做最美中学生演讲稿.docx
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做最美中学生演讲稿
做最美中学生演讲稿
演讲稿作为演讲者在演讲时所根据的文稿，那么中学生如何演讲做最美的做最美中学生？
下面整理了做最美中学生演讲稿，供你参考。
做最美中学生演讲稿篇1
最美中学生的含义：
除要严格遵守中学生守则一般条件外,还必需做一个爱国的中学生，做一个有追求的中学生，做一个勤奋的中学生，做一个文明的中学生，做一个胜利制造生命精彩的中学生。
突出最美，应当是翻掌间，震撼着宇宙的奇迹。
为此，必需自强不息，厚德载物。
第一、自强不息，展开幻想的翅膀翱翔
首先，我要作一个学校调查：
请心中有幻想的同学们挥挥手。
今日，我要庆贺你们是一个宏大的胜利者。
因为人类因有幻想而宏大，全部胜利者都是幻想家。
《欢乐星球》电视剧中的步平凡讲过一段特别经典的话：
"一个心中有幻想的人，有可能成为一个制造历史的人物。
一个心中没有目标的人，他就只能是一个一般人。
假如你觉得自己是麻雀，你就只能是麻雀了。
但，假如你认定了自己是只雄鹰，你就真的可能会变成雄鹰'。
我，出生在一个贫困家庭，住的是土墙房，饭桌上摆着穷;穿着上观察穷;屋里屋外透着穷。
而且，我姐妹是二女户，许多人重男轻女。
但我从小受爸爸的教育和影响，常常看《包XX天》、《狄仁杰》、《花木兰》、《穆XX英挂帅》等类视频。
去年我爸爸还带我参观了清华、北大二XX校，触动了我的心灵。
自此，我下定决心，将来肯定要考上清华大学。
为此，我更加努力学习《CVC状元学习法》，其中，最重要的一点就是：
要具有坚韧的意志，表达出亮剑精神。
什么是亮剑精神呢?
古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么的强大，就算对手（方）是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。
即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神。
它是面对逆境时的果断选择，是永不言败的信念，是锲而不舍的执着。
记得前年下学期，我作为一名龙门山区走进长寿镇小的插班生，硬是靠着自己的困难努力，打破了同学对我的偏见，赢得了老师们的好感。
每期都被学校评为优秀学生。
去年参与全县语文奥赛，还得了个二等奖。
值得说明的是：
我这里没有绚耀自己的意思，只是举例说明坚韧意志的力量。
正如在XX一师作文〈心之力〉所言：
宇宙即我心，我心即宇宙。
微小至发梢，宏大至天地。
世界宇宙乃至万物皆为思维心力所驱使。
......若欲救民治国，兴中华英武，铸奇造伟......。
惟有自强国民心力之道,乃首要纲领。
第二、怀空杯心态，把《CVC状元学习法》和〈提高成果就这样简洁〉运用到实际学习当中去，并以集体形式出现，塑造出整体气氛。
什么是空杯心态呢?
就是要永久认为自己没学一点学问的心态，虚心学习。
今年暑期，我爸爸要我学习〈提高成果就这样简洁〉。
首先，我误认为已经学了《CVC状元学习法》，不需要再学什么学习方法了。
可是，我爸爸硬要我学.....后来，通过这次学习，抓住了找漏洞，补漏洞的要领。
使我学习起来不像以前那么累了。
所以，怀着空杯心态学习，定是得益非浅。
而且，我建议以集体形式出现，塑造出整体气氛。
只有全班，乃至全校，甚至整个社会都形成这种气氛，我们中华民族的美妙将来，文明兴盛就指日可待了。
第三、厚德载物，怀感恩之心孝敬父母，感恩老师!
