经济生活提纲.docx
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经济生活提纲
高二政治必修班复习（必修1）
第一单元生活与消费
考点1、商品的含义及其基本属性是什么？
（了解）
答：
商品是用于交换的劳动产品。
基本属性是价值和使用价值。
考点2、货币的含义、本质分别是什么？
（了解）
答：
货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质是一般等价物。
考点3、货币的两个基本职能是什么？
（理解）
答：
货币的基本职能是价值尺度和流通手段。
考点4、纸币的含义、优点及发行规律（了解）
答：
（1）纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
（2）纸币的优点：
制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失。
（3）发行规律：
发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。
过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩。
考点5、信用卡的含义、功能及优点是什么？
（了解）
答：
（1）信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
（2）功能、优点：
信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金使用、简化收款手续、方便购物消费、增强消费安全。
考点6、外汇和汇率的含义是什么？
（了解）
答：
（1）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（2）汇率，又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率。
考点7、金钱在现代经济生活中的意义，树立正确的金钱观（理解）
答：
正确的金钱观：
对于金钱要取之有道、用之有度、用之有益。
通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
考点8、供求关系对商品价格有什么影响？
（理解）
答：
气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素对商品价格的影响，是通过改变商品的供求关系来实现的。
供不应求，价格升高——卖方市场（卖方起主导作用，处于有利地位）。
供过于求，价格降低——买方市场（买方起主导作用，处于有利地位）。
考点9、价格与价值的关系是什么？
（理解）
答：
价值是价格的基础，价值决定价格。
价格是价值的货币表现
考点10、商品价值量由什么决定？
什么是社会必要劳动时间？
答：
（1）商品价值量由社会必要劳动时间决定。
（理解）
（2）社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
考点11、企业提高劳动生产率有什么意义？
（理解）
企业无论是用高于或低于社会必要劳动时间生产商品，都只能按照社会必要劳动时间决定的价值量出售。
因此个别劳动时间高于社会必要劳动时间，则处于不利地位；个别劳动时间低于社会必要劳动时间，则处于有利地位。
这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高个别劳动生产率。
考点12、价值规律的内容及表现形式分别是什么？
（运用）
（1）基本内容：
商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
（等价交换中的“等价”是指两种商品的价值量相等。
）
（2）表现形式：
商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
考点13、价格变动对生产与生活的影响是什么？
（理解）
答：
（1）对人民生活的影响：
①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。
②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。
③在互为替代品中，一种商品价格上升，导致另一种商品的需求量增加；一种商品价格下降，导致另一种商品的需求量减少。
在互补商品中，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求量减少；一种商品的价格下降，会引起另一种商品的需求量随之增加。
（2）对生产经营的影响：
①调节生产②提高劳动生产率（个别劳动生产率），③生产适销对路的高质量产品。
考点14、收入水平和物价水平等因素对消费有什么影响？
（了解）
答：
（1）收入是消费的前提和基础。
一般说来，居民的可支配收入与居民消费水平成正比。
居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。
（2）一般说来，物价水平与人们的消费水平成反比。
考点15、消费类型有哪些？
（了解）
答：
①按产品类型分，可分为有形商品消费和劳务消费。
②按交易方式分，可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。
③按消费目的分，可分为生存资料消费（最基本的消费）、发展资料消费和享受资料消费。
考点16、什么是消费结构？
消费结构的变化与恩格尔系数的关系是什么？
（了解）
答：
（1）消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
（2）恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数减小，表明人民生活水平提高，消费结构改善。
考点17、消费心理与消费行为有哪些？
（了解）
答：
①从众心理引发的消费（消费行为受到别人评价的影响，受别人行为的带动。
）——要做具体分析，盲目从众不可取。
②求异心理引发的消费（消费行为喜欢追求与众不同、标新立异的效果。
）——有时可以推动新工艺和新产品的出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。
③攀比心理引发的消费（消费行为出于向上看齐、人无我有的炫耀心理。
）——是不健康的。
④求实心理引发的消费（消费行为讲究实惠，根据自己的需要选择商品。
）——是一种理智的消费。
考点18、消费者应当树立什么样的消费观？
（运用）
答：
①量入为出，适度消费（过于节俭不可取）
②避免盲从，理性消费（避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免重物质消费轻精神消费）
③保护环境，绿色消费（绿色消费的含义：
以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称；其核心是可持续消费。
④勤俭节约，艰苦奋斗。
第二单元生产、劳动与经营
考点1、生产与消费的关系是什么？
答：
（1）生产决定消费：
①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力。
（2）消费对生产具有重要的反作用。
（P34）
考点2、以经济建设为中心，必须大力发展生产力。
（理解）（P34——35）读即可。
考点3、公有制的存在形式有哪些？
