七年级暑假作业答案人教版.docx

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七年级暑假作业答案人教版

2019七年级暑假作业答案人教版

　　放暑假了，同学们应该怎样度过这个暑假呢?

初中阶段是我们一生中学习的黄金时期。

暑假这一个月的时间对初一的同学们尤其重要。

下文为大家准备了七年级暑假作业答案人教版。

一、填空1、702、锐角3、604、1355、115、115

6、37、808、5519、4对10、40

11、4612、3个13、4对2对4对

二、选择14、D15、D16、B17B18、B19、A20、C

21、∵AD//BC

ABF∵CABF

BA∥DC22、32.5

23、提示：

列方程求解得1=42DAC=12

24、平行25、130

26、∵BDAC，EFAC

BD∥EFFEC

∵FEC

5GD∥BC

ADG=C

27、∵CE平分BCD，DE平分CDA,2=90

BCD+CDA=180

AD∥CB∵CBABDAAB.

28、1029、80七年级数学暑假作业

（2）

填空：

1.计算

（1）x

（2）xy（3）-a（4）a（5）x（6）-a（7）200（8）

2..

（1）1

（2）2

3.

（1）

（2）+

4.

（1）

（2）5.46.310

7.6二.选择8.D9.A10.C11.D12.D13.D14.C15.C

三.解答题16.

（1）x;

（2）5;（3）ab;（4）0;（5）（6）

17.

（1）-;

（2）99.75（3）39204（4）478

18.

（1）

（2）（3）

（4）（5）（6）

19.m=320.21.y=2+x22.a=1

23.

（1）,2

（2）11,119

七年级数学暑假作业（3）

一、填空题1.;;;;;

;;2.249991248004

3.4.

（1）

（2）（3）（4）

（5）（6）（7）

二、选择题5.C6.C7.C8.B9.A10.D11.C12.D

三、解答题13.计算

（1）

（2）（3）

（4）（5）（6）

14.因式分解

（1）

（2）（3）

（4）（5）（6）

15.解方程

（1）

（2）16.化简求值

（1）1

（2）4

17.求各式值

（1）①1②5

（2）①10②2

18.

（1）34

（2）32

19.

（1）

（2）-143

20.21.

（1）

（2）1

七年级数学暑假作业（4）

填空1.，2.0,33.略

4.20195.6.9

7.6，-28.119.3，-1

10.10二.选择11.C12.A13.A14.B

三.解方程组

15.16.17.18.

19.20.四.解答题21.822.423.

五.列方程解应用题

24.金牌51枚，银牌21枚，铜牌28枚

25.

（1）3种，可乐10杯，奶茶0杯;可乐7杯，奶茶2杯;可乐4杯，奶茶4杯;可乐1杯，奶茶6杯

（2）2种，可乐7杯，奶茶2杯;可乐4杯，奶茶4杯

26.空运450万，海运50万

27.28.

（1）月基本保障工资为800元，销售每件产品的奖励金额为5元

（2）240件七年级数学暑假作业（5）

1.一定，一定不2.503.404.HL

5.AB=CD（答案不惟一）6.C,D（答案不惟一）

7.58.正确9.8

10.D11.C12.D13.C14.C15.A16.C17.C

18.证明：

在△ADC和△ABC中，，,AC=AC

△ADC≌△ABC（SSS）.

DAE=BAE.

在△ADE和△ABE中,AE=AEDAE=BAE,

△ADE≌△ABE（SSS）.

BE=DE19.证明:

（1）在和△CDE中，

△ABF≌△CDE（HL）.

.

（2）由

（1）知ACD=CAB，

AB∥CD.20.合理.因为他这样做相当于是利用SSS证明了△BED≌△CGF，所以可得C.

21.三角形的一个外角等于与它不相邻两个内角的和，BDE，CEF，BDE，CEF，BD，CE，ASA，全等三角形对应边相等.

22.此时轮船没有偏离航线.作AOB的角平分OC，在OC上取一点D，

作DEAO,DFBO

在△DOE和△DOF中,DE=DF,DO=DO,△DOE≌△DOF（HL）.

EOD=FOD

23.

（1）△EAD≌△，其中EAD=

（2）;（3）规律为：

2=2A.

七年级数学暑假作业（6）

AD,C,803.5;4.CAD=DAB,CBA=DBA,AC=AD,BC=BD;

5.5;6.DEF,AB∥DE;7.两边距离相等,PE=PF,AAS;8.4;9.6;

10.C;11.D12.A13.B14.C15.A16.D

17.先证ABE≌ACE,得出BAE=CAE,再证ABD≌ACD从而BD=CD;

18.ABC≌DCB证明:

∵24ABC=DCB∵BC=CBABC≌DCB（ASA）

19.AF=AG且AFAG证明:

由BDAC,CFAB得ABD=ACE∵AB=CG,BF=ACABF≌GCA（SAS）AF=AGBAF=G∵GAF+G=90GAF+BAF=90AFAG

20.先证AOC≌BOD（AAS）得出AC=BD,再证ACE≌BDF（SAS）得出CE=DF21.

（1）先证ADC≌CBA（SSS）得出DAC=BCAAE∥CBF

（2）增加DE=BF证明略

22.在AB上截取AF=AD,连结EF，由条件可知ADE≌AFE（SAS）得出AFE∵AD∥BCC=180∵AFE+EFB=180EFB又FBE=CBEBE=BEEFB≌ECBBF=BCAD+BC=AB

23.

