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水仙

水仙清李渔水仙一花予之命也。

予有四命各司一时春以水仙兰花为命夏以莲为命秋以秋海棠为命冬以腊梅为命。

无此四花是无命也。

一季夺予一花是夺予一季之命也。

水仙以秣陵①为最予之家于秣陵非家秣陵家于水仙之乡也。

记丙午之春先以度岁无资衣囊质②尽迨③水仙开时索一钱不得矣。

欲购无资家人曰“请已之一年不看此花亦非怪事。

”予曰“汝欲夺吾命乎宁短一岁之寿勿减一岁之花。

且予自他乡冒雪而归就水仙也。

不看水仙是何异于不反金陵仍在他乡卒岁乎”家人不能止听予质簪珥④购之。

节选自《闲情偶寄》[注释]①秣陵指南京。

②质抵押。

③迨等到。

④珥用玉做的耳饰。

9.解释下列加点词语。

4分

1各司一时2欲购无资

3请已之4是何异于不反金陵

10.下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是()2分

A.学而时习之不亦说乎B.汉室之隆可计日而待也C.中峨冠而多髯者为东坡D.千里马常有而伯乐不常有

11.用现代汉语翻译下列句子。

4分

1.一季夺予一花是夺予一季之命也。

2.家人不能止听予质簪珥购之。

12.根据文章内容回答问题。

3分

对于水仙作者可谓“爱花如命”文中哪些事充分表现了这一点文章两次写到“家人”的作用是什么

答案:

9.4分1季节2想要3停止4通“返”返回每小题1分意对即可10.2分B11.4分1一个季节剥夺我喜欢的一种花这是剥夺我一个季节的生命啊。

2家人不能阻止我只好听任我抵押首饰购买水仙花。

每小题2分12.3分冒雪赶回南京看水仙花竭尽家财买水仙花。

作用是衬托作者对水仙花的喜爱。

意对即可

陕西【古诗文阅读】共6小题计16分

三阅读下面的文字完成17-20题。

12分

诸葛亮之为相国也抚百姓示仪轨①约②官职从权制③开诚心布公道尽忠益时者虽仇必赏犯法怠慢者虽亲必罚服罪输情④者虽重必释游辞巧饰者虽轻必戮善无微而不赏恶无纤而不贬庶事精炼物⑤理其本循名责实虚伪不齿终于邦域之内咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。

可谓识治之良才管、萧之亚匹⑥矣。

然连年动众未能成功盖应变将略非其所长欤”

节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》

【注释】①仪轨礼仪法度。

②约省减简约。

③权制合乎时宜的制度。

④服罪输情认罪并表示悔改。

⑤物指人百姓。

⑥亚匹同一流人物。

亚同类。

17.判断下列语句中加点词的解释是否正确。

正确的打“√”错误的打“×”4分1抚百姓示仪轨抚安抚抚慰

2尽忠益时者虽仇必赏益利益

3犯法怠慢者虽亲必罚亲亲人

4终于邦城之内咸畏而爱之爱爱戴拥戴

18.下列各组句子中加点词语的意义和用法不同的一组是()2分

A.诸葛亮之为相国也B.服罪输情者虽重必释。

予独爱莲之出淤泥而不染虽我之死有子存焉

C.以其用心平而劝戒明也D.刑政虽峻而无怨者以昭陛下平明之理鸣之而不能通其意

19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

4分

善无微而不赏恶无纤而不贬。

20.作者称赞诸葛亮是“识治之良才”请结合课文《出师表》加以说明。

2分

答案:

17.1√2×3√4√18.C19.善的或好的没有因为微小而不奖赏恶的或坏的没有因为轻微而不贬黜。

20.答案示例《出师表》中诸葛亮请求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤亲贤远佞充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。

湛江二于令仪不责盗曹州于令仪者市井①人也长厚不忤物晚年家颇富裕。

一夕盗入其家诸子禽之乃邻舍人子也。

令仪曰“汝素寡悔②何苦而为盗耶”曰“迫于贫耳”问其所欲曰“得十千足以衣食。

”于令仪如其所言与之。

既去复呼之盗大恐。

谓曰“尔贫甚夜负十千③以归恐为人所诘。

留之至明使去。

”盗大感惭卒为良民。

摘自《渑水燕谈录》

【注】①市井指做生意。

②寡悔很少做对不起自己的事。

③十千指十贯铜钱。

21下列各句加点词的解释不正确的一项是2分

A诸子禽之禽通“擒”抓获B汝素寡悔素一向平时C问其所欲欲欲望D卒为良民卒最终

22请将文中画线句子“尔贫甚夜负十千③以归恐为人所诘”翻译成现代汉语。

3分

23请简要概括于令仪的性格特点。

2分

 

