八下历史与社会复习提纲修改版.docx
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八下历史与社会复习提纲修改版
第五单元—工业文明的来临
第一课—工商业的兴起——工厂从这里发展而来
14—16世纪，工业文明的曙光首先在西欧出现。
手工工场的出现：
（1）背景：
14—15世纪的欧洲农业生产有了新的进步，农产品剩余很多，对手工业产品的需求增加。
随着商业的发展，小作坊的生产满足不了市场的需要。
生产规模越来越大，小作坊发展成为手工工场。
（2）手工工场最早出现于14世纪的意大利，之后扩展到西欧其他国家。
（3）手工工场的出现是农业时代过渡到工业时代的标志，是工业文明的曙光（但欧洲社会仍处于农业时代）
（4）今天的工厂，就是由手工工场发展而来的
（5）农业仍然是当时的主要产业，西欧还处在农业社会中。
（6）明清时期，中国江南地区也出现了手工工场（景德镇、朱仙镇、佛山镇、汉口镇）。
中国手工工场的出现，说明在明清（前期）时期的中国经济发展中，也出现了由农业社会向工业社会转变的发展趋势。
（7）说明：
手工工场是中世纪晚期在西欧出现的一种工业生产组织，“手工”是指其劳动方式仍然以手工操作为主，“工场”是指其分工协作的生产组织形式。
手工工场的出现，预示着人类将进入一个新的时代，为后来的工业革命奠定基础。
手工工场时期是农业时代过渡到工业时代的准备阶段。
所有者
劳动者
生产方式
规模
相互关系（最根本区别）
生产效率
性质
手工作坊
作坊主
作坊主及其家
人、帮工、学
徒
作坊主进
行全程工
作
较小
学徒、帮工依附师傅的关
系（封建主义生产关系）
低
封建主义
手工工场
手工工场
主
雇佣的工人
工人间分
工合作
较大
雇佣与被雇佣关系
（资本主义生产关系）
高
资本主义
手工作坊和手工工场的区别：
手工作坊特点手工工场
家庭式，规模小，产量低，目工人多，分工合作，规模大，产量高，
的是维持依附关系目的是为了增加、扩大雇佣关系。
工人
（帮工、学徒依附于作坊主，不领取工资）靠出卖劳动力换取工资。
（工人←→工场主）
（被雇佣←→雇佣）
手工工场作用：
（1）提高了生产效率，增加手工业产品的产量，改善人们生活。
（2）进一步促进了贸易的发展。
生产力发展使社会变革、生产关系变化，推动社会发展。
（3）促进了社会关系（阶级结构）的变化，产生了新的阶级。
西欧手工工厂集中的行业及国家：
主要集中在纺织、采矿、冶金、造船等行业中，英国、法国、德国等国发展迅速
当时社会主要产业是农业，因为存在封建土地所有制。
手工工场的出现以及工商业的发展促使英国海外贸易逐渐扩展到全球。
——商人的地位变了
商人地位的变化：
（1）具体表现：
①经济地位变化：
随着工场手工业和商业的发展，商人的经济实力迅速壮大，超过王公贵族，他们形成了一个新的社会阶层，即早期的资产阶级。
②政治地位变化：
享有较高的政治地位，甚至可以担任市长、财政顾问。
3经营身份变化：
一些人具有了商人和手工工场主的双重身份。
（2）变化的原因：
16世纪以后，西欧各国君主为了富国强兵，大力发展工商业，推行有利于商人的政策。
“重商政策”
贵族的变化：
贵族虽享受着特权，但经济上陷入了困境，开始走向没落；有些贵族也开始经营工商业。
农民的变化：
一部分失去土地的农民成为手工工场的雇佣工人，他们形成了一个新的社会阶层，成为工人阶级的前身。
他们在手工工厂里劳动，劳动时间长，工资很低，往往要夜以继日地工作才能勉强维持生活。
英国伊丽莎白女王采取的措施：
为了促进商品生产，下令取消国内关卡，接纳有技术的外国工匠来英国工场工作。
还在政府中重用商人，任命商人担任自己的财政顾问，让他们直接参与财政政策的制定。
在伊丽莎白时代，每任伦敦市长都是商人出身。
伊丽莎白重视工商业的影响：
有利于商人经济实力的进一步增强，更使商人地位不断提高，使当时的英国逐渐强大起来。
重商政策的作用：
利商政策不仅有利于商人经济实力的进一步增强，更是商人的社会地位不断提高。
商人地位的变化，可以促进整个社会对商业重视，在商业发展的基础上，带动整个国家的经济发展。
