历史试题分类整理.docx
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历史试题分类整理
◆（2010·永州）图2中是某历史短剧的台词片段，从台词的对白中判断出小华、小明他们正在排练
A.张骞出使西域
B.郑和下西洋
C.清军出兵雅克萨
D.玄奘印度取经
◆（2010·益阳）阅读下表：
唐朝人口统计表
时间
人口数
649年（唐太宗贞观23年）
1900万人
726年（唐玄宗开元14年）
4141万人
741年（唐玄宗开元29年）
4531万人
760年（唐肃宗上元元年）
1690万人
请完成：
（1）根据上表内容，绘制一幅“唐朝人口变化柱状图”。
（10分）
（2）649年至741年，唐朝人口数的变化呈现什么趋势？
出现这种趋势的原因有哪些？
（8分）
（1）如图（10分）
（2）649年至741年，唐朝人口数呈上升趋势。
（2分）因为唐太宗的清明统治，出现了贞观之治；武则天统治时期社会经济继续发展；唐玄宗统治前期，出了开元盛世。
（6分）
◆（2010·娄底）学习宋元历史后，某班四位同学作了如下主题演讲，你认为能准确概括这段历史的基本特征的是
A．国家产生和社会变革B．政权分立和民族融合
C．繁荣与开放的社会D．经济重心的南移和民族关系的发展
◆（2010·泰安）某校历史兴趣小组准备以“古代封建统治者加强思想控制的措施”为主题办一期黑板报，同学们纷纷投稿。
其中无法通过小组长审核的是
A．漫话“焚书坑儒”B．汉武帝与“罢黜百家，独尊儒术”
C．张骞与丝绸之路D．清朝“文字狱”之我见
◆（2010·苏州）搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。
刘明同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实求》、《论军机处与极权政治》、《“文字狱”的研究》等书，准备写一篇历史小论文，下列论文题目最符合他想法的是
A．浅议“焚书坑德”B．叙说清朝的对外交往
C．简论“闭关锁国”D．略谈清朝的君主专制
◆（2010·潍坊）研究下列表格，最符合其内容的学习主题是
A．清朝民族关系的发展B．边疆商业贸易的繁荣
C．统一多民族国家巩固D．民族地区经济的发展
◆（2010·广东）某中外学生交流团游览北京。
如果你以导游身份讲解当地名胜古迹，正确的讲解是
①隋朝大运河北抵涿郡，是贯通南北的大动脉
②北京故宫是我国现存规模最大、最完整的古建筑群
③万里长城是世界建筑史上的一个奇迹
④北京大学是创办于洋务运动时期的一所百年名校
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
◆（2010·聊城）右边是某同学整理的“南京条约”资料卡片。
卡片中表述错误的是条约的
A．签订时间B．签订地点
C．内容D．危害
◆（2010·内江）下图是某历史兴趣小组自制的一把近代列强侵华大事年代尺示意图，“？
”（问号）处没有完成。
请根据图示帮他们完成正确选项（）B
A．中法战争B．鸦片战争C．抗日战争D．解放战争
◆（2010·泰安）下面是几位几司学关于“甲午中日战争”的讨论。
其中，表述与史实不符的是
A．小华：
黄海大战中牺牲的邓世昌是当之无愧的英雄
B．小李：
战后签订的不平等条约使台湾人民饱受了日本50年的殖民奴役
C．小林：
战争爆发于1895年
D．小王：
战争中，北洋舰队全军覆没
◆（2010·苏州）今年是鸦片战争爆发170周年，学校开展爱国主义电影观摩周活动，有以下四部反映中国近代历史的影视作品，请你按照历史发展进程向同学推荐观看的先后顺序
①《孙中山》②《鸦片战争》③《火烧圆明园》④《甲午风云》
A．①②③④B．②③④①C．③④②①D．④②①③
◆（2010·资阳）（10分）以下是某摄影爱好者游历历史文化遗迹时拍下的照片。
读图，回答问题。
（1）李宏同学用这三张照片作为素材办了一份历史手抄报，请你为这份手抄报拟定一个主题名称。
（2分）
