宁乡小学教师招聘考试真题及答案解析.docx

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宁乡小学教师招聘考试真题及答案解析

宁乡小学教师招聘2020年考试真题及答案解析

1:

教学原则贯穿于各项教学活动之中,它的正确和灵活运用,是提高教学质量的重要保证。

(  )

判断题

2:

Youshouldexploreyourtalentssoastofind(  )yourrealinterestslie.

单项选择题

A、how

B、what

C、where

D、which

3:

奠定了班级组织理论基础的著作是(  )。

单项选择题

A、《论语》

B、《普通教育学》

C、《大教学论》

D、《理想国》

4:

交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?

(  )

多项选择题

A、总结

B、提问

C、析疑

D、预测

E、复习

5:

心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。

(  )

判断题

6:

儿童身心发展的一般规律有(  )

多项选择题

A、顺序性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

7:

在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~4岁儿童的思维处于(  )。

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

8:

义务教育实行的管理体制是(  )。

多项选择题

A、层级负责

B、地方负责

C、分级管理

D、一统制

9:

教学中引导学生掌握知识要按学生掌握知识的规律性和学生在教学中的具体情况,引导他们从一个阶段很自然地能动地发展到下一个阶段。

(  )

判断题

10:

我国于1862年在北京的(  )首先采用班级授课制这一教学组织形式。

单项选择题

A、奏定学堂

B、南洋公学

C、乡学

D、京师同文馆

11:

运用符号办事的能力是(  )

单项选择题

A、言语信息

B、智慧技能

C、认知策略

D、动作技能

12:

重在发展学生的知识与能力的课程是(  )。

单项选择题

A、专业型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、本位型课程

13:

在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为(  )。

单项选择题

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低谷现象

14:

通过讲述教育故事,体悟教育真谛的研究方法是(  )。

单项选择题

A、实验研究

B、行动研究

C、叙事研究

D、调查研究

15:

瓶画(器皿上的彩绘)《狄俄尼索斯航海》是古希腊(  )时期的作品。

单项选择题

A、几何形风格

B、东方风格

C、黑色人像

D、红色人像

16:

以下不属于教师教学能力的是(  )

单项选择题

A、教学认知能力

B、教学操作能力

C、自我反省能力

D、教学监控能力

17:

儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。

单项选择题

A、上位学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、归属学习

18:

教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有(  )。

单项选择题

A、学科专业素养

B、教育专业素养

C、品行专业素养

D、职业道德素养

19:

为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()。

单项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、阅读理解策略

20:

小学儿重的社会性发展突出表现在(  )。

多项选择题

A、社会性认知

B、社会性情感

C、社会性行为

D、社会性交往

21:

世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是(  )。

单项选择题

A、《论语》

B、《学记》

C、《理想国》

D、《雄辩术原理》

22:

(  )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。

单项选择题

A、专制型

B、放纵型

C、民主型

D、集体型

23:

20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重教育实际相结合。

这一时期是教育心理学的(  )

单项选择题

A、初创时期

B、成熟时期

C、发展时期

D、完善时期

24:

有位学生已知道“先乘除,后加减”的运算法则,但在运算11+3×7=?

时,还是把11与3加起来再乘以7,这是受下列哪项影响的表现(  )。

单项选择题

A、定势

B、逆向迁移

C、正迁移

D、水平迁移

25:

某教师在课堂教学中,关注的是课堂气氛以及学生的整体状况,并据此安排自己的教学。

按福勒和布朗所划分的教师成长阶段,该教师所处的成长阶段是(  )

单项选择题

A、关注生存阶段

B、关注学生阶段

C、关注情境阶段

D、关注结果阶段

26:

智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,这出现在哪一个时期(  )。

单项选择题

A、青年期

B、青年初期

C、青年中期

D、成年期

27:

无意注意是一种消极注意,因此,教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。

(  )

判断题

28:

奠定儿童人格和心理健康基础的是(  )。

单项选择题

A、社会

B、家庭

C、学校

D、教师

29:

认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。

(  )

判断题

30:

全面发展的核心内涵是个性的自由发展。

(  )

判断题

31:

下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是(  )。

多项选择题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关心孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

32:

发电机和无线电报的问世,突出反映了( )。

单项选择题

A、英国的科学家做出了决定性的贡献

B、电学的发展落后于电的应用

C、科学理论对技术和生产的指导作用增大

D、科学理论的发展一定先于技术的应用

33:

以下问题属于无结构问题的是(  )

单项选择题

A、数学应用题

B、怎样培养学生的创新意识

C、《背影》的作用是谁

D、2008年奥运会主办方是哪个国家

34:

教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出(  )。

单项选择题

A、上升趋势

B、下降趋势

C、先升后降趋势

D、先降后升趋势

35:

