部编版八年级下册语文《期末测试题》及答案解析.docx

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部编版八年级下册语文《期末测试题》及答案解析

部编版八年级下学期期末测试

语文试卷

学校________班级________姓名________成绩________

一、语言积累与运用（30分）

1.读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字或给加点的字注音，找出语段中一个错别字并改正。

古代多真男。

愚公欲移山，始龀（）之子跳往助之，而让两山一措朔东，一措雍南。

周亚夫军细柳，军吏gòu（）弓弩，让天子按pèi（）徐行。

_________改为_________

2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.要上课了，正在打篮球的同学们戛然而止。

B.年近九旬的他，行将就木，所以需要子女服侍他。

C.向优秀的人才学习，你才有可能出类拔萃。

D.共产党的优秀干部廖俊波即使批评人时，也是和颜悦色的。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。

B.通过学习大自然的语言，使我对物候现象有了科学的认识。

C.为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理。

D.“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。

4.下列括号中有关句子的解释不正确的一项是（　　）

A.苏州园林

设计绝不讲究对称。

（句子的主干是：

设计不讲究对称）

B.我难道还不能照顾自己么？

（“难道”“还”在句子中做状语；“不能”做定语）

C.面对枝头美丽的花儿，请你手下留情！

（本句为祈使句）

D.我觉得我们的战士太伟大了。

（句中的宾语是“我们的战士太伟大了”）

5.观察“汉字字体演变图”，表述有误的一项是（）

A.汉字演变有三个阶段：

从甲骨文、金文到小篆、从小篆变为隶书、从隶书变为楷书。

B.从“车”“马”等字看，小篆及之前的汉字与图形相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简化。

C.小篆的圆转笔势到隶书一般变为方折及横、撇、捺等笔画，小篆变为隶书，现代文字笔画的基本格局已经形成。

D.行书介于楷书与草书之间，书写流畅，点画连字，用笔灵活，连绵不断。

6.名著阅读，读完《寂静的春天》，请你写一段100个字左右的感慨。

7.综合性学习。

【新闻事件】5月3日，四川达州八旬老人李某乘动车到成都看病，没有买到全程座位票。

到达南充站后，老人被座位年轻的主人请了起来，老人女儿希望座位主人和老人挤一挤，遭到拒绝。

之后，一中年男子为老人让了座。

老人女儿说：

“年轻人应该多学学。

”座位主人委屈回道：

“坐自己的座位错了吗？

”

【网友评论】悠然南山：

从小老师就教育我们要尊老敬老，一个老态龙钟，一个风华正茂，该不该让座，还用考虑？

成吉思汗：

老人女儿的话太伤人了，让人难以接受。

就算让座，也应该补足车票差价。

红豆南国：

年轻人也不容易，和他们争什么？

这么有孝心，带着妈妈去餐车消费嘛，那里有座位！

美丽人生：

她早干什么去了？

早点买票也不至于只买到半截座位票啊？

自由之声：

老人女儿说，年轻人应该多学学。

我看应该“多学学”的是她自己吧。

（1）简要概括网友对“动车拒让座”事件的主要态度及其理由。

（2）网友“自由之声”认为应该“多学学”的是老人的女儿。

阅读材料，说说老人女儿应该学什么。

（给出两条建议即可）

（3）针对网友“悠然南山”的评论，以“不忘初心”为网名写一则跟帖，谈谈你不同的看法。

8.根据要求，在下列横线上填写课文中的有关句子。

（1）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

_________________，_________________。

（2）《春望》诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁

语句的：

_________________，_________________。

（3）《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：

_________________，_________________。

（4）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人孤独抑郁心情的句子是：

_________________，_________________。

二、现代文阅读（24分）

（一）

阅读下面文章，完成小题

苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

至于池沼，大多引用活水。

有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

水面假如成河道模样，往往安排桥梁。

假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：

这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

9.这段文字意在说明：

_____________________________________。

10.池沼的特点是：

________________________。

池沼或河道边沿布置石头或种花木的目的是：

_____________________________。

11.“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”与“技术”不能互换的原因是：

__________________________。

（二）

阅读《渐行渐远

村庄》，完成下面小题。

一个人的夜晚，我的思绪常常从村庄开始。

茅草、镰刀、乌鸦和月亮，一叶瓦，半块砖，数缕轻薄的寒烟，几根擎天的大树，那里栖满了我心灵的诗意。

多年之后，当我在某一个城市冬天的黄昏里独倚栏杆眺望西北故乡的方向，我的睫毛被从故乡赶来的雪花打湿，我看见在高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤独的鸟，它已找不到归程和穴巢。

