科技活动月比赛细则.docx
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科技活动月比赛细则
附件1
科技活动月比赛细则
一、参赛作品类别
参赛作品类别如下:
1.软件应用与开发类
包括以下小类:
(1)网站设计。
(2)数据库应用。
(3)虚拟实验平台。
2.微课(课件制作)类
包括以下小类:
(1)“计算机应用基础”课程片段。
(2)“多媒体技术与应用”课程片段。
(3)“Internet应用”课程片段。
(4)“数据库技术与应用”课程片段。
(5)中、小学数学及其它自然科学课程片段。
(6)汉语言文学(古汉语、唐诗宋词、散文等,1911年前)课程片段。
(7)中华优秀传统文化元素(自然遗产与文化遗产、优秀道德风尚等,1911年前)课程片段。
3.数字媒体设计类(参赛主题:
绿色世界)
包括以下小类:
(1)计算机图形图像设计(含静态或动态的平面设计和非平面设计)。
(2)计算机动画。
(3)计算机游戏。
(4)交互媒体(含电子杂志)。
(5)DV影片。
4.数字媒体设计类微电影组中华优秀传统文化元素
包括以下小类:
(1)自然遗产与文化遗产。
(2)歌颂大好河山的诗词散文。
(3)优秀的传统道德风尚。
(4)先秦主要哲学流派(道/儒/墨/法)与汉语言文学。
(5)国画、汉字、汉字书法、年画、剪纸、音乐、戏剧、戏曲、曲艺。
说明:
(1)主题内容限在1911年前。
(2)凡符合此组内容的作品,均不得报入数字媒体设计类。
5.动漫游戏创意设计竞赛
本类分自主命题(参赛主题:
绿色世界)和企业命题。
自主命题包括以下小类:
(1)动画。
(2)游戏与交互。
(3)数字平面。
(4)动漫衍生品(含数字、实体)。
企业命题见附录
6.中华民族文化元素竞赛(参赛主题:
民族建筑,民族服饰,民族手工艺品)
包括以下小类:
(1)计算机图形图像设计(含静态或动态的平面设计和非平面设计)。
(2)计算机动画。
(3)交互媒体设计(含电子杂志)。
说明:
凡符合此组内容的作品,均不得报入数字媒体类
7.软件服务外包类竞赛
(1)大数据分析。
(2)移动终端应用。
(3)人机交互应用。
(4)物联网应用。
8.计算机音乐创作类
包括以下小类:
(1)原创类(所提交的电子音乐作品的全部内容都是自己原创的)。
(2)创编类(所提交的电子音乐作品可以是根据别人创作的歌曲主题或别人创作的其他音乐的主题,如流行歌曲改编、变奏、重新编配、制作而成)。
(3)视频配乐类(为视频配乐的电子音乐。
视频影像部分可以自己做,也可以是与其他人合作,音乐部分最好是自己原创,创编次之)。
9.电子商务“创新、创意及创业”类。
包含以下2小类比赛:
(1)“创新、创意及创业”小类
确定以下9个比赛主题:
●三农电子商务●电子商务物流●移动电子商务
●跨境电子商务●互联网金融●校园电子商务
●旅游电子商务●康养电子商务●其他类电子商务
大赛题目来源可以为国内外企业、行业以及学校自荐题目等,大赛提倡不拘一格选题参赛,鼓励:
创新思维、创意设计和创业实施。
学生自选题目,进行电子商务相关项目策划,完成“项目策划书”,并根据所选项目的需要进行项目的技术实现、创业运营等。
所有参赛作品必须为参赛者未公开发表或孵化的原创作品,如涉及侵权参赛队则要自行承担相应的责任。
(2)“电子商务运营技能”小类
小组成员5人,必须来自于不同专业。
小组成员分别承担以下角色:
美工、商品销售人员、客服人员(售前和售后)、网站推广人员。
●美工需要完成的工作包括店铺店标、Banner和店铺公告中图片美化或flash的制作,商品分类管理中分类图片、商品发布中商品图片的美化,因后续操作均以上述三项操作为前提,故将申请店铺、商品分类管理以及发布商品的工作分配给美工。
而店铺广告推广和免费推广中只负责图片美化或flash的制作。
●商品销售人员需要完成的工作包括商品采购和店铺订单管理。
●客服人员需要完成的工作包括只有处理店铺客服问题。