我的父母是农村的，家里离学校很远。
父母为了让我出人头地。
首先。
就让我接受早期教育。
后来，又几次搬家就近学校。
这次搬到长寿街是第五次，截止目前比孟母三迁还要多二次。
而且我爸爸对于我姐妹学习上的投资从不吝啬。
什么〈汉字宫〉〈洪恩童话电脑〉清大学习等等软件都是从、武汉买进来的。
这些都是为了让我们能好好学习。
总之，父母之恩，千言万语说不尽......因此，我从如今起，哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要常常坚持，从而孝敬父母。
再就是教我们学问的老师，每当万家灯火熄灭的时候，只有老师还在为我们批改作业。
每当我们停滞不前时，是老师在鞭策和鼓舞我们。
就拿我来说吧，当我没带演讲稿来校时是石老师批判我马虎，又是石老师鼓舞我脱稿走上讲XX临堂发挥，更是石老师颁奖鼓舞，使我在批判与鼓舞之中成长。
其他老师也像石老师一样诲人不倦的培育着我们，这就不一一枚举了。
在此，请同意我大声说一声感谢老师，感恩老师!
第四、养成勤俭节省的好习惯。
每当我到学校食堂吃饭时，就看到一盘盘菜和一碗碗饭被有的同学倒掉浪费时。
我不禁要问这些同学，"你们知道这些食物是怎样来的'?
这些食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
中秋节，我去外婆家作客，亲眼目睹农民抗旱的辛苦，也体验了担水的感受!
完全不是我想象中那么轻松的走几步，肩膀就似乎要压断似的。
爸爸说：
"他在我如今这个年龄段的时候，周末，常常单独上山砍柴挑到大口塅卖。
其收入存到大队信誉社作学费，从不乱花一分钱。
年龄稍大点就到交车关、泉水担货翻山越岭赚力资支付家庭开支。
爷爷也常挑百多斤的担子，比方：
肥料、粮食等类的东西。
使我联想到赚钱的辛苦，也领悟了：
"锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦'。
这首诗的真谛。
特别是近日通过《变形计》电视，看到XX学生的困难生活和简陋的校舍与我们如今的维夏中学比，简直是地狱与天堂的区分，对我触动更深。
因此，我下定决心，要勤俭节省，不乱花一分钱。
打算开学时交的那50元卡钱用一个学期，也对上次因口渴买了2元水喝而感到后悔莫及!
第五、行为美
英国小说家萨克雷说过:
"播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。
我觉得从一个人的行为就能看出他的修养和品德，你们同意我的观点吗?
你们情愿听故事吗?
我讲一个我亲身经受的故事给大家听，并谈一下我的感受!
那是去年放暑期的前几天，我在学校门口发"清大学习'广告。
有的学生很礼貌的接着我的广告，说一声感谢!
回家后，顺着广告上留下的XX址，免费学到了好多的学问。
有的学生还凭此广告和爸爸妈妈到我家拿到了免费赠送的《CVC状元学习法》专家讲座光盘，有的甚至因此而进了我家的《清大学习吧》度过了一个欢乐的暑期。
如：
熊冉冉姐姐，吴佳鹏弟弟等好几位同学。
他们也因此学到了许多在一般老师处学不到的学问，取得了优异的成果。
然而，却也有人面对以上同样的机遇，作出不同的选择，其结果又是怎样呢?
同样，当我敬重地向他递送"清大学习'广告时。
他连看都不看，扔在地上，有的甚至撕成碎片......当我观察我发的"清大'广告被别人扔在地上，后面的同学又踩在上面时，仿佛我就是那张"清大'的广告，被那些无知的人踩在心上剧痛;撕碎"清大'广告仿佛就是撕碎我的心!
在通过这个小小的行为，透过现实看本质，我就知道这种人的素养。
这不仅伤了我的心，而且还影响了环境卫生。
试想这种人的行为收获的是一种什么样的习惯，收获的又是一种什么样命运，他还有长进吗?
我是一个穷人家的孩子，既体验过穷人家的生活，也体验过被学生鄙视的味道，更知道穷爸爸送孩子读书的无奈。
每当我观察有些同学鄙视穷人家孩子或者是成果差的学生时，就激起我的反感。
同时，也激励我努力学习，激励我团结同学，激励我关怀成果差的学生。
我班有一位女同学，成果不是很好。
但她却很努力，老师让我关怀她。
可是，当我接触她时，有位男同学却说：
"我真佩服你大胆!
，因为你是第一位刚接触她的人'。
我不知道他为什么要这样想，但我知道假如成果差的学生我们都不关怀他（她）的话，势必影响我们班级集体荣誉，那么，我们班不就永久是差班吗?