它将在这样一个充满寒冷的浓黑的夜晚里死去吗？

在那生命将尽的一刻它能梦到母亲雪白温暖的胸膛吗？

那是一群冬天里幸福的鸟。

栖居在村庄里的鸟都是幸福的鸟，即便是一群乌鸦。

它们一起在冬天晃眼的阳光下飞起飞落，舞蹈，鸣叫和欢宴；傍晚，当夜幕下沉，它们又一起喊叫着归巢。

它们没有迷失和孤独。

村边的那一片树林，夜色已经来到，鸟们已经归巢，四周充满了如水的静谧和安详。

在树林的上方，有星和月亮。

空气开始逐渐地冷下来，虫子们也停止了鸣叫，只剩下泥土和树木的呼吸渐渐清晰。

高高的屋脊上蹲着一两只眼光雪亮的猫头鹰，而檐下石台上满布青苔的小石洼里储满了上一场下的未干的雨水，白天里有鸡和鸟撅着小嘴来喝。

我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮。

当我背叛了村庄走进华灯闪烁的城市，在晚饭后漫步在人流熙攘的广场上。

我知道，当我在广场上能时时看到白色的大理石雕塑和五颜六色喷泉的时候，那一枚属于村庄的蓝月亮已渐行渐远。

可怜的孩子！

你不能认识月亮，还能认识什么？

我累了，疲惫已极，那一间童年村庄的低矮草房已成为我精神的天堂。

我在那一个春天出走，母亲赶着她洁白的羊群把我送到村口；然后，我离开羊肠小道，走向城市的方向，母亲转身赶着她的羊群走进草原。

她知道有一天她的儿子还会回到她的身边吗？

村庄，这是一个怎样的概念？

为何年龄愈大愈对它魂牵梦绕？

其实，许多个夜晚我都不敢触摸这样一个烫手的词语，它是我的灵魂和根。

我的根扎在村庄里，扎在乡野的有一搭无一搭的狗吠声里，扎在长满鸟群和月亮的天空、长满树木的大地上。

12.结合原文，分析第一段划线句子的含义。

13.文章写到乌鸦、虫子、猫头鹰等生物有什么作用？

14.“我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮”中“这样的村庄”指怎样的村庄？

15.文章中作者一再提到“月亮”这一意象，有何作用？

16.阅读全文，体会“渐行渐远的村庄”的含义。

三、古诗文阅读（16分）

（一）

阅读《得道多助，失道寡助》，完成下面小题。

天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利，得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

