偏见主题演讲稿.docx
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偏见主题演讲稿
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偏见主题演讲稿
篇一：
我是演说家演讲稿
《不是所有的九零后都叫许豪杰》许豪杰
自我介绍一下，我叫许豪杰。
很多人在介绍我的时候呢，都会在前面加一个形容词：
九零后。
那说到九零后，你们能想到的褒义词和贬义词有哪些？
你们几乎想不到任何褒义词，但是贬义词呢，你们都会想到同一个：
脑残。
如果你去医院，护士让你填写病历卡，一看你写的出生年月，一九九零年，你都没有说你哪里不舒服了，她直接手指一指——脑科。
你去女朋友家里面见家长，未来的丈母娘也对你很客气，“小伙子多大了？
”“二十三岁，阿姨。
”“哦，八九年的啊，不错不错，年少有为。
”“不是，阿姨，九零年的。
”“滚出去，离开我的女儿。
”
社会上对九零后有这样的偏见呢？
并不是因为九零后小和幼稚，因为有比我们九零后更小的零零后。
但是呢，社会上评价零零后的关键词永远是牛逼的零零后、霸气外露的零零后。
零零后在幼儿园的时候就开始谈恋爱，到了小学他们说不会再爱了。
我有个零零后的妹妹，知道她的QQ签名是什么吗？
“我完全不懂你这虚伪的泪水到底为谁而流。
”我再看一下自己发的微博，“昨天的咖喱鸡块饭真好吃。
”“这只小狗好可爱。
”
但是我今天在这里呢，并不是要为九零后说话。
我一直认为呢，上海的hR屏蔽了所有简历里九零后这个关键词。
如果你是一名九零后，你投了五百封简历，终于接到了一个面试电话，那不是因为这家企业想要录取你，而是这家企业的hR想看看九零后是什么样子的，长长见识。
你进了hR的办公室，他会问你，“你是怎么看待团队合作能力？
你是怎么看待个人执行力？
”如果这个时候你还一本正经的回答，“我认为团队合作能力就是?
?
”那个hR就?
?
“你以为我们真的会录取一个九零后啊，我们是正规企业，我是资深hR啊，知道我们为什么不会录取你吗？
猜猜看，因为你是九零后。
”
《女人何苦要运动》涵冷娜
我是一个很喜欢运动的女生，我喜欢攀岩、喜欢跳伞。
我自己有一张游泳教练执照，还有救生员的执照。
可是呢，我今天要跟大家分享的是希望所有的女生都不要去运动。
为什么？
因为运动会让一个女生变得人生非常的悲惨，它让我本来想要当一个女神，就慢慢的变成一个女神经病。
为什么这么说呢？
我回想起来，我第一次跟我喜欢的男生去水上乐园玩，那时候其他女生都穿很漂亮的小裙子泳装，为了表示我很爱运动，我穿了一个选手竞速高叉泳装跟他一起去。
那个选手竞速泳装侧面看起来就是会把胸部完全压成平的这样子，然后呢，其他的人在那边泡在泳池上晒太阳的时候，我为了表示我的帅气，我在旁边游蝶泳。
那是一个很失败很失败的约会经验。
不过呢，这件事情呢，让我更立志。
我想说我下一次约会要选一套好一点泳装，所以我就选了一套可爱的比基尼。
是的，然后呢，这套比基尼呢，希望让我的约会可以有一个顺利的行程，没有想到我还是悲剧了，怎么说呢，因为呢这么一套可爱的比基尼如果你硬要拿来游蝶式，它就会变成这样，你就会得到一个外扩。
后来我才发现，比基尼这种东西根本就不是拿来游泳的。
我们现在市面上有很多不同材质的比基尼，好比说你们有穿过针织的毛绒线的比基尼吗？
穿起来很漂亮，可是一下水就会变成这样，就会完全下垂。
