解析.docx
《解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《解析.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
解析
2009年湖南公务员考试选词填空真题及解析
2009年05月11日17:
29 新东方北斗星
作者：
雷振
一、选词填空：
要求从所给的四个词中选出一个填入句中空格内，从而使句子的意思表达最准确。
请开始答题：
33、元月13日，长沙市中级人民法院与长沙晚报联合召开会议，（ ）“星城十佳法官”。
A。
表扬 B。
赞扬 C。
表彰 D. 奖励
答案：
C
解析：
本题考公文中的常见搭配。
“表扬”和“赞扬”重在公开宣扬和赞美，“表彰”除了有这个意思外，还有授予某种荣誉称号以示嘉奖之意，简言之，如果授予荣誉称号就应当用“表彰”。
“奖励”是指给予某种财富以资鼓励，原文并无给予“十佳法官”某种财富的意图，故D亦不适合。
34、他并不富裕，但还（ ）和照顾比他自己更穷的亲戚
A. 救济 B. 周济 C. 周恤 D. 赞助
答案：
B
解析：
该空与后面的“照顾”是并列关系，故找到“照顾”的近义词即可。
“周济”即接济，其主体一般是行为对象的亲友，其行为是以财物帮助他人，其对象是生活处于困境之人。
“周恤”与“周济”是近义词，两者的细微区别在于：
“周恤”强调精神，附有怜悯之情，即“恤”；“周济”强调物质，即“济”。
因“照顾”强调的是实际帮助，当用“周济”。
“救济”主体一般是政府或公益机构，与本题不符。
“赞助”用于商业场合，亦与本题不符。
35、我只不过是替他（ ）了几句，说明了事实的真相。
A. 辩护 B. 辩解 C. 辩白 D. 辩证
答案：
C
解析：
该空与后面的“说明了事实的真相”是并列关系，故“说明了事实的真相”即为待填词的含义。
前三个词都有“辩”的意思，但侧重点不同，“辩护”强调保护正当利益，“辩解”强调解释事情的缘由，“辩白”强调弄清楚事实真相，“白”有澄清，清白之意。
“辩证”现在基本做形容词用，形容眼光全面。
36、说话写文章，第一要简明扼要，做到（ ）；第二要朴素、自然、防止（ ）。
A。
言之成理，矫揉造作
B。
言简意赅，矫揉造作
C。
有的放矢，言不由衷
D。
言之成理，拖泥带水
答案：
B
解析：
此题前后对应，比较简单，第一空找近义词，由“简明扼要”可知选“言简意赅”。
第二空找反义词，由“朴素自然”可知选“矫揉造作”。
37、血管是人的生命之河，堤坝薄弱，随时可能因“决堤”而危及生命，若河流阻塞。
则循环受阻，（ ）。
A. 后患无穷 B. 遗恨无穷 C. 危在旦夕 D. 身心交病
答案：
C
解析：
BD都与人的心理方面相关联，而原题只涉及“生命”问题，故BD可排除。
A可以包含C，但A较笼统，而C更具体准确，且C与前句的“危及生命”相对应。
38、（ ）刚刚过了秋分，就觉得突然增加了一些（ ）
A。
气候 寒意 B。
节气 凉意 C。
时间 凉意 D。
时序 寒意
答案：
B
解析：
秋分是十二节气之一，知此即可选B。
第二空亦可依常识推知，因为秋分（每年的9月22日—24日）刚过就进入凉爽的秋季，用“凉意”比较合适，“寒意”应当与冬天搭配。
39、避讳是中国古代十分突出的文化事项，有严密的（ ）。
在《现代汉语词典》中避讳释为：
封建时代为维护等级制度的尊严没话说或=写文章时遇到君主或长辈尊亲的名字都不能直接说活写出，叫做避讳，古代的社会风习、心理、意识表现在许多方面，比如贵远贱近，向声背实、尊古卑今等等，随着历史的变迁，这些风习依旧存在，渗透到了国民（ ）之中。
A。
规则 性格 B. 规定 品格 C。
规则 品格 D。
规定 性格
答案：
A
解析：
