春学校工作计划.docx

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春学校工作计划

东川区第一小学2017年春季学校工作计划

一、指导思想

本学期我校紧紧围绕东川区教育局2017年工作计划精神，把握三个重点，即：

“安全”“质量”和“义务教育均衡发展”。

在平安校园的前提下,狠抓常规管理，坚持“四个育人”，即：

文化育人、环境育人、经典育人、服务育人；以全面提高教育教学质量为核心，以强化教师队伍建设为抓手，力争成为引领全区小学教育的示范学校。

二、工作目标

（一）严格落实义务教育均衡发展工作，以“四化”齐放，书香为要，打造校园育人环境，顺利通过国家、省、市、区的评估验收。

（五位行政领导）

（二）加强学校安全管理，提高学校安全管理水平，努力创建平安和谐校园，确保学年内校园安宁，师生平安。

（王副）

（三）加强教师队伍建设，强化师德师风建设，强化教师培训工作，强化骨干教师队伍建设。

积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质。

（党支部、苏副）

（四）关爱退休教师和教职工，积极发挥学校和教职员工的桥梁和纽带作用，创建和谐校园，打造优秀团队。

（赵敏）

（五）注重学生的品行培养，结合义务教育均衡发展评估要求，加强和创新少先队工作与班主任队伍管理工作，认真实施午读和卫生自我管理，关注学生的习惯养成教育，培育学生以德育人的特色。

（大队部、德育处）

（六）加强学科教学研究过程管理，以考试改革动态为突破口，转变教学观念；以高效课堂为抓手，激发学习兴趣；以教科研为引领，发挥学校团队优势；全面提升各个学科的教学质量。

（教导处、教科室）

　（七）管理和使用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。

（信息室）

（八）提高体育教学工作质量，大胆改革、创新、规范课间操，培养学生的体育锻炼的兴趣，培育师生健康体魄。

（王副）

（九）完善教学设施，规范后勤管理。

（总务室）

二、主要工作措施

（一）义务教育均衡发展工作

1.全校教职员工要统一思想，认清形势，充分认识开展义务教育均衡发展督导评估的重要性。

这是我们全校师生政治任务和义不容辞的责任，必须高度重视，必须全力推进。

学校将通过培训、模拟验收、检测的方式提高全校师生和家长对义务教育均衡发展的认识。

2.全校教职员工要正视成绩，清楚短板，攻坚克难，全面落实义务教育均衡发展督导评估工作。

全校教职员工要做的3个“一定”，即：

一定熟悉义务教育均衡发展评估内容和标准；档案项目一定完整，数据详实可靠，装订规范，确保一查就全、一看就清、一核就准；一定按照义务教育均衡发展评估内容严格管理班级和学生。

（二）安全工作

牢固树立“安全重于泰山”的责任意识，坚持“安全第一，预防为主”的方针。

把安全工作作为学校工作的重中之重来抓，依据我校制定的“一岗双责”，强化管理，夯实责任，加强安全防范，注意安全细节，积极防范未然，避免发生任何安全事故。

1.安全工作与“三个结合”紧密结合。

即：

安全工作与学生养成教育结合，与教学常规管理结合，与排查整改结合。

2.利用校园安全长廊、讲座、演练等有效方式，引导学生掌握和理解“八种安全教育”。

即：

交通安全教育、消防安全教育、防传染病教育、防溺水教育、森林防火教育、防震教育、防暴恐教育和防校园欺凌教育。

3.安全工作要认真落实“六件事”。

即：

加强校园周边综合治理、加强校园巡视、及时排除安全隐患、落实门卫工作培训、监督执勤工作、加大校舍校产的维修与保养和环境绿化的力度。

（三）教学工作

牢固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。

新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，抓实教研活动和课堂教学，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。

　1.严格执行课程计划管理。

严格执行国家课程计划，依据义务教育均衡发展评估工作开齐课程，开足课时，禁止随意调课、占课，确保各类课程的有效实施，将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。