社会变化：
当时商人社会地位有了很大提高，经济实力强大，他们财富主要是由工人创造的；而雇佣工人则遭到商人的剥削和压迫，生活困苦不堪。
这种强烈的反差为工人阶级进行革命奠定了基础。
工商业的兴起改变了国家的经济政策、阶级结构及阶级关系。
说明了生产力的发展推动着社会进步，决定着社会的变革；工业文明取代农业文明是历史发展的必然。
一个人的经济地位确立一个人的政治地位
第二课—冲破思想的牢笼——蒙娜丽莎的微笑
文艺复兴运动
（1）背景：
中世纪时（公元476年-16世纪），欧洲处在天主教会的绝对统治下。
教会要求人们服从“上帝”的安排，不能有自己的想法，人们在神权的束缚下，不能自由表达人的内心的情感。
（禁欲主义）
14世纪，在意大利商业发达的城市（佛罗伦萨等）里，新兴的资产阶级认为自己能创造财富，也应该享受生活，他们要求重视人的作用和人的需要。
（2）概念：
一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，宣传人文精神，肯定人的价值与尊严，主张一切以人为中心，重视人的作用于需求，以人为世界的中心。
（3）地区：
首先兴起于意大利商业发达的城市，随后传播到法国、德国、英国等其他国家。
一大批歌颂人性、反对教会陈腐学说的文学艺术作品相继涌现。
（4）意义：
是一次新兴资产阶级思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们思想逐渐从中世纪宗教愚昧、专制主义中解放出来。
追求自由、民主与科学。
（5）代表人物及作品
①但丁：
《神曲》，中世纪的最后一位诗人，也是新时期的第一位诗人
②达•芬奇：
意大利艺术家被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。
③莎士比亚：
英国剧作家，著名的剧作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。
（Tobeornottobe,isaquestion）
④文学三杰、艺术三杰要求掌握
（6）原因：
当时西欧处于封建制度衰亡，资本主义萌芽产生和发展的时期。
封建社会向资本主义过渡需要从思想上批判封建主义，动摇封建统治的地位。
（为什么会出现这多的“巨人”）
（7）兴起条件：
手工工场的出现和工商业的发展，新兴的资产阶级的诞生和成长引起了思想文化领域的变革。
《牡丹亭》：
我国明代戏剧家汤显祖创作的一部作品。
剧中女主角杜丽娘为了追求自己的爱情和幸福，决定冲破家庭的束缚，表达了作者追求个性解放的思想倾向和对婚姻自由的渴望。
文艺复兴时期，人文主义者努力冲破中世纪教条对人性的压抑和束缚，肯定人们追求爱情和婚姻自由的美好愿望。
人文精神：
一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，宣传人文精神，肯定人的价值与尊严，主张一切以人为本，一切从人出发，一切以人为归宿的精神。
它是高度重视人的价值和尊严的一种思想态度。
《蒙娜丽莎》：
取材于现实生活中的真实人物，人物富有个性，神态自然，口角有一丝微笑，恬静中带有隐约的哀伤，富有生命的活力，充分体现了以人为中心的人文精神。
达•芬奇被称作“文艺复兴时代最完美的代表人物”：
他不仅是画家，在雕塑、建筑、音乐、医学、技术发明等方面都有杰出才能。
毛泽东指出：
“一定的文化是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济。
”
（1）14-15世纪，资本主义萌芽首先出现在意大利，随后在欧洲一些国家产生，16世纪，资本主义工场手工业有了较大发展。
伴随着资本主义萌芽的产生、发展，新兴资产阶级队伍不断成长、壮大起来。
资产阶级为了维护自己的政治、经济利益，要求在意识形态上打破教会的神学世界观，改变维护封建制度的各种传统观念。
于是以“人文主义”为主要社会思潮的文艺复兴运动应运而生了。
（2）文艺复兴运动促进了人们思想的解放，推动了科学文化的发展，为资本主义经济的迅速发展解除了精神枷锁，提供了政治环境和智力支持。