答案:

21C22译文你太穷了晚上背着十贯铜钱回家恐怕会被人责难的。

23宽厚大方处处为别人着想。

 

天津阅读下面文言文回答1416题。

王羲之尝诣门生家见棐几①滑净因书之真草②相半。

后为其父误刮去之门生惊懊者累日。

又尝在蕺山③见一老姥④持六角竹扇卖之。

羲之书其扇各为五字。

姥初有愠色。

因谓姥曰“但言是王右军⑤书以求百钱邪。

”姥如其言人竞买之。

他日姥又持扇来羲之笑而不答。

其书为世所重⑥皆此类也。

选自《晋书·王羲之传》[注释]①棐fěi几用榧木做的几案。

棐通“榧”木名。

②真草楷书、草书。

③蕺jí山山名在今浙江绍兴。

④老姥mǔ老年妇女。

⑤王右军指王羲之。

⑥重看重推崇。

14.解释文中加点词语的含义。

2分

1王羲之尝诣门生家尝

2姥初有愠色愠请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

2分

但言是王右军书以求百钱邪。

译文

16.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”请简要概括。

3分

答案:

14.1曾经2生气、发怒2分15.你只要说这是王右军书写的用它可以卖一百钱。

2分16.王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后“门生惊懊者累日”在老姥卖的扇子上题字后“姥如其言”因此“人竞买之”。

3分

仙桃

(二)文言文阅读(6分)

赵简子①之子长日伯鲁幼日无恤②。

将置后③不知所立。

乃书训诫之词于二简④以授二子日“谨识⑤之。

”三年而问之伯鲁不能举其词。

问其简已失之矣。

问无恤诵其词甚习固。

问其简出诸袖中而奏之。

于是简子以无恤为贤立以为后是为赵襄子而果昌赵。

(选自《资治通鉴·周纪一》)

【注释】①〔赵简子〕春秋后期著名的政治家。

②〔长日伯鲁幼日无恤〕大儿子叫伯鲁小儿子叫无恤。

③〔置后〕选立继承人。

④〔二简〕两片竹简。

⑤〔识(zhl)〕记住。

⑥〔甚习〕很熟。

习熟悉熟练。

⑦〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。

13下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是2分

A乃书训诫之词于二简于舅家见之

B以授二子以彰其咎

C问其简其真无马邪

D出诸袖中而奏之人不知而不愠

14文意理解。

4分

1赵简子通过观察无恤“”、“”这两个细节认为他贤能最后选定他做了继承人。

(用原文作答)2分2这个故事给了你怎样的启示?

2分

 

答案:

13A(2分)14

(1)诵其词甚习出诸袖中而奏之(2分)

(2)示例①细节决定成败。

②要选贤任能。

(2分从小事、细节、教诲、机遇、品格、选人等任一角度谈启示言之有理即可)