然后还有另外一种仿皮革的pVc材质，它们很防水，可是呢，如果你带它去游泳，它就在水里慢慢的把你的胸部撑大，然后又变小，然后你就可以一次体会Abc罩杯，Abc-cbA、Abc-cbA，然后等到你走到岸上的时候，你还是只剩下A罩杯，所以呢，如果你不小心游泳游到泳衣掉了，它只能变成眼罩，或者学我们台湾hold住姐变成格格。
总而言之，我要告诉大家比基尼这种东西就不是拿来游泳的，会运动真的让我的人生非常悲惨。
我曾经跟三个男生一起约去攀岩，当他们发现我真的会攀岩的时候，就再也没有跟我联系过了。
我研究出来几个方法就是，如果你要攀岩，你就一个地方可以站，就是站在地下，然后仰头看着他，然后说“你好帅哦，哇。
”然后他从高处回头看你，刚好可以把你走光一次看光光。
上健身房也是一样，擦汗的时候一定要小心，因为呢，我擦汗都是像这样，可是如果你想要成为女神，你只能用小猫式的擦汗方法，就是像这样。
而且呢，脖子以下的汗水记得都不要擦去，让它顺着你的脖子慢慢地留下来，流到地下，然后你就可以顺势地说“好热”。
对，今天如果你非常不幸运地不小心在健身房举起了一个很重的杠铃，然后你发觉你旁边的人都用惊恐的眼神看着你，这时候你要做一个补救的措施。
你要做什么事呢，赶快讲一件很白痴的事，你可以拿起杠铃，然后说，“呀，我怎么折到我的指甲了，指甲这种东西它是会再长回来的吗，还是它会永远的离开我呢？
”讲了一件这么白痴的事情以后，大家就会忘记，你刚刚做了那么厉害的事情。
所以呢，我在这边其实只是要告诉所有的女生说，别去学什么运动，学习怎么脑残吧。
《别跟自己较劲》李宁
现在有很多人他不快乐，为什么呢？
我分析，是因为他们的欲望太多了。
有一哥们儿给我打一电话，“李宁，我辞职了。
”我说“呦，怎么辞职了。
”“工资给得太低了。
”我说“哦，多少钱一个月？
”“一个月才三千五六的，你说不够花，保险扣完了剩个两千七八的，都不够养家的。
”各位，评评理啊。
我那会儿在医院当保洁员，一个月一千四百块钱，他挣两千八，他跟我说他不够花的。
我听完之后，我也当时也没客气对吧，我说“哦，不够花，好办呀，我给你出个主意，我听说缺一省长，那个工资高，出门车接车送多好，要不你试试去，你干不了关键是，对吧。
”
比如说，今天我，拿我说，为什么我跟这儿演讲，李咏老师他是讲师，为什么呀？
那是因为他各方面比我强，比如说那脸是吧，我望尘莫及。
不过我跟你说句实话，我们俩私底下有协议，互相学习。
但是呢，我回去之后我分析了一下，你说让我赶上他这长度，估计够呛。
但是呢，他过几年保不齐就跟我似的，他很有希望，我看好你，努力哦。
《专家梦》李林
我在小的时候就是想当一名专家，为什么？
当一名专家可以满足我很多的愿望。
在北京，现在专家这个词特别地吃香，因为北京是一个非常搞笑的城市。
前两天大家知道闹h7n9，也就是禽流感。
专家告诉我们，不要吃鸡肉，不要吃猪肉，把门窗都打开，多通风，多锻炼，这样对你的身体是有好处的。
我说好的，没问题。
我就咔咔，把我们家窗户全打开了，天天跑步。
就在这个时候，雾霾来了，pm2.5啊，收音机里有一个专家跟我说，我跟你讲啊，这个雾霾是很可怕的，闹雾霾得肺癌啊，所以你要把窗户全都关上。
我说专家都这么说，那我就关上吧，我就咔咔全都关上了。
但是我在想，我到底听哪一个专家是对的呢？
我就咔咔开、咔咔关、咔咔开、咔咔关，我一天关了七十多回，最后胳膊差点没折了。
哎呀，专家呀，太吃香了。
