光能转变为化学

【答案】B

【解析】试题分析：

①细胞壁起保护和支持细胞的作用，A错误；④细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心，B正确；植物细胞特有的结构是叶绿体，酵母菌还有液泡，C错误；⑦线粒体是呼吸作用的场所，D错误。

考点：

动、植物细胞结构的相同点和不同点。

4.有“地球之肺”之称的生态系统是（   ）

A.森林生态系统

B.湿地生态系统C.草原生态系统

D.城市生态系统

【答案】A

【解析】试题分析：

森林生态系统中生活着大量的绿色植物．它可以通过绿色植物的光合作用，不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并释放出氧气，维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气。

因此，生物学家曾说“森林是地球之肺”。

考点：

生态系统中的类型。

5.凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理，下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（  ）

A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B.近水楼台先得月，向阳花木早逢春

C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.种豆南山下，草盛豆苗稀

【答案】D

【解析】试题分析：

生物与生物之间的关系常见有：

捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。

“种豆南山下，草盛豆苗稀”意思是豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，草盛，即草多了，草吸收的水、无机盐就多，属于竞争关系，反映了生物因素对生物影响。

考点：

环境对生物的影响。

6.下列各项中，不能作为对照实验的对照条件的是（  ）

A.潮湿和干燥B.明亮和黑暗C.温度和湿度D.低温和高温

【答案】C

【解析】对照实验的对照条件要满足只有一个变量，除变量外，其他因素都相同，A选项的变量是水，B选项的变量是光，C选项的变量是温度和水分，D选项的变量是温度，故选项C不能作为对照实验的对照条件。

7.下列不属于生态系统的是（　　）

A.一个池塘B.一块草地

C.生物圈D.森林里所有的树

【答案】D

【解析】试题分析：

一个小池塘，即包括了池塘所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A正确；

一块草地，即包括了草地所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，B正确；

生物圈，包括了地球所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是最大的生态系统，C正确；

森林里的所有树，只包括了生物部分的植物部分，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误。

考点：

生态系统的概念

8.“小草依依，踏之何忍”这提示语提示人们不要踩踏小草，因为经常在草地上走，会造成土壤板结，从而影响草的生长．其主要原因是（　　）

A.植物缺少无机盐，影响根的呼吸作用

B.植物缺少水，影响光合作用

C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用D.小草气孔关闭，影响光合作用

【答案】C

【解析】试题分析：

小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的氧气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长。

因此不能在草坪上行走，要保护小草。

考点：

植物的呼吸与人类生产生活的关系。

9.下列镜头组合中，能看到的细胞数目最多的是（ ）

A.目镜5×，物镜10×

B.目镜5×，物镜40×

C.目镜15×，物镜10×D.目镜15×，物镜40×

【答案】A

【解析】要使看到的细胞数目最多，那么放大倍数是最小的组合。

10.当显微镜视野过暗时，应该怎样调亮（ ）

①选用大光圈 ②选用小光圈 ③选用平面反光镜 ④选用凹面反光镜．

A.①③B.②④C.①④D.②③

【答案】C

【解析】试题分析：

遮光器：

上面有大小不等的圆孔，叫光圈。

每个光圈都可以对准通光孔。

用来调节光线的强弱。

反光镜：

可以转动，使光线经过通光孔反射上来。

其两面是不同的：

光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。

因此对光时，要使视野变暗，应选用遮光器上的小光圈和反光镜的平面镜来调节光线。

考点：

显微镜的基本构造和使用方法。

11.在装片上写字母“p”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是（　　）

A.b

B.d

C.p

D.q

【答案】B

【解析】显微镜下看到的物象是一个放大的倒立的虚像，因此，在显微镜的视野中应该看到的是”p”。

标本上写的应该是“d“，故选B。

12.一株绿色开花植物的生殖器官是指（  ）

A.茎、叶、花

B.花、果实、种子C.果实、种子

D.根、茎、叶

【答案】B

...............