“规定”是规则的形式，必须是具体的，明文的，“规则”是规定的内容，可以是明文的具体规定，也可以是抽象的原则甚至惯例，故当用“规则”。
“性格”是人惯性的思维方式，“品格”是指文学、艺术作品的质量和风格，第二空主语是“国民”，故当用“性格”。
40、良好的口语交际能力是现代公民的重要（ ），口语交际时在一定的语言（ ）中互相传递信息，分享信息的过程，是人与人之间交流和（ ）的基本手段。
A 素养 情境 沟通
B。
修养 环境 沟通
C。
素养 环境 连通
D。
品质 情形 沟通
答案：
A
解析：
先看第一空，主语是“口语交际能力”，与人的精神境界无关， “品质”形容产品（物）的质量或人的思想品性，“修养”亦指精神境界，“素养”与“修养”相比，强调人的素质，亦即能力，故第一空唯有“素养”与之对应。
第二空是名词“语言”作定语，“情形”容易排除，关键是“情境”与“环境”：
如“语言”为纯粹自然之物，用“环境”无可厚非，但可以显见的是“语言”并非纯粹自然之物，而是人类思想、感情之表现，故当用“情境”。
最后看第三空，“连通”适用于自然物之间，“沟通”适用于人与人之间，故当用“沟通”。
41、高友工在诗歌文本和抒情美学理论方面的（ ），宇文所安对诗中“时间”的（ ），孙康宜的诗人女权主义（ ），浦安迪的叙事文（ ）、余国藩的明清小说跨文化（ ）等，在此都各显“一家”之气象，颇能引发阅读兴趣。
A。
研究 考究 分析 考究 解析
B。
钻研 探索 追溯 解析 评析
C。
探究 体味 辨析 分析 解读
D。
探索 体会 追忆 考察 剖析
答案：
C
解析：
本题四空都是考动词，解题基本思路是以已有宾语为线索，结合备选词本意，做到主谓宾一致。
第一空宾语是“理论方面”，“探究”指对通过学习发现未知问题并努力研究给出解释的活动，包括了发现问题和给出解释两个方面，其对象往往是理论问题。
“研究”的对象是已经发现的问题，“钻研”是深入的研究，程度更深一些而已，“探索”强调发现问题，只有“探究”包含了发现问题与解释问题两方面的意思，其他三个词均略嫌片面。
第二空的宾语是“时间”，“考究”侧重于证据的考查，离题太远，“探索”与时间连用不通，“体味”与“体会”近义，区别在于前者强调仔细寻味，比后者高一个层次，多与文学作品的意境相关。
第三空宾语是“女权主义”，“追溯”和“追忆”易排除，焦点是“分析”和“辨析”，后者包含“分析”之意，但还有一层“辨别”的意思，结合句意即首先辨别是否女权主义，如是，则再进行分析，可见“辨析”语义比“分析”更丰满。
第四空宾语是“叙事文”，“考究”和“考察”是显见的干扰项，焦点是“解析”和“分析”，前者侧重于解释原理，后者侧重于将事情分成若干组成部分，因宾语是“叙事文”，故用“分析”更合适。
第五空宾语是“明清小说”，“解析”、“评析”、“剖析”均侧重于细节上的分析，而“解读”侧重于主体的理解和体会。
以上五空，如有一空能突破即可得出正确答案。
42、桥和路不但要为陆上运输而合作，还要为水上运输而合作。
（ ）过河的桥，下面要走船，水涨船高，（ ）桥要造的高，（ ）路也要求跟着高。
桥在过河的地位上要服从路，路在两岸的高度上，也要迁就桥。
A。
虽然 但是 而且
B。
如果 那么 况且
C。
因为 不但 而且
D。
由于 不过 因此
答案：
C
解析：
本题从第三空所在分句入手要快一些，因为该分句有一个明显的提示词“也”，这提示第二空和第三空是一个递进关系，可以确定第二空与第三空应当填入递进关联词“不但”、“而且”。
43、
（1）XX市人民政府（ ）了《XX市未成年人保护条例》
（2）期满，合同自行（ ）。
（3）谁也不能以任何理由（ ）赡养父母的义务。
A。
制定 中止 推托
B。
制定 终止 推脱
C。
制订 终止 推托
D。