（3）文艺复兴运动产生的主要原因和历史影响表明，毛泽东的这一论点是正确的。
①以人权对抗神权，强调以人为中心。
②用“人性”反对“神性”，提倡个性解放。
③用“人智”反对“神智”，崇尚科学理论。
——“教皇的奶牛”的解放
德国宗教改革运动：
（1）背景：
16世纪，罗马天主教会日益腐败，他们靠兜售赎罪券掠夺钱财。
德国受其剥削最严重，被称为“教皇的奶牛”。
遭到马丁•路德为首许多的德国人反对，向天主教会权威发起挑战，拉开了宗教改革序幕。
（2）时间：
16世纪初。
（3）领导者：
马丁•路德
（4）主张：
在信仰上，人人都是平等的，只要自己真诚忏悔，就是不购买赎罪券，也能得到赦罪，免去惩罚。
（5）影响：
德国各地教会纷纷独立，并推动了瑞士、英国等西欧国家的宗教改革运动，使他们也相继摆脱了罗马教会的控制，走上了独立发展的道路。
（6）意义：
宗教改革运动，突破了传统宗教的束缚，结束了罗马天主教会对西欧的封建统治，既是一次政治上的解放，又是一次思想解放，为资产阶级提供了革命的思想武器。
是早期资产阶级进行的反封建的社会政治斗争。
教皇与路德采取行动的依据不同点：
天主教主张除了信仰外，必须通过天主教的神职人员，才能得到上帝的恩典；新教则认为，人只凭信仰即可得救。
天主教认为，教皇是上帝在人间的代表，各级神职人员是上帝与人之间的中介；新教则认为，人人可以直接与上帝沟通等。
教皇不是上帝的代表，权力是人为的，教皇应该交还我们的自由、权力、财产、身体和灵魂。
马丁·路德的要求反映了新兴资产阶级要求摆脱罗马教皇的控制与掠夺，建立适合资产阶级的新教会（新教会即政教分离）
宗教改革运动与文艺复兴运动比较：
相同点：
产生的时代背景和社会条件相同，都是在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史年代；它们都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主教会；两者都向古代寻求和汲取养料，寻找经典作为依据。
不同点：
人文主义者通过恢复古希腊文化的形式，宣传人文精神；而宗教改革运动则是从基督教的经典中寻找理论支持。
————近代科学的诞生
近代科学的诞生：
（1）时间：
15-17世纪
（2）原因：
①生产力的提高为科学研究提供了大量素材和研究手段，是自然科学发展的根本原因。
②新航路的开辟拓宽了人们的研究视野。
③文艺复兴使人的认识和创造能力被激发。
（3）代表人物及主张：
①培根。
英国科学家，提出一个重要思想“知识就是力量”。
他认为人类借助科学发现和发明，掌握自然的规律，就能够征服自然，让自然界为人类造福。
②哥白尼。
波兰科学家，提出“日心说”，认为太阳是宇宙的中心，否定了教会的权威，鼓励人们去探索自然规律，被誉为“科学革命的开端”。
③布鲁诺。
意大利科学家，发展了哥白尼学说，提出宇宙是无限的。
④牛顿。
英国科学家，把科学的发展推向了一个新的高峰。
贡献主要在物理学领域，其中最突出的是提出万有引力定律。
（4）意义：
使自然界不再神秘莫测，人们逐渐触摸到自然界跳动的脉搏，随着科学的进一步发展，人类迎来了技术发明的高潮。
科学的作用：
可以帮助人类认识自然、揭示自然的奥秘，从而以科学、理性的态度看待世界。
人与自然相处：
人们从畏惧自然的年代中觉醒，开始认识自然的力量，就其产生的时代来说具有巨大的进步意义，但是随着人类的力量越来越强大，人类滥用自己的知识，盲目开发、破坏自然、给人类乃至整个地球上的生灵带来诸多灾难，由此人们开始反对人类中心主义，反对把人凌驾于自然之上，强调人与自然关系的和谐。
当代人们评价哥白尼：
虽然哥白尼的学说在今天看来是错误的，但是，他的学说不是武断的，他不依据权威、不迷信权威、把自己的观点建立在观察和证据的基础上，而不是直观和想象的基础之上。
哥白尼的假说从客观上动摇了中世纪神权统治的思想基础，对人们冲破神学思想的束缚产生了巨大的影响。
人类的科学探索是循序渐进的，人类对宇宙的探索是无止境的。
————理性之光
法国启蒙运动
