马克思复习资料选择题.docx
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马克思复习资料选择题
绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
一、单项选择题
1．在千年交替之际，英国广播公司（BBC）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是（a）。
A．马克思B.爱因斯坦C.达尔文D.牛顿
2．产生于19世纪的马克思主义，至今仍然具有强大的生命力的根本原因在于（c）。
A．马克思恩格斯具有高尚的人格魅力
B．马克思对资本主义罪恶的正确批判
C．它是以实践为基础的科学性与革命性的统一
D．马克思科学地预见了全球化的性质和结果
3．马克思主义理论从狭义上说是（c）。
A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
C．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
4．马克思主义理论从广义上说是（A）。
A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
5．作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（B）。
A．从狭义上理解的马克思主义
B．从广义上理解的马克思主义
C．列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D．中国化的马克思主义
6．马克思恩格斯生活的时代，资本主义社会处在（B）。
A．孕育成长阶段B．自由资本主义阶段
C．私人垄断资本主义阶段D．国家垄断资本主义阶段。
7．下列观点正确的是（D）。
A．马克思主义科学地揭示了自由资本主义时代的本质和规律
B．马克思主义科学地揭示了私人垄断资本主义的本质特征
C．马克思主义科学地揭示了国家垄断资本主义的本质特征
D．马克思主义科学地揭示了资本主义社会的本质及其发展的一般规律
D8．资本主义经济危机周期性爆发表明（D）。
A．资本主义的生产关系不适合机器大生产
B．资本主义社会生产的无计划性
C．资本主义生产绝对过剩的危机
D．资本主义制度所固有的生产社会化同生产资料资本家私人占有之间的矛盾已经成为这种制度难以克服的痼疾
C9．在19世纪的三大工人运动中，无产阶级反对资产阶级的斗争是一种（）。
A．自发的、零散的经济斗争
B．反对资产阶级自私自利价值观的思想斗争
C．反对部分资本家残酷剥削的政治斗争
D．矛头指向资本主义制度的政治斗争
C10．马克思主义产生的经济根源是（C）。
A．工业革命B．资本主义经济危机
C．资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D．阶级斗争
B11．马克思主义产生的阶级基础的实践基础是（B）。
A．资本主义的剥削和压迫
B．无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
C．工人罢工和起义
D．工人运动得到了“农民的合唱”
12．马克思恩格斯批判继承了德国古典哲学的（D）。
A．阶级斗争理论B．唯物史观思想
C．认识论思想D．唯物主义和辩证法思想
13．马克思恩格斯进一步发展和完善的英国古典经济学理论是（C）。
A．辩证法B．历史观C．劳动价值论D．剩余价值论
14．马克思把费尔巴哈的唯物主义称为（B）。
A．合理内核B．基本内核C．精髓D．核心
15．被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是（B）。
A．费尔巴哈B．傅立叶C．欧文D．圣西门
16．马克思恩格斯实现从唯心主义向唯物主义、从激进的民主主义者向共产主义者转变的根本原因是（C）。
A．费尔巴哈的人本学思想对马克思恩格斯的影响
B．青年黑格尔运动对马克思恩格斯的影响
C．马克思恩格斯在社会实践中所认识到的经济和政治的实际问题
D．英法三大空想社会主义的学说对马克思主义的影响
17．马克思主义哲学为人们认识历史和时代问题提供了（A）。
A．崭新的世界观和方法论原则B．对资本主义本质的实证分析
C．一种阶级斗争学说D．一种人道主义学说
18．“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（A）。
A．马克思主义哲学是无产阶级的世界观和方法论
B．哲学的社会功能在于帮助无产阶级解释世界
C．无产阶级可以选择一种哲学理论作为自己的指导思想
D．无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
19．对待马克思主义的正确态度应是（D）。
A．凡是经典著作中阐述的思想我们都必须坚持
B．产生于19世纪的马克思主义已经“过时了”
C．应当用儒家思想取代马克思主义在意识形态中的主导地位
D．在实践中坚持和发展马克思主义
C20．无产阶级的科学世界观和方法论是（C）。
A．辩证唯物主义B．历史唯物主义
C．辩证唯物主义和历史唯物主义D．唯物主义
C21．马克思主义理论最本质的特征是（C）。
A．科学性B．革命性C．实践性D．与时俱进
22．马克思主义最重要的理论品质是（D）。
A．立场鲜明B．科学严谨C．博大精深D．与时俱进
23．马克思主义最崇高的社会理想是（）。
A．实现共产主义B．消灭阶级、消灭国家
C．实现个人的绝对自由D．实现人权
24．马克思主义的理论的核心价值观是（使全人类获得彻底的解放）。
A．使无产阶级上升为统治阶级B．使无产阶级获得彻底的解放