好吧，当专家。
在北京买车买房，娶媳妇生娃，就是他（专家）了。
但是当什么专家很重要，到十五岁那一年，我做出了一个决定，当一名文艺界的戏剧专家，我虽然不是什么稀缺人才，但是我觉得我自己还算是能说会唱、多才多艺对不对，生旦净末丑、神仙老虎狗、扫台拉大幕，要什么什么都有啊。
人缘好，有一个师哥出现在我的生
活里，跟我说林林，回来吧，回来说说相声吧。
我说师哥，学话剧那么多年，早就不说相声了。
没事呀，兄弟，你有童子功啊。
我一想干什么不是买卖呢？
回来说相声吧，说相声也是一个新的方法，但是有一个事情，就是说相声也不太挣钱，把肾卖了还是买不起房，再干点别的吧。
就在有一天，我要上厕所，解决人生中一件大事的时候，我的电话响了，我一看不认识的陌生号码，肯定又是推销广告，喂，谁呀，干嘛呀，不需要。
那边传来了一个苍老的声音，让我现在都忘不了。
他说你好，我是林兆华。
当时晴天霹雳，我说先生，您有什么事吗？
你回来跟我演话剧吧。
天哪，我是一个学习话剧、怀揣着话剧梦想的人，中国第一大戏剧导演给我打电话。
好，我回来。
我从跑龙套开始，三年，我终于站在了中国话剧界的最高殿堂——北京人艺的舞台上，我是男一号，就在那个时候我在想，我说真是有一天我不再演话剧了，我也不汗颜了，我知足了。
当我的一些朋友跟我说哎，李林，这回你专家梦实现了。
万里长征走出了一小步啊。
我突然我跟他们说，我告诉你，我不想当专家了。
为什么呀？
我说很简单呀，在我大学毕业这五年之内，专家这个词发生了翻天覆地的变化，以前是褒奖，先生，您好，您是专家吧？
现在是骂街，呦，你专家呀！
这实在是让我接受不了，你想想，现在基本是个人都想当专家，但自称专家的人都不说人话，对不对。
我从毕业以后说过相声、唱过黄梅戏、唱过北京曲剧，做过主持人，做过很多乱七八糟的工作，我怎么能当专家呢？
我们北京人说太跌份了，所以我要换一个职业。
当然，不能像林志颖老师一样去做个梦想家，是赛车手，又是歌手，又是摄影师，我做不到没那么大的能力。
我决定当一个文化杂家，但是也太高深了，起一个简单的名字，叫做文化民工。
《人生一定要学会自嗨》DJ麦
我做的是流行音乐节目，每天不仅要放歌给大家听，而且还要在节目里带动大家来唱歌。
那很多人都会觉得，这个电台DJ，天天在节目里面，哇这么嗨，真的是要人命，打了鸡血一样。
一天嗨、两天嗨、三天嗨、一个星期嗨就算了，一个月、一年、两年、三年，我都做了八年了，还这么嗨，他们会觉得，这是非常奇怪、非常奇葩的一件事情。
熟悉我的朋友都知道，我是一个直播狂人，我的确有三狂，第一，我对制作节目痴狂；第二，我主持节目的状态癫狂；第三，这个赶直播很辛苦，我只能坐地铁最安全、最快捷，所以把我逼成了一个地铁狂。
我走到地铁里面，我可以一手把住一个地铁的把手，有没有立刻嗨起再问，她眼神里就只有一句话，连工作都没有还有什么呀，唉，一声叹息，没过两天我老婆，那个时候还是我女朋友就去相亲了，相亲的对象是一国家公务员，就是我丈母娘的同事给介绍的，这是一真事，往事不堪回首呀。
我知道为了丈母娘努力做功课的可不止我一个，在今天我们舞台上就坐着咱们中国的首席好女婿李咏老师，李咏老师我当年做了一个非常详细的调查，李咏老师当年的时候为了见丈母娘，第一次见面的时候他先后用了一台29寸的松下彩电，一台日立888的录像机，加一套拐角的套皮沙发，我强调一下在二十多年前这可是大手笔呀，才获得了丈母娘一小半的芳心，为什么说一小半，因为老人家当时就表态了呀，说小伙子第一印象感觉还不错，但主要看后续能不能可持续发展，我估计咏哥当时就崩溃了。