（1）时间：
17、18世纪。
18世纪后半期在法国达到顶峰。
（2）背景：
文艺复兴解放了人的精神，宗教改革解放了人的思想，科学革命使自然界不再神秘莫测，人们逐渐触摸到了自然界跳动的脉搏，解释自然界的奥秘，从而以科学理性的态度看待世界。
这个世界既包括自然界，也包括人类社会。
17、18世纪，西欧先进的思想家们相信，人类社会也受一定法则的支配，人有能力靠自己的思考和判断去发现这个法则，并把这种能力称为“理性”。
为了张扬这种理性的力量，他们发展了启蒙运动。
（3）内容：
批判专制主义和宗教愚昧，宣传自由、平等和民主。
（4）原因：
西欧资本主义进一步发展，科学的发展促进了人们对社会的思考，西欧先进的思想家们为了张扬理性的力量，发动了启蒙运动。
（5）代表人物和流派：
①伏尔泰。
启蒙运动的旗手，提倡天赋人权，认为人生来就是自由和平等的，一切人都有追求生存、追求幸福的权利，这种权利是天赋的，不能被剥夺。
同时，伏尔泰反对宗教神权和君主制，但支持开明君主制。
“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力”本质上强调人人平等，要求人人享有“自然权利”
在伏尔泰的墓前（法国先贤祠内）有这么一句话：
他教导我们走向自由。
这里的“自由”是指政治自由。
②卢梭。
提出人民主权思想，认为一切权力属于人民，政府和官吏是人民委任的，人民有权委任他们，也有权撤换他们，甚至有权举行起义，消灭奴役压迫人民的统治者。
代表作《社会契约论》
③孟德斯鸠。
反对君主专制，主张君主立宪制，提出了“三权分立”学说。
国家避免暴政的办法就是将立法、行政、司法三权分开，分别属于三个不同的机构，国王只有行政权，立法权和司法权分别属于议会和法院。
他还强调三权互相制约的重要性，即防止腐败和极权。
代表作《论法的精神》（里面两句话：
一切权力不受约束，必将腐败。
自由就是做法律所许可的一切事情的权力）
④百科全书派：
18世纪中后期，法国160多位著名的思想家和科学家为了宣传科学合理性，反对迷信和专制，编撰了一步《百科全书》，这些人被称为“百科全书派”，狄德罗就是他们的代表。
他们人数众多，影响极大，是法国启蒙运动的重要力量。
启蒙运动意义：
启蒙运动是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动，它启迪了人们的思想，动摇了封建统治。
不仅为资产阶级革命作了思想和理论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。
伏尔泰所追求的自由主要是政治自由，要把人们从宗教神权和君权的束缚下解放出来，主张人人平等，人人都有追求生存与幸福的权利。
孟德斯鸠认为真正的自由不是想做什么就做什么，自由是有条件的，它不能超出法律许可的范围。
文艺复兴、宗教改革、理性之光、自然科学的比较
事件
首先兴起
主张
代表
斗争对象
文艺复兴
意大利
人文精神
达•芬奇、莎士比亚
封建神权、专
制主义
宗教改革
德国
在信仰上，人人平等
马丁•路德
启蒙运动
法国、英国等
理性、天赋人权、三权分
立、人民主权
伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
等
自然科学
英国、波兰等
知识就是力量
哥白尼、牛顿等
文艺复兴与启蒙运动比较：
联系：
启蒙运动是文艺复兴运动的继续和发展；两者都是随着资本主义生产关系的发展由新兴资产阶级掀起的思想解放运动，都有了的冲击了封建制度及其精神支柱天主教会，都推动了资本主义的发展；文艺复兴时期产生的近代自然科学为启蒙运动的掀起创造了条件。
区别：
（1）（时代）文艺复兴发生在14-16世纪资本主义萌芽时期，启蒙运动发展在17-18世纪资本主义发展时期。
（2）（对象）文艺复兴斗争矛头主要指向天主教会，强调人性；启蒙运动的矛头既指向天主教会，又全面指向封建制度，强调理性。
（3）（形式）文艺复兴是以反对天主教神学来追求现世幸福，是在复兴古典文化形势下的思想解放运动；启蒙运动既是直接抨击教权主义、专制主义，追求政治民主、权利平等和个人自由的思想解放运动，又是一次产阶级反封建的政治运动。