处理客服问题时需按照当时的问题,选择最优的答案进行操作。
●网站推广人员需要完成的工作包括商品直通车添加、商品关键字优化、商铺广告推广和商铺免费推广。
比赛内容:
(1)比赛上半段
包括组建团队、团队分工,根据比赛给定的初始资金进行评估调研,合理购买平台提供的超过10种类别近百种不同品牌、不同价位的商品,合理购买之后进行商品图片美化、商品内容策划编辑、商品包装描述、商品上传/分类、店标制作等店铺装修业务,最后运用关键词优化策略、直通车策略、淘宝联盟策略、站外推广策略、定价策略、物流策略、售前/售后服务等一系列过程进行店铺的一体化运营管理。
每个队员具体任务划分:
比赛结束后,通过系统客观和裁判主观双重评价机制对学生团队的资金综合使用、店铺装修、推广效果、店铺运营、售前/售后服务等进行最终评价。
(2)比赛下半段
小组答辩,用PPT汇报项目进一步发展的商业策划。
10.程序设计竞赛(参赛选手:
信息学院2015级全体学生)
1.预赛:
2016年3月15日下午14:
30-16:
30,组织全院2015级学生参加个人选拔赛,按期末考试的题型出题考试,选出优秀选手。
2.决赛:
2016年4月5日下午14:
30-17:
30,由选拔出的优秀选手自由组队(三人一组)参加决赛,比赛时间3小时,由同队的三名选手使用同一台计算机协作完成2-4道编程试题。
程序设计比赛语言:
C语言或JAVA语言
二、参赛作品要求:
1.符合国家宪法和相关法律、法规;内容健康,符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范等要求。
2.必须为原创作品。
提交作品时,需同时提交该作品的源代码及源文件。
不得抄袭或由他人代做。
3.除非是为本大赛所做的院级预选赛所设计的作品,凡参加过校外比赛并已获奖的作品,均不得报名参加本次大赛。
4.所有媒体设计或创作类作品,均应以上述设定的主题进行设计,否则为无效作品。
三、参赛对象:
海南师范大学所有在读全日制学生均可以组队参加所有类别的竞赛。
鼓励跨专业学生组队参赛。
四、活动组队方式:
1.参赛作品属于“9.电子商务“创新、创意及创业””类的,组队学生人数1-5人,不超过5人,指导教师不超过2名。
2.其它类别参赛作品,组队学生1-3人,不超过3人,指导教师不超过2名。
3.进入决赛的每支队伍应有不少于2/3成员到达现场参加决赛答辩。
4.每个学生最多只能参加3个团队。
5.鼓励学生跨专业组队,提倡产、学、研合作组建团队。
五、活动报名及作品提交
1.报名
活动报名截止日期:
2016年3月13日17:
30。
(过期不候)(逾期自负)。
报名方式:
将填写完成的“附件2科技活动月报名表.doc”及“附件3科技活动月参赛作品汇总表.xls”电子版打包发送至报名邮箱,邮件主题请注明“第五届科技活动月-报名表”。
报名邮箱:
。
2.中期检查表提交
中期检查表提交截止日期:
2016年3月24日17:
30。
(过期不候)(逾期自负)。
提交方式:
将填写完成的“附件4科技活动月中期检查表.doc”电子版发送到报告提交邮箱,提交文件命名格式为“作品编号+中期检查表”(例如:
“5+中期检查表”)。
报告提交邮箱:
。
3.作品提交
作品提交时间:
2016年4月4日17:
30之前。
(过期不候)(逾期自负)。
作品提交要求:
将作品报名表、作品源文件、作品说明书、作品答辩ppt电子版汇总到一个压缩包中,压缩包文件命名严格按照“作品编号+作品提交”格式提交到桂林洋信息学院学工办赵志青老师处(地址:
桂林洋校区信息楼北楼2楼信息学院学工办)。
联系人:
赵志青电话:
4.参赛作品限制
(1)“软件应用与开发”类下的“网站设计”和“数据库应用”科目作品应包括:
A.代码包(不超过100M,文件名部分为“作品编号”,后缀为.rar/.zip格式)
B.数据库包(不超过100M,文件名部分为“作品编号DB”)