制订 中止 推脱
答案：
B
解析：
“制定”指事情已经确定，强调行为结果已经完成，不可更改，“制订”指创制拟定，强调行为过程，由于第一空后面的“了”字暗示该条例已经完成，故当用“制定”。
“中止”指暂时停止，但有可能继续，而“终止”是彻底停止，不可能继续，根据句意当选“终止”。
“推脱”指将责任推卸和开脱，其对象是与自己相关之事，“推托”指借故拒绝推辞，对象是他人请求之事，“托”是托故、借故的意思，“赡养父母”是每个人自身的责任，故当用“推脱”。
44、新时代不是靠一个人开辟的，它靠众多人高举理想，勇于挑战，即使途中_____也毫不畏惧 ______，才能开辟新的时代。
不要怕自己会失败，青年应该想“即使我成为倒下的一员，也要尽其所能”，甚至在自己倒下的地方，对5年后、10年后、20年后_______自己遗志的挑战者抱着这样的心情：
请_______我而前行，将我的失败转为智慧，走得更远。
A. 血流成河 首尾相接 传承 超越
B. 尸横遍野 前赴后继 继承 跨越
C. 血流成河 瞻前顾后 传继 越过
D. 尸横遍野 勇往直前 延续 忘记
答案：
B
解析：
第一空“血流成河”与“尸横遍野”区分度不大。
第二空是关键，它与句中的“毫不畏惧”是并列关系，实际上是考“毫不畏惧”的同义词，“前赴后继”与“勇往直前”均可，而“首尾相接”和“瞻前顾后”则可以被排除。
第三空是在“继承”和“延续”之间选择，因宾语是“遗志”，故可确知选“继承”。
第四空用“跨越”与后面的“前行”形成很好的呼应。
45、上海男篮在CBA历史上曾多次闯入总决赛，但仅仅获得过一次总冠军，他们总是在最关键的时候_______。
A. 功亏一篑 B. 马失前蹄
C. 功败垂成D. 无功而返
答案：
A
解析：
“功亏一篑”多与“为山九仞”连用，“亏”指亏欠。
“篑”指盛土的筐子，其原意是堆九仞高的山，只差一筐土而不能完成，引申指做事情只差最后一点没能完成，与句意相符。
公务员考试行测指导：
定义判断实战技巧
2009年05月11日17:
44 中公教育
作者：
李国斌
做好定义判断题的关键在于紧扣题目中给出的定义，尤其是定义中那些含有重要内涵的关键词。
作为一个概念的定义，其一般都是相当严密的，对于事件发生的前提条件、成立的必要条件以及最终的落脚点即中心语都会给出明确的界定，应试者在看到—个定义时首先就应该标出这些关键词，然后再阅读下面给出的事例选项，对应看该事例是否符合定义中的规定。
如果能够区分开哪些符合哪些不符合，那么正确答案不难得到。
在深刻把握定义判断内涵的基础上研发了定义判断的三大实战技巧——两步对位法＋充分运用排除法＋合理利用背景知识。
一、技巧说明
两步对位法。
两步对位法，即在解定义判断题时，分“两步走”：
第一步，对定义进行快速扫读，在瞬时记忆的基础上，达到对定义的初步了解，并同时确定出潜在解题点，这一过程必须在尽量短的时间内完成。
第二步，带着选项回定义对位潜在解题点，对定义进行二次阅读，确定核心解题点，进行求解。
潜在解题点，即在定义描述中能够相对于其他定义成分有相对明显排他性或区分度的词或短语，并且，在每个定义中，其基本上是固定出现的，这便为我们快速定位潜在解题点提供了保障。
核心解题点即能够必然对选项的符合性进行否定的词或短语。
一般来说，每道题的核心解题点都不是固定的，但是都应包括在潜在解题点之中，并且，每道题的核心解题点应该很少，一般为1-2个。
充分运用排除法。
排除法在考试中相对于直接用定义去验证选项，具有更强的操作性，能够最快、准确率最高地进行求解。
合理利用背景知识。
所谓的背景知识，即考生对给出定义的原有印象，尤其是如果给出定义属于考生较为熟悉的领域时，这种印象更为明显，也更为准确。