（4）（作用）文艺复兴为早期资本主义的发展解除了精神枷锁，推动了科学文化事业的发展；启蒙运动为资产阶级革命做了思想、理论上的准备，同时也推动了亚洲的中国和日本等为改造旧社会而斗争。
（5）（领域）文艺复兴是文学艺术领域内发展的运动；启蒙运动为政治思想领域内发展的运动。
原因：
文艺复兴14-16世纪欧洲资本主义处于萌芽状态，资产阶级正在形成中，新兴资产阶级为了维护自己的经济和政治利益，要求在意识形态领域打破教会神学观，改变维护封建制度的各种传统观念。
启蒙运动：
17-18世纪欧洲资本主义得到发展，资产阶级力量不断壮大，要求在政治上摆脱封建专制压迫。
第三课—世界开始走向整体—新航路的开辟
新航路的开辟
（1）原因（必要性）：
①欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生要求扩大对外市场。
（根本原因）
②欧洲人对货币和黄金狂热追求，希望在欧洲以外的地方能够攫取黄金（主要原因）。
③对东方商品（丝绵织品、药材、瓷器、香料）的需求和东方富庶的向往,《马可波罗游记》的描述，更激起欧洲人对东方的向往
④传播基督教动机及文艺复兴时期思想解放的影响等因素。
⑤奥斯曼土耳其帝国阻断了传统的东西方商道，欧洲人需要一条直接通往东方的新商路。
（2）条件（可能性）：
①西班牙和葡萄牙已经能够制造适合远航的大船，并从意大利人那里学到了大量航海知识。
葡萄牙王国拥有一批来自各国的船员。
②中国发明的指南针已经传入欧洲，并在这个时候普遍应用于航海事业。
地球仪航海地图以及与航海有关的图书为航海准备了技术条件。
③古希腊人托勒密的“地圆说”逐渐被人们接受。
（前三条客观条件）
④一些欧洲国王的支持。
⑤航海家具有探险精神，以及超人的意志和智慧。
（后两条主观条件）
（3）意义：
加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的视野，促进了人类文明的传播与交融，世界逐渐成为一个整体。
对西欧：
促进了西欧封建制度解体和资本主义的成长。
对亚、非、拉丁美洲：
由于殖民掠夺，造成殖民地极端贫困、落后。
新航路开辟过程
时间
1487-1488
1492
1497-1498
1519-1522
人物
迪亚士
哥伦布
达•伽玛
麦哲伦
国别
葡萄牙
意大利
葡萄牙
葡萄牙
航线
西欧-好望角
西欧-美洲
西欧-好望角-
-印度洋
西班牙-大西洋-太平洋-印度洋-
-好望角-大西洋-西班牙
支持者
葡萄牙
西班牙
葡萄牙
西班牙
哥伦布贡献：
哥伦布率船开辟新航路，发现美洲大陆，新大陆发现使人们深受鼓舞，愈来愈多的航海家加入海上探险行列，去开辟通往东方的新商路。
————全球联系的加强
新航路开辟的积极影响
（1）新航路的开辟，促进了人口的迁移。
（2）新航路的开辟，促进了国际贸易的扩大，促进了物种的流动，如产自美洲的玉米、马铃薯、番茄、花生传入亚洲和欧洲；马、牛、羊、橄榄、葡萄从欧洲传入美洲；非洲的咖啡、亚洲的茶叶茶叶传入欧洲。
改变人们饮食习惯、改善人们生活条件。
（3）新航路的开辟，促进了不同区域间的交融。
（4）新航路的开辟，使人们发现了新的大陆和大洋，拓展人们的视野，是人类认识能力不断提高，人们逐渐完善看对世界的认识；此外，科技的进步和科学理论的发展也起到很重要作用。
欧洲人的科技成果，尤其是精良的武器，给亚非拉地区的人民留下了深刻印象，一些人开始学习欧洲先进技术。
同时外来文化对欧洲的影响也很明显。
很多欧洲学者着迷于中国的儒学伦理和印度宗教，不少人非常推崇古老中国文化。
伏尔泰把孔子画像挂在自己书房里。
（5）新航路的开辟，推动了世界市场的初步形成，促进了资本的原始积累，同时，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把新、旧大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
“海上马车夫”：