C.作品演示包(不超过100M,文件名部分为“作品编号DEMO”,后缀为主流视频格式)
D.主要素材包(不超过100M,文件名部分为“作品编号SRC”,后缀为.rar/.zip)
E.答辩演示文稿(选传,决赛答辩时使用。
不超过50M,文件名部分为“作品编号PPT”,后缀为.rar/.zip)
(2)其他各类别作品应包括:
A.作品(不超过300M,文件名部分为“作品编号”,后缀为可直接播放的主要流行媒体格式,多文件或特殊格式的打包为.rar/.zip格式)
B.作品演示包(不超过300M,文件名部分为“作品编号DEMO”,视频格式为mp4格式)
C.主要素材包(选传,不超过300M,文件名部分为“作品编号SRC”,后缀为.rar/.zip)
D.主要源码包(选传,不超过300M,文件名部分为“作品编号CODE”,后缀为.rar/.zip)
E.答辩演示文稿(选传,决赛答辩时使用。
不超过50M,文件名部分为“作品编号PPT”,后缀为.rar/.zip)
(3)“网站设计”科目作品:
作为网站评审的重要因素,参赛者应同时提供能够在互联网上真实访问的网站地址(域名或IP地址均可)。
(4)“数据库应用”科目作品
仅限于非网站形式的数据库应用类作品报此类别。
凡以网站形式呈现的作品,一律按“网站设计”科目报名。
数据库应用类作品应使用主流数据库系统开发工具进行开发。
不能满足上述格式限制条件的作品,请在报名时注明运行环境,并可能要求在决赛答辩时自备运行环境。
六、联系人及联系方式
1.罗志刚老师联系电话:
电子邮箱:
.
若有意见或建议请发电子邮件到:
,并注明“科技活动月事宜”。
海南师范大学信息科学技术学院
第五届科技活动月组委会
2016年1月1日
附录:
数字媒体设计类动漫游戏组企业命题要求
企业命题要求如下:
一、在玩乐中学习——网龙网络公司
1.题目请以“K12”教育(小学、初中、高中)阶段的数学、物理、化学、生物、科学等科目中的重要知识点为题材,设计一款教育游戏。
2.要求
(1)内容规则简单、上手容易、可玩性强;
(2)参赛作品需是原创,应适应现有主流手机游戏开发和运营平台,即IOS(5.0以上)或安卓(Android2.3以上)系统;
(3)提交作品需有详细游戏模拟操作演示视频文件或游戏设计文档,配有游戏策划案(要求图文并茂)。
二、个性是一种态度——XX91桌面
(一)手机桌面
1.题目设计创作手机主题,并上线到91桌面供用户下载使用,主题题材风格不限。
2.要求
(1)设计感:
有创新性的表现手法;
(2)原创性:
有故事性可引发共鸣;
(3)适配性:
适配于91桌面Android版本;
(4)规范性:
符合91桌面主题设计规范。
3.详细规范和工具入口(需注册)
4.手机桌面成品参考
(二)贴纸
1.题目
设计不少于12个原创形象贴纸,或者不少于20个的原创装饰贴纸,风格不限。
例如:
2.要求
(1)每一张贴纸须附带一张使用场景范例图。
例如:
(2)贴纸要求有原创性、创新性、完整性、规范性;
(3)范例图要求不存在侵权问题,有明确的使用场景突出对应贴纸的特点;
(4)贴纸尺寸为640*640px,png格式,透明无底,大小不超过300Kb;
(5)范例图尺寸为300*400px,jpg格式,大小不超过80Kb。
三、画说一带一路——咪咕动漫
(一)漫画
1.题目
以“画说一带一路”为主题,制作适合在手机平台上阅读的漫画作品。
命题说明:
2015年“一帶一路”成为新常态下的国家战略,动漫创意要主动配合“一带一路”的顶层文化战略规划,可以从沿线国家各具特色的自然景观、风土人情,或是更加紧密的经济合作等不同方面,创作一部漫画。
2.要求
(1)题材为穿越+玄幻,故事情节以寻宝探险形式创作,具体可观摩;
(2)图片JPEG格式,尺寸要求宽为1000-1200像素,高为3000像素以内。
(二)手机主题
1.题目
请以“咪咕精灵”为形象,制作一套“华为”手机基础版主题。
2.要求
(1)自然灵动,个性简洁,能够体现创新感与科技感;
