幼儿园托班手指谣word范文 10页.docx
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幼儿园托班手指谣word范文10页
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幼儿园托班手指谣
篇一：
幼儿园小班语言活动：
手指谣
活动目标：
1、学会念儿歌，正确发出“食指”、“拇指”、“捏拢”的音。
2、会手口一致地念儿歌。
3、愿意和同伴表演儿歌。
活动准备：
知道五个手指的名称。
活动过程：
一、认识手指名称，引出主题。
1、教师伸出五个手指，引导幼儿认识手指。
师：
小朋友，看，这是什么？
你们知道这五个手指的名字吗？
（引导幼儿认识五个手指的名称。
）
2、师：
下面我们来玩“五个手指起床了”的游戏，顾老师说到哪个手指起床了，你们就把那个手指伸出来。
（带领幼儿玩游戏，巩固认识五个手指的名称。
）
二、学习儿歌《手指谣》
1、师：
五个手指起床了，他们会干什么呢？
下面顾老师给你们带来了一首儿歌“手指谣”，听一听，五个手指在做什么？
（教师边念儿歌边表演动作，引起幼儿兴趣。
）
2、教师和幼儿一起边念儿歌边做相应的动作。
3、师：
下面我们看着书，一起来念一念儿歌
（启发幼儿根据小图片的提示来记忆和学习儿歌。
）
4、幼儿与同伴面对面表演儿歌。
三、仿编儿歌。
1、师：
刚才我们用手指变出了小鸡、剪刀、榔头和夸赞别人的动作，还可以变什么呢？
引导幼儿大胆想象，创编儿歌。
2、师：
我们把我们编的动作编到儿歌里，一起来念一念。
篇二：
小班快乐手指谣20则2
民族幼儿园小班快乐手指谣20则俗话说：
“十指连心”、“心灵手巧”。
著名哲学家康德曾说：
“手是身体的大脑”，著名教育家苏霍姆林斯基也曾说：
“儿童的智慧在他的手指尖上”。
对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。
活动的是手，得到锻炼的是大脑。
手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。
在幼儿园活动课上，常常遇到幼儿情绪不高，不主动参与活动……这个时候，若能花上1-2分钟，和幼儿玩一玩有趣的手指游戏，活跃一下幼儿的身心，幼儿的积极性很快就能调动起来了，对促进幼儿园课堂教学的顺利进行很有帮助哦！
赶快来试一试吧！
手指游戏1：
手指兄弟
一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）
两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上轻敲）
三个手指捏捏捏（伸出三只手指在宝宝身上轻捏）
四个手指挠挠挠（伸出四只手指在宝宝身上轻挠）
五个手指拍拍拍（两个手对拍）
五个兄弟爬上山（从宝宝的下身做爬山状）
几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下挠）
手指游戏2：
包饺子
小手摊开，咱们来包饺子吧（伸出左手手掌）
擀擀皮（右手在左手上做擀皮状）
和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠）包个小饺子（说一个字，用右手食指依次点着左手的手指）
香喷喷的饺子给谁吃（用右手把左手指包起来，盖住，问孩子）（然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边）
手指游戏3：
手指谣
手上有个大水桶，（左手掌弯曲成桶状）
桶上有个盖，盖上有个孔，（右手平盖在桶上，食指与中指稍分开）让我看看有什么，（用眼睛看孔）
原来躲着毛毛虫。
（左手食指穿过孔，做蠕动状）
手指游戏4：
手指锁
金锁银锁咔嚓一锁，大门开了（两个拇指打开）
老师来了（两个食指打开），全体起立（十个手指一起直起来）做早操，一二、一二、一二、一（两只手交差在一起左右摆动）