13.小明吃完荔枝后，发现了一粒种子，它是由花的哪个结构发育而来的？

（  ）

A.子房B.受精卵C.柱头D.胚珠

【答案】D

【解析】植物受精后，花的子房将发育成果实，受精卵将发育成胚，柱头会凋谢，胚珠将发育成种子。

故选D。

14.黄豆芽中可食用的细长发白的部分，主要是由黄豆种子的哪一部分发育来的（  ）

A.胚根B.胚芽C.胚轴D.子叶

【答案】C

【解析】种子在萌发过程中，胚根将发育成植物的根，胚轴发育成连接茎和根的部分，胚芽发育成茎和叶，子叶将凋落。

黄豆芽中可食用的细长发白的部分属于连接叶和根的部分，故是由胚轴发育而来。

15.植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（　　）

A.氮、磷、钾的无机盐

B.碳、氢、氧的无机盐

C.钙、铁、锌的无机盐

D.磷、硫、镁的无机盐

【答案】A

【解析】试题分析：

植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。

氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运。

考点：

氮、磷、钾对植物生活的意义。

16.下列食物链中，表述正确的是（　　）

A.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐

C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草

D.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

【答案】D

【解析】在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。

食物链的起始环节是生产者，箭头反应的是物质和能量的流动方向，指向捕食者。

A选项鹰和蛇的位置不正确，B和C选项的起点错误，D书写正确，故选D。

17.按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（  ）

A.④一②一①一③一⑤

B.①一②一⑧一④一⑤

C.⑤一①一③一④一②

D.②一①一④一③一⑤

【答案】A

【解析】动物的结构层次是：

细胞→组织→器官→系统→人体或动物体。

①胃是器官，②是组织，③是消化系统，④是细胞，⑤是人体，故正确答案是A。

18.下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（　　）

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】试题分析：

光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程；细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，白天有光，进行光合作用，晚上进行呼吸作用，消耗氧气，放出二氧化碳，可见D的表达是正确的。

考点：

光合作用的概念；呼吸作用的概念。

19.下列物质中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是（　　）

A.二氧化碳和氧B.二氧化碳和水

C.有机物和水D.有机物和氧

【答案】B

【解析】试题分析：

光合作用和呼吸作用的区别与联系：

故选：

B

考点：

呼吸作用与光合作用的区别和联系．

20.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝的部位是（　　）

A.整个叶片都变蓝B.见光的部分C.只是时片的边缘变蓝D.被遮光的部分

【答案】B

【解析】试题分析：

叶绿素能溶解在酒精中，因此将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色。

所以，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后酒精变成绿色，见光的部分变蓝。

考点：

绿色植物在光下制造有机物的实验。

21.有人将90千克土壤盛在木桶里，将重23千克的柳树苗种在桶中，只浇灌纯净的水5年后再次称量，发现土壤重量减少0057千克，柳树重量增加745千克。

柳树增加的重量主要来自（  ）

A.土壤中的无机盐B.土壤中的有机物

C.空气中的氧气和土壤中的有机物D.空气中的二氧化碳和土壤中的水

【答案】D

【解析】试题分析：

绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；土的重量只减少了0.057千克，说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料．而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因．

考点：

光合作用过程中的物质转化和能量转化；绿叶在光下制造有机物；光合作用的概念

22.细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（ ）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质D.细胞核

【答案】D

【解析】试题分析:

细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。

故选D。

考点：

本题考查细胞分裂的过程及特点。

23.下列对净化污水有一定作用的单细胞生物是（  ）

A.衣藻B.草履虫C.变形虫

D.酵母菌

【答案】B

【解析】衣藻、草履虫、变形虫和酵母菌都是单细胞生物，衣藻具有叶绿体，能进行光合作用，草履虫对污水净化有一定的作用，据统计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌。

酵母菌则能够进行发酵，常用于食品生产。

故选B。

24.下列不利于移栽植物成活的是（ ）

A.带土移栽

B.选择阴雨天移栽

C.剪去部分枝叶移栽D.选择光照最强的时候移栽

【答案】D

【解析】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。

同时阴天或傍晚移栽，阳光较弱，也能降低蒸腾作用，减少水分的蒸发，利于移栽植物的成活。

根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率。

25.完整种子胚的结构包括（ ）

A.种皮、子叶、胚根、胚芽B.子叶、胚芽、胚轴、胚根

C.种皮、胚根、胚芽、胚轴

D.种皮、胚乳、子叶、胚轴

【答案】B

【解析】试题分析：

双子叶植物种子包括种皮和胚两部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶。

并且胚的结构都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。

营养物质储存在子叶中；单子叶植物种子包括种皮、胚和胚乳三部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和一片子叶，营养物质储存在胚乳中，可见胚的结构都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。

