人教版英语必修五.docx
《人教版英语必修五.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版英语必修五.docx(32页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版英语必修五
人教版英语必修五
Unit2The United Kingdom重难点
【重点】
1、了解、认识英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰。
2、学习过去分词作宾语补足语的句型。
3、了解伦敦的一些著名景观。
4、掌握与人交流语言理解有困难时请求别人重述的几种表达方式。
【难点】
1、对TheUnitedKingdom的了解。
2、过去分词做宾语补足语。
【重点单词解析】
1、consist[k
n′sIst]vi.组成;一致
【巧记提示】consist(一致)→insist(强调),一致强调。
【经典例句】TheUnitedKingdomconsistsofGreatBritainandNorthernIreland.
联合王国包括大不列颠与北爱尔兰。
【考点聚焦】固定搭配:
consistof(由……组成),其近义词(组)为include;bemadeupof,如:
Hisjobconsistsof(ismadeupof/includes)helpingoldpeoplewholivealone.
他的工作包括帮助独居的老人。
2、puzzle[′p
zl]n. &vt.难题,谜;使迷惑
【巧记提示】谐音为“怕做”,因为是难题所以怕做。
【经典例句】n.Themeaningofthepoemhasalwaysbeenapuzzle.这首诗的意思一直是个谜。
v.Thisletterpuzzlesme.这封信使我迷惑不解。
【考点聚焦】1)puzzle可用作名词或动词,作名词时,意为“难题;谜;测验能力的问题(或玩具)”,可喻为“复杂难懂的事物”。
2)同根词:
puzzledadj.表示自己感到迷惑,如:
Therewasapuzzledexpressiononhisface.他的脸上露出迷惑不解的表情。
puzzlingadj.表示令人感到迷惑,如:
Hisanswerispuzzling.他的回答令人迷惑。
3、debate[dI′beIt]vi. &n.辩论;讨论
【巧记提示】de-(否定;减少)+be+-ate(做actinaspecifiedway)
【经典例句】n.Aftermuchdebate,wedecidedtomovetoBeijing.
我们经过充分讨论后决定迁往北京。
v.Theydebatedabouttheproposalforthreedays.
他们为那项计划争论了三天。
【考点聚焦】辨析debate和argue:
debate指各自陈述理由,强调公正、公开,气氛较为激烈;
argue意为“说理;争论”,通常指提出理由来支持自己的观点,并企图说服别人,着重使用说理的方式来论证主张。
4、clarify[′klærIfaI]vt.澄清;阐明
【巧记提示】clar(明亮的;清楚的)+ify(使得;变成)
【经典例句】I’llclarifymystandatapropertime.
我将在合适的时候澄清我的立场。
【考点聚焦】同根词:
clarifiedadj.纯净的
如:
clarifiedwater纯净水;clarifiedbutter纯黄油
5、relation[rI′leI
n]n.关系;联系
【巧记提示】relate(使联系)去e+-ion(名词后缀)
【经典例句】Relationsbetweenthetwocountrieshaveimprovedrecently.
两国的关系最近有所改善。
【考点聚焦】辨析relation和relationship:
relation多指国家之间、公司或企业之间的正式关系;
relationship是指人与人之间的关系。
如:
CanadaandBritainhaveestablisheddiplomaticrelationswithNorthKorea.
加拿大和英国与朝鲜建立了外交关系。
Ihavequiteagoodrelationshipwithmyparents.
我和我父母的关系非常好。
6、legal[′li:
ɡl]adj.法律的;合法的
【巧记提示】leg(词根,表示“诉讼、法规”)+-al(形容词后缀,“……的;关于……的”)【经典例句】Whatthecompanyhasdoneisperfectlylegal.
那个公司所做的事情绝对合法。
【考点聚焦】1)反义词:
illegal(notallowedbythelaw)
2)同根词:
legislationn.法律;法规;legislativeadj.立法的;legislaturen.立法机关
7、convenience[k
n′vi:
nI
ns]n.方便;便利
【巧记提示】convenient(方便的)+去t+-ence(名词后缀)
【经典例句】Ikeptmyreferencebooknearmydeskforconvenience.