（了解）
答：
公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有和集体成分。
考点4、公有制的实现形式是什么？
（了解）
股份制（主要实现形式）和股份合作制等。
考点5、公有制的主体地位体现在哪两个方面？
（理解）
答：
第一，公有资产在社会总资产中占优势；第二，国有经济控制国家经济命脉，对经济发展起主导作用（国有经济的主导作用主要体现在控制力上）。
考点6、非公有制经济的存在形式和地位分别是什么？
（1）存在形式：
个体经济、私营经济、外资经济
（2）地位：
是社会主义市场经济的重要组成部分。
考点7、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？
实行这一制度的原因和意义分别是什么？
（理解）
（1）内容：
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
（2）原因：
适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。
符合社会主义的本质要求。
（3）意义：
它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平。
考点8、什么是企业？
（了解）
答：
企业以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品和服务的经济组织。
考点9、公司的含义是什么？
（了解）
答：
公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资、并由股份形式构成的以营利为目的的企业法人。
考点10、公司经营成功的主要因素有哪些？
（理解）
答：
公司经营成功的主要因素有①制定正确的经营战略；②要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；③要诚信经营，树立良好的信誉和形象。
考点11、劳动的意义和就业的作用分别是什么？
（了解）
（1）劳动的意义：
劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。
劳动是人类文明进步发展的源泉，是个人谋生的手段。
（2）就业的作用：
就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需的物质财富和精神财富，使社会生产顺利地运转。
劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。
劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。
考点12、劳动者应当树立怎样的择业观？
（运用）
①树立自主择业观。
根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业。
②树立职业平等观。
各种正当职业的劳动者，都是创造财富所必须的，没有高低贵贱之分。
③树立竞争就业观。
通过劳动力市场竞争，实现自主择业。
④树立多种方式就业观。
现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化。
如自由职业、弹性工作、临时工、家政服务等就业方式可更加灵活地选择。
考点13、劳动者依法享有的主要权利有哪些？
怎样维护劳动者权益？
（理解）
（1）劳动者权利的内容：
平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息、休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利，法律规定的其它权利。
（2）劳动者权利的维护——①维权基础：
自觉履行劳动义务；②维权依据：
依法签订劳动合同；③维权途径：
法律。
劳动者要增强自己的法律意识和权利意识，当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。
考点14、储蓄存款的含义是什么？
（了解）
答：
储蓄存款：
是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
考点15、我国主要的储蓄机构（了解）
答：
储蓄机构主要包括商业银行（吸收存款最多的金融机构）、信用合作社、邮政企业。
考点16、我国的商业银行及主要业务是什么？
（了解）
答：
商业银行是经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。
我国商业银行以国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。
我国商业银行的主要业务：
①存款业务——基础业务②贷款业务——主体业务，是商业银行营利的主要来源③结算业务。
考点17、股票有哪些特点？
（了解）
答：
股票具有高风险、高收益、出资不可返还性、可流通性。
考点18、债券的含义及国债、金融证券及企业债券的特点分别是什么？
（了解）
答：
债券是筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定利息，并到期偿还本金。
区别
政府债券
金融债券
公司债券
发行主体
国家
金融机构，主要是商业银行
公司（企业）
风险情况
风险最小
安全性较政府低，比公司高
风险最大
收益情况
比同期银行存款利率略高，低于其他债券
高于政府债券，低于公司债券
收益最高
流通情况
最强
较强
最低
考点19、商业保险的含义和种类（了解）
答：
（1）商业保险是指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限时承担给付保险金责任的商业保险行为。
（读）
（2）种类：
人身保险和财产保险。
人身保险以人的寿命和身体为保险对象。
财产保险以财产及其有关利益为保险对象。
第三单元收入与分配
考点1、按劳分配的基本内容和必然性分别是什么？
（了解）
答：
（1）按劳分配的基本内容：
在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
（2）实行按劳分配必然性：
前提——生产资料公有制；物质基础——生产力发展水平；直接原因——社会主义条件下人们劳动的性质和特点。
考点2、非按劳分配方式有哪些？
答①按个体劳动者劳动成果分配。
②按生产要素分配。
生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。
参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等。
考点3、我国的分配制度是什么？
实行这一分配制度的客观必然性是什么？
（理解）
答：
（1）实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
（2）生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。
在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
考点4、财政收入的来源有哪些？
（了解）
答：
财政收入包括税收收入、利润收入、债务收入和其他收入。
主要来源是税收收入。
考点5、财政支出的种类有哪些？
（了解）
答:
财政支出包括经济建设支出、科学教育文化卫生事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出。