（2）任选一位照片中的历史人物，用你自己喜欢的形式（如漫画、对联、杂文、诗歌、故事、历史短剧等）简介其主要事迹。
（要求：
符合选择形式的基本要求；史实详尽、真实；语言清晰，想象合理。
）（5分，特别优秀的可得6-7分，但34题总得分不超过10分）
（3）当你某天旅游到这些雕像前的时候，你会有哪些感想？
（3分）
（1）近代中国人民的抗争（或抗击列强侵略的民族英雄）。
（2分）
（2）分三等级评分：
①表达形式新颖，符合所选择表达形式的基本要求，史实全面、准确，语言清晰流畅，想象合理，给5分，特别优秀者可给6—7分。
②符合所选择表达形式的基本要求；史实不够详尽、基本准确，语言较为清晰流畅，想象基本合理，给3—4分。
③不符合所选择表达形式的基本要求；史实不准确，语言不清晰流畅，给0—2分。
（3）中华民族英雄辈出；面对
◆（2010·广东）假如武汉市需要征集“纪念辛亥革命100周年”庆典活动的方案，你认为这次活动的纪念大会选在哪一天举行最为合适
A．2010年10月10日B．2011年10月10日
C．2011年12月12日D．2012年1月1日
◆（2010·德阳）辛亥革命实现了近代中国第一次历史巨变。
阅读材料，回答问题。
材料一
①大总统誓词 ②武昌起义军胸章 ③《民报》
请回答：
（1）材料一中的图片是小明在研究辛亥革命历史时搜集到的几张图片。
按其出现的先后顺序排列是________。
◆（2010·龙岩）如果小王要去参观中共“一大”的旧址，他应该去
A．南京 B．北京 C．广州 D．上海
◆（2010·江西）某班模拟了一次“红色旅游”的推介活动。
下列主题，适用于介绍井冈山的是
A．红色的小船——见证了党的诞生B．英雄的城市——诞生了八一军魂
C．革命的摇篮——开创了革命新路D．七大的会场——指明了光明前途
◆（2010·梧州）某中学组织一次主题为“感受长征”的文艺汇演，以下几个历史场景，其中能反映出党的历史上生死攸关的转折点的是（）A
A．召开遵义会议B．巧渡金沙江C．强渡大渡河D．吴起镇会师
◆（2010·遵义）右图是某中学历史知识竞赛中的一块题板，下列选项中与题板内容相关的是
A．四渡赤水
B．巧渡金沙江
C．遵义会议
D．飞夺沪定桥
◆（2010·资阳）某班上了一堂“模拟导游—重走长征路”的活动课，这堂课所属的主题是
A．近代化的起步B．新民主主义革命的兴起
C．中华民族的抗日战争D．人民解放战争的胜利
◆（2010·苏州）苏州某初级中学九年级
（1）班同学为某期黑板报的出刊，收集整理了如下资料：
“南昌起义”、“井冈山会师”、“红军长征”、“西安事变”。
据此，你可以判断，本期黑板报的主题是
A．国民革命，洪流奔涌B．十年内战，烽火绵延
C．八年抗战，同仇敌忾D．解放战争，革命胜利
◆（2010·济宁）济宁某中学组织学生开展“重走长征路”活动，他们沿途不可能参观到的是
A．遵义会议遗址B．中共一大遗址
C．吴起镇会师纪念馆D．泸定桥
◆（2010·淄博）某历史学习小组在研究性学习中搜集到下列口号：
“打倒列强，除军阀”“星星之火，可以燎原”“停止内战，一致抗日”“打过长江去，解放全中国”。
他们研究的主题是
A．工农武装割据B．新民主主义革命C．抗击外来侵略D．推翻国民政府
◆（2010·福建宁德）下列是小东同学关于“新民主主义革命兴起”的单元作业，其中搭配错误的一组是
A.红军长征——中国革命转危为安
B.五四运动——中国新民主主义革命开始
C.中国共产党诞生——中国革命面貌焕然一新
D.八一南昌起义——推翻了北洋军阀反动统治
◆（2010·永州）永州市某校初二
（1）班同学准备举行“1919—l949年历史图片展”。
小军找到一幅《中国军队血战卢沟桥》的图片，你认为它应该归入的栏目主题是（）
A.国民革命洪流奔涌B.十年对峙烽火绵延
C.八年抗战同仇敌忾D.解放战争革命胜利
◆（2010·泉州）表格法是学习历史的有效方法之一。
以下是李勇整理的内容，不正确的是（）B
重大事件
作用（或影响）
A
西安事变
抗日民族统一战线初步形成
B
卢沟桥事变
中国局部抗战开始
C