　2.严格教学常规管理，掌握教育动态，向四十分钟要质量。

继续加强常规检查，做实做细过程性管理，做到有计划、有布置、有检查、有分析、有总结。

课前，习惯课前侯课、抓实集体备课（二次备课）、结合教育动态认真开展教研活动、教材分析、谋划教法和提炼学法；课中，重视学科教学思想，利用多媒体设备辅助和优化课堂，突出课堂教学中心地位，使每一节课都成为学生成长的坚实台阶，切实提高课堂效率；课后，积极反思课堂教学，批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必评”，并要保证批改的正确率。

努力上好每一节课，做到堂堂清，扎扎实实地做好“提优补差”工作，不放弃如何一个学生。

3.切实加强毕业班教学管理。

毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志，影响到学校的社会声誉和学校发展。

重视和实施毕业班学生的思想教育工作。

提前认真制定毕业班工作计划，加强毕业班教学工作的交流、指导与分析，结合考试的变革深入研究小学毕业考试工作。

教导处和教科室要引领六年级教师认真分析毕业班的现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，继续发扬历届毕业班全体教师的团队力量，勤于吃苦、甘于奉献、团结协作、勇于创新的精神，统一思想、统一目标、统一步调，齐心协力做好信息互通，资料共用，经验智慧共享；加强补差，做到课内外结合，集体补缺和个别辅导结合，思想转化和知识弥补结合等各项工作，确保教学质量稳中有升。

同时关注毕业班教师的学习、工作和身体健康，为教师教学工作提供良好的条件。

（四）教研工作

1.提升学校教科研水平。

教科室要细化课题管理，落实课题研究的过程，重视研究成果的痕迹管理，为课题的结题和推广做好准备。

2.加强中青年教师的培训。

中青年教师是学校教育、教学的主要力量，学校将开展丰富多彩的教师培训，努力提高他们的业务水平。

　　3.发挥骨干教师、名师和教坛新秀的作用。

一是积极选参加省、市培训，多渠道提高教师队伍实力。

通过系统学习，使他们在教学理念和教学思想上得到提升。

二是加强骨干教师梯队建设，培养各级骨干教师、学科带头人、名师和教坛新秀，通过他们的引领，提高学校整体教科研水平，努力使教科研工作迈上新台阶。

4.扎实有效地开展校本教研。

立足全校教师现状，围绕集体备课、课后反思、三段两反思（磨课）、说课、同课异构、学习报告的撰写、年级走班示范课、试卷分析和微课九个方面进行扎实有效的开展校本教研活动，做的有培训、有实施，有交流，有总结，充分发挥集体智慧，让老师成为一个学生喜爱的、学识渊博的研究型老师。

5.加快教育信息化建设。

信息室要配合各处室切实加强对设备的管理和使用。

大力开展教师现代教育技术应用能力培训，通过以赛促练的方式提高中青年教师现代教育技术应用能力和水平。

5.深入实施《国家学生体质健康标准》。

不断创新和提升体育课和大课间活动的质量，加强体育课教学研究，让体育课与体育特色活动有机结合，开展体育“1+1”活动，确保学生每天锻炼一小时，使每一位学生至少掌握一项体育运动技能，组织学生进行有一定运动负荷的身体练习，激发学生兴趣，培养学生终身锻炼身体的意识，确保每个学生受益。

（五）德育、少先队工作

1.确保德育为先。

德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。

德育教育要做到课内课外、校内校外相结合。

重点对学生进行文明养成教育、卫生自我管理教育、诚信教育和弘扬民族精神的教育，加强心理健康教育。

同时，我们要研究新时期学生思想工作的新特点，精心组织贴近学生、贴近社会、贴近生活的德育活动，坚持正面引导，结合思品课、班队课、国旗下讲话和家长会，培养学生“先成人再成才”的德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。

2.注重班主任队伍建设。

班主任是德育教育的主力军，班主任工作是学校德育成败的关键。

德育处要通过对班主任进行专题讲座、经验交流、班主任工作例会、主题班会观摩等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平；同时，要尝试将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来，补充班主任队伍的新鲜血液，造就一支高素质的班主任人才队伍。

3.开展专题德育学习。

德育处要配合支部开展师德师风建设，制定师德建设方案，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注重德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，杜绝任何形式的体罚和变相体罚。

4．强化师生的行为规范。

首先要求领导、教师不管在什么场合，都要处处表现出师者风范，真正做到教师无小节，处处皆楷模;其次，少先队要加强监督岗职责的管理，实实在在与值周领导和班主任一起监督检查和指导学生的一日常规，对学生进行行为规范的养成教育和学生卫生自我管理的教育。

