学校档案工作计划要点.docx
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学校档案工作计划要点
学校档案工作计划要点
篇一：
学校工作计划XX099（档案）
XX——XX学年度上学期
学校工作计划
XX年我校以市教育局“课程落实年”工作为指导，以创建省教育强区为中心，提升学校管理精细化水平。
我们将围绕大东区教育工作总体要求，深入贯彻落实党的教育方针，大力推进素质教育，不断提升教育教学质量。
继续加强师德师风建设，注重强化教师业务能力的提升；继续加强学生养成教育，进一步强化学生常规礼仪教育。
注重学科知识的基础性，注重学生能力的形成过程，培养身心健康、健美、活泼，适应时代发展的合格中学生。
现依据《大东区教育局XX年工作要点》，结合学校工作实际，制定如下工作计划：
一、指导思想：
全面贯彻落实科学发展观和党的十八大精神，以落实精细化管理为重点，提升教育教学质量为中心，全面推进“动力课堂”教学模式，扎实开展“星级评比”活动，促进学校、教师、学生和谐发展，实现师生幸福工作、快乐学习、全面发展，办人民满意的教育，为建设教育强区，实现教育现代化作出新的贡献。
二、工作目标：
1、教育教学质量有所突破。
学生综合素质要全面提升，教学质量进一步提高，确保学校教育教学质量继续位列区内前茅。
2、考核评价机制不断完善。
严格落实精细化管理，大力推进学校各项管理制度改革，不断完善星级评价和教师奖励机制。
3、教师道德修养显著提升。
在教师中明确为学生成长服务的意识，在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识，克服教师职业倦怠感，增强事业心和责任感，不断提升136人整体素养。
4、注重德育工作的实效性。
继续深入开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成136中学特色的德育课程体系。
5、关注课堂教学的高效性。
大力推进“动力课堂”教学模式，促进学生和谐发展，教学质量不断提高。
6、凸显办学特色的多样性。
深入挖掘学校内涵建设，立足学校实际，精心打造体艺特色。
三、具体措施：
（一）、规范学校管理。
1、完善各项规章制度。
依据大东区教育局教育教学管理规范和学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。
2、规范校务公开制度。
继续设立校长信箱和校务公开栏，建立校长接待日；发挥工会民主监督职能，健全教代会机构，给教师搭建参议学校大事的平台；建立家长和行风监督委员会，认真听取家长对学校工作的意见、建议和监督。
3、规范课程管理。
严格按照省教育厅下发标准的要求制定学校的课程表、作息时间表；开齐、开足课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；立足学校实际，开发校本课程，逐步形成学校特色活动课程体系。
4、规范招生行为。
严格执行市教育局阳光分班方案，本着公平、公开、公正原则进行招生工作。
（二）、抓好德育教学基本建设
1、扎实开展星级评比活动。
进一步完善星级评价机制，以养成教育为切入点，班级建设为着眼点，学生自主管理为落脚点，扎实开展星级评比活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。
2、着力打造德育活动课程。
立足学生实际，贴近学生生活，创新活动形式，充分发挥学生的自主性，结合重大节日、纪念日，形成各年级层次化、系列化的主题活动、班团活动、社团活动，着力打造一套科学、完整的校本德育活动课程。
3、切实抓好班主任队伍建设。
进一步完善星级班主任评比考核机制，深入开展班主任论坛，创新班主任例会形式，形成一支有136特色的班主任队伍。
4、倾心建构学校体艺特色。
抓实体育课堂教学，高效利用校本课程，以陶笛声声校本课程为依托，继续开展小型体育竞赛活动，着手筹备陶笛之星展示活动，倾心建构学校体艺特色。
5、高度重视卫生宣教工作。
卫生室结合工作实际，进一步完善晨检制，通过专题讲座、板报宣传，扎实做好春季传染病和疾病预防工作。
（三）、实行新课改，提升质量
1、进一步推进常规管理的精细化，做实规范教学的基本环节，力争期末统测，初一年级：
以初一入口成绩为基础，提升2个名次
初二年级：
争8保9初三年级：
争8保10
2、加强课程管理。
按照市教育局“课程落实年”总体要求，开齐开全国家课程，严格按课表上课。
不随意增减课时，重点抓好生物、地理、音乐、体育、美术、综合实践活动等课程开设情况。
3、加强常规管理，进一步深化和落实精细化管理。
继续坚持“五查二听二会一监测一反馈”制度，切忌流于形式。
教导处每周三组织各年级主任召开教学例会,反馈本周教学情况,落实下周教学计划。
力求将常规管理进一步“做实、做细、做精”，保证教育教学工作顺利实施。
4、听评课制度落实到位：
对教师的听评课提出明确的要求：
每学期青年教师不少于20节；其他教师不少于15节；骨干教师对青年教师的评课不少于5节。