这是咏哥，当然咱们这还有我最爱的乐嘉老师，但说实话乐嘉老师我心里也一直有个疑问，乐嘉老师您现阶段到底有没有固定的丈母娘呢。
当然了，真正陪伴丈母娘还有更高段位的方式，是什么呢？
经济学家郎先生有两个儿子，有一年过年大年除夕的时候，他给大儿子打电话“儿子，在哪呢？
”大儿子问“爸，我在丈母娘家呀。
”哎呀，当时心就冷了，然后就跟二儿子打电话，“儿子，你在哪呢？
”这接电话说“爸，我在丈母娘家呀。
”哎呀，老郎当时老泪纵横呀，当然二儿子比较贴心他多问了一句，
他说“爸，那你在哪啊？
”“我还能在哪阿，大过年的我当然在丈母娘家呀，我。
”
你看做女婿容易吗？
丈母娘到底有多霸气，在中国经济学界已经出现了一个新的专有名词叫作丈母娘经济，细细想想有道理，你看，买车、买房、酒席、聘礼，这得拉动多少gDp呀，别的都不说，要想结婚不买房，你先搞定丈母娘，就一个推高中国房价的标签，就把丈母娘跟物质和现实赤裸裸的划上了等号，可真的是这样吗？
丈母娘们她们在二三十年前她们也是大姑娘啊，她们也是这么一步一步一步走起来的呀，为什么遇上了女儿婚嫁这样的事情就唰得一下变身这么狠辣的角色呢？
不是因为贪，而是因为怕呀，她们怕失去她们经历过，所以知道青春美貌这些终将逝去，柴米油盐终会到来，她们怕的是女儿此时此刻最心爱的这个男人他稚嫩的肩膀扛不起责任的重担，怕他未来有了丰满的羽翼，就忘了曾经许下的诺言。
如果爱情的未来谁都无法保证，那也就只能用看上去最靠谱的物质来为那看上去最不靠谱爱情做个担保了。
这就是后来我所理解的为什么女婿永远追不上丈母娘的要求，因为丈母娘从来不是要求你有多少套房子，多少钱存款，丈母娘只是希望哪怕你只有一套房子，一间房子，一点钱的存款，她能在房产证上、在存折上看到她女儿的名字，她们要的不是这个钱，她们要的是钱背后的那份舍得和那份安心，那意味着一个更可以把握的未来。
到这个时候我才有点理解为什么当初我的丈母娘愿意让我这么一个一无所有的穷小子去娶了她的宝贝女儿，而且脸上还挂着微笑，因为如果当她真的意识到你是真的爱她女儿，并且能够承担起责任的时候，其它的那些真的还重要吗？
这是我一直在思考的，为什么再多的财产也打不开丈母娘们的心结，因为丈母娘们心结的真正答案从来不在当下的存折里，而只在未来的时光里。
各位亲爱的中国女婿们，你们做好了给出一个最佳答案的准备了吗？
《就这样漂着》谢艺
这个就是刚才提到的9月5号《烟台晨报》，翻开以后是不是四分之三版是不是乐嘉老师，四分之三版，这得多大的能力才能上去这张报纸啊，我们之前的艺校班主任给我打电话说“谢艺啊，这张报纸咱们学校存档了。
”这就是传说中要火的节奏吧。
其实，刚上艺校的时候，我在我们学校就已经是无人不知、无人不晓了，当然不是因为专业好，更不可能是因为长得好，因为我每天晚上下了晚自习第一件事情就是以刘翔的速度跑到电话亭拿起电话给我妈打电话，电话一通，“喂，妈，俺想死你了。
”一直哭到了熄灯，从此成为了我们艺校熄灯前一道亮丽的风景线，有个女同学见到我说，“哎，同学，我问一下这个电话你是包月了吗？
”从那一刻开始我意识到自己竟然是这么的依赖父母，我也从那个时候立志一定要把父母接到身边来。
20XX年大学毕业我就去了北京打拼，从此我就多了一个标签叫北漂。
