毕业赠言毕业致词.docx

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毕业赠言毕业致词

毕业赠言毕业致词

同学们，在这即将毕业时，总忍不住想对大家说些心里话。

总是觉得如果有下一次，我将做得更好。

再过九十三天，将要与大家告别了，说真的真还有点依依不舍。

回想起以前，总觉得有时对大家的要求也太苛刻了。

我是一个不善言谈，平时看上去较为严肃的人，可能由于这样一个原因，很多同学都对我敬而远之，其实我想告诉大家，我并没有大家想象的那么可怕，如果和我接触多了，你也将发现我也像其他老师那样平易近人的。

有的同学之所以有这种误解，可能是因为我有时上课太严肃了，很少说笑，不讲情面，不管谁犯了错误，是女同学，还是男同学，我都会很凶的。

也有很多热心的同学劝我要努把这毛病改过来（在这里我再一次的向这些关心我的同学表示感谢），也顺便给同学们一个解释，我并没有固执己见，我也认识到了我的这个缺陷，也正在努力的改正，我也是想与同学们成为好朋友们的，但希望大家能多给我点时间。

但在这里我也想谈谈我的一点小小看法。

首先，我认为老师与学生的关系首先应是师生关系，其次再是朋友关系，在课堂上我首先是你们的老师其次才是朋友，而在课外我首先是大家的朋友，然后再是老师，所以同学们千万不要把课堂上的我和课外的我等同起来。

当然可能由于我性格的原因才造成大家的这种误会，这也不能全怪同学们。

其次，我认为每个人都应该有自己的特点，老师是这样，同学们更是这样。

我们现在施行的课程改革不正是这样要求的吗？

也只有这样，这个世界才是五彩缤纷，多姿多彩的。

假如每个老师都是一样的一张温柔的笑脸，一嘴的甜言蜜语，那和只有一个老师又有什么不同呢？

那同学们不会将觉得很无聊吗？

假如我们每个同学都是一样的活泼开朗，能说会道，那和只有一个同学又有什么区别呢？

再进一步说，假如这个世界的每个人都是一副的面孔，那这世界不是太可怕了吗？

所以我会针对我性格上的不足进行改正，但一定不会全改，我还是会保持自己的特点的，我也希望每个同学也都应有自己独特一面的。

当然，大家应把特点和缺点区别开来。

在这里我并不是在为我的行为辩解，也并不是认为自己所做的一切都是正确的。

相反我认为自己还是存在许多的不足。

心瑜，不知你还记不记得，在你刚刚入学还不到半年的时候，有一次被我狠狠打过一顿，可能你到现在都还不清楚是为了什么。

现在想想也是的，你那么小的年纪，哪里一下子就能明白过来了。

你也不过是犯了个小小的错误，一个每个小孩子都会犯的错误，我又为什么一样要那样大动干戈呢，其实只要稍和你交流一下，指出你的错误，相信懂事的你以后一定就会做得很好的。

现在想想实在后悔，你可能还在记怨我吧？

剑钊，你是一个很有潜力的学生，只是比较贪玩，控制不了自己而已，现在落到这样的成绩，我也是有很大责任。

假如我细心点，早点发现你这毛病；假如我能耐心些，多对你苦口婆心几次；假如我平时对你多点关心照顾，我想现在的你可应该是对中考信心十足的了。

我真恨自己。

银川，其实你是个挺懂事的孩子，是个很有上进心的人，可能只是对于学习少了点兴趣。

当时我如果能够多创造些机会让你去锻炼自己，增强你的自信心，如果能给你多些鼓励，你现在一定不会让你父母那么操心的。

梅芳、梅真、瑞霞、顺芳……，一说到大家我就得觉问心有愧，虽然我们师生已三年了，但和大家一起好好交流的时间却少之又少，总是因为你们在班上并不如何的突出，也不犯事，因此老被冷落一旁，其实你们才是最应该得到关心的人。