我把参考书放在书桌旁用着方便。
【考点聚焦】1)固定搭配:
atone’sconvenience在……方便时
2)同根词:
convenientadj.便利的;方便的,如:
Ourhouseisconvenientforthehospital.
我们家到医院很方便。
3)convenience意为“便利”时,为不可数名词;意为“有用的安排”时为可数名词。
8、attraction[
′træk
n]n.吸引;吸引力
【巧记提示】attract(动词“吸引”)+ion(名词后缀)
【经典例句】Tobehonest,Ican’ttellwhattheattractionofthisbuildingis.
老实讲,我说不出这座建筑物有何诱人之处。
【考点聚焦】1)用作可数名词,作“诱人之处;吸引人的地方(东西)”解。
如:
Theattractionsofthiscityarequiteafew,likeitsthemepark,WorldTradeCentre,theHugeOpen-airWater-screenFilm,theSundayParadeofCitizens,andsoon.这个城市吸引人的地方很多,像主题公园、世贸中心(大厦)、巨型露天水幕电影、市民星期日的游行等。
2)作不可数名词,意为“魅力”。
如:
Shehasnoattractionforme,ifyoureallywanttoaskme.
如果你真要我说的话,她对我没有吸引力。
9、construct[k
n′str
kt]vt.建设;建造
【巧记提示】con(“一齐;完全”,用在C,D,F,G,J,N,S,T,V等字母前)+struct建筑;
【经典例句】They’replanningtoconstructanewsupermarketinourneighborhood.
他们正在计划在我们社区兴建一个新的超级市场。
【考点聚焦】1)固定搭配:
beunderconstruction正在建设中。
2)同根词:
constructionn.建筑;解释;造句;constructiveadj.建设性的,其反义词:
destructive。
10、influence[′Infl
ns]n.影响,有影响的人(或事) vt.影响,改变
【巧记提示】in-(使……;加强)+flu(感冒)+-ence(名词后缀)
【经典例句】n.Myteacher’sinfluencemademestudyscienceatcollege.
受我的老师影响,我上大学学了理科。
v.Theweatherinfluencescrops.
天气影响农作物。
【考点聚焦】固定搭配:
have/hasaninfluenceon...对……有影响,如:
Myparentsconsideredmyfriendshaveabadinfluenceonme.
我父母认为我朋友对我有不良影响。
11、arrange[
′reInd
]vt.安排;整理
【巧记提示】ar-(ad-的一种形式,“加强;添加”)+range(排列;分类;范围)
【经典例句】Herparentsarrangedabigpartyforhertwentiethbirthday.
她父母为她的20岁生日安排了一个大型派对。
【考点聚焦】固定搭配:
arrangefor安排,如:
Themeetingwasarrangedforthenextweek.
那场会议被安排在了下星期。
12、available[
′veIl
bl]adj.可以得到的;可利用的;有效的
【巧记提示】avail(有用;效用;利益)+-able(形容词后缀),表示“能……的,可以……的”
【经典例句】Ticketsareavailablefromtheboxoffice.
售票处可以买到票。
【考点聚焦】available还可以意为“可见客的;有用的;有资格的”等。
如:
Sheisnotavailable.她没空。
(她有男朋友了。
)
Heisnotavailableforthejob.
他不适宜做这个工作。
13、delight[dI′laIt]n.快乐;高兴 vt.使高兴
【巧记提示】de-(完全)+light(轻松的;愉快的)
【经典例句】n.Thekidswerescreamingwithdelight.
孩子们在高兴地欢呼。
vt.Thefoodwilldelightanyonewholoveschocolate.
这种食品将会使所有喜欢巧克力的人感到高兴。
【考点聚焦】固定搭配:
tosomebody’sdelight/tothedelightofsb.令某人高兴的是……,如:
Tothedelightofhisparents,hehasmadeafullrecovery.
令他父母高兴的是他已经完全恢复了。
14、thrill[θril]vt.使激动;使胆战心惊
【巧记提示】thr(谐音“死”)+ill(生病的),病得快死了,使(人)胆战心惊。
【经典例句】Hismusicthrillstheaudience.
他的音乐令观众激动。
【考点聚焦】同根词:
thrillingadj.令人激动的(interestingandexciting),如:
Hismusicisthrilling.