教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。

(  )

判断题

36:

教学认识的主要方式是(  )。

单项选择题

A、直接经验

B、科学实验

C、社会经验

D、间接经验

37:

教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于(  )

单项选择题

A、模像直观

B、实物直观

C、言语直观

D、动作直观

38:

研究者关注事件所揭示的教育现象,采用“课描”写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。

这种教育研究方法被称为(  )。

单项选择题

A、实验研究

B、调查研究

C、叙事研究

D、行动研究

39:

在1913—1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了完形——顿悟说的是格式塔心理学家(  )

单项选择题

A、考夫卡

B、托尔曼

C、班杜拉

D、苛勒

40:

焦虑是以下哪些疾病的共同特征(  )

多项选择题

A、焦虑症 

B、抑郁症

C、强迫症 

D、恐怖症

E、人格障碍

41:

《中华人民共和国未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是( )。

单项选择题

A、歌舞厅

B、迪斯尼乐园

C、营业性网吧

D、电子游戏厅

42:

直线式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复出现,逐步扩大、加深。

(  )

判断题

43:

对违法犯罪的未成年人,实行()的方针。

单项选择题

A、教育、感化、挽救

B、批评、教育、惩罚

C、说理、劝服、感化

D、教育、劝服、挽救

44:

下列属于记忆的品质的有(  )

多项选择题

A、准确性

B、概括性

C、持久性

D、准备性

E、敏捷性

45:

下列说法正确的是(  )。

单项选择题

A、与半径垂直的直线是圆的切线

B、三点确定一个圆

C、圆心角的度数等于圆周角的两倍

D、在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦、弧分别相等

46:

当今社会的教育.有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势,这一现象违背了个体身心发展的()的规律。

单项选择题

A、顺序性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

47:

狭义的学校德育专指(  )

单项选择题

A、思想教育

B、政治教育

C、道德教育

D、心理教育

48:

将“飞机——箱子”想象为“飞机穿过箱子”的记忆术是()。

多项选择题

A、位置记忆法

B、缩简和编歌诀

C、谐音联想法

D、语义联想

E、视觉想象

49:

自我调控系统包括自我认知、自我体验和(  )

单项选择题

A、自我实现

B、自我控制

C、自我调控

D、自我期望

50:

儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现,在正常儿童的发育过程中也可看到。

(  )

判断题

51:

社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是(  )。

单项选择题

A、学而不厌

B、团结协作

C、诲人不倦

D、爱岗敬业

52:

根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为(  )。

多项选择题

A、专制型

B、开放型

C、说服型

D、放纵型

E、民主型

53:

技能学习的最基本的条件是(  )。

单项选择题

A、讲解

B、示范

C、练习

D、反馈

54:

人类道德发展有一定顺序,并认为道德认知是可以通过教育加以培养的,提出这一道德发展理论的是(  )

单项选择题

A、皮亚杰

B、班杜拉

C、奥苏伯尔

D、柯尔伯格

55:

教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生的情绪和愿望,这是说教师的观察力具有(  )。

单项选择题

A、客观性

B、全面性

C、精密性

D、敏锐性

56:

在心理学上,一般将教师期望的预言效应称之为(  )。

单项选择题

A、罗森塔尔效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、首因效应

57:

主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是(  )的主张。

单项选择题

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

58:

皮亚杰的道德发展阶段论包括(  )。

多项选择题

A、自我中心阶段

B、相对功利阶段

C、权威阶段

D、可逆性阶段

E、公正阶段

59:

人的身心发展的两个特殊性是指(  )

单项选择题

A、顺序性和发展性

B、社会实践性和阶段性

C、社会实践性和能动性

D、不平衡性和均衡性

60:

按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研究对象进行系统、连续的观察,搜集研究对象的具体资料。

这种研究方法是(  )

单项选择题

A、实验法

B、观察法、

C、调查法

D、个案分析法

查看答案1:

答案正确

解析略。

2:

答案C

解析此处是由where引导的宾语从句,作findout的宾语,where在从句中作地点状语。

3:

答案C

解析1632年夸美纽斯出版的《大教学论》系统地阐述了班级授课制的思想。

4:

答案A,B,C,D

解析交互式教学这种方法,旨在教成绩差的学生学会阅读领会这样四种策略:

(1)总结,总结段落内容;

(2)提问,提与要点有关的问题;(3)析疑,明确材料中的难点;(4)预测,预测下文会出现什么。

5:

答案错误

解析心理健康不是无失败、无冲突、无痛苦,而是能在这些情况下做有效的自我调整,且能保持良好的工作效率。

6:

答案A,B,C,D,E

解析

7:

答案B

解析皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段:

感知运动阶段(0~2岁)、前运算阶段(2~7岁)、具体运算阶段(7~11岁)、形式运算阶段(11~15岁)。

2~4岁处于前运算阶段,处于这一阶段的儿童用表征形式认知客体的能力发展仍然在一定程上受到单一方向思维的限制,具有思维不可逆性,同时这一阶段的儿童是以自我为中心的。

8:

答案B,C

解析

9:

答案正确

解析

10:

答案D

解析我国于1862年在京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。

11:

答案B

解析定义:

智慧技能,表现为使用符号与环境相互作用的能力。

它指向学习者的环境,使学习者能处理外部环境。

(本解析由张恩凯提供)

12:

答案B

解析拓展型课程重在发展学生的知识与能力。

13:

答案C

解析练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为高原现象。

14:

答案C

解析题干描述的是教育叙事研究的内涵。

15:

答案C

解析1:

1997年5月11日,美国纽约曼哈顿一幢高楼里正在进行一场被媒体称为“人机大战”的国际象棋比赛。

对局的一方是1985年以来一直独霸棋坛的俄罗斯棋王卡斯帕罗夫,另一方是美国IBM公司推出的“天下第一”下棋机器—名为“深蓝”的超级计算机。

尽管卡斯帕罗夫一开始就声称他是“为尊严而战”,但最后“深蓝”还是以35比25的总比分取胜。

对此,世界舆论一片哗然“人机大战”特别引人注目的原因不是()

单项选择题

人跟计算机进行国际象棋比赛尚属首次,所以引起媒体的关注

一方是俄罗斯棋王卡斯帕罗夫,一方是“天下第一”下棋机器“深蓝”

卡斯帕罗夫并非是为他个人而战,比赛涉及到人类的尊严问题

“深蓝”最终以35比25的总比分取胜,导致世界舆论一片哗然

2:

藏獒是世界著名的大型猛犬,原产于我国青藏高原,其性格刚毅,力大凶猛,是世界上唯一敢与野兽搏斗的犬,因1:

首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是()。

单项选择题

A、斯金纳

B、沃尔朴

C、艾里斯

D、雅各布松

2:

班级组织的发展经历的第一阶段是()

单项选择题

A、团体要求与个人属性之间的矛盾阶段

B、个人属性之间的矛盾阶段

C、团体要求架构内的矛盾

D、团体要求与团体文化之间的矛盾

3:

教育不但是一消费也是一种投资活动,这是()。

单项选择题

A、教育资本理论的观点

B、人力资本理论的观点

C、市场资本理论的观点

D、经济资本理论的观点

4:

做好班主任工作的前提和基础是()。

单项选择题

A、组织和培养班集体

B、全面了解学生

C、培养优良的班风

D、做好后进生转化1:

不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为称之为()。

单项选择题

A、违纪行为

B、多动行为

C、问题行为

D、强迫行为

2:

下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立,并且该理论成为认知学派的始祖()

单项选择题

A、布鲁纳的发现学习理论

B、奥苏贝尔的同化学习理论

C、托尔曼的符号学习理论

D、格式塔的完形学习理论

3:

《中华人民共和国教育法》适用的范围包括()

多项选择题

A、初等教育

B、高等教育

C、职业教育

D、民办教育

E、职业培训

4:

以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,这种评价叫()

单项选择题

A、绝对评价1:

过去,我们在道德宣传上有很多不切实际的高调,以至于不少人口头说一套,背后做一套,发生人格分裂现象,通过对此种现象的思考,有的学者提出,我们只要求普通人遵守“低线伦理”。

根据你的理解,以下哪一选项作为“低线伦理”的定义最合适?

()

单项选择题

低线伦理就是不偷盗、不杀人

低线伦理不是要求人无私奉献的伦理

如果把人的道德比作一座大厦,低线伦理就是该大厦的基础部分

低线伦理是作为一个社会普通人所应遵守的一些最起码、最基本的行为规范和准则。

2:

知识营销是指在企业的营销过程中,使企业的广告、宣传、公关注入一定的知识含量与文化内蕴,帮助消费者增加与商品相关并实用的信息与知识,提高他们的消费与生活质量,从而达到推广产品、树立形象、提升品牌竞争力的目的。

根据上述定义,下列属于知识营销的是:

单项选择题

某保健品生产企业深入社区1:

遗传对人身心发展起到前提作用。

()

判断题

2:

一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的(  )。

单项选择题

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

3:

在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为(  )。

单项选择题

A、道德情感

B、道德意志

C、道德观念

D、道德行为

4:

儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是(  )。

单项选择题

A、知识迁移

B、技能迁移

C、态度迁移

D、行为规范迁移

5:

德育过程从本质上说就是(  )统一过程。

单项选择题

A、个体与环境

B、个体与社会

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