C．使全人类获得彻底的解放D．建立人道的、民主的社会主义
25．学习马克思主义基本原理的根本方法是（理论联系实际）。
A．认真学习马克思主义的著作B．一切从实际出发
C．理论联系实际D．实事求是
【参考答案】
1.A2.C3.C4.A5.B6.B7.D8.D9.C10.C
11.B12.D13.C14.B15.B16.C17.A18.A19.D20.C
21.C22.D23.A24.C25.C
二、多项选择题
1．千年交替之际，马克思被评为“千年思想家”第一人，这个重大历史事件说明了（.ABCDE）。
A．马克思主义依然是我们时代的思想旗帜
B．过去的千年属于马克思，新的千年仍将属于马克思
C．马克思主义的科学洞察力和预见性深深吸引了全世界为正义事业而奋斗的人们
D．马克思一生追求的人类理想社会的目标符合历史发展的趋势和广大人民群众的愿望、要求
E．苏东剧变不是马克思主义的失败，失败的只是“苏联模式的社会主义”
2．什么是马克思主义，下列说法中正确的是（.ABDE）。
A．马克思主义是无产阶级思想的科学体系
B．马克思主义是关于自然、社会和思维发展普遍规律的学说
C．马克思主义是关于民主的、人道主义的学说
D．马克思主义即马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
E．马克思主义是关于无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论
3．作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（BCD）。
A．马克思主义政治学B．马克思主义政治经济学
C．科学社会主义D．马克思主义哲学
E．马克思主义历史学
4．马克思主义是时代的产物，是指（ACDE）。
A．资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济条件
B．马克思恩格斯兼有的“学者和革命家的品质”为马克思主义产生提供了必要的客观条件
C．无产阶级的成长、壮大为马克思主义的产生提供了阶级基础
D．19世纪科学发展成果为马克思主义的创立奠定了科学基础
E．德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法的三大空想社会主义为马克思主义的创立提供了直接的思想来源
5．19世纪30-40年代，标志无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台的“三大工人起义”是（BDE）。
A．1848年欧洲革命
B．1831年和1834年法国里昂工人两次起义
C．1871年巴黎公社起义
D．1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动
E．1844年德国西里西亚纺织工人起义
6．马克思主义产生的直接理论渊源是（.ABC）。
A．德国古典哲学B．英国古典政治经济学
C．法国英国的空想社会主义D．法国启蒙思想
E．19世纪的社会科学研究成果
7．德国古典哲学的代表性人物是（BC）。
A．康德B．黑格尔C．费尔巴哈D．笛卡尔E．谢林
8．空想社会主义的最杰出的代表是（BCE）。
A．托马斯·莫尔B．昂利·圣西门C．沙尔·傅立叶
D．诺埃尔·巴贝夫E．易伯特·欧文
9.马克思恩格斯最重要的理论贡献是（CD）。
A．辩证法B．劳动价值论C．唯物史观
D．剩余价值学说E．科学社会主义理论
10．坚持理论联系实际的学风，必须反对（.ACDE）。
A．教条主义B．形式主义C．实用主义
D．本本主义E．经验主义
11．下列观点正确的是（.ACDE）。
A．马克思主义的产生是人类思想史上的伟大变革
B．马克思主义是哲学、政治经济学和社会主义学说的组合
C．马克思主义在实践中产生，并在实践中不断丰富和发展
D．实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想
E．科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果
12．马克思主义的根本特性是（ABCE）。
A．科学性B．革命性C．实践性D．与时俱进E．阶级性
13．马克思主义中国化的三大理论成果是（BCE）。
A．科学发展观B．毛泽东思想C．邓小平理论
D．和谐社会理论E．“三个代表”重要思想
14．学习马克思主义的目的和意义在于（.ABCDE）。
A．树立正确的世界观、价值观和人生观
B．坚定共产主义的理想信念
C．学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题
D．提高理论思维水平
E．增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践
15．学习马克思主义理论，必须要分清（ABCDE
）。
A．哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
B．哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
C．哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
D．哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
E．哪些是已经过时的个别结论
【参考答案】
1.ABCDE2.ABDE3.BCD4.ACDE5.BDE
6.ABC7.BC8.BCE9.CD10.ACDE
11.ACDE12.ABCE13.BCE14.ABCDE15.ABCDE
三、简答题
1.怎样理解马克思主义的科学内涵?