我真愧为你们的老师。

……

真想说如果这三年能够重来，我一定做得更好。

在这三年里，没给大家带来大的帮助，相反的，却从同学们身上学到了很多东西。

首先，让我认识到了做为一个老师真正的是要为同学们做些什么的。

以前我总认为同学到学校里来，第一需求当然是学习，除了学习还是学习，在学习上得到老师更多的帮助。

但事实并不是这样。

更多的同学需要的是老师的理解和与老师的交流，能够在学校里度过他快乐的中学时代，然后再有一个好的学业。

因此老师应多与同学交流谈心，多站在同学的角度想问题，才能了解同学们到底在想什么，需要什么。

而不应主观臆断，一味的要求同学去做他们根本不想做的事情。

我从同学们身上学到的第二个点是：

要有坚持不懈的精神。

当同学们三年前刚刚迈进校门的起，每个同学的心中肯定都有自己一个美好的理想。

可是在这三年的过程中我们有的同学已当了逃兵，如德志、建华等；有的虽然还在学校，可他们早已把刚入学的那远大的理想都抛之脑后了；但大部分的同学都还像战士一样守在阵地的前沿，为着自己的那尚未实现的美梦而战斗着。

我赞美这些同学，祝福这些同学，同时也相信你们的那心中的梦一定会实现的，那不过是个早晚的问题。

老师为你们而骄傲，老师也会向你们学习，始终不渝的坚持自己的理想，并为之奋斗不息。

第三，从大家的身上我也看到了我知识上的不足。

同学们对于新的知识太有好奇心了，对于一个疑问，总是要打破沙锅问到底，有时让老师都有点招架不住了。

可能有些细心的同学总觉得很奇怪，为什么老师对于你提出的问题老是说明天再告诉你，其实是因为老师自己也不懂，不得不再去查资料或者问其他的老师。

那是当时老师为了掩饰自己的“丑”态而找的一个籍口而已。

但是老师很高兴，因为能被自己的学生问倒，就证明了学生比老师厉害了，这难道不是值得高兴的事吗？

而且老师也从中发现自己还有还有很多的不足，还是需要和同学们一样，加倍的努力学习的。

真还想再和同学们一起渡过一个快快乐乐的三年。

在这即将告别之际，做为你们的老师，还是想再一次的啰嗦几句,送给大家一些叮咛。

大家毕业之后，有的要继续自己的学业，升到高一级的学校深造，有的就将踏入社会，但不管你是选择哪条路，我都要告诉你，千万要对自己有信心，只有相信自己，相信自己的实力，坚持不懈，最终才会实现自己的理想。

老师经常在课堂上讲给大家听的《阿甘正传》，相信大家还记忆犹新吧。

其次，要好问，要能不耻下问。

我们的老祖宗在几千年前就已经认识到这一点的重要性了。

大家在以后的日子里，一定还会遇到各种各样的难题，而且一定是比现在在学习上碰到的更难解决的问题。

那时更能显出向他人请教的重要性来。

因此不管以后你是处在什么样的地位，请你记住放下你的架子，你的面子，你的虚荣心，抱着学习的态度向他人请教，你会发现那将会是受益非浅的。

再次，要做个好人。

孔子说过：

“己所不欲，勿施于人。

”有的人为了一时之欲，而去损害了他人的利益，这样虽然一时得到物质上的满足，但也就有可能因此而一辈子受到良心上的遣责。

这样的代价难道值得？

人生短短不过几十个春秋，我们并不求如何的风光一世，只求能快快乐乐，心安理得，无怨无悔的走完这一旅程也就知足了。

人常说“知足常乐”嘛！

再想与大家共渡三年，那是已奢望的了。

只能在心里默默祝大家一路走好。

毕业赠言

　09级09学前教育302班执笔：

唐x

　　我是来自09学前教育302班的唐x，这次为期一个半月的毕业总实习，我被分配到了株洲市金龟子幼儿园，在这个幼儿园里，我担任的是小班的主教。

　在株洲市金龟子幼儿园实习的短暂时间里，在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。

我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多。

下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感触，如实的进行总结。

　一、见习阶段：

我认真、仔细、勤学好问，能随时时做好观察笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺利的开始了自己的实习生活。

　入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班上一共有28个幼儿，有三个老师，园长担任了大二班的主教老师。

