完整初中历史七年级上册知识填空人教版.docx

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完整初中历史七年级上册知识填空人教版

历史复习提纲远古人类课1第___年；人和动物的根本区别是；生活距今是我国境内已知的最早的人类，发现的地点：

、1。

__火，生活年；北京人用火是使用的山洞里；生活距今年；发现地点1929、北京人发现的时间2是世界上发现远生活。

北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。

方式是古人类遗址最丰富的国家。

技和但已经懂得石器仍使用,年今约生活距，洞穴里山顶洞人的发现地点：

、3生活”氏关系结合起来的血缘“由---取火；生活方式术，取火方式是第原始的农耕生活课2石器。

流域；使用年；生活位置：

距今_、河姆渡的原始农耕距今时间是1，会制造陶器，简单的玉器和原始的乐器；半坡居民居住，主要粮食种植的房子河姆渡居民居住在的雏形。

会纺线、织布、制衣。

陶，上面的符号是我国的房子。

会制造在石器；半坡---；使用工具村_陕西流域的年；生活位置：

、半坡原始居民距今时间是约2的国和_粟和蔬菜。

我国是世界上很早种植蔬菜的国家。

我国是世界上最早种植居民主要粮食种植家。

陶；和陶；出现山东_年；地点约_、大汶口居民距今时间是3的发展。

，原因是：

和在后期，出现了课华夏之祖3第黄帝的和部落，炎帝_打败了东方的帝联合，在__帝和_黄河流域的_年，生活在_、在距今1汉族的前身。

_族，是结合，形成日后的”发明了养蚕缫丝。

黄帝被人们尊称为“发明了乐谱，__发明了文字；、2；。

治水三过家门而不入的是__、___、、继黄帝之后，我国黄河流域杰出的首领还有3社会形成。

社会结束_；标志着年建立者是_朝，约公元__、我国历史上第一个奴隶制王朝是4夏、商、西周的兴亡课4第的建立；；我国早期国家产生的标志是_；建立人：

禹年；都城：

2070、夏朝建立时间：

约公元前1。

_制；夏朝最后一个国王是制代替了，标志着启继承父位（事件）迁都盘庚的原因，商王_和，由于率领周围的小国和部落灭夏；商朝建立年，约公元_、在2到，（暴君），商朝最后一个国王：

又大战，商朝灭亡，西周建立，定都年，周、在；周武王继位，在_周文王重用贤才。

，历史上叫做称、西周的分封制3）分封制包括两方面的内容：

2（）分封的目的：

1（。

分给亲属、功臣，封他们为和①天子把，战时；平时；向天子②诸侯的义务：

服从。

）分封的意义：

3（年西周灭亡。

，公元，国人即、西周后期，政局混乱，发生了4灿烂的青铜文明课5第；。

至今发现的最大青铜器是__灿烂时期是；逐渐增多时期是、青铜器出现在1文化。

”“_即也盛行一种青铜文化，在我国西南的成都平原，与商周同期，，；造型奇特的是。

，，代表器物是的国家。

瓷我国是世界上最早发明和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

、、、21

、奴隶的悲惨生活3）、没有人身自由，可以被随意转让和买卖。

1（）、人牲：

商朝奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大量奴隶做供品。

2（。

）、人殉：

奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋，做3（课6第春秋战国的纷争两个时期。

和史称”东周”，东周分为__年，周平王东迁_、在1年，是我_年至公元475公元前_社会瓦解时期；战国从_年，是我国_476年至公元前公元_春秋从（“烽火戏诸侯”的典故与周幽王、褒姒有关）的形成时期。