所以，为了不影响我们班级的集体荣誉，也为了同学间的友情，我拉了那位差生一把......。
"自强不息，厚德载物'出自《周易》的两句名言，原句是：
天行健，君子以自强不息。
地势坤，君子以厚德载物。
意思是：
君子应当像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠;假如你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。
民国时期，梁启超在清华大学任教时，曾给当时的清华学子作了《论君子》的演讲，他在演讲中盼望清华学子们都能继承中华传统美德，并引用"自强不息'"厚德载物'等话语来激励清华学子。
后来又渐渐演化成为清华校训。
然而，"自强不息，厚德载物'不单是清华校训，而且是ZG传统文化的基本精神。
因此，我们每一位中华民族的炎黄子孙都应当遵守和继承它，并与时俱进，发扬光大。
好，请大家站起来，举起右手，放开嗓门，高声呼喊：
"我们一起努力，自强不息，厚德载物，无愧于历史使命，做最美的中学生!
感谢!
做最美中学生演讲稿篇2
同学们，你喜爱自己吗?
你对自己中意吗?
你很艳羡某些人，甚至情愿自己也成为他吗?
假如你对自己有怀疑，那么我来告知你：
就像每一片叶子都有它独特的样子，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。
我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。
美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发觉切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。
但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的关怀下向自己的生命挑战，舍命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是秀丽的、动人的。
有时候我们以为遭受到的危机使我们走投无路了，却在事后发觉这是生命的转机。
秀丽的生命在于勇于更新，且情愿努力学习。
化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。
人的一生也需要蜕变才能成长。
每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境地，使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们，更要学会容忍自己的缺乏和缺点。
俗话说人无完人。
正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。
如何在正视缺乏和缺点的前提下，实行主动的行动来弥补缺乏、克服缺点呢?
一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，查找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。
不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得"某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好'，而事实上每个人身上都有自己的闪光点:
学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。
既能够看到闪光点，也能够看到缺乏之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
XX有名作家XX瑶，小时候除了语文外，其他学科成果并不好。
有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张"通知单'，要她拿回去给父母盖章。
捱到深夜，她鼓足士气拿着通知书交给母亲。
母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。
她无望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救准时，才没有造成终身的遗憾。
从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，用心写作。
父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人艳羡的成就。
所以我们要多鼓舞自己：
"成果单不秀丽没关系，只要我努力，就是一名好学生!
'"基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种胜利!
'"我的生活是充满阳光的，努力的我最秀丽!
'这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：
我的人生是特别有价值的，我是最棒的!
做最美中学生演讲稿篇3
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家上午好!
首先，我要感谢老师给我1个上XX演讲学习的机会。
我叫徐法家，取意于先XX诸子中对法律最为重视的一派。
他们以在法律界及法理学方面做出了卓越奉献而著名。
我，作为1个龙门山区子弟，却能成为将军故里维夏中学254班初一的学生，感到万分荣幸!
在此，让我谨以崇高的敬意，向维夏中学创史人方维夏老师及维夏中学全部老师们致以崇高的敬礼!
同时，呼吁同学们，无愧于历史巨人，从维夏中学，走向世界，谱写给予时代的新篇章。
我演讲的题目是：
"做最美的中学生'
最美中学生的含义：
除要严格遵守中学生守则一般条件外,还必需做1个爱国的中学生，做1个有追求的中学生，做1个勤奋的中学生，做1个文明的中学生，做1个胜利制造生命精彩的中学生。
突出最美，应当是翻掌间，震撼着宇宙的奇迹。
为此，必需自强不息，厚德载物。
第一、自强不息，展开幻想的翅膀翱翔
首先，我要作1个学校调查：
请心中有幻想的同学们挥挥手。
今日，我要庆贺你们是1个宏大的胜利者。
因为人类因有幻想而宏大，全部胜利者都是幻想家。
《欢乐星球》电视剧中的步平凡讲过一段特别经典的话：
"1个心中有幻想的人，有可能成为1个制造历史的人物。
1个心中没有目标的人，他就只能是1个一般人。
假如你觉得自己是麻雀，你就只能是麻雀了。
但，假如你认定了自己是只雄鹰，你就真的可能会变成雄鹰'。
我，出生在1个贫困家庭，住的是土墙房，饭桌上摆着穷;穿着上观察穷;屋里屋外透着穷。
而且，我姐妹是二女户，许多人重男轻女。
但我从小受父亲的教育和影响，常常看《包XX天》、《狄仁杰》、《花木兰》、《穆XX英挂帅》等类视频。
去年我父亲还带我参观了清华、北大二XX校，触动了我的心灵。
自此，我下定决心，将来肯定要考上清华大学。
为此，我更加努力学习《CVC状元学习法》，其中，最重要的一点就是：
要具有坚韧的意志，表达出亮剑精神。
什么是亮剑精神呢?