通常来说，对于成熟定义，同一定义，最多也不过是表达方法不同，不应出现实质性的差别，而考试中所涉及的定义，原则上也必为成熟定义。
但是，考生由于记忆的偏差，可能会出现定义上的偏差，对此，应把握以下三点：
1。
在自己对定义的印象与题干给出的定义解释没有出现实质性差异时，可进行联想与举例，来充分利用自己的背景知识准确理解“定义项”的关键词，以及对选项中的案例进行准确的归纳和抽象。
2。
当题干的定义与自己的印象之间有差异时，应当以题干中的定义为准。
3. 当遇到自己所学专业的概念时，不要想的太深，以至于把简单的问题弄复杂了，而是要紧紧扣住定义本身及其关键词。
需要指出的是，这三者是“三位一体”的，两步对位法是解题套路与思维模式，排除法是解题的工具，背景知识是解题的“助推器”，在考试中必须综合运用，才能达到事半功倍的效果。
二、实战技法应用
1。
绿色壁垒是指一些国家和国际组织通过制定环境标准和法规，为保护生态环境、人类以及动植物生命安全与健康而直接或间接采取的各种限制或者禁止贸易的措施，它是能对进出口贸易产生影响的一种非关税贸易壁垒。
根据上述定义，下列属于绿色壁垒行为的是：
A。
某大型连锁超市只销售通过绿色食品检验的进口农产品
B。
一家纺织品进出口公司销往欧洲的10余吨棉纱因检测出含有德国禁用的偶氮染料而停止出口
C。
某公司向国外出口大蒜，因途中货轮上的温控设施出问题，部分大蒜到港后变质，结果所有大蒜被退回
D。
一家工厂生产的木质卧室家具在美国市场销售量非常可观，但由于美国提高了木质卧室家具的关税，其出口量大受影响
正确答案【B】
解析：
第一步：
对定义进行快速扫读，确定潜在解题点：
一些国家和国际组织、环境标准和法规、为保护生态环境、人类以及动植物生命安全与健康、进出口贸易、非关税贸易壁垒。
第二步：
带着选项案例回定义对位，确定核心解题点：
一些国家和国际组织、环境标准和法规、非关税贸易壁垒。
A项不符合一些国家和国际组织，C项不符合环境标准和法规，D项不符合非关税贸易壁垒。
2。
天然孳息是指按照物质的自然生长规律而产生的果实与动物的出产物，与原物分离前，是原物的一部分。
天然孳息，由所有权人取得；既有所有权人又有用益物权人的，由用益物权人取得。
当事人另有约定的，按照约定。
根据上述定义，下列不属于天然孳息的是：
A。
送给他人的猫崽
B。
从羊身上剪下的羊毛
C。
牛被宰杀后发现的牛黄
D。
公园里的柿子树所结的果实
正确答案【A】
解析：
第一步：
通过快速扫读，确定潜在解题点：
按照物质的自然生长规律、果实、动物的出产物、原物的一部分、所有权人取得、用益物权人取得，第二步：
带着选项给出的案例对位潜在解题点，确定核心解题点：
与原物分离前，排除A（送给他人意味着与原物分离）。
3。
职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。
根据上述定义，下列属于职业枯竭状态的是：
A。
老周不能胜任自己现有的工作，每天都会忙得焦头烂额
B。
刚参加工作的小李觉得这份工作太累，产生了跳槽的念头
C。
刘经理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情绪也越来越糟糕
D。
在从事过许多不同的职业之后，老王觉得所有工作都索然无味
正确答案【C】
解析：
第一步：
对定义进行快速扫读，确定潜在解题点：
自己、长期、工作重压。
第二步：
带着选项案例回定义对位，确定核心解题点：
长期、工作重压、能量耗尽的感觉。
A项不符合“能量耗尽的感觉”，B项不符合“长期”，D项不符合“工作重压”。
4。
失语症是指由于神经中枢病损导致抽象信号思维障碍，而丧失口语、文字的表达和领悟能力的临床症侯群。
根据上述定义，下列可能患失语症的是：
A。
“狼孩”回归社会后无法与人进行言语交流