同时做到两个“深入”，即：
教导主任深入课堂，掌握所有教师的授课状况；教研组长深入课堂，掌握本组教师的授课状况，同时做好指导工作；继续开展党员互听评课活动.每学期每名党员互听评课不少于8节。
5、继续实行领导包年级、包学科、包学生、包备课组制度，具体分工如下：
薛校长：
全面主抓。
包年级：
九年级：
赵靖威、侯宪玲
八年级：
孙义、梁志强
七年级：
薛淑萍、金菲
包学科：
语文：
桑芙玲数学：
侯宪玲、金菲
外语：
梁志强物理：
孙义
化学：
赵靖威史、政：
薛淑萍
生、地：
赵晓晔体卫艺：
郭长进
（四）、加强教师队伍建设
1、加强师德建设。
要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识，学会合作、学会分享、学会负责、学会感恩、学会尊重，不断提高自身素养。
2、完善考核机制。
进一步完善学校考核评价机制，继续开展星级教师评比活动，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。
3、实施名师工程。
学校将依据大东区名师梯队建设机制，引导和帮助教师制定专业成长规划，组织开展教师教学基本功竞赛，为教师搭台子、引路子、压担子，让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出，步入名师行列。
4、加强校本培训。
通过邀请专家来校讲学，开展“教师论坛”和专题讲座等活动，在教师中树立起“最大的福利就是培训”的意识，让教师队伍素质整体提升。
（五）、加强校园文化建设
1、营造温馨的校园氛围。
抓住校园大规模改造的契机，加大校园外显文化和内隐文化建设，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，放在培养136人文化的共同价值观和内在精神上，培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。
2、开展“平安校园”创建工作。
校园安全无小事，时时处处皆安全，全校教职工要进一步明确一岗双责制，德育处和总务部门要加强每日校园巡查，发现安全隐患问题，在第一时间整改落实到位，杜绝重大突发安全事故的发生。
3、发挥工会组织作用。
围绕学校中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职员工在开展教学教研。
通过教职工代表大会，反映民意，关心教师疾苦，为学校发展献计献策。
推进教师健康工作，关注教职工的身心健康。
关注教师职业倦怠和工作造成的心理压力，为教师的身心健康融入人文关怀的理念。
本学期工会将组织全体教工每周利用课余时间两节集
篇二：
学校档案工作计划
XX---XX年第二学期三中政教处工作计划一、指导思想
政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。
二、目标要求
1、常规管理目标
A—安全无责任事故，学生犯罪率为零;
B—学生行为规范，文明素养高;
C—校园环境整洁怡人;
2、队伍建设目标
A—进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍
B—与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平
C—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍
3、德育创新目标
A---学生自我教育，自我管理的能力有新突破
B---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》
三、主要措施
1、降低德育重心，确保学生安全
安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。
我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。
政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。
2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平
1）提升年级组长的工作水平和领导能力。
每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：
①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;②下月的工作思路和具体工作安排;③就一个专门问题进行研讨，形成文字材料（主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等）;
2）提高班主任例会质量。
每月召开一次班主任例会，每次例会议题：
①总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报;②布置下个月各项工作。