(2)界面与图标设计完整,风格统一鲜明;
(3)锁屏界面尺寸要求为1080x1920像素,图标尺寸要求为192x192像素,锁屏
壁纸尺寸要求为1080x1920像素,桌面壁纸尺寸要求为2160x1920像素;
(4)必做图标包含:
主题、图库、相机、拨号、联系人、信息、浏览器、时钟、日历、
天气等。
3.“咪咕精灵”形象三视图
四、形象征集集结号——翔通动漫
1.题目
请登录网站地址访问活动页面,选择任意系列进行动漫形象创作,例如零食系列(以巧克力、薯片、麦脆等10种指定零食为原型设计动漫形象)、大头系列(以大头这个特点设计大头哥、大头象、大头狮等十种指定形象)等,每个系列共计10个形象。
2.要求
内容要求:
(1)美观性:
造型设计符合普适审美要求,形象识别度高,特征明显;
(2)创意性:
设计构思巧妙,个性鲜明,有新意;
(3)可用性:
形象要求线条明快,色彩协调,形象具备可延展性,便于产品转化、授权工作。
格式要求:
(1)文件格式:
jpg;
(2)色彩格式:
RGB;
(3)画面尺寸:
A4;
(4)分辨率:
300dpi。
五、我心中的武侠世界——哥们网科技
1.题目
以“我心中的武侠世界”为主题进行动画短片创作,时代背景不限。
命题说明:
江湖侠者,爱浪漫。
遥想儿时伴步走,拿把树枝当剑收。
快意江湖,是很多人心中完美的世界。
侠在心中,人人皆可为侠,侠在手上,我等都是传奇。
2.要求
(1)作品片长在1分钟以上;
(2)原始分辨率不低于1024x768或1280x720,格式为MPG,请用H.264的通用压缩码;
(3)制作软件、表现形式和手法不限,结构清晰,内容完整,创意独特,故事性强。
六、每个人都是自己的大侠——天之谷动画
(一)动漫衍生品
1.题目
以系列动画片《土豆侠》中主角阿逗的形象为原型,设计玩偶类、文具类、玩具类等衍生产品。
2.要求
(1)提交10张以上参赛作品设计稿,包括设计构思草图、设计说明、设计预想图、模型图片组成等内容(画面尺寸A4,300dpi),并附有500字左右的文字说明,明晰阐述该作品的创意内涵和市场效益;
(2)参赛作品要求为原创,完整并具有创意性、生产可行性、市场价值、绿色环保、互动性强等方面的特点。
3.土豆侠形象参考
(二)形象二次创作
1.题目
以《土豆侠》系列片中的角色(包括但不限于阿逗、小晴、燕十三、姜无牙、小蒜子等)为基础,开展二次创作(拟人化,二次元化)。
2.要求
(1)所设计形象必须具有明显的辨识度,角色富有创意;
(2)角色设定稿包含整体形象,重点体现2到4处细节,2到4种面部表情,若干肢体动作;
(3)画面尺寸A4,300dpi;
(4)可根据所设计形象绘制若干四格漫画,题材不限(可选项);
(5)系列动画片《土豆侠》中的所有角色形象均适用于本题。
3.土豆侠形象参考
七、来自东北大森林的狍子们——傻狍子网络科技
1.题目
以傻狍子大家族动漫元素创作中小学生教育类漫画,漫画形式不限。
2.要求
内容要求:
(1)画面整洁,创意新颖;
(2)可对傻狍子大家族动漫角色进行变装以适应创作;
(3)保证傻狍子家族形象的识别度,风格不限。
格式要求:
(1)文件格式:
jpg;
(2)色彩格式:
RGB;
(3)画面尺寸:
A4;
(4)分辨率:
300dpi。
3.傻狍子大家族系列形象参考
八、勇闯天下——天狼星动漫
1.题目
请自创形象,开发一款ACT横版动作闯关游戏。
2.要求
(1)游戏简单易上手,可玩性强;
(2)具备完整的人设、场景、音效等游戏要素;
(3)游戏人物突出格斗动作;
(4)程序避免bug的出现,格斗碰撞区设置合理,体现良好的打击感;
(5)可在主流手机平台流畅运行。
3.游戏样例参考
九、《囧爱》就是真爱-----金豹动画
1.题目
以JONJON囧囧和JONNE囧妮为主角,设计囧囧、囧妮相关的动漫衍生品(含实物和数字衍生品),内容题材不限。
2.囧囧与囧妮标准形象
3、形象参考
《囧爱》故事参考