考点6、财政收支平衡、财政赤字的基本含义是什么？
（了解）
答:
（1）财政收支平衡：
收入＞支出，略有节余；收入＜支出，略有赤字；收入﹦支出（是指当年的情况）。
（2）财政赤字是指当年的财政支出大于财政收入的部分。
考点7、我国财政的作用是什么？
（运用）
（1）集中力量办大事。
①国家财政支持基础设施和工程的建设，促进资源合理配置。
②国家通过财政收支水平的调控促进经济平稳运行。
③国家通过财政手段促进经济社会发展。
（2）人民生活有保障。
①巩固国家政权。
②建立和完善社会公共服务体系。
③财政是实现收入分配公平、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障。
考点8、税收的含义是什么？
（了解）
答：
税收是国家为实现职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。
考点9、税收的基本特征有哪些？
（理解）
答：
税收具有强制性、无偿性、固定性。
——税收区别于其他财政收入形式的主要标志。
考点11、怎样理解依法纳税是公民的基本义务？
（理解）
答：
①在我国，税收取之于民、用之于民，国家利益、集体利益与个人利益具有一致性。
国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关。
税收是国家实现职能的物质基础。
②权利和义务是统一的。
每个公民在享受国家提供的各项服务的同时，必须履行义务，自觉依法纳税。
第四单元面向市场经济
考点1、市场配置资源的方式和作用分别是什么？
（理解）
（1）市场经济：
市场在资源配置中起基础性作用的经济。
市场配置资源的方式主要通过价格、供求、竞争等来进行。
（2）市场配置资源的重要作用：
①在经济生活中，市场能够及时、灵活的反映市场供求的变化，传递供求的信息，实现资源配置。
②面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
考点2、规范市场秩序的意义和措施分别是什么？
（理解）
（1）意义：
只有具备公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源。
（2）措施：
①形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策，切实加强社会信用建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。
②每个经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法，既保证自己的经济活动符合法律规范，又能运用法律维护自己的权益。
③每个经济活动参与者都应树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。
考点3、市场调节的局限性是什么？
（了解）
答：
①市场调节不是万能的。
市场不能调节的领域：
市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题；市场能够调节，但不让它调节的领域：
枪支弹药及危险品、麻醉品等不能让市场来调节。
②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端。
考点4、社会主义市场经济的基本特征有哪些？
（了解）
答：
①基本标志——坚持公有制主体地位；②根本目标——共同富裕；③能够实行强有力的宏观调控
考点5、我国宏观调控的含义、目标和手段分别是什么？
（理解）
答：
①含义：
是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
②目标：
促进经济增长、稳定物价、平衡国际收支、增加就业。
③手段：
经济手段、法律手段、行政手段。
国家宏观调控应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控手段的总体功能。
考点6、全面建设小康社会的奋斗目标是什么?
答：
使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
考点7、科学发展观的内涵是什么？
（理解）
答：
科学发展观的内容是:
以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。
科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。
全面发展就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化、生态等社会多个领域的全面发展。
协调发展就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹国内发展和坆革开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建没的各个环节、各个方面相协调。
可持续发展，就是要促进入与自然的和谐，实现经济发展和入口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代的永续发展。
考点8、怎样促进经济持续协调发展？
（理解）
答：
①进一步优化产业结构
②走新型工业化道路。
以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源得到充分发挥的新型工业化路子。
③统筹城乡发展。
④统筹区域发展。
考点9、经济全球化的含义、主要表现分别是什么？
（了解）
答：
（1）经济全球化指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
（2）经济全球化的表现是多方面的，其中最主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
考点10、经济全球化的影响是什么？
（了解）
（1）利：
经济全球化是生产力发展的产物，它又推动了生产力的发展。
（2）弊：
经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。
①经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。
②经济全球化导致风险全球化，加大了全球经济的不稳定性，威胁发展中国家的经济安全。
考点11、世界贸易组织的作用、基本原则分别是什么？
（了解）
（1）作用：
积极组织多边贸易谈判、制定贸易基本原则和协定、提供解决贸易争端的场所。
（2）基本原则：
非歧视原则（包括：
最惠国待遇与国民待遇）——最重要的原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争原则与公平贸易原则、贸易政策法规透明原则等。
考点12、对外开放是我国的一项基本国策，怎样全面提高我国对外开放的水平？
（理解）
答：
必须坚持“引进来”和“走出去”相结合（基本战略）。
在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作，充分利用国内国际两个市场，优化资源配置，拓展发展空间，促进我国经济发展。
②坚持独立自主、自力更生的原则。
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