3）强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。
具体作法：
①从本学期开始，班级常规考核进行“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级组长全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;②调整班主任津贴发放细则，把学校发放的津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。
核算办法由政教处会同年级组长制定。
4）发挥老班主任的引领示范作用。
开展班主任“以老带新”结对活动：
①在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;
②建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教：
A、如何召开主题班会;B、如何进行日常班级管理;C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作，D、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。
3、狠抓常规管理，加强班风学风建设
1）推行和落实《后旗三中政教处管理制度汇编》，内容各班级要按照政教处的统一布置，系统地利用入学教育、班会课，保质保
量地做好宣传和学习，要求学生对照《制度汇编》做出承诺，自强自律。
2）加大学生教育和处理的力度。
政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来，加大学生行为规范教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。
对被处分的学生，政教处和班主任要密切关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。
3）组建一支高素质的学生队伍。
政教处定期开展对班干部的培养，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和培养的基础上，大胆放手让班干部组织班级活动，安排班级事务。
4）加强政教队伍建设，提高业务素质和工作能力。
政教处全体人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增强团队意识，提高服务水准，更好的为全校师生服务。
4、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用
1）做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。
各班务必做到一日三扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。
2）值周班每天早上7:
00，中午1:
30到校打扫卫生，特别是两操期间要派2—3名同学到操场上保洁，同时选派4—5名同学组成
周卫生督导员，在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查，并当天通报。
3）每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。
5、充分发挥心理咨询室的作用，促进学生身心健康发展
1）推动心理咨询工作制度化，正常化，特别是新初一、高一的学生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等;
2）继续推行“导师制”，导师除每个月填写“家校联系本”外，每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得，政教处整理成册
6、德育专题教育形成系列，发挥教育功能
开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素质。
通过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动，让学生展示特长，弘扬个性。
1）增强德育教育的计划性。
一月一主题。
例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，形成强大的教育氛围。
篇三：
学校档案室工作计划
学校档案室工作计划范文一：
一、指导思想
在学校班子的领导下，为促进学校档案室事业的规范化现代化，本着为学校发展服务和为师生服务的宗旨，全面提高档案管理水平，为创建优秀档案室而努力。
二、工作重点
围绕学校中心工作，坚持以服务为主题，以档案规范化为重点，力争在档案管理业务和服务质量等各个方面都取得比较大的进展。
三、具体工作
（一）加强宣传与学习，将档案法规范制度落在实处