17.解释下面句子中划线的词语。

①环而攻之而不胜②是天时不如地利也

③池非不深也④委而去之

18.翻译：

威天下不以兵革之利。

19.“得道者多助”中的“道”指的是：

（　　）

A.正确

道理B.统治的方法C.“地利”与“人和”D.能够施行治国的正道

20.本文的中心论点是_________________________________。

21.文段从正反两个方面论证了______________的重要性，推出了__________________，__________________的结论。

（二）

阅读下面古诗，完成小题

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

22.这首诗叙述了什么？

23.王国维说：

“一切景语皆情语。

”颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？

营造了怎样的意境？

表现了诗人怎样的情感？

四、作文（50分，其中书写5分）

24.题目：

让我的一句话

要求：

在横线上填上合适的词语，如“自豪”、“流泪”等，使标题完整；写一篇不少于600字的记叙文。

答案与解析

一、语言积累与运用（30分）

1.读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字或给加点的字注音，找出语段中一个错别字并改正。

古代多真男。

愚公欲移山，始龀（）之子跳往助之，而让两山一措朔东，一措雍南。

周亚夫军细柳，军吏gòu（）弓弩，让天子按pèi（）徐行。

_________改为_________

【答案】

（1）.chèn

（2）.彀（3）.辔（4）.措（5）.厝

【解析】

【详解】本题考查字音字形。

注意：

“龀”读作“chèn”，“辔”的正确书写，“一措”改成“一厝”。

2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.要上课了，正在打篮球

同学们戛然而止。

B.年近九旬的他，行将就木，所以需要子女服侍他。

C.向优秀的人才学习，你才有可能出类拔萃。

D.共产党的优秀干部廖俊波即使批评人时，也是和颜悦色的。

【答案】A

【解析】

本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。

成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。

A项“戛然而止”形容声音因为被打断而突然终止，用在句中不不恰当。

点睛：

本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

成语常见的错误有：

望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。

B.通过学习大自然

语言，使我对物候现象有了科学的认识。

C.为了防止这类交通事故

发生，我校加强了交通安全的教育和管理。

D.“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。

【答案】C

【解析】

A项，“表决、推举、讨论”改为“讨论、推举、表决”；B项，缺主语，去掉“通过”或“使”；D项，句式杂糅，“因为……的原因”杂糅，删去“的原因”。

C项正确。

4.下列括号中有关句子的解释不正确的一项是（　　）

A.苏州园林的设计绝不讲究对称。

（句子的主干是：

设计不讲究对称）

B.我难道还不能照顾自己么？

（“难道”“还”在句子中做状语；“不能”做定语）

C.面对枝头美丽的花儿，请你手下留情！

（本句为祈使句）

D.我觉得我们的战士太伟大了。

（句中的宾语是“我们的战士太伟大了”）

【答案】B

【解析】

【详解】B．“不能”在句中做“状语”。

故选B。

5.观察“汉字字体演变图”，表述有误的一项是（）

A.汉字演变有三个阶段：

从甲骨文、金文到小篆、从小篆变为隶书、从隶书变为楷书。

B.从“车”“马”等字看，小篆及之前的汉字与图形相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简化。

C.小篆的圆转笔势到隶书一般变为方折及横、撇、捺等笔画，小篆变为隶书，现代文字笔画的基本格局已经形成。

D.行书介于楷书与草书之间，书写流畅，点画连字，用笔灵活，连绵不断。

【答案】D

【解析】

【详解】试题分析：

考查对文化常识的识记。

行书是介于楷、草间的一种书体。

写得比较放纵流动，近于草书的称行草；写得比较端正平稳，近于楷书的称行楷。

行书点画的写法，用笔需遵循的准则，与楷书书写是一致的。

只是行书书写时比较舒展，流动。

据此，D项，行书“点画连字”的说法是不准确的。

故答案为D。

6.名著阅读，读完《寂静的春天》，请你写一段100个字左右的感慨。

【答案】示例：

读完《寂静的春天》这本书，我简直不能相信这是五六十年代的书，很佩服作者的远见卓识，作者的精神也让我深受感动。

她身患绝症，却仍然为了环境问题奔波，她受到的压力是巨大的。

这本书给我带来的不仅是对自然环境的重新思考，还有其它的许许多多。

（语句通顺，有感悟，答案不唯一）

【解析】

【详解】本题考查写读后感的能力。

在写的过程中，一定要捡你对所读作品中最深刻的地方进行展开，只有这样，才能将你的“感”清清楚楚的写出，对于一些不重要的地方要学会简化或略过，不能一股脑的全部写出，要突出重点。

联系实际，对应社会，这也是一篇读后感的精华所在，一本好的书或文章可以反应出社会面貌，而读后感就是把这些隐藏的东西直接的展现出来。

《寂静的春天》该书以寓言式的开头描绘了一个美丽村庄的突变。

书的前半部分，对土壤、植物、动物、水源等相互联系的生态网络的讲解，说明了化学药剂对大自然产生的毒害；后半部分则针对人类生活所接触的化学毒害问题，提出严重的警告。

作者以详尽的阐释和独到的分析，细致地讲述了以DDT为代表的杀虫剂的广泛使用，给人们的生存环境所造成的难以逆转的危害——人类不断想控制自然的结果，却使生态破坏殆尽，也在不知不觉间累积毒物于自身甚至遗祸子孙。