为什么要叫北漂啊，我是这么认为的，因为我在北京第一次坐地铁的时候，那个人那个多呀，挤的我是披头散发的呀，然后车一来，车门一打开，我还没走被人抬着两脚离地就漂进来了，怀里还搂着一个美女，哎呀，那个头发那个香啊，让我沉醉呀，我再一看脸，这咋还挤变形了呢，我说，啊，后来我才知道为什么叫北漂，北漂是指在北京没有固定居所也就是没有房，飘忽不定的人，北京叫北漂，上海叫上漂，广州叫广漂，厦门叫瞎漂。
那个时候我就告诉自己，要在北京买房，可是北京房价高啊，漂了三年挣的钱还不够在三环边上买个阳台呢。
我有个哥们，他跟我一样，他也想把父母接到身边来住，他就特别的聪明，他租了一个120平的大两居，骗他父母说是买的，结果出差三个月回来之后，他爸说给他一个惊喜，他打开房门一看，房子竟装修了呀，家具都换了，哎呀。
从此以后我们两个每个周末都在六环内的各大楼盘转，终于有一天他跟我说“谢艺呀，不能再等了，我给你推荐一个地方吧，从三环国贸坐公交就一站，那挺近，但是开40分钟。
”啊，那天我们两个去售楼处，刚到售楼处收到一条短信，我一看“河北人民欢迎你”这好家伙，都干河北来了呀，人家售楼小姐说了，“先生，咱们这是高档的小区，是双网双待，你在厕所是河北的信号，你到了厨房就是北京信号了。
”感情我这是进在北京、出在河北啊。
哎呀，我这个着急啊，后来一说算了，我买吧，对不对，好歹也是七环以里呀，于是我就买房了，我那个高兴呀。
去年春节我听电视上忽悠，我就给我妈买了一个足浴盆，我每天在家都给他们烧好水让他们泡脚，我走的时候我一再嘱咐，一定要泡脚，治病，可过了一段时间我给父母打电话的时候，我说“最近泡脚了吗？
”他说“你走了俺就收起来了，你不在家万一漏电把俺俩电死怎么办。
”那个时候仔细一想，我离开父母已经有十一个年头了呀，我陪在父母的身边不到五百天，当我们一天天长大父母却一天天老了，我发现他们开始依赖我们了。
我相信在北上广深这些大城市当中，有太多太多像我这样漂着的人，他们背负着沉重的生活压力，辛酸苦楚，但是我在第一场的时候说过一句话，天降大任于斯人也，必先苦其心志，可还有一句话说得好，叫苦尽甘来，当我们尝尽了时间的所有的苦楚的时候，甜蜜跟幸福还会远吗？
因为只有尝尽了苦，才能会体会甜的来之不易。
《我们的父母》曹青莞
今天我不想说我，我也不想说我的小伙伴们，我想说说我的爸爸妈妈和他们的爸爸妈妈。
从小到大呀，我记得很多的人都跟我说过这么几句话，孩子你真不容易，来来来，叫叔叔叫阿姨，叫爷爷，叫奶奶，紧接着就跟我爸爸妈妈说，“哎呀，这孩子这情况再要一个吧，你说这以后你找女婿都难。
”类似这样的话很多很多，但是对不起我听不见。
所以说，真正要说苦的呀，还真不是我们，就是我们的爸爸妈妈。
先来看一张照片吧，这张照片是我妈妈当时抱着我在洛阳西燕公园的门口照的，那个时候我两岁，看看我妈妈笑得多灿烂啊，你再看看我，算了不说了。
一年之后，我妈妈从医生那里知道了我可能一辈子都没有办法听见声音，甚至永远说不出话的时候，她当时就对着医生大
篇二：
10个演讲稿
1、你觉得小学生可以布置哪些数学家庭作业？
为什么？
数学作业：
为儿童成长需要而生
新课程标准对小学生数学学习的目标要求，内容选择和方法采用上都提出了新的要求。
首先，《数学课程标准》中已明确提出了“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。