绍兴大鼠蒲松龄

万历间①宫中有鼠大与猫等为害甚剧。

遍求民间佳猫捕制之辄被啖食。

适异国来贡狮猫毛白如雪。

抱投鼠屋阖②其扉潜窥之。

猫蹲良久鼠逡巡③自穴中出见猫怒奔之。

猫避登几上鼠亦登猫则跃下。

如此往复不啻④百次。

众咸谓猫怯以为是无能为者。

既而鼠跳掷渐迟硕腹似喘蹲地上少休。

猫即疾下爪掬顶毛口龁⑤首领辗转争持猫声呜呜鼠声啾啾。

启扉急视则鼠首已嚼碎矣。

然后知猫之避非怯也待其惰也。

彼出则归彼归则复用此智耳。

噫匹夫按剑何异鼠乎(选自《聊斋志异》)【注释】①万历明神宗朱翊钧的年号。

②阖hé关闭。

③逡qūn巡从容不慌不忙。

④啻chì仅止。

⑤龁hé咬。

19给文中画浪线的部分断句停顿处用“/”划开。

限断三处3分

猫蹲良久鼠逡巡自穴中出见猫怒奔之。

20解释下列句中加点的词。

4分1遍求民间佳猫捕制之辄被啖食▲2适异国来贡狮猫▲3众咸谓猫怯以为是无能为者▲4既而鼠跳掷渐迟▲

21用现代汉语翻译文中画线的句子。

3分句子然后知猫之避非怯也待其惰也。

翻译

22.以下计策中与文中猫所用的计策相类似的是▲3分

A釜底抽薪B走为上计C欲擒故纵D调虎离山E声东击西

衢州卢君出牧衢州有一士投贽①。

公阅其文十篇皆公所制也。

密语曰“非秀才之文。

”对曰“某②苦心忧课③非假手也。

”公曰“此某所为文。

兼④能暗诵否”客词穷吐实曰“得此文无名姓不知是员外撰述。

”惶惶欲去。

公曰“此虽某所制亦不示人秀才但有之。

”比去问其所之。

曰“汴州梁尚书也是某亲丈人须住旬日。

”公曰“大梁尚书乃亲表与君若是内亲即与君合是至亲。

此说想又妄耳。

”其人战灼⑤若无所容。

公曰“不必如此。

前时恶文及大梁亲表一时奉献”

【注释】①投贽(zhì)投递求见的名贴这里指秀才把文章递进去求得提拔的意思。

②某自称相当于“我”。

③课功课学业。

④兼这里可译作“也”。

⑤战灼哆嗦打战。

21、解释下列句子中加点的词。

(3分)

(1)非假手也

(2)客词穷(3)秀才但有之

22、用现代汉语写出下面句子的意思。

(2分)

比去问其所之。

23、选文中秀才是一个怎样的人(2分)

答案:

21、

(1)借、假借

(2)尽、完(3)只、只管

22、等到(秀才)要离开(的时候)(卢君)问他要到哪里去。

23、秀才是一个弄虚作假(虚荣浅薄不学无术不知悔改爱吹牛)的人。

 

德州王子猷居山阴夜大雪眠觉开室命酌酒四望皎然。

因起彷徨。

咏左思《招隐》诗忽忆戴安道。

时戴在剡即便夜佇≈劬椭薹街粒烀挪磺岸怠宋势涔剩踉唬骸拔岜境诵硕校司《担伪丶鳎蓖踝娱喑⒃菁娜丝照。

懔钪种瘛蛭剩骸霸葑『畏扯俊蓖跣ビ搅季茫敝钢裨唬骸昂慰梢蝗瘴薮司——《世说新语》

14.解释下面加点的词。

2分

①因起彷徨②尝暂寄人空宅住

15.翻译下面的句子。

3分

吾本乘兴而行兴尽而返何必见戴

16.“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求3分

 

14.答案示例:

①于是②曾经评分:

每小题1分共2分。

15.答案示例我本来乘着兴致而来的没有了兴致就返回何必要见戴安道评分3分意思对即可。

16.答案要点:

率性而为高尚有节正直谦虚坚韧不拔评分:

前一问1分后一问2分共3分。

意思对即可。

潍坊四、阅读下面的文言文完成10-13题。

(11分)

班超字仲升扶风平陵人徐令彪之少子也。

为人有大志不修细节。

然内孝谨居家常执勤苦不耻劳辱。

有口辩而涉猎书传。

永平五年兄固被召诣校书郎超与母随至洛阳。

家贫常为官佣书以供养。

久劳苦尝辍业投笔叹曰“大丈夫无它志略犹当效张骞立功异域以取封侯安能久事笔研间乎?

”左右皆笑之。

超曰“小子安知壮士志哉?

”久之显宗问固:

“卿弟安在?

”固对“为官写书受直以养老母。

”帝乃除超为兰台令史。

十六年遣与从事郭恂俱使西域。

超到鄯善鄯善王广奉超礼敬甚奋后忽更疏懈。

超谓其官属曰“宁觉广礼意薄乎?

此必有北虏使来狐疑未知所从故也。

明者睹未萌况已著邪?

”乃召侍胡诈之曰“匈奴使来数日今安在乎?