台儿庄战役
抗战以来中国军队取得的重大胜利
D
百团大战
八路军主动出击日军的最大规模战役
◆（2010·宜宾）在学习<中华民族的抗日战争>的过程中，某同学整理制作了下面的表格。
其中出现明显错误的是（）
序号
事件
时间
作用
①
卢沟桥抗战
1937年7月
中国人民局部抗战的开始
②
平型关大捷
1937年9月
抗战开始以来的第一次大捷
③
台儿庄战役
1938年春天
取得抗战开始以来的重大胜利
④
百团大战
1940年8月开始
中国军队主动出击日军的最大战役
A.①B.②C.③D.④
◆（2010·德阳）采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一。
下面是小明在探究某两国关系发展简史时制作的年代尺。
他探究的主题最有可能是
A．日美关系B．中美关系C．中日关系D．英美关系
◆（2010·杭州）某地初中同学在开展小组合作学习时，从20世纪40年代中期的国民党报刊中，查阅到一些民主人士对毛泽东的称赞：
“弥天大勇”、“一身系天下之安危”。
这些民主人士主要称赞毛泽东
A．建立井冈山革命根据地的创举
B．赴重庆与国民党谈判的胆魄
C．在北平召开新政治协商会议的决定
D．建立中华人民共和国的伟业
◆（2010·盐城）某历史学习小组在讨论人民解放军转入战略反攻的标志时，出现了四种不同的意见。
其中正确的是
A.重庆谈判B.刘邓大军挺进大别山C.辽沈战役D.渡江战役
◆（2010·聊城）右边是某同学在探究性学习中使用的一幅图片。
据图片内容判断，该同学的探究题目应是
A．人民解放军转入战略进攻
B．北平和平解放
C．国民党军队主力基本被消灭
D．国民党政权垮台
◆（2010·泉州）初二、五班开展1921～1949年历史图片展览，王伟同学提交的右图应归入
A．国民革命时期
B．十年内战时期
C．抗日战争时期
D．解放战争时期
◆（2010·河南）2010年2月11日，南京获得了第二届青年奥运会的举办权。
为迎接青奥会，某学校举办了与南京历史相关的图片展。
下列对有关图片的解释，准确的是
◆（2010·无锡）学完解放战争这一单元，历史兴趣小组的同学们准备看一部这一时期的影视作品，你认为下列哪部作品可以推荐给他们？
（）D
A．《秋收起义》B．《西安事变》C．《小兵张嘎》D．《大决战》
◆（2010·新疆）某中学八年级
（1）班同学对中国近代史“科学技术与思想文化”这一专题内容进行了总结，其中有一处错误，请你找出来并加以改正。
（6分）
1909年，侯德榜担任总工程师的京张铁路全线通车，这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。
严复是戊戌变法时期的启蒙思想家，他的译著《海国图志》把西方的进化论学说介绍到中国，推进了维新运动的发展。
1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，建立起新式教育体制；1906年，清政府宣布废除科举制度。
（1）错误：
；改正。
（2分）
（2）错误：
；改正。
（2分）
（3）错误：
；改正。
（2分）
13．
（1）错误：
侯德榜（1分）改正：
詹天佑（1分）
（2）错误：
《海国图志》（1分）改正：
《天演论》（1分）
（3）错误：
1906（1分）改正：
1905（1分）
◆（2010·临沂）右图是某学习小组在研究性学习中收到的一幅图片。
根据图片内容判断，该学习小组研究的课题是
A．土地改革
B．“大跃进”运动
C．农业生产合作社运动
D．“文化大革命”
◆（2010·济宁）请你阅读下列材料，根据要求完成问题（本题7分）
1978年，中共中央在北京召开十一届三中全会。
会议作出把党和国家的工作重心转移到社会主义建设上来，实行改革开放的伟大决策。
之后，我国在深圳、珠海、汕头、厦门建立四个经济特区。
1987年，邓小平在中国共产党十三次全国代表大会上提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。