他的音乐令人激动。
thrilledadj.感到激动的(veryexcited,happy,andpleased),如:
I’mabsolutelythrilledthatyouarecoming.
知道你要来我太感动了。
15、unfair[
n′fe
]adj.不公平的;违反规则的
【巧记提示】un-(否定前缀,表示“不”)+fair(公平的)
【经典例句】Weshouldpreventunfaircompetition.
我们应该防止不公平的竞争。
【考点聚焦】固定搭配:
beunfairof不公平,如:
It’sunfairofyoutocriticizehimforthingshecannothelp.
批评那些他也无可奈何的事不公平。
16、dividevt.&vi.分开(与into连用),分配
【经典例句】Thisisabookdividedintotensections.这是一本分为十个部分的书。
【巧记提示】separate“分离,分开”(整体原来为各个单独的个体组合而成的);divide“分开”(把一个整体分成若干个个体)。
【考点聚焦】AswejoinedthebigcrowdIgot____frommyfriends.(全国)
AseparatedBsparedClostDmissed
解析:
我和朋友都是单独的个体间的分离,且只有separate可与介词from连用,故选A。
【短语精讲例析】
1、divideinto分开
【巧记提示】divide(分)+into(成)
【经典例句】Thestudentsintheclassweredividedintofourgroupsbeforetheystartedthegame.
在开始做游戏前,这个班的学生被分为了四组。
【考点聚焦】易混词组:
separate...from...意为“使分开;使分离;分手”,指把原来结合在一起或混杂的东西分开,被分开的东西没有任何统一性,有时含有用暴力强行分开之意。
如:
EnglandisseparatedfromFrancebytheEnglishChannel.
英国和法国被英吉利海峡分开。
2、beknownas被称作;被认为
【巧记提示】be+known(know的过去分词)+as(当作)
【经典例句】Heisknownasafairjudge.
他被认为是一位公正的法官。
【考点聚焦】相关词组:
beknownas以……而知名、著称;
beknownby根据(按照)……得知(较少用);
beknownfor因……而众所周知;
beknownto则意为“为……所知”,指某个地方或某一范围的人知道。
如:
Amanisknownbythecompanyhekeeps.
看其交友可知其人。
Shewaswell-knownasanexcellentdancer.
她作为一名优秀的舞蹈家而闻名。
He’sknownforhisreadinesstohelpothers.
他乐于助人是非常闻名的。
He’sknowntothepoliceasathief.
警察都知道他是个小偷。
3、make...worthwhile使……有价值
【巧记提示】make(使)+worthwhile(有价值)
【经典例句】Hedideverythingtomakethetripworthwhile.
他做了很多事情使这次旅行很值得。
【考点聚焦】相关词组:
beworthwhiletodosth.做……有价值,如:
Itisworthwhiletobuythedictionary.
买这本字典很值。
4、consistof=bemadeupof由….组成(没有进行时)
【经典例句】TheUKconsistsofGreatBritainandNorthernIreland.=GreatBritainandNorthernIrelandmakeuptheUK.
Thesoupconsistsoftomatoes,meatandpeas.
consistin=liein存在与;在于(无被动形式)
Thebeautyofairtravelconsistsinitsspeedandease.
consistwith:
一致
Thereportconsistswithfacts.
注意:
不能用于被动语态和进行时。
5、breakaway(from)挣脱
【经典例句】TheAmericansouthernstateswantedtobreakawayfromtheUnion.美国南方各州想脱离联邦。
Thestatebrokeawayfromthecountry.那个州脱离了那个国家。
【考点聚焦】
我的记忆卡
和break相关的其他词组
breakdown坏掉;打破 breakinto闯入;打断(话题)
breakintopieces成为碎片 breakout爆发
breakthrough突围;突破 breakup分解
6、leaveout省去,遗漏,不考虑
Youhadbetterleaveoutthepart.你最好省去那部分。
【句子·剖析·拓展】
1、Totheirsurprise,thethreecountriesfoundthemselvesunitedpeacefullyinsteadofbywar.令他们奇怪的是,这三个国家发现他们非常团结,相处融洽,没有发生战争。
【剖析】1)整个句子是一个简单句。
2)totheirsurprise是插入语结构,在句首起补充说明作用。
3)“findoneself+宾补”表示“(不知不觉中)发现自己处于某种境地”。
又如:
ShereturnedtoEnglandtofindherselffamous.