7.综合性学习。

【新闻事件】5月3日，四川达州八旬老人李某乘动车到成都看病，没有买到全程座位票。

到达南充站后，老人被座位年轻的主人请了起来，老人女儿希望座位主人和老人挤一挤，遭到拒绝。

之后，一中年男子为老人让了座。

老人女儿说：

“年轻人应该多学学。

”座位主人委屈回道：

“坐自己的座位错了吗？

”

【网友评论】悠然南山：

从小老师就教育我们要尊老敬老，一个老态龙钟，一个风华正茂，该不该让座，还用考虑？

成吉思汗：

老人女儿的话太伤人了，让人难以接受。

就算让座，也应该补足车票差价。

红豆南国：

年轻人也不容易，和他们争什么？

这么有孝心，带着妈妈去餐车消费嘛，那里有座位！

美丽人生：

她早干什么去了？

早点买票也不至于只买到半截座位票啊？

自由之声：

老人女儿说，年轻人应该多学学。

我看应该“多学学”的是她自己吧。

（1）简要概括网友对“动车拒让座”事件的主要态度及其理由。

（2）网友“自由之声”认为应该“多学学”的是老人的女儿。

阅读材料，说说老人女儿应该学什么。

（给出两条建议即可）

（3）针对网友“悠然南山”的评论，以“不忘初心”为网名写一则跟帖，谈谈你不同的看法。

【答案】

（1）①可以不让。

坐自己的座位是正当的权利。

②应该让。

尊老敬老是中华民族的传统美德。

（2）①她可以提早买票②她可以寻求列车员的帮助③她可以带着老人去餐车消费④她可以采用更好的方式去说服别人⑤她可以给座位主人一定的经济补偿⑥她应该宽以待人，不要睚眦必报（答出两点即可）

（3）①年轻人一定要给老年人让座吗？

也得就事论事吧，坐自己的座位，享受应有的权利何错之有？

“悠然见南山”的说法合情不合理。

传统美德是较高的行为标准，不能让它来要求所有人。

（要求：

有针对性，有观点，有理由）

【解析】

【详解】

（1）本题考查学生材料内容的能力。

它要求根据材料中的有关内容，挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后用恰当的语言表述出来。

通过“动车拒让座”事件的评论可以看出，红豆南国、美丽人生、自由之声不主张让座，老人女儿如果早买票，就不会发生这样的情况；悠然南山主张让座，尊老爱幼是中华民族的传统美德；成吉思汗则主张有条件让座。

由此回答即可。

（2）本题考查语言表达能力和对文本内容的理解和拓展能力。

解答时，需要紧扣材料所呈现的现象和所表达的观点，进行归纳概括。

材料中老人的女儿，面对别人的不让座，多得是指责和不满。

网友的评论，很多指出了她的错误做法。

提意见时可以结合评论回答，同时利用好材料【专家观点】中的信息，由此分析回答即可。

如：

她可以提早买票，她可以寻求列车员的帮助，她可以带着老人去餐车消费，她可以采用更好的方式去说服别人等。

写出两条即可。

（3）本题是开放性试题,考查学生的学以致用。

回答此题要求：

有针对性，有观点，有理由。

悠然南山的观点是：

从小老师就教育我们要尊老敬老，所以要让座。

由题干“谈谈不同的看法”可知，内容上应该反对这一观点，提出异议。

做到语言流畅，语气平和，言之有理即可。

如：

年轻人就一定要给老年人让座吗？

坐自己的座位，享受应有的权利何错之有？

不能用道德来进行绑架。

8.根据要求，在下列横线上填写课文中的有关句子。

（1）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

_________________，_________________。

（2）《春望》诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：

_________________，_________________。

（3）《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：

_________________，_________________。

（4）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人孤独抑郁心情的句子是：

_________________，_________________。

【答案】

（1）.

（1）角声满天秋色里，

（2）.塞上燕脂凝夜紫。

（3）.