古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么的强大，就算对手（方）是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。
即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神。
它是面对逆境时的果断选择，是永不言败的信念，是锲而不舍的执着。
记得前年下学期，我作为一名龙门山区走进长寿镇小的插班生，硬是靠着自己的困难努力，打破了同学对我的偏见，赢得了老师们的好感。
每期都被学校评为优秀学生。
去年参与全县语文奥赛，还得了个二等奖。
值得说明的是：
我这里没有绚耀自己的意思，只是举例说明坚韧意志的力量。
正如在XX一师作文〈心之力〉所言：
宇宙即我心，我心即宇宙。
微小至发梢，宏大至天地。
世界宇宙乃至万物皆为思维心力所驱使。
......若欲救民治国，兴中华英武，铸奇造伟......。
惟有自强国民心力之道,乃首要纲领。
第二、怀空杯心态，把《CVC状元学习法》和〈提高成果就这样简洁〉运用到实际学习当中去，并以集体形式出现，塑造出整体气氛。
什么是空杯心态呢?
就是要永久认为自己没学一点学问的心态，虚心学习。
今年暑期，我父亲要我学习〈提高成果就这样简洁〉。
首先，我误认为已经学了《CVC状元学习法》，不需要再学什么学习方法了。
可是，我父亲硬要我学.....后来，通过这次学习，抓住了找漏洞，补漏洞的要领。
使我学习起来不像以前那么累了。
所以，怀着空杯心态学习，定是得益非浅。
而且，我建议以集体形式出现，塑造出整体气氛。
只有全班，乃至全校，甚至整个社会都形成这种气氛，我们中华民族的美妙将来，文明兴盛就指日可待了。
第三、厚德载物，怀感恩之心孝敬父母，感恩老师!
我的父母是农村的，家里离学校很远。
父母为了让我出人头地。
首先。
就让我接受早期教育。
后来，又几次搬家就近学校。
这次搬到长寿街是第五次，截止目前比孟母三迁还要多二次。
而且我父亲对于我姐妹学习上的投资从不吝啬。
什么〈汉字宫〉〈洪恩童话电脑〉清大学习等等软件都是从、武汉买进来的。
这些都是为了让我们能好好学习。
总之，父母之恩，千言万语说不尽......因此，我从如今起，哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要常常坚持，从而孝敬父母。
再就是教我们学问的老师，每当万家灯火熄灭之际，只有老师都还在为我们批改作业。
每当我们停滞不前时，是老师在鞭策和鼓舞我们。
就拿我来说吧，当我没带演讲稿来校时是石老师批判我马虎，又是石老师鼓舞我脱稿走上讲XX临堂发挥，更是石老师颁奖鼓舞，使我在批判与鼓舞之中成长。
其他老师也像石老师一样诲人不倦的培育着我们，这就不一一枚举了。
在此，请同意我大声说一声感谢老师，感恩老师!
第四、养成勤俭节省的好习惯。
每当我到学校食堂吃饭时，就看到一盘盘菜和一碗碗饭被有的同学倒掉浪费时。
我不禁要问这些同学，"你们知道这些食物是怎样来的'?
这些食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
中秋节，我去外婆家作客，亲眼目睹农民抗旱的辛苦，也体验了担水的感受!
