幼儿园中班科学《沉与浮》课件.pptx
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沉与浮,活动目标,认知目标:
感知各类物体在水中沉浮现象。
能力目标:
1、可以将物体按沉浮特征进行分类,并利用“”和“”进行记录。
2、探索使物体沉浮的方法。
培养幼儿的创造性思维,发展幼儿探索求知的精神。
情感目标:
乐意参加沉与浮实验,感受实验带来的快乐。
活动重点,了解物体的沉浮现象,学习记录实验结果。
活动难点探索使物体沉浮的方法。
培养幼儿的创造性思维.,活动准备,操作材料:
皮球、积木、钥匙、石子、泡沫、空塑料瓶、蜡笔、铅笔、橡皮、铁片等日常生活中可收集的物品。
记录材料:
观察记录表、记号笔。
装满水的水槽一个。
钥匙,铁片,积木,石子,蜡笔,橡皮,铅笔,泡沫,皮球,塑料瓶,猜猜沉与浮,像钥匙一样没在水中沉,像皮球一样飘在水面浮,沉与浮观察记录表,动手做一做,观察记录表,观察记录表,一、与物体的形状、重量有关。
二、借助其它物体可以改变沉与浮。
沉与浮,智慧用一用,谨防溺水,谢谢观看,