她回到英国发现自己竟出名了。
【拓展】find的其他用法:
Ifoundthebookveryinstructive.=Ifoundthebooktobeveryinstructive.
=Ifoundthatthebookwasveryinstructive.
我发觉这本书非常有教育意义。
Youwillfindhimdifficulttogetalongwith.
=Youwillfindthatheisdifficulttogetalongwith.
=Youwillfinditdifficulttogetalongwithhim.
你会发现他很难相处。
2、Althoughthefourcountriesdoworktogetherinsomeareas,theyarestillverydifferent.
虽然这四个国家确实在某些领域合作,但它们仍然非常不同。
【剖析】1)本句是复合句,although引导让步状语从句。
2)状语从句中dowork为强调结构。
强调谓语动词时,在动词原形前加do,does或did。
如:
Dobecareful!
千万要小心!
Hedidhaveagoodtimelastnight.
他昨天晚上的确玩得很开心。
【拓展】注意:
do的这种用法只用于肯定句,且只有现在时和过去时两种时态。
如:
IdohopeyouhaveamerryChristmas!
衷心祝你圣诞快乐!
Hedidreadtheletterjustnow.
他刚才的确读过那封信。
3、Itlookedsplendidwhenfirstbuilt.刚建起来的时候很辉煌。
【剖析】1)本句是一个复合句,when引导时间状语从句。
2)Whenfirstbuilt是Whenitwasfirstbuilt的省略形式。
【拓展】状语从句中,若从句的主语和主句的主语一致,同时谓语含有系动词be或从句为:
itis结构时,往往省去该从句的主语和be动词。
如:
Becarefulwhen(youare)crossingthestreet.
过街时要当心。
Turntohimforhelpif(itis)necessary.
如果有必要可求助于他。
4、Sadlythelibraryhadmovedfromitsoriginalplaceintoanotherbuildingandtheoldreadingroomwasgone.可悲的是图书馆从原来的位置搬迁到了另外一个地方,那个老阅览室不复存在了。
【剖析】1)本句是一个并列句,并列连词and前后各为一个独立的分句。
2)sadly是副词,放在句首修饰整个句子。
这是一种较常见的语法现象。
如:
Personally, Ibelieveyouareright.
我个人认为你是对的。
3)此句中gone为形容词,表示“不在了”。
【拓展】用作形容词时gone还有“过去了的;不见了的;已死的;用光了的”等意思,如:
Summerisgone.
夏天已经过去了。
Allmyhopeisgone.
我的所有希望都破灭了。
5、YoumustkeepyoureyesopenifyouaregoingtomakeyourtriptotheUnitedKingdomworthwhile!
如果你想要使你的英国之旅不虚此行,你就必须把眼睛睁得大大的。
【剖析】这是个含条件状语从句的复合句;主句中的open(开着的)是表示状态的形容词作宾语补足语;条件句中的形容词worthwhile同样是作宾语补足语。
6、ItseemedstrangethatthemanwhohaddevelopedcommunismshouldhavelivedanddiedinLondon.似乎奇怪的是,这个发展了的共产主义的人居然生活并死在伦敦。
【剖析】在itis+adj(important,necessaryetc)+that从句的结构中,从句的谓语动词要用虚拟语气,即shoulddo动词原形,should可以省略;whohaddevelopedcommunism是个定语从句,修饰theman。
【语法·剖析】
英语中,过去分词可以用作宾语补足语。
能用作宾语补足语的过去分词一般都是及物动词,表示被动意义或完成意义,有时候两者兼而有之。
作宾语补足语的过去分词与宾语有逻辑上的动宾关系,即宾语是过去分词动作的对象。
如:
Shefoundthedoorbrokeninwhenshecameback.她回来时发现有人破门而入。
(此句中过去分词作宾语补足语,与宾语door之间具有被动关系,表示一种状态。
)
过去分词作宾语补足语几种用法:
(1)过去分词用在