三年级语文下册看图写话专项同步练习.docx

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三年级语文下册看图写话专项同步练习

2020年三年级语文下册看图写话专项同步练习

 

1.仔细看图,写清楚什么时间,什么地点,谁干什么,怎么想,说什么。

2.小猴子在干什么?

结果怎么样?

3.请同学们仔细观察这幅图,从图中可以看出是什么季节?

人们在干什么?

他们的心情如何?

发挥你的想象写几句话吧!

4.先仔细观察图画,然后用一段话把自己看到的、想到的写清楚。

5.这段时间我们观察了不少身边的事物,一定有了新发现,动笔写一写。

同学们,四季美景、自然现象、动植物和周围动人的场景都可以成为我们这次习作的内容,快把你的观察所得写下来和大家一同分享吧!

6.你平时喜欢玩什么?

有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?

回忆一下,你当时是怎么玩的?

把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。

那次玩得真高兴

   我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩______、______和______,其中我印象最深、玩得最开心的一次是______

(以下写玩的过程及快乐的心情)

   那天,______

7.小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?

请你展开想象写一写。

8.西沙群岛的海里还有哪些美丽的景色?

观察下面的图画,展开想象写一写。

   西沙群岛的海底世界美丽极了。

______

9.仔细观察图片,并照样子仿写一种小动物的外形特点。

例:

瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。

袋鼠,______耳朵,前腿______,一条长尾巴______,像棍棒一样撑在地上,同两只______的后腿配合起来,成了一副挺好的三脚架。

最为有趣的是,母袋鼠的腹部有一个______,小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头。

10.看图写句子。

(1)

(2)

(3)

11.看图写话。

提示:

图上画了谁?

他在干什么?

他发现了什么?

他是怎么做的呢?

12.完成下面对话。

做手工

万老师:

苹苹,你最近做了什么手工?

苹苹:

我做的是______。

万老师:

你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗?

苹苹:

______。

13.看图写话。

(提示:

图上有谁?

发生了什么事情?

他们是怎么做的?

又会说些什么?

14.“人类是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物”,漫画上的话你看懂了吗?

面对越来越严重的环境危机,你想给人们提些什么建议?

15.写作

16.你在生活中观察到了什么?

用几句话写下来和同学交流吧!

可以写下面图片中的内容,也可以写自己观察到的事物或场景。

第一自然段:

确定观察的对象,写你最近观察了什么。

第二自然段;写自己是怎样观察的,如看一看,摸一摸,听一听,闻一闻,尝一尝,等等。

第三自然段:

通过连续的观察,你发现观察的对象有什么变化情况?

第四自然段:

写一写观察后的发现、启示或收获等。

17.看图写话。

看图想一想,发生了什么事情?

小花猫把伞给了谁?

快把你想的写下来吧!

18.看图写话。

苹苹的手帕脏了,她是怎么做的呢?

用上“先……再……然后……最后……”等表示先后顺序的词写一写。

(你可以用上这些词语:

拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净……)

19.结合图片,按要求写句子。

(1)秋天,柿子______。

(比喻句)

(2)一阵微风吹来,桃花______。

(拟人句)

20.看图写话。

仔细看图,小兔子在干什么?

发生了什么事?

小兔子是怎样做的?

用一段话写下来。

21.图上都有谁?

他们在干什么?

他们都说了些什么?

请写一写。

22.图上有哪些人?

他们在哪里做什么?

动作是怎样的?

可能说了哪些话?

请你仔细观察图片,把图上的内容介绍清楚。

题目自拟,不少于300字。

23.看图,仿照《植物妈妈有办法》写一写。

樱桃妈妈有个好办法,她给孩子______。

只要______,孩子们就能______。

24.看图,想象写话。

小鸟回家

小鸟是怎样回家的呢?

请你展开想象,说一说事情的经过,然后写下来。

一天,森林里忽然刮起了大风,树枝被吹得东摇西晃。

一只刚出生不久的小鸟,被风刮到了地上。

小鸟扑打着嫩黄的翅膀,怎么也飞不起来。

小鸟终于回到了温暖的家。

它高兴极了,唱起了动听的歌。

25.我们的祖国有许多美丽的景点,让我们去旅游(lǚ yòu)吧!

图上的小朋友去哪里游玩了?

一路上看到了什么?

请任选一幅写一写吧!

不想写图上的,也可以写自己游玩过的地方。

26.看图写话。

要求:

①看图说说,四幅图讲了一个什么故事。

②观察每幅图,各写一两句话。

③尝试画第五幅图,想像故事的结果是怎样的呢?

老狼请客

27.看图写话。

小老鼠在干什么?

后来发生了什么事?

他是怎样做的?

妈妈知道了,会对他说些什么?

仔细看图,展开想象,编个故事写下来。

28.看图说话。

29.看图写话。

(不会写的字用拼音代替)

   仔细观察图片,给每幅图写上一句恰当的话。

①小猴子摘了满满一篮桃子,高高兴兴地往家走。

②______

③______

④______

30.“据古巴《起义青年报》9月29日报道,一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。

突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。

危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到‘出事地点’。

巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。

请你根据上面的图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实。

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