【答案要点】
（1）从不同的角度,我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。
从它创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。
其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
（2）马克思主义这一概念早在马克思在世的时候就已经使用。
从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
2.如何理解马克思主义产生的经济条件和阶级基础？
【答案要点】
马克思主义的产生是以资本主义经济发展为条件，以无产阶级为阶级基础的，其具体表现在：
（1）资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
资本主义制度的确立，促进生产力的发展、经济的繁荣，但随着资本主义经济的迅速发展，资本主义制度开始显露出它所固有的深刻的内在矛盾，即生产的社会化和生产资料资本家私人占有的矛盾。
这一矛盾突出表现为周期性爆发生产相对过剩的危机。
资本主义制度促进生产力的巨大发展和社会文明巨大进步，同时又产生了自身无法克服的充满矛盾的现实问题，促使人们全面思考经济在社会生活中的作用和社会历史发展的规律等问题。
另外，周期性爆发生产相对过剩的危机，暴露出资本主义生产方式的内在矛盾的对抗性，暴露出资本主义生产关系开始成为现代社会化生产力发展的桎梏，同时又引发并加剧了资本主义制度下的两个最基本阶级—工人阶级与资本家阶级之间的阶级矛盾的对立和斗争。
因此，资本主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，这为马克思主义的产生提供了经济的条件和基础。
（2）无产阶级反对资产阶级斗争的日益激化，对科学理论提出了强烈的要求。
19世纪30-40年代，法国、英国、德国连续爆发的三大起义，标志着现代无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台。
但是，由于没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导，工人的几次起义均以失败而告终。
这就迫切需要总结和升华无产阶级在长期斗争实践中积累的丰富经验，形成科学的世界观和对现存社会进行革命改造的系统理论，用以指导无产阶级的解放斗争。
可见，无产阶级是马克思主义产生的阶级基础。
3．简要概述马克思主义产生的主观条件。
【答案要点】
马克思主义的产生离不开成熟的客观条件，也同马克思恩格斯自身的主观条件密不可分。
这主要表现在：
（1）注重现实，积极参加和指导工人运动，组织和指导无产阶级政党的创建活动，是马克思恩格斯能够实现思想转变、做出伟大的理论创造的最深厚的根基。
马克思恩格斯不是蛰居于书斋里的学者，他们是富有战斗精神的无产阶级的思想家和革命家。
他们的毕生事业都和无产阶级革命事业密切地联系在一起，他们的理论是在无产阶级反对资产阶级的斗争实践中产生和发展的。
（2）马克思恩格斯所具有的思想家、理论家的意志品行和彻底批判的精神，是他们完成伟大的理论创造的不可或缺的主观条件。
科学学说的创立和发展需要站在巨人的肩上，马克思主义也不例外。
为了充分吸纳人类思想史上已有的优秀成果，实现人类思想史上的伟大革命，马克思恩格斯以顽强的意志品行和彻底批判的精神进行了大量的艰辛的理论研究工作，并在理论和实践的密切结合中完成了伟大的理论创造。
（3）为人类的幸福而工作的崇高人格和历史使命感是马克思恩格斯创立马克思主义的又一重要条件。
从青年时代开始，马克思恩格斯就树立起为人类幸福而工作的崇高理想，对广大人民群众具有热爱之习，促使他们站在无产阶级的立场上，创立了无产阶级思想的科学体系。
4．马克思主义在实践中不断发展表现在哪些方面？
【答案要点】
（1）马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展的。
这种发展，除了马克思恩格斯根据实践的发展对自己的理论不断充实和完善外，还包括后继者对其理论的完善、创新和发展。
（2）马克思主义的后继者创新和发展马克思主义所取得的理论成就为：
列宁主义和中国化的马克思主义。
中国化的马克思主义指毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。
5．为什么说与时俱进是马克思主义最重要的理论品质？