跑步走（两只手摆动的频率加快），立定（两手停住），全体解散！
（两手打开）
手指游戏5：
五兄弟
老大有力气，（伸出大拇指）
老二有主意，（伸出食指，指一指太阳穴）
老三个最高，（伸出中指向上举）
老四有志气，（伸出无名指）
老五最最小，是个小弟弟。
（伸出小拇指）
五个兄弟在一起，团结起来力无比！
（攥成拳头）
手指游戏6：
手指做饭
切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。
擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。
包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。
捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。
手指游戏7：
手指捣米
对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。
扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）。
簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状）。
小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状）
手指游戏8：
手指游戏
两个拇指碰一碰，点点头，（两手做“顶呱呱”的姿势，并排靠在一起，两个拇指指尖点触。
）
两个食指变公鸡，斗一斗，（两食指竖起，指尖点触指尖。
）
两个小指勾一勾，做朋友，（两小指拉勾。
）
两个手指挠一挠，握握手。
（互相挠一下对方掌心，然后握个手。
）
手指游戏9：
手指小车
小车小（两手中指与大拇指相接）。
小车巧（两手无名指交叉，双手食指各自勾住无名指）。
看谁的小车巧（中指向前伸展）。
看谁的车儿做得好（拇指靠拢成小车形）。
手指游戏10：
两只小八哥
两只小八哥，住在山顶上。
（竖起食指）
一只叫叮叮，（一只手伸向前），一只叫咚咚，（一只手伸向前）
叮叮飞走了，（一只手放在背后），咚咚飞走了。
（另一只手放在背后）
叮叮回来了，（抽回一只手），咚咚回来了。
（抽回另一只手）
手指游戏11：
小老鼠，上灯台
小老鼠，上灯台，（双手食中二指顺着腹部快速爬向头顶。
）
偷油吃，下不来。
（双手并拢做爪子状，在头顶一点一点假装偷油。
）
喵喵喵，猫来了，（双手在脸前打开，左右拉动，捋胡子。
）
咕噜咕噜，咕噜咕噜，（双手食中二指从头顶迅速滑向腹部。
）
滚下——来。
（双手用力拍在地上。
）
手指游戏12：
造房子
小兔子，（两手伸出食指和中指，做小兔的耳子。
）
拿锤子，（两手握拳头，左右摇晃）
叮叮叮，（右手放在左手上做敲击的动作）
造房子（两手做房子的造型放于头上）
手指游戏13：
宝宝的小手
爸爸瞧（左手从背后伸出，张开手指挥动）
妈妈看（右手从背后伸出，张开手指挥动）
宝宝的小手真好看（双手一齐摇动）
爸爸瞧（闭合左手，往背后收），妈妈看（闭合右手，往背后收）
宝宝的小手不见了（双手都放在背后了）
爸爸妈妈快来看，宝宝的小手出现了（双手从背后再拿出来）
手指游戏14：
手指睡觉
老大睡了（两手心向上，拇指弯曲）
老二睡了（食指弯曲）
大个子睡了（中指弯曲）
你睡了（无名指弯曲）
我睡了大家都睡了。
（小指弯曲，同时两手心转向下方）
小不点醒了（小指伸直）。
老四醒了（无名指伸直）
大个子醒了（中指伸直）
你醒了，我醒了（食指、拇指先后伸直）
大家都醒了（两手相互拍）
手指游戏15：
手指宝宝做运动
一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）
两个手指敲敲敲（伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲）
三个手指捏捏（来自:
:
幼儿园托班手指谣）捏（伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏）
四个手指挠挠闹（伸出四个手指在宝宝身上挠一挠）
五个手指拍拍拍（双手对拍）
手指游戏16：
小手拍拍
小手拍拍小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）
手指伸出来，（伸出你的食指）眼睛在哪里？
（用一种夸张的语气问）
眼睛在这里，（指你的眼睛）用手指出来。
（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）
灵活变化：
可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。
这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。
手指游戏17：
我是一个大苹果
我（指着自己，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示“大”）
小朋友们都爱我（双手食指点着前面的人）
请你先去洗洗手（双手做洗手的动作）
要是手脏（用右手食指点着左手手掌）别碰我！
（挥动右手表示“不”）
手指游戏18：
小熊小熊圆圆脸
小熊小熊圆圆脸（用手在宝宝的手心画圆）
一步一步上上坡（从宝宝的手往手臂上点上去）
几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下做滚状）
滚进一个山洞里（用手点到宝宝的胳吱窝挠挠）
手指游戏19、手部轱辘操
轱辘轱辘（双手握拳,作绕线状）一（伸出右手食指），
轱辘轱辘二（绕线，伸出右手食、中指），
轱辘轱辘三（绕线，伸出右手食、中、无名指），
轱辘轱辘四（绕线，伸出右手食、中、无名、小指），
上上下下，（头上、下各拍手两次）
前前后后，（体前、体后各拍手两次）
我（双手抚胸指自己）和你（右手食指指对方）来做游戏（双手手指张开从头上旋转而下）
手指游戏20、小花鹿
小花鹿，头长脚；（五指打开，放在头上；）
摇摇尾巴吃青草；（双手藏在背后，点点头；）
老虎来了…（手指打开，放在脸的两边；）
快快跑。
（双手握拳头做跑步状。
）
编后语：
手指游戏好玩，幼儿也爱玩。
若能在幼儿园活动课中适当穿插一些手指游戏，对调动幼儿参与活动的主动性和积极性很有帮助。
在日常生活中，幼师们也可以用手指游戏贯穿其中，对幼儿的语言发展和手部动作有促进作用。
幼儿园手指游戏固然有趣，若一味的简单重复，幼儿也会厌倦的。
因此，幼师们在和幼儿玩手指游戏时，要学会创新，创编出多种玩法，让幼儿每次玩手指游戏时，都让幼儿感到很新鲜，幼儿自然会一直玩下去。
篇三：
幼儿手指谣大全,,律动,,顺口溜
1从前有座山，山上有棵树，树上有个洞，树里住着五只可爱的小虫虫。
大虫出来探探头;二虫出来弯弯腰;三虫出来扭一扭;四虫慢慢爬出洞;小虫小虫你别怕，我们大家一起帮你爬出洞，找到一群好朋友，快快乐乐如郊游。
2棒棒冰，棒棒糖，棒棒棒棒你真棒。
3青青叶，黄黄花，小朋友们顶呱呱。
4小白小白上楼梯，打开电视机，按按钮;拉有线，电视不好看。
小白小白下楼梯，去吃啃德鸡、汉堡呀汉堡、署条呀署条、可乐呀可乐，啵呛！
哧！
请你喝吧！
5为你拍拍小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶！
耶！
耶！
6一个小朋友呀！
出来走走走，看见大石头，栽个大跟头;两个小朋友呀！
出来走走走，路上见了面，互相点点头;三个小朋友呀！
出来走走走，看见老爷爷，抚着向前走;四个小朋友呀！
出来走走走，看见解放军，敬礼又点头;五个小朋友呀！
出来走走走，走到动物园，看见大老虎，嗷嗷嗷……
7小手小手拍拍，我的小手举起来;小手小手拍拍，我的小手背起来;小手小手拍拍，我的小手放下来。
8五个小兄弟呀！
比比高和低，老大最神气，数我是第一;老二不服气，老大不是你;老三笑嘻嘻，谁敢跟我比;老四不在意，低头不言语;老五站出来，说话走道理，不管高和低，团结有力气