考点：

种子的结构和成分

二、综合题

26.番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题。

（1）剥下番茄的表皮，它属于________组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉，它属于________组织；果肉中有一条条筋络，这些筋络就是________组织。

（2）从微观到宏大来描述，植物体的结构层次可概括为________。

（3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了________。

（4）生物体细胞数目增多是由于细胞________的结果，生物体组织的形成是由于细胞________的结果。

【答案】

（1）.保护

（2）.营养（3）.输导（4）.细胞—组织—器官—植物体（5）.系统（6）.分裂（7）.分化

【解析】

（1）番茄的表皮具有裱糊作用，属于保护组织，果肉则含有丰富的营养物质，属于营养组织，果肉内的筋络与整个植物体相连，属于输导组织。

（2）植物的结构层次是：

细胞→组织→器官→植物体。

（3）人体的结构层次则是：

细胞→组织→器官→系统→人体，多了系统这个层次。

（4）细胞分裂是指细胞一分为二，使生物体的细胞数量增加，细胞形态不变，细胞分化则是增加细胞种类，细胞数量不变。

27.绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行光合作用。

请根据光合作用示意图回答下列问题。

（1）植物进行光合作用的主要器官是________。

（2）请写出图中各序号所代表的物质:

①________,②________。

（3）光合作用的条件是________。

A. 有光无光均可B. 有光

（4）光合作用的场所是________。

A. 线粒体B. 叶绿体

（5）图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的________;光合作用制造的有机物通过________（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。

【答案】

（1）.叶（叶片）

（2）.二氧化碳（3）.氧气（4）.B（5）.B（6）.气孔（7）.筛管

【解析】

（1）光合作用是在植物的叶绿体中进行的，植物的叶绿体主要存在叶中，因此，植物进行光合作用的主要器官是叶。

（2）植物光合作用能够吸收二氧化碳，释放氧气，图中①是进入叶片的气体物质，因此是二氧化碳，②是叶片产生的气体物质，因此是氧气。

（3）光合作用一定是在有光的条件下才能进行，故选B。

（4）光合作用是在叶绿体中进行的。

故选B。

（5）气孔是叶片中气体进出的“窗户”，由两个半月形的保卫细胞构成，光合作用产生的有机物则是通过筛管运输到其他部位，导管主要运输水分和无机盐。

28.如图表示菜豆种子、植株的结构示意图，请据图回答问题

（1）菜豆种子萌发时所需要的营养物质主要未源于它自身结构中的【】________。

（2）乙图中⑧根是由图甲中的【_】________发育而成；根尖________区的根毛细胞吸收水分和无机盐。

（3）种子萌发成幼苗后，长成⑥的是【】________。

（4）种子萌发的环境条件：

①适宜的________：

②一定的________；③充足的________。

【答案】

（1）.④子叶

（2）.③胚根（3）.成熟（4）.①胚芽（5）.温度（6）.水分（7）.空气

【解析】由图可知：

①胚轴；②胚芽；③胚根；④子叶；⑤种皮；⑥叶；⑦茎；⑧根。

（1）菜豆种子是双子叶植物的种子，营养物质储存在子叶中。

因此菜豆种子萌发时所需要的营养物质主要来源于它自身结构中的[④]子叶。

（2）乙图中⑧根是由图甲中的[③]胚根发育而成。

根尖成熟区的根毛细胞吸收水分和无机盐，并通过导管向上运输，供给植物各个部分的生理需要。

（3）种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。

其中胚根发育成根，②胚芽发育成⑦茎和⑥叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。

因此种子的胚最终将发育成菜豆植株。

（4）种子萌发除满足自身的条件外还需要外界条件，即适宜的温度、一定的水分和充足的空气。