B。
幼时高烧听力受损致使发音有极大缺陷，影响交流
C。
因受刺激精神失常，造成言语理解和表达上的困难
D。
因车祸头部受创，虽能模仿他人言语但经常答非所问
正确答案【D】
解析：
第一步：
对定义进行快速扫读，确定潜在解题点：
由于神经中枢病损、丧失。
第二步：
带着选项案例回定义对位，确定核心解题点：
由于神经中枢病损、丧失。
A项不符合“由于神经中枢病损”，B、C项不符合“丧失”。
此题，潜在解题点均为核心解题点。
5。
流通加工是指物品在从生产地到使用的过程中，根据需要施加包装、分割、计量、分拣、刷标志、贴标准、组装等简单作业的总称。
根据上述定义，下列属于流通加工的是：
A。
某工厂采购布匹、钮扣等材料，加工成时装并在市场上销售
B。
某运输公司在冷藏车皮中保存水果，使之在运到目的地时更新鲜
C。
杂货店将购时的西红柿按质量分成每斤1元和每斤2元两个档次销售
D。
某批发商在运输玻璃杯的过程中，为杯子加上防震外包装，以避免其碎裂
正确答案【D】
解析：
第一步：
对定义进行快速扫读，确定潜在解题点：
物品、生产地到使用的过程中、简单作业。
第二步：
带着选项案例回定义对位，确定核心解题点：
生产地到使用的过程中。
A、B、C均不符合“生产地到使用的过程中”。
6。
附加值是附加价值的简称，是在产品原有价值的基础上，通过生产过程中的有效劳动新创造的价值，即附加在产品原有价值上的新价值。
根据上述定义，以下行为提高了产品附加价值的是：
A。
某明星为娱乐活动优胜者的奖品签名
B。
雨天商贩以高于市场价的价格在景区内销售雨具
C。
某生产饮料的厂家将产品由过去的罐装变为塑料包装
D。
个体商贩请人在白色T恤上画上各种漂亮的图案后出售
正确答案【D】
解析：
第一步：
对定义进行快速扫读，确定潜在解题点：
原有价值的基础、生产过程中、新创造。
第二步：
带着选项案例回定义对位，确定核心解题点：
生产过程中。
A、B、C项均不符合“生产过程中”。
2009年湖南公务员考试语句表达真题及解析
2009年05月11日17:
31 新东方北斗星
作者：
雷振
语句表达：
要求你从语法、语气、语义等方面对有关语句做出判断。
请开始答题：
46、下列四句话汇总，存在歧义的一句是：
A. 在公共汽车上售票
B. 在公共汽车上作案
C. 在公共汽车上看书
D. 在公共汽车上写字
答案：
D
解析：
该句可以有两种理解，一是“乘坐公共汽车时（在纸张上）写字”，一是“把字写在公共汽车上”，存在歧义的原因是方位词界限模糊。
47、在旅游者途径和逗留的地方构成接待群体的居民，有权得到旅游者对他们的习俗、宗教和文化的理解和尊重，因为这些都属于人类的共同遗产。
他们有权自由地适用自己的旅游资源，同时通过__他们__的态度和行为，使他们的自然和文化环境得到尊重。
为了对这样的理解和尊重提供便利，旅游者应该尊重接待群体的习俗、传统和宗教的做法、当地的禁忌、名胜和圣地，在旅游者途径和停留的地方构成接待群体的居民，应使旅游者受到好客、礼貌和尊重。
这段文字中，划线部分的“他们”指代的是：
A。
旅游地居民
B。
旅游者
C。
旅游资源
D。
人类遗产
答案：
A
解析：
“他们”是人称代词，不可能指物，故CD容易排除。
“他们”是“旅游者”尊重的对象，故“旅游者”不可能是“他们”。
48。
春秋战国时期，诸侯之间兼并战争日趋剧烈，社会矛盾空前激化，游侠在民间悄然兴起。
他们蔑视法律，标榜正义，“十步杀一人，千里不留行”，轻生死，重承诺，以抑强扶弱为己任。
游侠的作为无形中威胁到封建法制，因此遭到了儒、墨、法等学派的敌视和攻击。
在这种观点的影响下，诸子百家的著述中很少记载游侠的事迹。
尽管如此，游侠故事在民间仍然广泛流传。
游侠故事在民间广泛流传，反映了当时的社会：