我在大二班见习了一天，这一天里，我一边看主教老师上课，一边帮助保育老师打扫卫生。

虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，因为我觉得自己学到了很多经验。

　大二班的一日生活的时间安排是比较合理的。

可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求，我们大二班开设的课程很多，一天至少有四节正课，所以在教学过程中，主教老师就没有太多的将游戏贯穿到活动中。

　大二班的常规不是很好，总是要老师大声的说话，小朋友才安静下来。

在与新来的一个助教老师交流和自己的观察中，我认识到了：

一个班级的常规管理是很重要的；并且认识到：

幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。

　保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危险的玩具等；然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等；在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干干净净、穿得整整吧齐齐的回家，以此可以告诉家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。

　在见习的这一天里，我对金龟子幼儿园的工作时间安排及幼儿的一如生活安排有了初步的了解，知道了主教老师及保育老师的职责，对于保育的内容、要求和方法有了一定的了解。

　二、实习阶段：

我做到了保教想结合，能关注幼儿的身心发展，使幼儿在游戏中学习、在游戏中成长。

　在来幼儿园的第二天，园长就让我独立带班。

带的是小班，班上只有十二个幼儿。

虽然小班人数比较少，但是，当时我心里的压力蛮大的，因为自己从来没带过班，而且自己对于幼儿园的情况和小班幼儿的情况不是很了解，后来想了想，对自己说：

现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己，不要总以自己是实习生的借口而错失锻炼自己的机会，所以我也就很乐意的到了小班，开始了我的实习生活。

　在活动之前，我都会认真准备好活动教案，就算是按照教师用书上的教案上课，我也会很认真的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等；当然在活动中我都会将游戏贯穿其中，这也是幼儿很乐意接受的学习方式。

　在教育活动之余，我也会很好的做好保育工作，特别是实习的第三周之后，由于幼儿园做饭的阿姨辞职了，幼儿园没有人做饭吃，所以把我们班的保育老师调去边做饭，边做小班的保育老师，这样一来，几乎是我一个人带着小班的幼儿开展一日活动。

在活动中，我能按照一日计划开展活动，并能照顾好幼儿的饮食起居，让幼儿开开心心的来幼儿园，健健康康的回家。

　在带班的这一个多月里，我觉得自己做得很好的地方有几点：

　1、实习态度很认真，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心发展，发自内心的疼爱、照顾幼儿。

　冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提醒幼儿多喝水，让幼儿喝温水；带幼儿多做热身运动，告诉幼儿关于冬天的知识，帮助幼儿建立防寒保暖的意识。

很多时候，有很多小朋友会跑到我面前说：

唐妈妈，你摸我的手咯，好冰的。

我要多穿衣服了。

等等之类的话。

　2、将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。

在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了表演节目请你来当小老师这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。

在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。

比如，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解了上、下、里面这些方位词。

　3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力，能大胆创新，给幼儿园带来新的东西。

今年庆祝圣诞节的环境布置中，以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下，而这次，我把手工制作带进了幼儿园，并得到老师们的认可，结果幼儿园今年的环境布置都采用了用手工制作品装饰。

　4、与家长的交流很密切、与幼儿园的老师的关系处理得很好。

我会每周我都会认真写好家园联系手册，把幼儿在幼儿园的情况详细的告诉家长，也经常打电话家访了解幼儿在家的表现；每天我都主动向老师问好，热情帮助老师、虚心向她们请教，与老师相处得很融洽。

　当然，自己在实习中，也有做得不足的地方，比如说班级的常规管理，我们班的常规一直不是很好，这也是自己一直在探究的问题。

我经常向幼儿园的老师请教这类问题，并在不断尝试和探索适合小班常规管理方法，希望以后自己在常规管理方面会有新的发现和创新。

　就如同我在实习日记里写的那些感触一样，我想再一次告诉自己这些：

　在幼儿园的工作是琐碎、细小的，然而它又是十分重要的。

幼儿是初升的太阳、祖国的希望，保证幼儿的安全是工作的重中之重，因此，在往后的工作中，一定要以安全为第一重心开展保教工作。

　对于幼儿教师来说，也许每天的生活时间是一成不变的，或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏，或者说变化很大，但对于幼儿来说，每一天都是新的成长，每一天都是十分期待着认识新的事物，所以作为他们的老师，我每一天都要激情澎湃的面对着生活，面对着幼儿。

　孩子是脚，教育是鞋。

我想，虽然我就要离开学校了，但是以后我一定要继续学习新的知识，拓宽自己视野，使自己在幼教事业里获得好成绩~！

同学们：

你们好!

