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素质教育报告单家长评语

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素质教育报告单家长评语

  篇一:

小学生素质报告家长的话

  魏近午家长评语:

  魏近午这个学期感觉进步很明显,学习也比较主动,但是在学好课本知识的同时,爸爸也希望你能够变得活泼外向些,积极与同学们交流,只有这样才是我们希望的魏近午。

曾文楚家长评语:

  楚楚:

你在学习上的自觉性有较大的改变,能按时完成家庭作业,在家很主动的做力所能及的家务活,关心体贴家人,希望你继续发扬!

但在学习过程中要改掉不善于思考,马虎应付的缺点,只有勤于思考,刻苦努力,学习起来才会越来越轻松。

  肖烁:

  儿子:

上学期虽然生病,耽误了很多课程,但经过了你的努力追赶着期末能考到这个成绩,爸妈都很感到意外。

也证明了你的努力付出没白费。

在新学期,爸妈希望你健健康康、开开心心的学习。

  庄梓灵家长评语:

  庄梓灵同学:

孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。

但学习方面的主动性有待加强,五年级的成绩不太理想,但在新的学期经过努力会有所进步,希望梓灵在新学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、乐学的作风,上课认真听课、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,在加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。

相信庄梓灵会努力的!

在新的学年里取得更好的成绩!

因为庄梓灵同学已经长大啦!

加油!

加油!

  郑康家长评语:

  第二学期学习成绩不理想,希望在下一学期努力学习,取得好成绩

  周启龙家长评语:

  这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业,老师和同学会更加喜欢你的。

杨彦妮家长评语:

孙老师:

你好!

举笔再感谢您对彦妮一直无私的奉献和辛劳的教育。

因为我一直忙在生意上,没有好方法做好家教责任,造成彦妮学习成绩很差。

我再真心真意请孙老师多开导,多讲知识在社会上重要作用,谢谢。

谢晋家长评语:

  谢晋:

你已是高年级的学生,希望你不要随着年龄增长惰性也随之增长,孩子你要知道你所有的梦想和愿望都要靠勤奋和不懈的努力来实现的。

真心的期盼你拿出勇气,战胜内心深处的懒惰情绪,成为一个更可爱的孩子。

梁皓宇家长评语:

  学习主动性不够,同时不够认真,能积极锻炼身体,但要养成良好的生活习惯,学习态度要端正认真。

  李根家长评语:

  你是一个可爱的孩子,喜欢读课外书,但学习上还不够主动,我希望你能在学习上下功夫,把成绩提高上去,好好努力,做一个品学兼优的好学生。

高思琪家长评语:

  希望你今后能够大胆展示自己,多与同学沟通,要多学他人的长处,要学会辨别是非,妈妈相信你是最棒的。

  杨庭骏家长评语:

  庭骏:

妈妈想说的话,孙老师都说到了。

孙老师和爸妈都很了解你。

你所有的理想和愿望的实现,都需要你不懈的行动才能达成,做一个有心人!

黄天元家长评语:

  天元这个学期明显变化很大,很调皮,有时会顶嘴,学习不太主动,缺乏耐心,我们大家都希望他在六年级来个100度转变,给大家一个新面貌,做个学习又好,主动积极,对自己严格要求的孩子。

天元,  

你的前途掌握在你手上

  篇二:

素质教育评价报告单

  尊敬的家长:

  您好!

现将您的学生__高嘉桧_在校基本情况介绍给您。

感谢您对我们工作的支持与配合,敬请各位家长在假期里加强对孩子的安全教育,督促好孩子的学习。

假期自20XX年1月23日始,至20XX年月月本学期学习成绩:

  尊敬的家长:

  您好!

现将您的学生_闫泊浩_在校基本情况介绍给您。

感谢您对我们工作的支持与配合,敬请各位家长在假期里加强对孩子的安全教育,督促好孩子的学习。

假期自20XX年1月23日始,至20XX年月月本学期学习成绩:

  尊敬的家长:

  您好!

现将您的学生_孙浚杰_在校基本情况介绍给您。

感谢您对我们工作的支持与配合,敬请各位家长在假期里加强对孩子的安全教育,督促好孩子的学习。

假期自20XX年1月23日始,至20XX年月月本学期学习成绩:

  尊敬的家长:

  您好!

现将您的学生_刘思彤_在校基本情况介绍给您。

感谢您对我们工作的支持与配合,敬请各位家长在假期里加强对孩子的安全教育,督促好孩子的学习。

假期自20XX年1月23日始,至20XX年月月本学期学习成绩:

  尊敬的家长:

  您好!

现将您的学生_刘栩宏_在校基本情况介绍给您。

感谢您对我们工作的支持与配合,敬请各位家长在假期里加强对孩子的安全教育,督促好孩子的学习。

假期自20XX年1月23日始,至20XX年月月本学期学习成绩:

  篇三:

小学生综合素质报告单中家长的话,希望资源共享!

  小学生综合素质报告单家长的话,希望资源共享!

  李**:

上学期,学习较认真。

平时,我们放心的是语文,因为他读、背、写还可以。

担心的是数学,因为他特别粗心。

可我们万万没想到的是事与愿违、适得其反,语文成绩不够理想。

  刚放寒假,孩子能很快地完成寒假作业。

其次,他能看一些课外书及电视里的动画片。

对人很有礼貌,十分尊敬长辈。

我们感到欣慰!

  学生的话:

  李**:

三年级上学期,我的语文88分、数学97分、英语97分,自己也很不满意。

我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,做事情只有三分钟热情、缺乏耐心。

寒假里,我的第一件事是做寒假作业,在2月10日前就完成了寒假作业。

我的第二件事是看课外书。

我看的课外书有《安徒生童话》、《动物故事》、《脑筋急转弯》等。

我相信自己,只要改正缺点,就会做得更好。

  

(1)通过看***的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

  

(2)希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.

  这是家长在新学期对孩子的一点希望

  (3)教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到

  一、二门好本领、真功夫。

只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。

  (4)从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领.

  (5)谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

  (6)你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩.本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!

  (7)在寒假里,孩子首先完成了韩剧作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力.希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步.

  8)xx同学在经过一学期的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。

作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。

马上就要进入高一级了,希望xx能够在下学期百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼!

  (9)希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

  (10)希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

  1、曾经的一些小毛病在今年年基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。

在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。

天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!

  2、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。

做好自己的本分,很少让我们操心。

有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。

思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。

懂得站在他人的角度去看待问题。

心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。

如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

  3、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。

她比较听话,让我省了不少心。

总的来说,女儿比较独立自主。

女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。

女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

  4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。

性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。

学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。

积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和

  协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。

我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

  5、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。

全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。

她有很强的组织领导能力和创新能力。

总之,全面发展、品学兼优。

  6、经过学校系统的管理和学习,培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。

具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。

自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。

除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。

同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。

得到了德、智、体全面的发展。

  7、乐于助人,待人友善。

能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。

一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。

认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。

希望她以

  

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