1992年，中国共产党十四次全国代表大会上决定建立自给自足市场经济体制。
1997年，中国共产党十五次全国代表大会把“三个代表”确立为党的指导思想，成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的旗帜。
2007年10月，中国共产党十七次全国代表大会把科学发展观写入党章。
上述材料是小虎同学学习完“建设有中国特色的社会主义”后，根据教材内容及所了解的相关信息进行的部分总结。
材料中有四处错误，请你帮他找出。
错误处用下划线标出并在相应的位置改正。
（原题划线部分不的改动，四分）
材料中提到的我国建立“经济特区”始于哪一年？
继经济特区后，我国进一步开放沿海港口城市，请举出两个。
（三分）
“十届三中全会”改为“十一届三中全会”；“社会主义现代化建设”改为“经济建设”；“自给自足”改为“社会主义”；“三个代表”改为“邓小平理论”。
1980年；天津、上海、大连、秦皇岛、烟台、青岛、连云港、南通、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海（任选两个即可）。
◆（2010·益阳）小华同学整理所学知识，制成如下历史知识卡片：
该卡片中的“标题”最恰当的应是（）
A．经济特区的建设B．民族区域自治制度的实行
C．祖国统一大业的成就D．“一国两制”构想的实践
◆（2010·赤峰）读图回答问题（12分）
下面是一位同学搜集到的反映新旧中国外交活动的几幅照片。
图一《辛丑条约》签订图二签署《凡尔赛和约》图三乔冠华开怀大笑图四中英香港政权交接仪式
（1）图一中的历史事件发生在哪一年？
对中国社会最严重的危害是什么？
（4分）
（2）根据图二和所学知识回答，中国代表为什么没有在《凡尔赛和约》上签字？
（2分）
（3）根据图三和所学知识回答“乔”为什么笑了？
（2分）
（4）图四反映的历史事件之所以能实现，在于中国政府提出了什么基本方针？
（2分）
（5）观察四幅图片你有什么感想？
（2分）
（l）1901年（2分），使中国完全沦为半殖民地半封建社会（2分）。
（2）因为国内爆发了五四运动（2分）。
（3）因为在第26届联合国大会上恢复了中国在联合国的合法席位（2分）。
（4）“一国两制”（2分）。
（5）旧中国国力衰弱，国际地位低下，导致外交失败（1分）；新中国综合国力增强，国际地位提升，外交工作取得重大成就（言之成理即可）（l分）。
◆（2010·湛江）某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是
A．“以眼还眼，以牙还牙。
”
B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。
”
C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸。
”
D．“给我一个支点，我将撬动整个地球。
”
◆（2010·江西）陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。
他探究的内容应包括
①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明
A.①③④B．①②③C．①②④D．②③④
◆（2010·自贡）小刚在学习“新航路开辟”时，做了如下笔记，其中不正确的是
A．根本原因：
资本主义萌芽B．客观条件：
罗盘针的运用
C．重大事件：
麦哲伦发现新大陆D．消极影响：
引发了殖民掠夺的狂潮
◆（2010·湛江）小林想探究君主立宪制在英国确立的历史，准备把它作为演讲比赛的内容。
下面四部文献中，他应该参考的是
A．《权利法案》B．《独立宣言》
C．《解放黑人奴隶宣言》D．《人权宣言》
◆（2010·巴中）历史小组的同学要选择“君主立宪制的起源”这一主题开展研究。
下列几部文献中，他们必须阅读的是____。
A．《人权宣言》B．《独立宣言》C.《权利法案》D．《解放黑人奴隶宣言》