”侍胡惶恐具服其状。

超曰“不入虎穴不得虎子。

当今之计独有因夜以火攻虏使彼不知我多少必大震怖可殄尽也。

灭此虏则鄯善破胆功成事立矣。

”众曰“善。

”初夜遂将吏士往奔虏营。

会天大风超令十人持鼓藏虏舍后约曰“见火然皆当鸣鼓大呼。

”余人悉持兵弩夹门而伏。

超乃顺风纵火前后鼓噪。

虏众惊乱超手格杀三人吏兵斩其使及从士三十余级余众百许人悉烧死。

超于是召鄯善王广以虏使首示之一国震怖。

(选自《

10解释下列句中加点词语的意思。

(2分)

(1、)不耻劳辱。

(1分)

(2)见火然皆当鸣鼓大呼(1分)

11下列加点词的意义和用法相同的一组是(3分)

A.徐令彪之少子也吾妻之美我者私我也

B效张骞立功异域以取封侯诚宜开张圣听以光先帝遗德

C.为官写书受直以养老母仅有“敌船”为火所焚随波而逝

D超乃顺风纵火问今是何世乃不知有汉无论魏晋

12将文中画线的句子翻译成现代汉语。

(4分)

(1匈奴使来数日今安在乎?

(2分)

(2)余人悉持兵弩夹门而伏。

(2分)

13按要求填空。

(2分)

(1)班超“诈侍胡”“约火攻”“杀匈奴”等细节表现了他(成语)的性格特点。

(1分)

(2)文中“小子安知壮士志哉?

”的句意与司马迁《陈涉世家》中“”有异曲同工之妙。

(1分)

答案:

10

(1)耻认为……羞耻。

(2)然通“燃”燃烧。

11B12

(1)匈奴的使者已经来了好几天了现在在哪里

(2)其余的人全都拿着兵器埋伏在门两旁。

131智勇双全

(2)燕雀安知鸿鹄之志哉

附课外文言文参考译文班超字仲升扶风平陵人是徐县县令班彪的小儿子。

班超有很大的志向不拘泥于小节。

但品性孝顺在家里经常辛勤地做粗活并不认为是劳苦羞耻的事。

他很有口才并且广泛地涉猎典籍。

永平五年他哥哥班固被征召做了校书郎班超和母亲一起随哥哥到了洛阳。

家里很贫穷经常被官吏雇佣去抄写文书来供养家人。

长时间的劳作后有一次曾经停止抄录工作扔掉笔感慨道“大丈夫没有别的志向也应当效仿张骞出使异城建立功业来获取封侯的功名怎么能长期做这种替人抄抄写写的事呢”身边的人都取笑他他说“凡夫俗子怎么能知道壮士的志向呢”过了很长一段时问后显宗明帝问班固“你弟弟在做什么”班固回答说“替官员抄写文书挣点钱奉养老母。

”皇帝于是让班超做了兰台令史。

十六年他被派遣和从事郭恂一起出使西城。

班起到了鄯善后鄯善王广礼节非常周全地招待他后来忽然就变得马虎怠慢起来。

班超对他的从属官员说“难道没有觉察出广对待我们礼节疏薄了吗这一定是有匈奴的使者来了、他犹豫不决、不知何去何从的原因。

聪明人在事情还没有发生前就能觉察出来何况现在形势已经很明朗了呢”于是把西域的侍者召来诈他说“匈奴的使者已经来了好几天了他们现在在哪里”西域侍者惊恐万状把具体情况全部交代了。

班超说“不入虎穴焉得虎子?