1、利用行政会议、教师会议等，宣传档案管理法规及档案知识，增强管理干部及教师档案意识；指导处室兼职档案员的档案业务管理，提高工作自觉性。
2、参加档案业务学习，接受档案专家指导，掌握档案专业技能，提高档案管理员的综合素质，使档案管理工作不断推进。
（二）积极推进档案管理规范化管理，提高工作效率
1、按照学校工作的实际需要立档案橱，即常规档案、督导档案、教师专业提升档案。
2、使用好档案管理软件，对档案的收集、整理、编目、检索、安全保管基础工作统一标准，进行规范管理。
3、认真做好档案目录的录入工作，编制各部门档案管理检索工具，建立数据库。
4、利用档案进行登记，使档案利用规范用效。
（三）做好档案实体基础工作、利用服务工作
1、接收20xx年档案，按要求及时做好整理、归档、鉴定、分类、编目、装盒、入库做到管理规范、利用方便。
2、整理20xx年度的年终考核评估档案，分类归入常规档案，装盒入库，以便利用。
3、清理积压档案，按要求完成鉴定、立卷、归档工作。
分理出没有使用价值的资料，经领导批准后销毁。
4、结合我校实际，对本学期新收文件材料进行统计。
便于迎查又利于查询服务。
5、做好档案的借阅工作。
实行档案借阅登记制度，按照各部门档案借阅管理标准办理借阅手续。
6、按照以迎查促工作的思路，开展内部检查、评估、评比工作，为迎接督导评估做好档案工作方面的准备。
7、建立处室、年级组活动与档案室通制度，学校举办重大活动，主办单位事先通知档案室，将收集的文字、图表、声像、电子等文书文件资料，办理登记备案。
8、开发利用档案信息资源，广开服务渠道。
9、配合学校的各项管理工作，以积极主动热情的服务态度做好档案提供利用工作，树立良好的窗口服务形象。
（四）其他工作
1、开展档案编辑工作。
努力编纂好学校档案工作中的大事鸡、组织机构严格饿、文件汇编等常规性编演材料的同时，运用现代科技手段，使档案信息输入、检索、利用等自动化。
2、向兄弟学校学习先进经验，积极业务培训、不断提高档案业务管理水平。
3、加强对库房规范化管理，严格实现十防制度（防盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密）工作，为档案的保管和安全创造良好的环境。
学校档案室工作计划范文二：
一、指导思想
以***理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持把发展作为档案工作第一要务，不断开拓创新、努力进取，更新观念、求真务实，全面提高档案管理水平，为创一流的档案管理而努力。
二、主要任务
紧紧围绕学校中心工作，坚持以服务为主题，以提高档案管理水平为根本,以档案信息化建设为重点,努力把我校档案工作提高到一个新水平。
三、具体工作
（一）、加强档案人员敬业精神的教育，不断创新服务方式，改善服务手段,要以周到、热情、细致、严谨的服务质量，为学校行政和教学部门提供优质、高效的服务，使档案室成为老师们最信赖的部门。
（二）、健全学校档案工作络,做好各部门兼职档案员业务培训工作,以保证档案严格按规定做好预立卷工作。
（三）、加强档案的收集和业务指导,要重视资料积累的自觉性、主动性、意识性，注重档案资料的规范性，重点督促有关部门将部分20xx年和20xx年的档案及时移交档案室，年度结束时确保XX学年度教学档案完整入库。
（四）、积极主动围绕学校中心任务开展工作，做好迎接各有关上级领导部门对我校教育、教学工作评估检查的档案资料的准备工作，并提供优质服务。
（五）、加强对库房规范化的管理,严格实行八防制度和库房责任人制度，做好防火、防盗、去湿等工作，为档案的保管和安全创造良好的环境。
六、完成学校领导交办的其他工作。
总之，20xx学年工作任务繁重，任重而道远，需要档案工作人员努力学习，不断提高业务水平和管理能力，加强档案工作责任感和紧迫感，努力创新，不断进取，紧跟学校工作节奏，为争创文明窗口而努力工作。
学校档案室工作计划范文三：
本学期自己任档案管理员，为了做好教学服务工作，围绕学校各项中心工作，按照学校发展和档案室自身发展的需求,做好学校档案工作，加强档案建设，使档案管理逐步完善，尽量做到档案工作科学化、规范化，使学校的档案资源能更好地为学校的教育教学服务。
制定如下工作计划
1、认真学习《档案法》等法律法规，强化档案意识；通过自学，学习档案管理理论，使自己初步掌握档案学的基本理论、基础知识和档案管理的基本技能；虚心请教，向有档案管理经验的老师学习，不断提高自己的管理水平和管理能力。
希望能得到上级部门档案专业人员的指导和帮助，使自己的档案管理能较快地走向专业化，现代化
围绕学校中心工作，充分发挥档案的作用，为学校教学服务，为学校管理服务，为广大师生服务。
2、加强档案管理理论学习，不断提高自身业务素质能力完善规章制度，修订档案管理和各部门的岗位职责，逐步建立健全档案管理的规章制度，做到收档、整档、存档和保管基本有章可循。
3、认真履行岗位职责，注重档案资料的开发和利用，在工作中不断总结经验，努力把各项
工作做好。
4、继续整理学校的旧档案资料，加强文件的归档工作，注意资料的收集和处理，不断提高建档水平。