社会_国。

中原第一个霸主是：

晋_等。

春秋时期第一个霸主是、、、著名的霸主有：

2。

文公之战、决定晋文公成为中原第一霸主的战争是：

3。

、、、、、、三分晋国，战国七雄是：

_、_、_、战国初年4。

之战之战、之间的著名战役有：

齐魏、战国时期，各国之间经常发生战争，其中5之战，从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。

年，秦、赵之间发生了260、公元前6课大变革的时代7第时期，铁农具使用范围扩大，这标志生产力的显著提高。

时期，我国开始出现铁农具。

到、1牛铁农具和是我国农业发展史上的一次革命。

时期进一步推广。

时期已使用牛耕，_、我国在2显著提高。

和耕的推广，使工程，因而四川成都，是闻名世界的在岷江修郡太守国_、战国时期，各国都注意兴修水利3”的美称。

又有“支持下商鞅推行变法。

年，在、商鞅变法是在4和阶级统治代替了奴隶主贵族统治，、战国时期，各国经过变法，封建制度确立起来。

5形成了。

的矛盾成为社会主要矛盾。

我国、材料“春秋以来，由于生产力的发展，一些奴隶主转化为封建地主，租种土地的人们成为农民。

各国都开始变6法，秦国的商鞅变法是比较彻底的。

”商鞅变法的背景是什么？

）1，租种地主答：

由于生产力的发展，奴隶主将新新开垦出来的田地变成私产并出租，这些奴隶主转化为。

土地的人们成为商鞅变法的目的是什么？

）2，使国家变得富强。

，发展为确立）3商鞅变法的内容是什么？

；，允许、国家承认1的的大小授予爵位和田宅，废除的人，可以免除徭役，根据、奖励耕战，2特权；，由国君直接派官吏去管理。

、建立3商鞅变法的意义和结果是什么？

）4。

，逐步成为，经过商鞅变法，）商鞅变法是失败了还是成功了？

为什么？

5答：

成功了。

因为经过变法，秦国秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。

一场变法的成与败，主要看变法的目的是否达到了，而不在于实施变法的人的生还是死。

课中华文化的勃兴

（一）8第朝开始的。

_”，我国有文字可考的历史，是从__、商朝的文字写在龟甲或兽骨上，称为“1”比甲骨文规范，在西周晚期有人将文字统一成一种样式，”，也称“_、商周的青铜器上铸刻的文字叫“2笔人们已经开始用在战国时期，周朝青铜器上刻的文字比较多。

”商朝文字比较少，这种字体称为“2

上书写，随着书写工具的改变，字体也发生了变化。

丝帛或蘸墨，在日发生的日食。

6月9年776是公元前我国历史上第一次有确切日期的、3最早的有确切时期的记载。

年，鲁国天文学家留下了世界上关于613公元前节气，这是历法上的重大成就。

24时期测出__朝，朝，完善于_、历法产生于3四诊法。

______、_____、______、__发明、春秋战国之际的名医4是我国古代的伟大诗人，他创造出一种新的诗歌体裁，_、战国时期，楚国的5。

》被译成多国文字处理；世界和平理事会把屈原定为代表作《出土了大量的钟鼓乐器，其中以整”，反映了我国古代音乐发展的较高水平，_、战国时期盛行“6最为珍贵。

套、有关屈原的材料“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”7》_选自《）1该诗句反映出作者什么样的思想感情？

）2答：

课中华文化的勃兴

（二）9第主要思想著作时期代表人物学派“礼”、“仁”》《春秋儒家无为》《春秋道家知彼知己，《孙子兵法》春秋（孙子）兵家百战不殆战国墨家“非“兼爱”攻”》《战国儒家“仁政”《庄子》战国道家而为无“治”》《战国法家建立战胜而立，战国兵家下天故服矣、材料“知之为知之，不知为不知”“三人行，必有我师”6答：

该材料是谁说的？

）1答：

是什么学派的创始人？

）2他在政治上主张什么？

在教育上有什么贡献？

）3”的学说，他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。

答：

他提出“第课“秦王扫六合”10朝，----_的封建国家灭掉六国建立起我国历史上第一个统一的_年，秦王_年到、从1。

_定都：

，中央政府设置___、秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度：

赢政规定最高统治者称2、__、（政治措施）制。

地方推行；_为标准文字，后来。

文化上：

统一文字，统一后的文字以经济上：

秦统一度量衡、货币把货币统一为的建议，实行“。

思想上接受推行。

”。

的闻名中外的，东到地区，并修筑了西起北伐匈奴，夺取军事上：

秦朝统一后，派将军3

“万里长城”。

地区的经济文化交流，提供了有利条岭南与中原水系，为水系和、秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了3件。

4。

，南到，北至，西到、秦朝疆域广大：

东至、材料“分天下为三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸阳，统一法度、丈尺，车同轨，书同文字”5上述引文是谁实施的？