现在最好的办法只有借着夜色用火攻击匈奴人让他们不知道我们有多少兵力一定非常震惊害怕这样就可以把他们全部消灭。

消灭了这些敌人鄯善人就吓破胆了我们就大功告成了。

”众人说“好。

”刚入夜就带领着官兵直奔匈奴人的营地。

正遇上大风呼啸班超让十个人带着鼓藏到敌人住房的后面跟他们约定说“看到大火烧起来后你们一定要一齐击鼓大喊。

”其余的人全部带着兵器埋伏在门两旁。

班超于是顺风放火房前屋后的人一齐击鼓呐喊。

敌人惊吓得乱了营。

班超亲手杀了三人官兵们斩杀了匈奴使者和部下三十多人其余的一百多人全被大火烧死。

班超于是召见鄯善王广把匈奴使者的头颅拿给他看鄯善全国上下震惊惧怕。

宜昌一、领会杉树之直节仰慕君子之德行16分

南康直节堂记◆苏辙南康太守听事之东有堂曰“直节”朝请大夫徐君望圣之所作也。

庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。

岌然如揭太常之旗,凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭有不可犯之色。

杉之阴府史之所蹲伏而簿书之所填委①。

君见而怜之作堂而以“直节”命焉。

徐君温良泛爱所居以循吏②称不为皦察之政③而行不失于直。

观其所说④而其为人可得也。

堂成君与客饮于堂上。

客醉而歌曰“吾欲为曲⑤为曲必屈曲可为乎吾欲为直为直必折直可为乎有如此杉特立不倚散柯布叶安而不危乎封植灌溉剪伐不至杉不自知而人是依乎庐山之民升堂见杉怀思其人其无已乎”歌阕而罢。

元丰八年正月十四眉山苏辙记。

节选自《栾城集》

【注释】①填委堆放。

②循吏奉公守法。

③皦察之政皦(jiǎo白、明亮。

严明苛刻的政令。

④说同“悦”喜欢。

⑤曲弯曲这里指品行不正的人。

6.请结合你所学过的文言文解释文中加点词的意思。

(4分)

揭阴柯安

7请在原文中另找一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。

(2分)

例句朝请大夫徐君望圣之所作也。

答句。

8.请用/为下边的文言句子断句。

(2分)

庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。

9翻译下边的文言语句。

(2分)

吾欲为直为直必折直可为乎

10.本文由树及人相映成趣。

请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点。

(2分)

11.徐君一生被人所称道的德行主要体现在哪些方面请摘录原文作答。

(2分)

12.积累链接荷莲虽小却也有着与杉树同样的品性。

请默写出周敦颐《爱莲说》中“莲”与“杉”品性相近的四句话计16个字。

(2分)

答案:

64分揭高举阴树荫阴、阴凉柯树枝安怎么

72分①府史之所蹲伏②而簿书之所填委说明二者任选其一即可

8.2分庭有八杉/长短巨细若一/直如引绳/高三寻/而后枝叶附之。

说明断对一处得0.5分

92分我想做个品行正直的人可是做正直的人必然会受到挫折品行正直的人可以做吗说明“欲”“直”“折”“乎”四个关键词的翻译错一个扣0.5分

102分直节

112分徐君温良泛爱所居以循吏称不为皦察之政而行不失于直。

说明答对一句得0.5分

122分中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植。

说明错一字扣1分

 

上海四阅读下文完成第12-15题。

韩魏公知北都①有中外亲②献玉盏一只云耕者入坏冢③而得表里无纤瑕可指,真绝宝也特设一桌④致玉盏其上且将用之酌酒遍劝坐客。

俄为吏将误触台倒玉盏俱碎坐客皆愕然吏将伏地待罪。

公神色不动笑谓坐客曰“物破亦自有时。

”谓吏将曰“非故也何罪之有”

12解释上文中加点的词语。

4分云耕者入冢而得

13对文中画线句翻译正确的一项是3分

A.你不是故意的有什么罪呢B.不是这个原因你有什么罪呢

C.你不是故意的何必怪罪你呢D.不是这个原因何必怪罪你呢

14.“吏将伏地待罪”的原因是。

用原文语句回答2分

15.本文表现了韩魏公的品质。

3分

答案:

12、说获得得到13、A14、“俄为吏将误触台倒玉盏俱碎。

”15、待下宽厚

广东阅读下面的文言文完成l~4题。

言默戒杨时邻之人有鸡夜呜恶其不祥烹之。

越数日一鸡旦而不鸣又烹之。

已而谓予日“吾家之鸡或夜鸣或旦而不鸣其不祥奈何”予告之日“夫鸡鸣能不祥于人欤其自为不祥而已。

或夜鸣鸣之非其时也旦而不鸣不呜非其时也则自为不祥而取烹也人何与焉若夫时然后鸣则人将赖汝以时夜①也孰从而烹之乎”又思日“人之言默何以异此未可言而言与可言而不言皆足取祸也。