A。
上下各种矛盾空前激化
B。
封建法制遭到严重破坏
C。
游侠行为威胁封建法制
D。
反对儒、墨、法等学派
答案：
A
解析：
A项是“游侠在民间悄然兴起”的原因，也是“游侠故事在民间广泛流传”的社会基础。
B项“封建法制遭到严重破坏”无中生有，因为文中只是说“游侠的作为无形中威胁到封建法制”，尚未达到“严重破坏”之程度。
C项所答非所问，“游侠行为威胁封建法制”是儒、墨、法等学派敌视和攻击游侠的原因，却非“游侠故事在民间广泛流传”的意义。
D项无中生有，凭常识亦可排除。
49。
道德属于社会意识形态的范畴，“道德”一词源于古希腊语，当时指的是习俗风尚。
“道”是指事物运动变化必须遵循的普遍规律、法规，“德”指道德、美德、品德。
在我国首先把“道德”两字连用成一词的是战国时苟况的《劝学》篇。
他说：
“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极。
”他认为人们学了“礼”，按“礼”的要求去处理人与人的关系，也就达到了最高的道德境界。
这段文字阐述的主旨意思是：
A。
道德的内涵 B。
道德的起源 C。
道德的境界 D。
道德的范畴
答案：
B
解析：
先归纳各句句意，第一句讲了“道德”的范畴和起源，第二句讲了“道德”的内涵，第三句到五句讲“道德”在我国的起源，注意第五句只是荀子对“道德”最高境界的理解。
然后从结构上分析，前后是总分的解说关系，前半段粗略介绍范畴、起源和内涵，后半段详细展开。
本题与2008年国考第二题结构非常相似，可以说是后者的翻版。
50。
原始社会，由于生产力水平低下，人们在在采摘食物时，由于饥不择食可能吃到有毒的野草果，以致患上疾病甚至死亡。
为了防止中毒，他们就对采集的各种植物，经过上千次的尝试、体验，逐渐积累了一些药物知识。
《淮南子·修务训》中记载：
“神农……尝百草之滋味，水泉之甘苦，令民之所避就。
当此之时，一日而遇七十毒。
”在这些资料中可以看出，原始人就有了为他人不中毒，而自己去尝试的自我牺牲精神。
这段文字主要阐述的主旨意思是：
A。
原始人自我牺牲精神
B。
我国医德思想的起源
C。
“神农尝百草”的来历
D。
药物知识的积累过程
答案：
A
解析：
本段结构清楚，前面举例，最后一句是作者对例证的阐释，亦即论点。
51。
王师傅工作勤勤恳恳， ，他却谦虚地说自己做得还很不够。
填入横线最恰当的一句话是：
A。
被群众评选为劳动模范 B。
群众评选他为劳动模范
C。
群众把他评选为劳动模范 D。
他成为劳动模范
答案：
A
解析：
本题考前后主语一致，第三个分句的主语是“他”，这个“他”显然是“王师傅”，前一句的主语应当与之一致，据此可以排除BC。
A项省略主语“王师傅”，但仍与第三句一致。
D项的表述缺乏铺垫，与后句的“谦虚”语意上不连贯。
52。
学会普通话是为了与人交流，学会方言则是为了传承文化。
这一主张听起来似乎不无道理，其实很荒唐。
方言的文化价值只是其用于人际交流的工具价值的衍生物，既然普通话已足以胜任人际交流，方言的工具价值之皮犹不存，其文化价值之毛将焉附？
再说，同时掌握普通话和方言谈何容易。
一个说方言的人很难同时说好普通话，反之亦然，因为二者难免“串味”。
这段话主要支持的观点是：
A。
同时掌握普通话和方言不是一件容易事
B。
学了普通话，没有多大必要再去学方言
C。
方言主要用来传播文化，不是用来沟通
D。
普通话和方言作用不一，不能等同视之
答案：
B
解析：
主旨题，需要分析结构——原文是驳论体，首先提出批驳的对象“学会普通话是为了与人交流，学会方言则是为了传承文化”，然后从两个层面（论据）进行批驳，一是“方言的工具价值之皮犹不存”，二是“同时掌握普通话和方言谈何容易”。
A是论据，作用是支
升级会员 