”其次，课标也指出“数学的学习内容应当是现实的，有意义的，富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动，内容的呈现应用不同的的表达方式，以满足多样化的学习需求”，使学生在探索数学的过程中，感受数学发现的乐趣，增强学好数学的信心，形成应用意识和创新意识，使人的理智和情感世界获得实质性的发展和提升。
基于这些思考，我觉得数学家庭作业的布置，应该侧重激发学生学数学的兴趣，体验学数学的过程，培养他们思考问题的思维和解决问题的能力。
建构主义理论告诉我们：
教师应成为学生学习和知识建构的促进者。
因此必须从怎样学习，怎样思考问题，解决问题，培养数学观念，数学思维方法，思维品质入手，构建符合学生认知结构的数学作业设计策略。
提高学生学习数学的兴趣，与实际相结合。
设计类型：
为了确保小学生数学家庭作业达到最好的的效果，不同的学生在数学上都能得到不同的发展，我们可以设计以下类型的数学作业：
（1）巩固型活动。
这是最常见的数学家庭作业设计类型。
通常在课堂上教过某种技能和程序后进行的，单纯的模仿和重复练习的题目较多。
（2）预习型活动。
这种活动主要用于课前为学生提供背景信息，通常包括预习新知识和准备补充材料。
这样的数学家庭作业学生爱做也乐做。
（3）延伸型活动。
这种活动为学生提供了在更高水平上进行思考的学习机会。
通过这种家庭作业的完成也可以设计成是孩子与家长的一种交流合作。
（4）调查型活动。
在新课标中已经提出学生在小学阶段就能进行一些初步的数据收集及整理统计，因此，教师在设计数学家庭作业时，可以适当安排一些统计作业让学生走进社会，接触社会，调查一些社会现象，进行数学统计，使学生在数据收集的过程中观察了解社会。
（5）游戏型活动。
皮亚杰认为：
儿童学习的根本途径应该是活动，活动是联系实际主客体的桥梁，是认知发展的直接源泉。
而游戏是儿童喜爱的一种生活方式，儿童内心活动可以通过游戏变为外部的自我表现，从而获得愉快和满足。
把数学作业设计成游戏，提高学生的兴趣，让学生在玩中学，在学中玩。
总之，小学生数学家庭作业的方法与形式多样，以新课标为指导思想，在小学生数学家庭作业的设计中体现针对性、层次性、探究性、综合性、选择性等特点。
通过各种作业的实践，增强学生探究和创新意识，发展学生综合运用知识的能力，形成积极主动的自主、合作、探究的学习方式。
2、每天面对繁杂的教学工作，或许某天你的心情会很糟糕，此时，你如何调整心态？
解题：
中心话题——正确看待压力（定观点）
构思：
谈两方面——压力哪里来？
如何减轻压力？
提纲：
分析来源+减压策略
第一（来源），社会高度关注，学校高标要求，教师群体竞争。
第二（策略），放松心态，做好自己。
正确看待，做好自己。
丰实底蕴，做好自己。
3、“教是为了不教，管是为了不管”，请谈谈你的理解或看法。
什么是真正的教育
教育一个人是为了他能更好地发展，培养一种自觉的自强、自理、自立的性格，养成一种良好的行为习惯，形成一种优良习惯了以后，他自己便会自觉地做些对自己、对他人、对社会有益的事，这便是不教的结果，即“教是为了不教，管是为了不管”。
以前的教学理念是“要给学生一杯水，你要有一桶水”。
而今如果还按这样的方式去要求自己，那么老师永远都是当一个施舍者，向学生施送你那少得可怜的一桶水，学生没有了你的施舍，便渴死了，或是你也已经没有水源可以再施送了。
我想聪明的老师，应当是引领着自己的学生，找到水的源头。