故书之以为言默戒。

【注】①时夜司夜指打鸣报晓。

时掌管。

1解释加点词语在句中的意思。

2分

(1)或旦而不鸣或-

(2)皆足取祸也取____

2把文中画线的句子翻译成现代汉语。

3分

夫鸡鸣能不祥于人欤其自为不祥而已。

3作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”2分

4邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理3分

 

附加题10分12分

(1)有的

(2)招致23分鸡打鸣能对人不吉祥吗只不过它们自作不吉祥罢了。

32分当鸣不鸣不当鸣而鸣都是不合时宜的。

或“夜鸣鸣之非其时也旦而不鸣不鸣非其时也”43分该说不说和不该说而说都会招致灾祸说话做事要适宜。

参考译文邻人有一只鸡在夜里打鸣厌恶它不吉祥便把它烹吃了。

过了几天另一只鸡天亮了却不打鸣便又把它烹吃了。

过后他对我说“我家的鸡有的夜里打鸣有的早晨却不打鸣对这种不吉祥怎么办”我告诉他说“鸡打鸣能对人不吉祥吗只不过它们自作不吉祥罢了。

有的夜里打鸣鸣得不是时候早晨不打鸣不打鸣也不是时候那是它们自作不吉祥而招致受烹的同人又有什么相关昵如果它们按时打鸣那么人将靠他们报晓谁还会烹吃它们呢”我又想到人的发言与沉默和这件事有什么不同呢不应发言而发言同应当发言而不发言都足以招致灾祸啊。

所以写下来作为发言和沉默的告诫。

台州三9分

林道人①诣谢公②。

东阳③时始总角④新病起体未堪劳与林公讲论遂至相苦。

母王夫人在壁后听之再遣信⑤令还而太傅留之。

王夫人因自出云“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。

”因流涕抱儿以归。

谢公语同坐曰“家嫂辞情慷慨致可传述恨不使朝士⑥见”选自《世说新语》【注】①林道人指晋代和尚支遁世称林道人、林公。

②谢公谢安东晋名相死后追封太傅世称谢太傅、谢公。

③东阳谢朗谢安的侄子曾任东阳太守。

其父谢据早亡下文“家难”即指此事。

④总角儿童头结发成小髻常用以指代儿童。

⑤信传信的人。

⑥朝士朝廷官员。

22.解释下列加点的词。

4分

1东阳时始总角▲2再遣信令还▲3而太傅留之▲4谢公语同坐曰▲

23.根据文意用“/”把文中画线部分断成三个短句。

3分新妇少遭家难一生所寄唯在此儿

24.王夫人为什么坚持要“流涕抱儿以归”2分

答案:

三22⑪才⑫派⑬他代东阳或谢朗⑭告诉或“对……说”评分标准每词1分第⑬题只写出“他”得0.5分。

共4分。

23新妇少遭家难/一生所寄/唯在此儿。

评分标准第一处2分第二处1分共3分。

24⑪新病起⑫一生所寄唯在此儿。

评分标准两个要点答到一点得1分。

用自己的话表述意对也可。

共2分。

武汉阅读下面的文言语段完成8-10题。

是仪字子羽北海营陵人也。

孙权承摄①大业优文②征仪。

吕蒙图袭关羽权以问仪仪善其计劝权听之。

从讨羽拜忠义校尉。

既定荆州都武昌拜裨将军后封都亭侯守侍中。

欲复授兵仪自以非才固辞不受。

黄武③中遣仪之皖④就将军刘邵欲诱致曹休。

休到大破之迁偏将军。

大驾东迁使仪辅太子。

后从太子还建业。

典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政权怒收嘉系狱悉验问。

时同坐人皆怖畏壹并言闻之仪独云无闻。

于是见穷诘累日诏旨转厉群臣为之屏息。

仪对曰“今刀锯已在臣颈臣何敢为嘉隐讳自取夷灭为不忠之鬼”据实答问。

权遂舍之嘉亦得免。

是仪不治产业不受施惠为屋舍财足自容。

邻家有起大宅者权出望见问起大室者谁?

左右对曰“似是仪家也。

”权曰“仪俭必非也。

”问果他家。

是仪时时有所进达⑤未尝言人之短。

事国数十年未尝有过。

选自《三国志·是仪胡综传第十七》有删

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