大学生三走活动演讲稿doc.docx

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大学生三走活动演讲稿doc

大学生三走活动演讲稿

篇一：

大学生三走活动策划方案

　　“青春三走”主题系列活动策划书

　　一．活动目的

　　XXXX`-------

　　二．组织形式

　　在院团委的重视和14级新生辅导员的指导下，由院团委学生会主办，把“青春三走”活动依次开展，由各班班长、团支书作为专业负责人，负责通知活动。

　　三．活动时间：

　　XX年10月13至XX年10月19

　　四．活动内容

（一）走下网络，培养青春好兴趣

　　活动背景：

我院领导和14级新生辅导员龚老师历来特别重视大学生的兴趣爱好的培养，为了让同学们告别闲时总依赖网络的习惯，快乐充实大家课余时间；在校团委新生“三走”活动的契机上，14级新生辅导员龚老师倡导大家开展走下网络，走进书香世界；走下网络，我爱自修；走下网络，陶冶青春好兴趣等系列活动

　　1走下网络，我爱读书暨读者报告交流大会（教育学）地点：

田楼前草坪

　　到场人员：

14级XXX专业全体人员

　　时间：

10月15日周三下午3点

　　一．活动背景：

我院领导和14级新生辅导员龚老师特别重视大

　　学生的兴趣爱好的培养，为了让同学们告别闲时总依赖网络的习惯，快乐充实大家课余时间；14级新生辅导员龚老师倡导大家走下网络，走进书香世界

　　二．前期准备：

宣传委员负责宣传读书提高素养的主题并在活动中拍取照片组织委员负责到相应时间组织大家到场生活委员负责签到

　　三．活动目的：

为了让同学们告别闲时总依赖网络的习惯，快乐充实大家课余时间，倡导大家走下网络，走进书香世界，感受“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基”“书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。

　　———严文井”“书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫”。

在读书中提高个人素养，在读书中培养个人兴趣，在读书中充实自我，做爱读书好读书的时代新青年

　　四．活动规则：

在15日下午3点大家相聚在一起田楼草坪1大家通过抽签决定出场顺序

　　2介绍人总结前一段时间读过的书发表自己读后的感受

　　3推荐自己所读的图书说明自己所读的书为何值得读主旨在哪4说明自己所读之书亮点在哪为何能让大家从那么多书中首先试读你的书并说出自己的心得

　　5班委选派代表总结此次读书大会的特点概括最近所读书的特点并总结大家的兴趣感谢大家的积极参与定出下次的时间

　　五．班级宣传委员负责活动照片采集，并撰写宣传稿，于活动结束当天晚7点前，将照片和宣传稿交由团委组织部XXXXX

　　2、走下网络，我爱自修室（走进自修室）

　　时间：

晚自习

　　地点：

自习室

　　活动人员：

14级新生

　　由团委宣传部安排人员拍照（能够突出活动，不少于10张多角度照片）、活动宣传稿撰写

　　一、活动安排

　　学院14级新生，响应校“三走”活动，在14级新生辅导员的关心和重视下，倡导各班级同学，积极利用晚上7点半到九点的“黄金学习”时间，积极走下网络，走近自修室，充实青春自我。

　　二，活动目的

　　让同学们告别闲时总依赖网络的习惯，快乐充实大家课余时间；倡导14级新生走下网络，走近自修室，快乐学习，充实自我。

　　团委宣传部安排人员本周五晚7点前，负责活动照片采集和活动宣传稿的简短撰写。

　　3.走下网络，陶冶青春好兴趣

　　时间：

本周及后期

　　地点：

学生宿舍

　　参与人员：

大一各专业

　　活动安排；

　　一：

14级各专业班长（班委）组织班级内有特别兴趣、特长特长的同学，在宿舍内组织同宿舍的同学，一起带领大家发展、培养兴趣爱好，如：

有书法与特长的同学，带领宿舍同学，一起学习，培养大家的书法爱好。

传承中华传统文化，共同提高个人素养。

　　二：

每个专业组织两种宿舍同寝室兴趣爱好小组活动，并拍照（拍照要求能表现、突出兴趣和大家的参与情况，每个兴趣活动多角度拍照不少于5张）

　　三：

各班宣传委员收集、整理本班活动照片，并在每种兴趣活动照片后面附兴趣活动说明。

于本周五晚上7点前交给团委组织部XXXX

　　二．走出宿舍，锻炼青春好身体

　　活动背景

　　院领导和14级新生辅导员历来重视大学生体质的培养，只有健康的体魄，才能更好的学习打下良好的基础，才能更好的在将来为国家、为社会的教育事业做贡献。

正值新生团员“三走”看展之际，14级新生辅导员龚老师，倡导我院同学开展，走出宿舍，我爱晚跑；走出宿舍，我爱早操；走出宿舍，“低碳”行走等形式多样的活动。

利用晚间没课程时间，走出宿舍，锻炼青春好身体，既能锻炼身体，又能增强身体体质，抵御秋冬季节的寒风；既能健康自我，又能养成青春好习惯。

　　1、走出宿舍，我爱晚跑

　　活动时间：

傍晚

　　活动地点：

东操场

　　活动参与人员：

14级新生

　　一，活动安排

　　各班班委倡导我院同学，利用晚间没课程时间，到操场晚跑，锻炼身体，健康学习。

既能锻炼身体，又能增强身体体质，抵御秋冬季节的寒风；既能健康自我，又能养成青春好习惯。

　　二，团委宣传部安排人员，于本周拍摄运动员的下午运动锻炼照片（主要是跑步的照片，多角度拍摄，不少于10张），并本周五晚7点完成简短宣传稿撰写。

　　2、走出宿舍，快乐早操

　　活动时间：

早上

　　活动地点：

田楼广场

　　活动参与人员：

14级新生

　　活动安排：

　　一天之计在于晨，而早上正是锻炼身体的好时间。

倡导同学，在早上，走出宿舍，锻炼自我；增强体质，健康快乐。

　　根据新生早操事宜，宣传部安排部门人员，拍摄新生早操精彩镜头（5到10张）

　　团委宣传部人员负责活动简短宣传稿的撰写，于本周五晚7点完成简短宣传稿撰写

　　3、走出宿舍，“低碳”行走（学前中美）

篇二：

大学生三走活动材料

　　14本国贸一班三走活动说明为贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，积极配合“三走”活动的进行，根据学校要求，我院班级试点进行了各项体育活动和课外学习锻炼，开展了丰富多彩，形式多样的有关“走下网络，走出宿舍，走向操场”系列活动。