5．创新少先队工作。

以活动为载体，少先队要有计划的把文明礼仪教育、习惯养成教育、爱党爱国教育、革命传统教育、勤学励志教育贯穿到教育教学和学校各项工作之中。

加大力度强化少先队常规工作的落实，利用升旗仪式、晨会、班队会等方式开展立足实际、内容丰富的少先队教育活动；不断创新工作机制，有计划、有质量的开展好兴趣队的活动，加大力度训练鼓号队，培养一支高标准的升旗手，利用活动月、重大节日开展主题明、氛围厚、质量高、影响大的主题活动和实践活动。

做好准备积极参加上级组织的文艺比赛活动和学校庆祝“六·一”演出活动。

（五）师资培训工作

1.在加强管理队伍建设上下功夫。

领导正则校风正，领导优则团队优，领导强则学校强。

学校领导要有坚强的信念，要有担当，要有全局意识，心中装着学校和教职员工，克服岗位倦怠的现象，明白工资才是领导真正的生活来源，要把工作当做事业来认真完成。

全体领导对于各自的分管工作要不断学习，尽心尽职，及时发现和解决工作中存在的问题。

让各项工作既要有前瞻性，又要有导向性。

领导之间要密切合作，发现问题相互提醒，互相帮助，做到给力不拆台，分工不分家。

学校领导要积极参加学校的听课和评课，要积极参加相关教研组和检查其他教研组的教研活动，发挥领导的表率作用，。

2.在加强师德师风建设上下功夫。

强化师德师风建设，教育引导教师自觉规范教学行为，自觉远离“三乱”（乱收费、乱办班、乱补课），要求教师不管在什么场合，都要处处表现出师者风范。

加大师德师风违规行为督查惩处力度，实行师德一票否决制，不断规范教师从教行为。

3.在加强骨干力量培养上下功夫。

继续传承一小老教师兢兢业业、敬业奉献精神，充分发挥老教师模范带头作用，积极培养教学名师、学科带头人、骨干教师和教坛新秀。

深入开展专业培训、学科研讨、说课等活动，切实抓好各类骨干教师队伍建设，充分发挥各类骨干教师的引领、示范和辐射作用。

4.加强年轻教师校本培训。

依托国培、省培、县继续教育、学校校本培训等机会，通过“走出去，请进来”的活动开阔教师教学的眼界，不断提高教学能力。

加强校际间交流，积极组织校际间的教学、教研交流活动，互相取长补短，根据学校实际情况实实在在做好校本培训，为教师成长搭建平台，促进教师专业化成长。

5.开展读书活动。

积极倡导全校教职员工静下心来读书，并提出读书要求，激发读书的兴趣，认真组织读书交流活动，教师要撰写读书心得，提高教师读书的积极性和实效性。

（六）后勤工作

学校总务工作是学校工作的重要组成部分，总务工作要坚持“后勤工作必须服务于教学工作”的原则，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障。

1.严格购物制度。

教学办公物资的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。

本着花钱办实事办好事的目的，要为学校算经济帐、真正做到当家理财，确保学校中心工作的顺利展开。

2．严格执行财务预算制度。

高度重视学校财务管理，本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放；所需物品的添置继续实行“申报—审批—采购—再审批”的流程，坚决杜绝滥购、堆积、流失。

做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3．规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。

坚持收费公示制，做到规范收费，接受社会的监督。

（七）工会工作

工会是联系领导和教师间的桥梁和纽带，工会在协调关心、调解矛盾、构建和谐校园中发挥着不可替代的作用。

积极开展工会工作研究，关心退休教职工，关爱在校教职工。

继续抓好学校校务公开工作。

积极开展教职工文体活动，组织过好三·八节、敬老节、教师节等活动。

新年新气象，新气象产生新动力。

我相信东川一小的领导班子一定会成长为一支优秀的团队，在这个优秀团队的带领下，全体教职工一定会敬业工作，抓实抓好每一项工作，为把东川一小建设成东川区小学示范窗口学校，让我们一起撸起袖子加油干。

东川区第一小学

2017年2月9日