那么下次学生就可以自己按着上次的路线找到水源了，即使老师不身边。
这就是教给学生学习方法的重要性了。
如果更艺术的老师，是告知学生怎么找到水源的路线，让学生自己去找到水的源头，也许在发现了一个水源外，有的学生又找到了另外的水源，那么，在学生体验成功的同时他们会更有信念去寻找别的水源。
这就是“教是为了不教”的目的，培育了学生的良好自学习惯，老师就不用手把手的教学了。
做为一个班主任，在班级的管理上，如果是涌现一种：
你在，学生便如鼠见猫，表现得规规则矩，而当你不在时，班上便乱哄哄的场景。
这样的班级管理，只能说是根本达标。
而且，小学生的好动性情，能看到老师就稳下来，已经很不容易了。
我感到高年级，是可以让学生自习、班干管理班级、班干组织班级活动，老师听班干汇报然后总结。
尝试给学生一份空间，给他们一点自由，让他们自己管好自己。
把我们老师手中的风筝线放长些，那么学生的理想翅膀会飞得更高更远。
但要把手中的线握紧，不然风筝就会断线了，那么不是不管，而是你想管也管不了了。
4、数学课堂，我们应该关注什么？
为什么？
（你可以选择3点讲讲）
课堂，我们改关注什么？
新课程改革已实施多年，但许多一线教师仍深爱着惯用的传统教学方式。
究其原因有二：
传统教学方式根深蒂固；新理念虽已介入，但接受还不够全面，搞不清究竟怎样才算一堂好课，也不明白设计一节课时应该关注些什么。
为此，笔者根据自己的教学实践梳理出了以下几条，愿与大家一起分享。
1．关注课堂学习环境
这里所说的环境是指：
为学生创造平等、和谐、宽松的课堂学习氛围，从而让学生在探索和学习的过程中产（:
偏见主题演讲稿）生丰富的情感体验。
虽然说严肃的教学也能让学生掌握相关的知识技能，但这样的教学却难以让学生产生浓厚的数学兴趣。
例如“9＋3”的计算教学，如果是在平等、和谐、宽松的氛围下进行，学生必然会有许多很有创意的算法（同时也敢于大胆地进行阐述）；反之，如果是教师强制性地去教学生怎么做，学生不仅心理紧张，而且容易思维受阻，创造力得不到培养不说，可能连最基本的兴趣都没有了。
因此，我们要使学生获得有效学习，就需要有一个和谐的学习环境。
2．关注学生的学习过程
让学生“亲历知识形成”的过程，课标在关于课程目标的阐述中，大量使用了“经历（感受）、体验（体会）、探索”等刻画数学活动水平的过程性行为动词，从而更好地体现了数学学习对学生在数学思考、解决问题以及情感与态度等方面的要求。
例如《圆的认识》，教师无须一一传授，不仿抛给学生一个问题：
“圆是怎么得到的?
”接着就让学生动手操作，让学生在动手实践的过程中去体会圆的各种特征。
这样不仅可以让
学生亲自参与数学知识、结论形成的过程，还可以给学生带来探索的体验和创新的尝试；不仅可以使他们获得发现的机会，还可以使他们获得独特思维、解决问题的能力；不仅可以暴露在学习中所产生的各种疑问、困难和矛盾，还可以帮助他们树立学好数学的信心，要多为学生提供“做”的机会。
3．关注学生的思考时间和空间
数学课堂应当是一个不断“经历思考”的过程，学生的学习效果如何，最终要看他们在整个教学过程当中是否积极地参与了思考。
因此，教师要不断地为学生提供思考的机会，并给他们留下足够的思考时间和空间，少则几秒，多则几分，让他们用自己喜欢的思维方式自由、开放地去探究、发现和再创造数学知识。
例如人教版第二册《
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