9大拇指是爸爸，爸爸开汽车，笛笛笛二拇指是妈妈，妈妈织毛衣，织织织三拇指是哥哥，哥哥拍皮球，嘭嘭嘭四拇指是姐姐，姐姐，姐姐会跳舞，啦啦啦。
最小的最小的就是我，我敲小鼓咚咚咚
10大拇哥睡了（醒了）;二胖子睡了（醒了）;高个子睡了（醒了）;四小弟睡了（醒了）;小妞妞也睡了（醒了）;你睡（醒）了，我睡（醒）了，大家都睡（醒）了。
11大门开了，小门开了，前门开了，后门开了，中门开了，老师来啦，全体起立，开始做操，121……香蕉、苹果、大鸭梨，看谁做得最整齐。
121……香蕉、苹果、大鸭梨，数我做的最整齐，立正，解散11彩虹彩虹高高挂，我们都是好朋友12小朋友小朋友你真乖，送你一瓶爽歪歪。
13洗洗洗白菜，洗完白菜切白菜;切切切白菜，切完白菜炒白菜;炒炒炒白菜，炒完白菜吃白菜，站起来！
站起来
14高山滑雪，滑呀滑，向左滑，向右滑，龙卷风来了，龙卷风走了，太阳出来了，头、眼、脚、手没了。
全都没了。
15向左摆摆，向右摆摆，向你摆摆，向他摆摆，拜拜！
16黑猫警长，黑猫警长，喵喵喵。
开着警车，开着警车，嘀嘀嘀。
小小老鼠，小小老鼠，哪里逃，一枪一个，一枪一个，消灭它
17喜唰唰、喜唰唰，呜嘎嘎、呜嘎嘎，喔！
喔！
耶！
18金咕噜棒，银咕噜棒，你们的表现最最棒。
点点头，插插腰，你们的表现真不错。
左边小红花，右边小红花，送给小朋友顶呱呱！
19小手背后，小脚并起，眼看前方，手放下，小嘴巴不说话。
OneTwo1、2。
20花园里百花开，姹紫嫣红多姿多彩，菊花张开小嘴巴;兰花翘起小下巴;鸡冠花儿真神奇;喇叭花儿早早起，什么花开的早，节日喜庆烟花开！
21小雨小雨沙沙沙，小竹子小竹子发芽了！
22花园里百花开，姹紫嫣红多姿多彩，菊花张开小嘴巴;兰花翘起小下巴;鸡冠花儿真神奇;喇叭花儿早早起，什么花开的早，节日喜庆烟花开！
教师必看
1.我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。
2.小花裤，细细长，宝宝小手捏两旁，左一下，右一下，扭扭屁股脱下来。
3.切萝卜，切萝卜，切切切；包饺子，包饺子，包包包；好孩子，好孩子，摸摸头；坏孩子，坏孩子，打屁股；老奶奶，老奶奶，捶捶背；老爷爷，老爷爷，刮胡子。
4.一座小桥平地起，小桥拱起是小山，小山合拢是佛手，佛手打开时蜜桃，蜜桃打开是小花，小花打开是孔雀，孔雀打开是小手，拍拍，拍一拍，请把小手拍一拍；摆摆，摆一摆，请把
小手摆一摆；握握，握一握，请把小手握一握；甩甩，甩一甩，请把小手甩一甩；放放，放
一放，请把小手放腿上。
<常规训练>
5.大头大头，细雨不愁，人家有伞，我有大头。
6.五个调皮宝宝，床上蹦得高，一个宝宝摔倒，头上碰个包，妈妈打来电话，医生包好就说：
“不要站在床上乱蹦乱跳。
”【中班课程5以内倒数】
7.乌鸦乌鸦口渴了，我们给它倒水喝，一杯水，两杯水.......乌鸦不渴了，谢谢小朋友。
【大班课程加减法】
8.《小象盖房子》小象卷起木棒子，要盖一座小房子，请它的朋友来参观，第一位来的是小耗子；第二位来的是小兔子；第三位来的是猫妈妈，带着它的猫宝宝；第四位来的是小鸭子，摇摇摆摆进了院子；第五位来的是臭蚊子，一拳快把它打死......【自由创编】
9.大哥哥在哪里？
大哥哥在哪里？
我在这，我在这，大哥你好吗？
很好，谢谢你！
我走啦！
我走啦！
【依次类推二哥、高高的哥哥、无名哥哥、小弟弟】
10.《数小鸡》1234567，妈妈买了七只鸡，我给小鸡起名字，小1、小2、小3、小4、小5、小6和小7，它们一下都走散，一只东来一只西，于是，再也分不清，谁是小7、小6、小5、小4、小3、小2和小1
11.一个小老头，抹点香香油，撒点花椒粉，嘚进去了【小班5以内点数】
12.三个手指亲亲嘴，食指钻山洞，小指钻山洞：
食指小指搭起桥，天上三只小鸟飞，水里三条
小鱼游，高个矮个吵吵闹闹，门口小狗汪汪叫，桌下小猫喵喵喵。
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