【答案要点】
（1）这种品质是马克思主义理论本质的反映。
马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性，而彻底的科学性是最根本的。
彻底的科学性是与理论上的与时俱进的紧密联系在一起的。
在一定意义上说，理论上的与日俱进正是科学性的必然要求。
（2）与时俱进的理论品质是人类认识发展规律的具体体现。
坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，这是人类认识发展规律的基本要求。
而与时俱进的根本就在于从实际出发，认识事物的本质，把握事物发展规律，所以马克思主义与时俱进的理论品质同人类认识发展规律本质上是一致的。
（3）与时俱进的理论品质是理论创新的内在要求。
有创新才有发展，而创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。
因为实践是无止境的，认识的发展与创新也是无止境的。
马克思主义正是在这种与时俱进的发展创新中保持蓬勃生命力的。
6．大学生应当如何学习马克思主义基本原理？
【答案要点】
学习和掌握马克思主义，必须拥有正确的学习方法。
实践反复证明，理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。
具体讲：
（1）学习理论，武装头脑，要努力在掌握理论的科学体系上下功夫，在掌握基本原理及其精神实质上下功夫，在掌握马克思主义的立场、观点、方法并用以指导实践上下功夫。
否则，理论功底不深，面对实际只能作简单的事实罗列或经验性的描述，难以站在理论的高度对问题做出透彻的分析和认识。
（2）坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义基本原理的根本方法。
理论联系实际是我们党一贯倡导并坚持的优良学风。
所谓理论联系实际，就是以马克思主义基本原理为指导，联系国际国内的大局，联系社会实际，去观察和分析总题。
学习理论，若将其束之高阁，不去分析、解决实际问题，再好的理论也是没有用的。
坚持、弘扬理论联系实际的学风，既要反对教条主义，也要反对形式主义和实用主义。
（3）用科学的态度对待马克思主义。
用科学的态度对待马克思主义，就是在坚持马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法的同时，在实践中不断地丰富和发展马克思主义。
只有坚持，才能发展；只有发展，才能更好地坚持。
否定马克思主义的科学性，是错误的、有害的；教条式地对待马克思主义也是错误的、有害的。
四、辨析题
1．马克思主义理论是一个不断发展着的活的机体。
【答案要点】
上述观点正确地反映了马克思主义的的实践本性及与时俱进的理论品质。
这种理论品质是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。
第一，马克思主义是在实践中产生，并在实践中不断地丰富和发展，实践性是马克思主义的本质特性。
实践性决定，马克思主义不是一个封闭的、凝固的、僵化的思想体系，而是随着实践的发展而不断完善和发展的开放性的理论体系，是一个不断发展着的活的机体。
第二，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质，这种理论品质是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。
第三，马克思主义理论的不断发展即表现为马克思恩格斯本人根据实践的发展而完善和发展自己的理论，也包括它的后继者在新实践中对马克思主义的不断完善和发展。
马克思主义后继者不断地给马克思主义的机体注入新鲜血液，使青春永驻，活力十足，魅力四射。
2．有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。
马克思主义也具有阶级性，所以马克思主义也不可能是科学的。
【答案要点】
第一，在阶级社会里，任何思想体系都是有阶级性的，都是体现一定阶级利益和愿望的，但是由于所代表的阶级的性质和特点不同，决定其思想体系的性质和特点是不同的。
与以往代表剥削阶级利益的思想体系相比，马克思主义实现了科学性和阶级性内在统一，克服了剥削阶级思想体系因阶级的局限而存在的狭隘性和片面性。
这是由无产阶级的性质和特点决定的。
无产阶级是历史上最先进生产力的代表，其根本利益与社会发展规律、与人类彻底解放的必然趋势是一致的，是以解放全人类为己任的最彻底的革命阶级。