（2）白头搔更短，（4）.浑欲不胜簪。

（5）.（3）至于夏水襄陵，（6）.沿溯阻绝。

（7）.（4）相顾无相识，（8）.长歌怀采薇。

【解析】

【详解】本题考查默写常见的名句名篇。

这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。

默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。

本题的“燕脂、搔、簪、襄陵、溯、采薇”等字词容易写错。

二、现代文阅读（24分）

（一）

阅读下面文章，完成小题。

苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

至于池沼，大多引用活水。

有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

水面假如成河道模样，往往安排桥梁。

假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：

这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

9.这段文字意在说明：

_____________________________________。

10.池沼的特点是：

________________________。

池沼或河道边沿布置石头或种花木的目的是：

_____________________________。

11.“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”与“技术”不能互换的原因是：

__________________________。

【答案】9.苏州园林假山和池沼的配合着眼于图画美。

10.

（1）.大多引用活水。

（2）.为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

11.“艺术”指创造美的方法，“技术”指生产操作方面的技能，“艺术”包括“技术”且高于“技术”，本文这样写是为了突出强调其艺术美。

【解析】

【9题详解】

本题考查对文章要点信息的提取能力。

通读全文后，根据题干要求找到答案区域是作答的关键。

结合文段中语句：

“苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”“至于池沼，大多引用活水。

有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置”“还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：

这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景”，即可得出答案：

苏州园林假山和池沼的配合着眼于图画美。

【10题详解】

本题考查说明对象的特点。

解答此类题，可以从文章的题目或是首段中直接找出说明事物特征的句子，没有的话抓关键词句或是中心句进行概括。

本题从语段“至于池沼，大多引用活水”“还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：

这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”即可得出答案。

【11题详解】

本题考查理解文章关键语句的意思。

解答本题，要认真阅读文章，理清文章的思路，或按照作者的写作顺序来提炼概括。

苏州园林假山的堆叠，“或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间”体现了因地制宜、自然和谐的艺术特点，同时给游人忘却城市，身处山间的感觉。

这不仅需要技术，更依赖设计者和匠师们“生平多阅历，胸中有丘壑”的艺术构思。

由此分析作答即可得出答案。

（二）

阅读《渐行渐远的村庄》，完成下面小题。

一个人的夜晚，我的思绪常常从村庄开始。

茅草、镰刀、乌鸦和月亮，一叶瓦，半块砖，数缕轻薄的寒烟，几根擎天的大树，那里栖满了我心灵的诗意。

多年之后，当我在某一个城市冬天的黄昏里独倚栏杆眺望西北故乡的方向，我的睫毛被从故乡赶来的雪花打湿，我看见在高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤独的鸟，它已找不到归程和穴巢。

它将在这样一个充满寒冷的浓黑的夜晚里死去吗？

在那生命将尽的一刻它能梦到母亲雪白温暖的胸膛吗？

那是一群冬天里幸福的鸟。

栖居在村庄里的鸟都是幸福的鸟，即便是一群乌鸦。

它们一起在冬天晃眼的阳光下飞起飞落，舞蹈，鸣叫和欢宴；傍晚，当夜幕下沉，它们又一起喊叫着归巢。

它们没有迷失和孤独。

村边的那一片树林，夜色已经来到，鸟们已经归巢，四周充满了如水的静谧和安详。

在树林的上方，有星和月亮。

空气开始逐渐地冷下来，虫子们也停止了鸣叫，只剩下泥土和树木的呼吸渐渐清晰。

高高的屋脊上蹲着一两只眼光雪亮的猫头鹰，而檐下石台上满布青苔的小石洼里储满了上一场下的未干的雨水，白天里有鸡和鸟撅着小嘴来喝。

我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮。

当我背叛了村庄走进华灯闪烁的城市，在晚饭后漫步在人流熙攘的广场上。

我知道，当我在广场上能时时看到白色的大理石雕塑和五颜六色喷泉的时候，那一枚属于村庄的蓝月亮已渐行渐远。

可怜的孩子！

你不能认识月亮，还能认识什么？

我累了，疲惫已极，那一间童年村庄的低矮草房已成为我精神的天堂。

我在那一个春天出走，母亲赶着她洁白的羊群把我送到村口；然后，我离开羊肠小道，走向城市的方向，母亲转身赶着她的羊群走进草原。

她知道有一天