◆（2010·三明）中学生应该学会客观地评价历史人物。
某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论，以下是他们对拿破仑所作的评价，不正确的是
A.他是杰出的资产阶级政治家和军事家
B.他颁布《法典》，巩固了资产阶级的统治
C.他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力
D.他后期的对外战争都维护了当地人民的利益
◆（2010·泉州）某班同学开展“新航路的开辟”主题探究学习，请你参与下列活动。
[读图说史]
世界上第一个地球仪（1492年）
（1）上图反映的内容为新航路的开辟提供了什么条件？
（3分）
[方法探究]
伴随着新航路的开辟，欧洲殖民者开始了持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和殖民侵略。
对殖民主义的评价，李明和林红产生了分歧（见下图）。
（2）全面、客观地评价殖民主义的方法是什么？
（4分）
[学以致用]
新航路的开辟，世界开始连成一个整体。
二战以来，世界经济全球化趋势不断加强。
（3）举出清朝以来我国与世界联系的经验或教训的一个例子，验证我国实行对外开放的心要性。
（3分）
27．
（1）地理知识。
（3分）
（2）方法一：
运用“建立在非正义基础上的客观进步性”进行评述。
（4分）方法二：
把历史事件放在特定的历史环境中，采用生产力标准和实践标准，一分为二地评价。
（4分）（注：
回答一种方法即可，本问最高得分4分。
）（3）经验：
1978年以来，我国实行对外开放，引进外国先进技术，有力推动我国现代化建设进程，综合国力迅速提高。
（13分）或教训：
清朝实行闭关锁国政策，导致落后挨打。
改革开放以前，我国与世界的经济联系较少，发展明显滞膈。
（3分）（注：
学生仅从经验或教训中举出一例回答即可。
学生作答内容不在其中，但符合题意，可酌情给分。
）
◆（2010·芜湖）以下是某同学所作的有关“资产阶级革命”的学习小结，其中有五处知识性的错误，请你指出并改正过来。
（5分）
英国资产阶级革命的领导阶级除了资产阶级外，还有旧贵族。
革命中，英国议会通过了《人权宣言》，对国王的权利进行了明确的限制，这表明英国最终确立了总统制的资产阶级政权。
正如学者所说，英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。
在美国独立战争中，纳西比战役是它的关键转折点，美军打败了英军，迫使英军5000多人投降。
在法国大革命中，罗伯斯屁尔颁布了《法典》，巩固了资产阶级统治，他还多次打败了欧洲反法同盟的军队。
错误：
改正：
错误：
改正：
错误：
改正：
错误：
改正：
错误：
改正：
错误：
旧贵族改正：
新贵族错误：
人权宣言改正：
权利法案
错误：
总统制改正：
君主立宪制错误：
纳西比战役改正：
萨拉托加战役
错误：
罗伯斯屁尔改正：
拿破仑
◆（2010·淄博）某校历史兴趣小组进行一次探究活动，请你参与其中。
（1）请将下表空白处填充完整。
（6分）
事件
代表人物
影响
新航路开辟
英国资产阶级革命
克伦威尔
罗伯斯庇尔
摧毁了封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
（2）请你为本次探究活动拟定一个主题。
（2分）
事件
代表人物
影响
哥伦布（1分）
世界开始连成一个整体；（1分）促进了资本主义的产生和发展（1分）
推翻了封建君主专制，（1分）确立了资本主义君主立宪制（或资本主义制度），为发展资本主义扫清了道路。
（其它符合题意的也可酌情得分，1分）
法国资产阶级革命（或法国大革命）（1分）
（2）步入近代（或者资本主义制度开始确立）（其它符合题意的也可酌情得分，2分）
◆（2010·漳州）九年级
（2）班在一次历史主题活动中，精心设计了一期板报，请根据要求完成相关的板报内容。
（10分）
（1）请你完成板面1的设计。
（6分）
国家
人物
殖民国家
