部编版一年级语文上册看图写话专项训练15道.docx

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部编版一年级语文上册看图写话专项训练15道

部编版一年级语文上册看图写话专项训练(15道)

一、看图写话。

提示:

仔细看图,根据开头,发挥想象,把故事写完整。

(没学过的字用拼音代替。

小白兔正在跳绳,她跳的多高兴啊!

这时,_______________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、我会看图写话。

思维提示:

仔细看图,图中画的有什么?

他们在干什么?

发挥想象,写几句话。

50字左右。

词语提示:

鸟笼、小鸟、蓝天、自由、爱护。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、看图写一两句话。

(不会写的字可以用拼音代替)

提示:

什么时间?

谁?

在干什么?

___________________________

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四、看图写话。

仔细观察下面图画,根据内容完成写话。

(不会写的字用拼音代替)

今天我们一起大扫除,同学们干得可认真啦!

有的(____),有的(_____),还有的(______)。

教室被同学们打扫得(_____)。

五、看图写话

仔细观察图画内容,图中有谁?

在哪里?

在做什么?

写几句话。

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六、看图写话。

图上画的是谁?

他们在什么地方做什么?

用几句简单的话把你看到的、想到的写下来。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、看图写话。

图上都有谁?

他们在哪里?

他们在干什么?

用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、看图写话。

小朋友,图上有谁?

他们在什么地方干什么?

请写一句完整的话吧,不会写的字可以用拼音代替。

可以用上这些词语:

下雪 兔子 堆雪人

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九、看图写话。

(不会写的字用拼音代替)

提示:

老奶奶摔倒了,小朋友是怎样做的?

他们会说些什么?

想一想,写下来。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、看图写话。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、看图写话。

仔细观察图片,这是在什么时间?

什么地方?

都有谁?

他们在做什么?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、看图写话

提示:

仔细看图,图上都有谁?

他们在什么地方?

正在干什么?

用几句话写下来。

(遇到不会写的字可以用拼音代替)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十三、我会看图写一两句话。

(不会写的字用拼音代替)

提示:

图上有哪几种动物?

它们在干什么?

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十四、看图把句子补充完整。

(不会写的字可用拼音代替)

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十五、看图说故事。

请以“好朋友”为题,把你看到的,想到的编成故事写下来。

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答案

一、小猫跑过来了,看见小白兔在跳绳,就说:

“让我玩一玩。

”可是小白兔不想让他玩,于是两个人开始拉扯绳子。

突然,绳子断了。

小猫有些后悔,他对小白兔说:

“对不起,小白兔,我不应该和你抢的。

”小白兔说:

“我也有错,我们本来可以一起玩的。

”后来,他们又找到一条绳子,这次他们决定轮换着跳绳,两人都玩得非常开心。

二、示例:

一天,小明捉了一只小鸟,他高兴地小鸟关在笼子里,可怜的小鸟整天不停叫着,小明的朋友小红就劝小明把那只小鸟放走,小明听了小红的劝告,有些不忍心了,于是,小明就把小鸟放到树林里去了。

三、示例:

晚上,妈妈在厨房里做菜,小红帮妈妈洗菜,她们都很高兴。

四、扫地擦桌子摆放椅子真起劲

五、范文:

在一个阳光灿烂的星期天,小丽和小华一起到公园去放风筝。

公园里景色迷人:

新鲜的空气扑面而来;一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲;一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳,争先恐后地开放着。

小丽带来了她心爱的金鱼风筝,小华拿来了他精致的蜻蜓风筝。

小丽迫不及待地放起了风筝,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝便越飞越高,最后变成了天空中的一个“小黑点”。

小华手也痒痒了,急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。

两只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着,像和小鸟在一起嬉戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。

他们玩得真开心啊!

六、示例:

星期天,芳芳和明明去花园里给花浇水。

他们浇得很认真。

你瞧,花儿在他们的照顾下长得多高,开得多漂亮啊!

七、星期天,我和妈妈在家里拖地,用了一上午的时间。

我们把家里打扫得干干净净,收拾得整整齐齐。

八、下雪啦,两只可爱的小兔子来到雪地里堆雪人,她们堆了一个大大的雪人,用铁桶做帽子,纽扣做眼睛,胡萝卜做鼻子,树枝做手.看她们玩得多开心啊!