新学期开学已经五周了。

对于你们来说，这个学期是最关键的一个学期，因为你们面临着的是小学毕业和升学考试。

同学们，国家赋予你们的使命是艰巨而光荣的。

因此，你们一定要认清形势，找准位置，蓄集力量，迎头向前。

联合国教科文组织指出，21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。

我国现阶段的教育方针指出，教育的目标是培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

这告诉我们在素质教育中，应该使受教育者身心和谐发展，使他们主要在思想道德、能力、身体、心理等几个方面形成一系列优良的素质。

这些主要方面的素质基本上都包含在学会做人、学会做事和学会学习三个大的方面。

基于以上认识，我们认为在你们良好习惯的培养上，应该集中在三个大的方面，即：

做人、做事和学习。

具体做法是：

1、真诚待人要做到待人有礼貌（礼貌用语、基本礼仪和礼节等）、孝敬父母（理解、尊重、关心）、师长、与自己和伙伴或同学真诚相待。

2、诚实守信：

做到说话算数、不说谎话、对别人交代的事情不敷衍了事、自己做错了事情主动承认，借了别人的东西及时归还。

3、认真负责：

自己能做的事情自己做、敢于承担责任、学习认真（听讲、作业等）。

4、自信自强：

做到生活有规律，按时作息、坚持体育锻炼、穿戴整洁，讲究个人卫生、情绪饱满乐观、敢于竞争和参与、面对困难和挫折不退缩。

5、遵守规则：

遵守家规、遵守课堂纪律、遵守班级纪律、遵守校规、遵守交通秩序、公共场合不打闹嬉戏、看比赛和演出时文明有序。

6、讲究效率：

做事有计划、做事讲究方法、珍惜时间、自我管理有条理。

7、友善合作：

不骂人、不打架、不歧视同学、不随便给别人起绰号、乐群、关心班集体。

8、合理消费：

爱惜学习、生活用品、吃穿不浪费、不乱花钱、节约水、电等资源。

9、主动学习：

学习有计划、学习有方法、学习时间有保证、课余生活有安排。

10、独立思考：

勤于动脑、多提问和质疑、主动与人讨论、大胆想象和联想。

11、学用结合：

动手操作、参与劳动、仔细观察、注重体验。

12、总结反思：

及时总结、整理知识、勤于反思、处理信息。

依据以上要求，我代表全体老师希望你们具体做到以下六点：

1、做学习的主人。

上课要认真听讲，积极思考，踊跃发言，认真完成作业，敢于实践，勇于创新，全面发展;

2、自觉遵守社会公德，要崇尚科学，反对xxxx。

3、要热爱校园，热爱班级。

我们的校园是美丽的，需要全体同学的共同呵护。

新的学期，我们要继续开展”爱校护校”活动，同学们要继续爱护班级的财产，爱护学校的一草一木。

4、要注意安全。

同学们，生命是宝贵的，生命对我们每一个人来说只有一次。

因此，我们一定要认真做好安全工作。

一是要自觉遵守交通规则，过马路必须走人行横道，不准横闯马路，不准爬越防护栏。

二是全体同学要自觉遵守学校制度，放学及时回家，不让家人担心;三是不准到河边玩耍和私自下河游泳;四是要注意校内活动安全，不做危险性游戏，要听从老师和值日生的劝导，上下楼梯靠右走，不拥挤，做到不爬树、不爬窗、不爬栏杆、不翻越围墙;四是要注意防火、防电、防盗，注意食品卫生，防止食物中毒，防止禽流感，自觉做好预防和安全防范工作。