荷兰是17世纪最发达的商业国家之一，拥有的商船数量超过一万艘，遍布世界各地的港口。
因此，当时的荷兰人被形象的称为“海上马车夫”。
由于新航路开辟，原来彼此相对孤立的状态被打破，世界日益成为相互影响、联系紧密的整体。
美利坚民族：
18世纪中叶形成，有当地的土著居民-印第安人、非洲的黑人、欧洲的白人等组成的新的民族。
他们有统一市场、共同文化和性格，形成了勇于创新、富于进取和个人奋斗的精神
————黑人是怎样来到美洲的
新航路开辟所带来的消极影响：
（1）葡萄牙和西班牙等殖民国家对美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张，野蛮地屠杀当地居民，，掠夺土地和财富，造成了亚非拉美国家的落后与贫穷。
（2）殖民国家进入拉丁美洲，大量屠杀当地土著居民，使印第安人数量急剧下降，印第安文明遭到了毁灭性的打击。
（3）殖民国家贩卖黑人到美洲做奴隶，给非洲造成惨重损失。
（4）欧洲一些国家大肆进行殖民扩张的掠夺，在殖民地强制推行本国语言和文化。
“日不落帝国”——英国：
英国是西欧的一个岛国，新航路开辟后，英国利用地处大西洋航路中心的有利条件，积极开展海外殖民掠夺，打败了竞争对手，抢占殖民地。
19世纪是大英帝国全盛时期，1914年占有的殖民地比本土大111倍，是第一殖民大国。
号称“日不落帝国”。
拉丁美洲：
美国以南的美洲地区属于拉丁语系，所以美国以南的美洲地区又称拉丁美洲。
黑人来到美洲：
原因：
欧洲殖民者在美洲建立种植园，他们强迫印第安人在其中从事极其繁重的体力劳动，导致印第安人的大批死亡。
为了补充人口，16世纪开始，他们把非洲的黑人贩卖到美洲充当奴隶，大批黑人就来到了美洲。
奴隶贸易影响：
奴隶贸易给非洲造成了惨重损失。
大约有1亿的精壮人口损失了。
黑人奴隶在美洲从事各种艰苦的劳动，生活十分悲惨。
对于殖民者来说，奴隶贸易给殖民者带来了巨大财富，为欧洲资本主义发展积累了巨额资本。
对于殖民地人民来讲，奴隶贸易是巨大的灾难。
从这两个方面综合看，欧洲殖民者的资本原始积累是建立在对殖民地的掠夺的基础上的，所以马克思说：
“资本主义来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
”
对于哥伦布观点：
“印第安人”认为，哥伦布是一个恶魔，必须全盘否定。
理由是他给印第安人带来了破坏和掠夺。
“欧洲人”认为，哥伦布是一个功臣。
必须充分肯定。
理由是他发现美洲新大陆具有划时代意义，加强了世界各地区各民族之间的联系，世界市场开始形成，从而推动世界的文明进程。
历史评价要求全面、客观、公正。
哥伦布远航给印第安人带来了巨大灾难，加剧他们的贫穷和落后；同时在客观上市掠夺的财富成为资本的原始积累，推动资本主义发展，有其进步性。
对于哥伦布的评价：
哥伦布的航海活动，开辟了欧洲到美洲的航线，第一次把欧亚大陆和美洲大陆联系起来，对各地区、各民族之间的交往作出了重要贡献，促进了人类文明的传播与交融。
但与此同时，欧洲殖民者开始入侵美洲，对美洲实行长期残酷的殖民统治和掠夺，使古老的印第安文明遭到毁灭性打击。
不同文化间的看法：
原因：
由于地理位置的限制和科技、科学理论的局限性，使他们彼此之间缺乏了解，只看到本民族文化的优点，不能客观、理性看待其他民族变化。
我们应该看到每种文化的出现都有它的必然性和合理性，都有它自身的特点，既有优越之处、也会有不足，世界的文化是多元的，我们应该客观辩证地对待世界多元文化，不同文化应互相学习，共同发展。
第四课————资产阶级革命————英国资产阶级革命
1.英国资产阶级革命
（1）时间：
1640–1689年
（2）领导阶级：
资产阶级和新贵族
（3）根本原因：
查理一世的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。
（4）过程：
①1640年，查理一世为筹集军费，召开议会（导火索）。
议会中的很多议员拒绝通过征税的
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