完全不是我想象中那么轻松的走几步，肩膀就似乎要压断似的。
父亲说：
"他在我如今这个年龄段之际，周末，常常单独上山砍柴挑到大口塅卖。
其收入存到大队信誉社作学费，从不乱花一分钱。
年龄稍大点就到交车关、泉水担货翻山越岭赚力资支付家庭开支。
祖父也常挑百多斤的担子，比方：
肥料、粮食等类的东西。
使我联想到赚钱的辛苦，也领悟了：
"锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦'。
这首诗的真谛。
特别是近日通过《变形计》电视，看到XX学生的困难生活和简陋的校舍与我们如今的维夏中学比，简直是地狱与天堂的区分，对我触动更深。
因此，我下定决心，要勤俭节省，不乱花一分钱。
打算开学时交的那50元卡钱用1个学期，也对上次因口渴买了2元水喝而感到后悔莫及!
第五、行为美
英国小说家萨克雷说过:
"播种1种行为，收获1种习惯;播种1种习惯，收获1种性格;播种1种性格，收获1种命运。
我觉得从1个人的行为就能看出他的修养和品德，你们同意我的观点吗?
你们情愿听故事吗?
我讲1个我亲身经受的故事给大家听，并谈一下我的感受!
那是去年放暑期的前几天，我在学校门口发"清大学习'广告。
有的学生很礼貌的接着我的广告，说一声感谢!
回家后，顺着广告上留下的XX址，免费学到了好多的学问。
有的学生还凭此广告和父亲母亲到我家拿到了免费赠送的《CVC状元学习法》专家讲座光盘，有的甚至因此而进了我家的《清大学习吧》度过了1个欢乐的暑期。
如：
熊冉冉姐姐，吴佳鹏弟弟等好几位同学。
他们也因此学到了许多在一般老师处学不到的学问，取得了优异的成果。
然而，却也有人面对以上同样的机遇，作出不同的选择，其结果又是怎样呢?
同样，当我敬重地向他递送"清大学习'广告时。
他连看都不看，扔在地上，有的甚至撕成碎片......当我观察我发的"清大'广告被别人扔在地上，后面的同学又踩在上面时，仿佛我就是那张"清大'的广告，被那些无知的人踩在心上剧痛;撕碎"清大'广告仿佛就是撕碎我的心!
在通过这个小小的行为，透过现实看本质，我就知道这种人的素养。
这不仅伤了我的心，而且还影响了环境卫生。
试想这种人的行为收获的是1种什么样的习惯，收获的又是1种什么样命运，他还有长进吗?
我是1个穷人家的孩子，既体验过穷人家的生活，也体验过被学生鄙视的味道，更知道穷父亲送孩子读书的无奈。
每当我观察有些同学鄙视穷人家孩子或者是成果差的学生时，就激起我的反感。
同时，也激励我努力学习，激励我团结同学，激励我关怀成果差的学生。
我班有一位女同学，成果不是很好。
但她却很努力，老师让我关怀她。
可是，当我接触她时，有位男同学却说：
"我真佩服你大胆!
，因为你是第一位刚接触她的人'。
我不知道他为什么要这样想，但我知道假如成果差的学生我们都不关怀他（她）的话，势必影响我们班级集体荣誉，那么，我们班不就永久是差班吗?
所以，为了不影响我们班级的集体荣誉，也为了同学间的友情，我拉了那位差生一把......。
"自强不息，厚德载物'出自《周易》的两句名言，原句是：
天行健，君子以自强不息。
地势坤，君子以厚德载物。
意思是：
君子应当像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠;假如你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。
民国时期，梁启超在清华大学任教时，曾给当时的清华学子作了《论君子》的演讲，他在演讲中盼望清华学子们都能继承中华传统美德，并引用"自强不息'"厚德载物'等话语来激励清华学子。
后来又渐渐演化成为清华校训。
然而，"自强不息，厚德载物'不单是清华校训，而且是ZG传统文化的基本精神。
因此，我们每一位中华民族的炎黄子孙都应当遵守和继承它，并与时俱进，发扬光大。
好，请大家站起来，举起右手，放开嗓门，高声呼喊：
"我们一起努力，自强不息，厚德载物，无愧于历史使命，做最美的中学生!
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