九、示例:

一天中午放学的时候,小明走在回家的路上,看见一位老奶奶摔倒在地上。

小明赶紧跑过去将老奶奶扶起来。

老奶奶对小明说:

“谢谢你,小朋友。

”小明说:

“不用谢!

十、范文:

一个阳光明媚的早上,小白兔来到果园里玩,看见小猴子在树上摘桃子,它也想上去摘,可它怎么也爬不上去,怎么办呢?

这时,大象过来了,对小兔说:

“小兔,我用鼻子把你卷上去摘,好不好?

”小兔连忙说好。

于是,大象用鼻子把小兔卷起来去摘。

它们摘了好多好多的桃子。

十一、例文:

星期天的上午,天气晴朗。

妈妈对我和爸爸说:

“我们全家今天来进行一次大扫除。

”我和爸爸爽快地答应了。

我们分工合作,爸爸和妈妈清洁家具,我扫地。

爸爸工作很忙,经常很晚才回来,平常根本没时间做家务,更别说帮妈妈大扫除了。

今天,爸爸说要大显身手,好好表现一次,他把屋子打扫得干干净净。

擦完之后,爸爸对我和妈妈说:

“快看看我擦得干不干净。

”我和妈妈看了,都竖起大拇指夸奖爸爸。

虽然搞了一上午的大扫除,身子都快要散架了,但是看到干净舒适的家,我们所有的疲劳都烟消云散了。

十二、范文:

3月12日,是一年一度的植树节。

这一天,阳光明媚,万里无云,春风拂面,长鼻子大象、机灵小兔和胖乎乎小熊一起去公园植树。

机灵小兔说:

“我来放树苗,因为放树苗我最有经验。

”胖乎乎小熊说:

“我来挖坑,因为我力大无比。

”长鼻子大象说:

“我来浇水,因为我的鼻子就像一根长长的喷水管,我一定能让小树喝足水。

”他们说干就干。

胖乎乎小熊没几下,就用铁锹挖好了一个大坑。

机灵小兔把树苗端端正正地放入坑中,让胖乎乎小熊给小树填上土,把土压平。

最后,长鼻子大象去河里吸了一大口水,喷到小树身上。

小树喝足了水,显得更有精神了,好像在对他们说:

“谢谢你们!

小兔、小熊和大象看着种好的小树,心里美滋滋的。

十三、范文:

下雨了,小猴子和小兔子摘下两片荷叶当作雨伞。

它们说说笑笑地走回家。

十四、星期天,小红和妈妈到公园里去散步。

公园里的景色真美丽呀,有高高的大树,有绿茵茵的草地,还有一座美丽的假山。

小红看到公园里的花很漂亮,就想摘一朵,她刚要伸手去摘花,妈妈摇摇头对她说:

“公园里花是给大家看的,不能摘。

”小红说:

“可是花太美了,我很喜欢。

”妈妈说:

“我们可以天天来公园散步,不就每天都可以看到这些美丽的花了吗?

”小红听了妈妈的话,高高兴兴地回家了。

十五、范文:

好朋友

有一天,小鸭子高高兴兴地从家里走出来,准备到河边捉鱼吃。

刚走到河边,小鸭子一不留神掉进了河岸边的一个小坑里,它爬呀爬,怎么也爬不上来,连忙喊:

“救命啊!

救——命!

”。

一只小白兔和它的好朋友小猫正在河边游玩。

它们听到有动物在喊救命,连忙跑过去,一看,原来是一只小鸭子掉进深深的小坑里,小白兔让小猫拉住自己的后爪,一边把前爪伸进坑里去救小鸭,可是它的爪子太短了,小鸭子怎么也抓不到。

怎么办呢?

突然,小白兔看见旁边有几个大桶,眼睛骨碌一转,连忙拿起木桶到小河里打水,心想多倒几桶水,小鸭子就会浮起来了。

可是他往返了很多次,水满了,小鸭子终于得救了。

上岸后的小鸭子连忙对小白兔和小猫说“谢谢你们!

谢谢你们!

”从此,它们便成了好朋友。

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