（1）CFBD,CF=BD

（2）∵BAC=DAF=90BAD=CAF∵AB=AC,AD=AFABD≌ACFBD=CFBDA=CFA

∵AOF=CODCOD+CDO=AOF+AFO=90DCO=90CFBD

七年级数学暑假作业（7）

判断1.2.3.4.5.6.7.8.

二、选择1.B2.D3.A4.C5.A6.D7.C8.B9.B

10.A11.A12.B13.C14.D

三、填空1.扇形条形折线

2.24:

144:

72:

120

3.等于4.随机不可能

5.随机6.

（1）（3）

（2）（4）

四、解答1.不能理由略

2.

（1）设C种型号平均每月销量为x支

6000.5+3000.6+1.2x=600

x=100答：

C种型号平均每月销量为100支

（2）王经理下个月应该多进A型钢笔。

3.

（1）100

（2）0.150图略（3）15.520.5（4）建议略

4.

（1）A=3B=0.15C=6D=0.3

（2）154.5159.5

（3）905.

（1）1830.075

（2）图略（3）（0.05+0.15）500=100（人）

七年级数学暑假作业（8）

一.选择题:

1.D，2.B，3.D，4.C，5.A，6.C，7.B，8.D

二.填空题：

9.2.00910.11.12.4（不唯一）13.214.615.8

16.17.140o18.5

三.解答题:

19.⑴原式=x4+4-4=x4⑵原式=4+1-3=0

20.⑴原式=（x-y）（a2-16）=（x-y）（a+4）（a-4）

⑵原式=（x2+2xy+y2）（x2-2xy+y2）=（x+y）2（x-y）2

21.⑴原式=-2x（x-5y）=-2x2+10xy=-4⑵原式=x2-xy+y2=19

22.解:

化简得:

23.AB//CF24.⑴50，8;⑵略;⑶2.024;⑷340人

25.设共卖出29英时彩电x台，25英时彩电y台

根据题意列方程组得：

解之得：

26.思考验证

说明：

过A点作ADBC于D

所以ADB=ADC=90

在Rt△ABD和Rt△ACD中，

所以Rt△ABD≌Rt△ACD（HL）

所以C

探究应用（令ABD=1，DBC=2）

（1）说明：

因为CBAB

所以CBA=90

所以2=90

因为DAAB所以DAB=90

所以ADB+1=90

所以ADB=2

在△ADB和△BEC中

所以△DAB≌△EBC（ASA）

所以DA=BE法一：

（2）因为E是AB中点所以AE=BE

因为AD=BE所以AE=AD

在△ABC中，因为AB=AC所以BAC=BCA

因为AD∥BC所以DAC=BCA

所以BAC=DAC

在△ADC和△AEC中，

所以△ADC≌△AEC（SAS）

所以OC=CE所以C在线段DE的垂直平分线上

因为AD=AE所以A在线段DE的垂直平分线上

所以AC垂直平分DE.

法二：

设AC、DE交于O

用法一中方法证得DAC=EAC

在△ADO和△AEO中

所以△ADO≌△AEO（SAS）

OD=OE所以AOD=AOE

因为AOD+AOE=180

所以AOD=AOE=90

所以AODE又因为OD=OE

所以AC垂直平分DE.

（3）因为AC是线段DE的垂直平分线

所以CD=CE（也可证△DOC≌△EOC得DC=EC）

因为△ADB≌△BEC

所以DB=CE所以CD=BD所以DBC=DCB.

七年级数学暑假作业（9）

一、选择题1.B2.C3.A4.D5.B6.C7.D8.C

二、填空题9.10.311.612.40013.8

14.15.16.17.①②③④18.大于

三、解答题19.⑴⑵

⑶⑷20.⑴⑵-2.5

21.⑴⑵22.⑴5⑵1⑶23

23.⑴转动转盘的次数n

1002019005008001000

落在可乐区域的次数m

60122240298472604

落在可乐区域的频率

0.60.610.60.5960.59

0.604⑵0.60.6⑶24.假设每只小猫和小狗的价格分别为、元.

由题意可得：

解之得：

答：

每只小猫的价格为10元，每只小狗的价格为30元.

25.⑴∵EC、DB分别平分AED、ADE

AEC=AED,ADB=ADE

∵AED=ADE

AEC=ADB

∵AE=AD,A

△ABD≌△AEC

AB=AC⑵由

（1）可知△ABD≌△AEC

AB=AC，BAC=EAD

BAC+BAD=EAD+BAD

EAB=DAC

又∵AE=AD△EAB≌△DAC

BE=CD七年级数学暑假作业（10）

选择题：

1.B2.C3.B4.D5.C

6.A7.C8.D9.A10.C

二、填空题：

11.312.8、9或1013.14.8

15.916.27017.718.1、4、4

三、解答题：

19.

（1）3

（2）

20.

（1）

（2）

21.

（1）

（2）

22.解：

设一个有只羊，另一个有只羊。

解之得：

答：

（略）

23.解：

（1）总体是2019名学生参加环保知识竞赛得成绩得全体。

（2）（3）（名）

24.解：

（1）

（2）25.

（1）

（2）

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：

“师者教人以不及，故谓师为师资也”。

这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云：

“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

（3）（4）①99.96②

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?

还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

26.

（1）

（2）（3）

要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。