主要事迹
美国
杰斐逊
英国
起草《①》
拉美
②
西班牙
领导拉美人民反抗西班牙统治，被尊称为”解放者”。
印度
③
英国
1857一1859年印度反英大起义中的女英雄。
（2）板面2有个醒目的标题“非洲（独立）年”，请简要介绍它的来历。
（2分）
（3）板面3要求为这次活动设计一个简洁的主题。
（要求：
写在相应的空格内，字数在12字以内）（2分）
（1）①《独立宣言》（2分）②玻利瓦尔（2分）③章西女王（2分）
（2）20世纪五六十年代，非洲先后有三十多个国家取得独立。
其中，1960年一年就出现17个独立国家，因此这一年被称为“非洲独立年”。
（2分）
（3）（亚非拉）殖民地人民的反抗斗争。
（2分）
◆（2010·泰安）王明同学正通过因特网下载爱迪生、卡尔本茨等人发明成果的相关资料，由此你可以判断他正在探究
A．第一次工业革命B．第二次工业革命
C．美国独立战争D．英国资产阶级革命
◆（2010·淄博）小明同学以第二次工业革命为素材，创办一份手抄报。
下列所拟标题不恰当的是
A．科技改变生活B．科技点亮世界
C．科技让人类插上翅膀D．科技将地球缩成一张小小的网
◆（2010·安徽）小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。
右图②处所指历史事件的主要影响是……【】
A.赢得了民族独立
B.取得了第二次世界大战的胜利
C.摆脱了经济危机
D.废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一
◆（2010·武汉）小强探究某国历史时，在学习卡片上写下“学习西方、摆脱西方大国欺凌、亚洲第一个走上工业化道路的国家”等关键语。
据此判断，小强探究的主题是
A．中国的戊戌变法
B．日本的明治维新
C.土耳其的凯末尔改革
◆（2010·济宁）某校九年级同学计划举行一次专题展览，展出的内容是19世纪后半期世界各国资产阶级革命的知识。
下列选项中符合本次展览要求的是
①中国戊戌变法②美国南北战争③日本明治维新④俄国1861年改革⑤英国工业革命
A．①③④B．②④⑤C．②③④D．③④⑤
◆（2010·鄂尔多斯）25.从中外历史的进程来看，那是一个风起云涌的时代。
“资本主义”、“民族”、“民主”、“统一”、“文明开化”等词的出现和频繁使用就是最好的证明。
按要求回答下列问题：
（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。
下面是艾华同学根据19世纪60年代西方世界所发生的重大历史事件制作的有关“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构示意图。
请你根据上面的提示词帮助他完成空缺的内容。
（3分）
A:
B:
C:
25.
（1）A：
南北战争（或美国内战）。
（1分）
B:
使俄国走上资本主义道路。
（1分）
C:
明治维新。
（1分）
◆（2010·扬州）小施同学写了一篇有关罗斯福新政的小论文，其中对新政评价正确的是
①从根本上消除了资本主义经济危机
②开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河
③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度
④取得了很好的效果，使美国渡过了危机
A．①②③④B．②③④C．①②③D.①③④
◆（2010·菏泽）毛毛听到同学们在兴致勃勃地谈论着什么，他听到了国家干预经济、上世纪30年代、兴办公共工程、蓝鹰运动等字眼，由此毛毛断定他们正在谈论的话题应该是
A．巴黎公社运动B．工业革命C．罗斯福新政D．辛亥革命
◆（2010·淄博）某同学使用右面的地图开展研究性学习，他确立的研究主题是
A．第二次世界大战全面爆发
B．第二次世界大战规模进一步扩大
C．第二次世界大战的转
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