主要采取了哪些措施？

）1，统一了度量衡、文字、货币。

答：

是秦始皇实施的，主要措施有：

实行）实施以上措施的目的和作用是什么？

2答：

目的是为了加强中央集权；作用是：

有利于巩固统一，有利于各地经济文化交流。

课“伐无道，诛暴秦”11第残酷C沉重B；_繁重A_、秦的暴政：

1建立了政权，陈胜自立为王。

__；在----_；地点_、---；领导人_年_、陈胜、吴广起义：

时间2吴广、不到半年起义军被镇压，由于秦军过于强大，但是，的是中国历史上意义：

陈胜相继被部下所杀。

。

，鼓舞了农民起义，他们的率兵攻占咸阳，秦朝灭_打败了秦军的主力，与此同时，_以少胜多，在年，_、秦朝的灭亡：

4亡。

。

。

刘邦就是，历史上称为建立汉朝，定都_年，、5人，被征发到渔阳戍守边界，中途遇上了大雨，误期不能到达要处死，号召大家起义”。

900、材料“贫苦农民6这是哪次起义的情景描述？

说出起义的时间、地点。

）1。

----年。

地点----起义。

时间答：

）这次起义的作用是什么？

2。

，鼓舞了，他们的答：

陈胜、吴广发动的中国历史上大一统的汉朝课12第”、文帝、景帝时期，社会安定，国库充实，百姓富裕，历史上称之为“12。

”“、文景之治出现的四大原因之一是：

重视和卫青等。

汉武帝的大一统，目的是：

加强中央集权，巩固封建统董仲舒、主父偃、汉武帝亲自提拔的人才有3，即允许诸侯将的建议，颁布接受:

治。

政治上其。

”。

“的意见：

接受在思想上，建立较小的诸侯国。

。

中“罢黜百家”是指：

除以外的诸子百家。

为主要教材，大力推行儒学教育。

。

太学是我国古代的最高学府，以举办、汉武帝在4上实现了大一统，进入鼎盛时期，这也是中国封建时代和、、、汉武帝时期，西汉王朝在5的第一个鼎盛局面。

两汉经济的发展课13第主持修治黄河。

。

东汉明帝令水利专家、下令治理黄河，并亲临治河工地的汉朝皇帝是1、西汉的耕犁，已安装了便于翻土的2多年。

西汉时期新型的播种工1000，提高了耕作效率。

这比欧洲早了，大大加快了播种的速度。

具是染色技术也很高，能织出精美的花纹。

，而且、汉代的丝织品，已经使用3水力鼓风。

，利用发明的、东汉南阳太守4收归中央，统一铸造和、为巩固中央集权，汉武帝在经济上将5。

抑制了大商人牟取暴利，大的增加了中央的财政收入，实现了经济上的。

”“叫做汉代长安城内有专门的商业区，人称东西二京。

规模宏大，，和东汉的都城西汉的都城、6匈奴的兴起及与汉朝的和战课14第。

”中的“胡”是指“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。

、董必武的一句诗有：

1，建立了强大的国家。

第一次统一了、秦汉之际，匈奴的杰出首领24

，开始垦田种谷。

势力进入了、在同中原的交往中，一些匈奴人从汉族那里学会3分别率精骑出击匈、年，汉武帝又派大将地区。

公元和、汉武帝从匈奴手中夺取了4战役的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗。

奴。

经过5做出了重大贡献。

自请前往。

为单于入朝请求和亲，宫女、汉元帝时，汉通西域和丝绸之路课15第。

”、古代罗马人称中国为“1的地方，称为西域。

以西，也就是今天和、两汉时期，人们把现今甘肃2年，公元。

这位使者是年派遣了以为使者出使西域，于公元，共同汉武帝为联络、3出使西域。

汉朝和西域交往汉武帝第二次派成，区疆地今新，从此，管，总设立府汉政，西年公元、4。

为，又把西域的奇珍异，再转运到出发通过河西走廊，运往、西域的上人把中国的丝和丝织品，从5宝输入中国内地。

出发。

丝路两条主要通道。

海上丝绸之路从丝绸之路和、丝绸之路分6、对开通陆路丝绸之路功劳最大的是7。

出使大秦，这是欧洲国出使西域，他在西域经营三十多年，曾派年，东汉政府派73、公元8家同我国的首次直接交往。

昌盛的秦汉文化

（一）课16第的一座汉墓里。

做的纸，这张纸出土于早期用、目前世界上已知的最早的纸是我国1。

”改进了造纸术，后人把这种纸叫做“、东汉时期，2春秋战国时期以来的数学成就。

内容涉及现代初等，是一步数学名著，总结了》《、成书于东汉时期的3、数学中的。

。

在当时具有、。

是世界工人的最早的地震仪器；能测定制造的、东汉科学家4。

和、汉代有两位著名的医学家，分别是5。

”，还创作了一套医学体操“”华佗发明了全身麻醉药剂“。

”，后世尊称他为“和，他在书中全面阐述了》东汉名医张仲景著有《6）、以下几位科学家中，对人类文化传播贡献大的是（、华佗D、张仲景C、蔡伦B、张衡A昌盛的秦汉文化

（二）课17第为教主，称他为是我国土生土长的宗教，它尊称，，西汉末年传入我国、佛教起源于1。

”“。

时期，道教在明间兴起，创始人之一叫做、2。

、、、世界三大宗教是指3。

》《，著作是、秦汉时期，我国著名的唯物主义思想家是4时期的史事。

是一部不到通史。

它记述了从，是我国第一部》编写的《、5著作。

朽的史学和。

，位于陕西西安的、秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的6三国鼎立课18第受到严重破坏。

东汉初年，军阀割据，长期混战，。

与盘踞河北一带的年，作战双方分别是占据河南一带的、官渡之战发生于1的战役。

的基础。

是一次、官渡之战——奠定了曹操2和依附荆州割据势力的、赤壁之战前，除北方的曹操外，实力较强的还有割据江东的3的战役。

。

是一次辅佐他）（的形成奠定了基础。

的办法大败曹军。

为指挥孙刘联军用年，、赤壁之战发生于45

，东汉结束。

，定都，国号废汉献帝，自称年，、5兴旺——丝织业；；定都，史称称帝，国号年，发达——造船业；三国鼎立局面形成。

，后定都，国号称年，孙权行销兴旺，，蜀国的。

魏国修建了许多、三国经济的发展：

三国统治者都注意6的联系。

，加强了发达，船队曾到达三国。

吴国的19第江南地区的开发课280；，史称朝，定都篡夺皇位，建立年，266国灭亡。

国最先被、三国中势力最弱的1，统一全国。

年，西晋灭掉、2在年，317的一支武装所灭。

西晋被内迁年，316耗竭了西晋的国力，，晋惠帝时期的东晋。

称帝，史称等北方少数民族陆续内迁，同汉族长期杂居，民族、、、、、东汉末年以来，3界限日益缩小。

为相，统一黄河流域。

建立前秦，任用汉人世纪后期，氐族人4、4383、5。

战后，战中，战前与淝水之战有关的成语：

前秦大败。

，前秦于东晋交战于年，。

，为的状态，东晋在南方取得影响：

北方地区重新陷入420、6。

总称，）、、、（此后南方经历了四个王朝，国号自立为帝，大将年，、江南地区的开发：

7，江南地区非常落后。

）背景：

三国前，中国的政治、经济中心大都在1（带来先,、北方人民大量南迁b的优越条件。

江南地区雨量充沛，气候较热，具有发展a原因：

（2）。

、南方的战争较少，社会秩序C。

和进的和粪肥也得到，为主，田里开始使用）概况：

开垦了大量荒地，兴建了许多水利工程，种植3（的种植也推广到江南。

推广，的南移奠定了基础。

）影响：

为4（的农业发展迅速。

、东晋、南朝时期，8北方民族大融合课20第北方少数民的趋势。

统一黄河流域。

北方出现。

的一支建立，定都世纪后期，4、1成为他们的主要食物。

农产品为主，到了魏晋以后，畜产品族的饮食原来以）平城气候干旱，粮食不能满足1（，随后进行了进一步的改革。

原因：

迁都平城从都城、北魏2。

的统治。

也不利于）平城位置偏北，不利于北魏对2（都城众多人口的需要。

）官员及家属必须穿戴汉族服饰；2，禁用鲜卑语；）在朝廷中必须使用1、北魏孝文帝的改革措施有：

3）采用汉5）鼓励鲜卑族与汉族贵族联姻；4；的姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓）将鲜卑族的姓氏改为3的风气。

、治国，提倡，以）学习汉族的礼法，尊崇6族的官制、律令；、作用：

加速了北方各族封建化的进程，促进了北方4取代，北魏和四个王朝取代，西魏后被，东魏后被和、后来，北魏又分裂为5。

统称为承上启下的魏晋南北朝文化

（一）课21第、南朝1，在世术”“，他利用并发展前人创造的和是我国古代著名的界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的年。

1000位，这比国外早了近种植，农作物必须，他强调农业生产要遵循是我国历史上著名的农学家。

北朝的、2和工具。

；提倡改革不误专著。

》是一部综合性的是我国古代杰出的地理学家，他写的《的、北魏3承上启下的魏晋南北朝文化

（二）课22第和转化到楷书，、书法逐渐成为一种艺术。

魏晋时期书法字体由，、1也逐渐流行。

6

作代表。

他的之美誉”，“字有出的成，写之大集书法，晋的、东2”的美誉。

，有“》《》和《代表作有最为出色，、魏晋南北朝时期的著名画家很多，以东晋的3。

》《的大同，北朝统治者开凿石窟，雕造佛像。

创造了精湛而辉煌的石窟艺术。

山西、为了4石窟，是著名的两大石窟。

缕承了秦汉以来造型艺术的传统风格，同时吸收了龙门的石窟和河南艺术的优点。

1阅读下列材料：

、”罢黜百家，独尊儒术。

“回答问题：

）这是谁提出的建议？

他生活在什么朝代？

当时的皇帝是谁？

1（）他提出这一建议的目的是什么？

2（）这一建议产生的影响是什么？

3（7