活动期间，学院领导高度重视，师生积极参与，使活动取得了良好成效

　　14级国贸本科1班作为学院试点班级，率先开展班级“三走”系列活动，推出班级活动周，在以往的趣味运动会形式上，增加了“弯腰行动，创建美丽校园”的公益活动。

以及宣传“三走”活动的签字仪式。

和班级同学思想调研。

这四项活动。

　　在带领全院各班级开展活动的同时，增强班级活力与同学之间的凝聚力，了解班级同学的想法，有利于增强同学们在学习生活的积极性，以及在日后，班级建设方面的工作思路。

　　图为11月26日周三，晚自习期间，团支书组织大家进行“班级同学思想调研”

　　本次调研主要从七方面来着手调研，从踏入大学的感悟---怎样度过大学生活---对班主任的工作建议---怎样凝聚班级---讲课时一个怎样的学校---对班干部工作的建议—自我评价。

　　图为11月28日，在课程结束之后，国贸一班又进行了“我为支部添活力”三走活动的签字仪式。

　　图为11月29日早晨，国贸一班的同学们正在前往生态园的路上，“弯腰行动，绿色校园”公益活动由此开展。

　　趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

一方面丰富同学的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，融洽同学关系，培养团队协作的精神。

　　图为11月29日，周六，国贸一班全体同学在篮球场进行篮球比赛，男生们玩得很起劲！

篇三：

“三走”活动启动仪式讲话稿

　　“三走”活动启动仪式讲话稿

　　“三走”活动启动仪式讲话稿

　　老师们、同学们：

　　大家上午好！

　　在这春意盎然、万物蓬勃生长的美好时节，为贯彻落实团中央、教育部、国家体育

　　总局和全国学联《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外

　　体育锻炼活动的通知》和省教育厅张XX厅长在全省学生体质健康工作会议上的讲话精

　　神，我们在这里隆重举行“走下网络、走出寝室、走进操场”主题群众性课外体育锻炼

　　活动启动仪式。

这是贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化课外锻炼，促进青少年身

　　心健康、体魄强健”的精神；也是我校深入开展党的群众路线教育，坚持“以人为本”

　　这一原则的充分体现。

我们的目的是积极引导和帮助广大青年学生和教职工激发参加体

　　育锻炼的主观能动性、形成良好的体育锻炼习惯、提升身体素质，并从中磨炼坚强意志、

　　培养良好品德和拼搏精神。

　　首先要以学生为主体，充分发挥校、院两级学生社团的带动作用，从而引领全校学

　　生开展全校性体育锻炼活动，努力做到人人有体育项目、班班有体育活动、院院有体育

　　特色。

要把握开展这项活动的群众性、课外性、习惯性的目标定位，努力引导和带动更

　　多大学生减少对于互联网的依赖，积极主动走出宿舍、走向操场，培养体育锻炼意识、

　　养成体育锻炼习惯，不断提升身体素质和健康水平。

希望我校青年大学生一要强魂健体，

　　把坚定理想信念与练就强健体魄结合起来；二要文体互融，把弘扬中华优秀传统文化与

　　参与体育活动贯通起来；三要以知促行，把习以为常的认知与持之以恒地践行统一起来。

　　其次鼓励广大教职工也积极主动参与到此项活动中来。

以此为契机提高我校教职工

　　的身体素质、工作热情和生活质量。

有关资料显示，高校教师健康状况不容忽视：

大约

　　70%的教师处于亚健康状态。

要有效解决教师群体中出现的健康问题，就要通过“送体

　　育、送健康、送服务”等活动形式，拓展教职工体育锻炼渠道，为教职工创造一个快乐

　　工作、幸福生活的良好氛围。

要养成自觉锻炼身体的良好习惯，不要因为工作忙，从而

　　忽视了体育锻炼及身体健康。

要合理安排工作、休息、锻炼时间，要在努力完成各项工

　　作的同时，加强体育锻炼，增强自身的身体素（原文来自：

小草范文网:

大学生三走活动演讲稿）质。

　　第三，要加大体育锻炼活动的宣传力度，充分利用电视、广播、报刊、校报等宣传

　　工具，使大家形成“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的价值取向。

　　要积极将群众性体育锻炼向社区、家庭延伸，以此来带动全民体育运动的开展。

　　同学们：

大学阶段依然是奠定一个人体质健康基础的关键阶段，这不仅关系到个人

　　的健康成长，还关系着人才培养的质量，更是事关中华民族伟大复兴中国梦能否顺利实

　　现的的重大问题。

增强学生体质是学校教育的基本目标之一，我们要切实把体育工作作

　　为全面实施素质教育的重要工作，作为教育领域综合改革的重要任务，作为提高人才培

　　养质量的重要途径，通过“走下网络、走出寝室、走向操场”群众性体育锻炼活动的蓬

　　勃开展，努力使同学们在培养品德、增长知识的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能

　　力，成长为合格的社会主义建设者和接班人。

　　谢谢大家！