领导的档案意识。
只有在领导的支持下，在全体老师的积极配合下，学校的档案资料才有可能按时按量归档，才有可能使学校的档案管理逐步规范化，使档案资料更好地发挥作用。
学校档案室工作计划范文四：
一、指导思想
在学校班子的领导下，为促进学校档案室事业的规范化现代化，本着为学校发展服务和为师生服务的宗旨，全面提高档案管理水平，为创建优秀档案室而努力。
二、工作重点
围绕学校中心工作、上级常规督导评估，坚持以服务为主题，以档案规范化为重点，力争在档案管理业务和服务质量等各个方面都取得比较大的进展。
三、具体工作
（一）加强宣传与学习，将档案法规范制度落在实处
1、利用行政会议、教师会议等，宣传档案管理法规及档案知识，增强管理干部及教师档案意识；指导处室兼职档案员的档案业务管理，提高工作自觉性。
2、参加档案业务学习，接受档案专家指导，掌握档案专业技能，提高档案管理员的综合素质，使档案管理工作不断推进。
（二）积极推进档案管理规范化管理，提高工作效率
1、按照学校工作的实际需要立档案橱，即常规档案、督导档案、社会工作档案、参考档案、11年度新档案等组档橱。
2、使用好档案管理软件，对档案的收集、整理、编目、检索、安全保管基础工作统一标准，进行规范管理。
3、做好来文登记，及时、准确地传达上级文件精神、工作安排等事项。
4、认真做好档案目录的录入工作，编制各部门档案管理检索工具，建立数据库。
5、利用档案进行登记，使档案利用规范用效。
（三）做好档案实体基础工作、利用服务工作
1、接收XX年年档案，按要求及时做好整理、归档、鉴定、分类、编目、装盒、入库
做到管理规范、利用方便。
2、整理XX年度的中小学办学水平评估档案，分类归入常规档案，装盒入库，以便利用。
3、清理积压档案，按要求完成鉴定、立卷、归档工作。
分理出没有使用价值的资料，经领导批准后销毁。
4、学校合并时，他校（原中心小学和成教中心）移交的档案进行鉴定，按严格的组织程序予以处理。
5、结合我校实际，对本学期新收文件材料进行统计。
为了便于管理和运用分三类：
职能处室类、小学类、中学类等进行统计，即便于迎查又利于查询服务。
6、做好档案的借阅工作。
实行档案借阅登记制度，按照各部门档案借阅管理标准办理借阅手续。
7、按照以迎查促工作的思路，开展内部检查、评估、评比工作，为迎接督导评估做好档案工作方面的准备。
8、建立处室（级部）活动与档案室通制度，学校举办重大活动，主办单位事先通知档案室，将收集的文字、图表、声像、电子等文书文件资料，办理登记备案。
9、开发利用档案信息资源，广开服务渠道。
10、配合学校的各项管理工作，以积极主动热情的服务态度做好档案提供利用工作，树立良好的窗口服务形象。
（四）其他工作
1、开展档案编辑工作。
努力编纂好学校档案工作中的大事鸡、组织机构严格饿、文件汇编等常规性编演材料的同时，运用现代科技手段，使档案信息输入、检索、利用等自动化。
2、向兄弟学校学习先进经验，积极业务培训、不断提高档案业务管理水平。
3、加强对库房规范化管理，严格实现十防制度（防盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密）工作，为档案的保管和安全创造良好的环境。
4、做好保密、安全工作
5、加快档案管理的现代化建设。
实现档案管理思想现代化、管理手段现代化、管理人员现代化。
6、建立档案管理工作岗位制度。
学校分管档案工作领导、档案管理员、处室管理员、处室分管档案工作领导、兼职档案人员等，各司其职，共同搞好学校的档案管理工作。
学校档案室工作计划范文五：
本学期自己任档案管理员，为了做好教学服务工作，围绕学校各项中心工作，按照学校发展和档案室自身发展的需求,做好学校档案工作，加强档案建设，使档案管理逐步完善，尽量做到档案工作科学化、规范化，使学校的档案资源能更好地为学校的教育教学服务。
制定如下工作计划
1、认真学习《档案法》等法律法规，强化档案意识；通过自学，学习档案管理理论，使自己初步掌握档案学的基本理论、基础知识和档案管理的基本技能；虚心请教，向有档案管理经验的老师学习，不断提高自己的管理水平和管理能力。
希望能得到上级部门档案专业人员的指导和帮助，使自己的档案管理能较快地走向专业化，现代化
围绕学校中心工作，充分发挥档案的作用，为学校教学服务，为学校管理服务，为广大师生服务。
2、加强档案管理理论学习，不断提高自身业务素质能力完善规章制度，修订档案管理和各部门的岗位职责，逐步建立健全档案管理的规章制度，做到收档、整档、存档和保管基本有章可循。
3、认真履行岗位职责，注重档案资料的开发和利用，在工作中不断总结经验，努力把各项工作做好。
4、继续整理学校的旧档案资料，加强文件的归档工作，注意资料的收集和处理，不断提高建档水平。
5、加强制度建设，使档案管理工作逐步规范化。
6、提高教师和领导的档案意识。
只有在领导的支持下，在全体老师的积极配合下，学校的档案资料才有可能按时按量归档，才有可能使学校的档案管理逐步
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