因此，作为无产阶级意识形态的马克思主义，科学地揭示事物的本质和规律，符合无产阶级和广大人民群众的愿望和要求，由此便超越了一切剥削阶级和小资产阶级思想体系固有的阶级狭隘性和片面性，把科学性和阶级性高度地统一起来。
第二，马克思主义的科学性是以实践性为根本保证的。
从马克思主义产生和发展的现实基础上看，马克思主义是建立在实践的基础之上的，并随着实践的发展而不断地发展，从而使其理论成为富有创造性、开放性的科学思想体系，实践性是马克思主义理论科学性的深厚基础和最可靠的保证。
上述观点没有对问题深入的具体分析，没有对马克思主义的科学性进行深入的把握和认识，而是用简单推理的方法得出一个似是而非的错误的观点和看法。
3．马克思主义是世界性和民族性的统一。
【答案要点】
这一观点是用唯物辩证法的思想观点和思想方法分析问题所得出的正确结论。
第一，马克思主义虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界，是世界性的学说。
因为马克思主义研究的主题是无产阶级和人类解放问题。
这个主题是人类的根本问题，对整个人类历史的发展都具有指导意义。
而且，马克思主义不是离开世界文明大道凭空创造的固步自封、僵化不变的学说，而是在综合人类思想积极成果和总结当代实践经验的基础上形成的，也是在实践运用中不断地得到检验和发展的。
所以，马克思主义这一无产阶级的思想体系才具有了世界历史性的意义。
第二，马克思主义作为普遍真理，又必须在各个民族和地区生根发芽，与各国的优秀文化传统相结合，与各国的具体实践相结合，走民族化的发展道路。
这既是马克思主义的内在要求，也是马克思主义后继者的历史使命。
事实上，马克思恩格斯逝世后，马克思主义的后继者就是根据本国的实践经验创造性地发展了马克思主义，把其推向列宁主义、中国化的马克思主义阶段，使马克思主义以各具特色的民族化的理论形态传承和发展。
从这个意义上说，马克思主义既具有世界性，又具有民族性，是世界性和民族性的统一。
4．马克思主义是为所有阶级服务的。
【答案要点】
第一，我们说马克思主义具有世界性，是指马克思主义作为普遍真理具有世界历史意义，但绝不能因此把马克思主义看成是超阶级的，是为所有阶级服务的。
尽管历史发展的过程中，资产阶级为了维护自己的统治，不得不利用马克思的一些理论为自己的统治服务，如利用马克思的“高额累进所得税制”、“高额累进遗产税制”和“社会失业保障制”等思想实施社会改革，调整劳资矛盾，但那是不得不顺应历史发展趋势的表现，不意味着资产阶级已经改变了剥削的本性，不意味着马克思主义已经成为资产阶级的指导思想，所以不能得出马克思主义是为所有阶级服务的结论。
第二，马克思主义是在无产阶级革命实践中产生、发展起来的，是无产阶级根本利益的科学表现。
鲜明的阶级性是马克思主义的一个根本特性。
早在马克思主义创立之时，马克思就旗帜鲜明地宣布，自己的理论是为无产阶级服务的，是无产阶级认识和改造世界的思想武器。
马克思主义系统地阐明了无产阶级历史地位和历史使命，斗争的性质、目的和解放条件等理论和实践问题，以此武装无产阶级的头脑，使无产阶级由自在的阶级发展为自为的阶级，自觉组织起来为本阶级和人类的解放而奋斗。
因而，只要人类还存在私有制，无产阶级的使命还没有完成，马克思主义就只能是无产阶级的思想体系，不可能为所有阶级服务。
只有当人类进入无产阶级社会，马克思主义的普遍真理才真正地为全人类服务。
5．在中国特色社会主义建设中，坚持马克思主义的主导地位同以中国特色社会主义理论体系为指导思想是一致的。
【答案要点】
这一说法是对党的十七大报告精神的正确理解，是非常准确的认识。
第一，十七大报告明确指出，中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化的最新成果，是党的最可贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
第二，中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放体系。
《共产党宣言》发表160年以来的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力和感召力。
在当代中国，坚持中国社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主
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