程序框图作业教师一.docx
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程序框图作业教师一
名师堂高三艺体——算法与程序框图
（一）
一、基础知识梳理
1．算法的含义与程序框图
（1）算法：
算法是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤．
（2）程序框图：
程序框图又称流程图，是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形．
（3）程序框图中图形符号的含义：
图形符号
名称
功能
终端框（起止框）
表示一个算法的起始和结束
输入、输出框
表示一个算法输入和输出的信息
处理框（执行框）
赋值、计算
判断框
判断某一条件是否成立，成立时在出口处标明“是”或“Y”；不成立时标明“否”或“N”
流程线
连接程序框
连接点
连接程序框图的两部分
2.三种基本逻辑结构及相应语句
名称
示意图
相应语句
顺序结构
①输入语句：
INPUT “提示内容”；变量②输出语句：
PRINT “提示内容”；表达式③赋值语句：
变量＝表达式
条件结构
IF 条件 THEN
语句体
ENDIF
IF 条件 THEN
语句体1
ELSE
语句体2
ENDIF
循环结构
直到型循环结构
DO循环体LOOPUNTIL条件
当型循环结构
WHILE 条件循环体WEND
程序框图练习题
1．在程序框图中，算法的一个步骤到另一个步骤的连接用（ C ）
A．连接点 B．判断框
C．流程线D．处理框
2．（2015·福建福州模拟）执行如图所示的程序框图，若输入x＝0.1，则输出的m的值是（ A ）
A．0B．0.1
C．1D．－1
3．（2014·高考北京卷）执行如图所示的程序框图，输出的S值为（ C ）
A．1B．3
C．7D．15
4．阅读如图所示的程序框图，若输出的y＝1，则输入的x的值可能是（ C ）
A．±
和2B．－
和2
C．±
D．2
5.（2013·高考课标全国卷Ⅰ）执行如图所示的程序框图，如果输入的t∈[－1，3]，则输出的s属于（ A ）
A．[－3，4] B．[－5，2]
C．[－4，3]D．[－2，5]
6.（2015·辽宁省大连市高三模拟）执行如图所示的程序框图，若输入的x∈[0，2π]，则输出y的取值范围是（ C ）
A．[0，1]B．[－1，1]
C．[－
，1]D．[－1，
]
7.
（1）（2014·高考重庆卷）执行如图所示的程序框图，若输出k的值为6，则判断框内可填入的条件是（ ）
A．s>
B．s>
C．s>
D．s>
（2）（2014·高考辽宁卷）执行如图所示的程序框图，若输入x＝9，则输出y＝________.
（3）（2014·高考山东卷）执行如图所示的程序框图，若输入的x的值为1，则输出的n的值为________．
[解析]
（1）C.
（2）y＝
.
（3）n＝3.
[答案]
（1）C
（2）
（3）3
8.
（1）（2015·山西省四校联考）如图所示的程序框图的输出结果为（ ）
A.
B.
C.
D.
（2）如图，在算法框图的判断框中，若输出S的值为120，则判断框内可填入________．
（3）（2015·沈阳市教学质量监测）有如图所示的程序框图，则该程序框图表示的算法的功能是（ ）
A．输出使1×2×4×…×n≥2015成立的最小整数n
B．输出使1×2×4×…×n≥2015成立的最大整数n
C．输出使1×2×4×…×n≥2015成立的最大整数n＋2
D．输出使1×2×4×…×n≥2015成立的最小整数n＋2
答案：
（1）C
（2）i<6？
（3）D
9.
（1）（2013·高考陕西卷）根据下列算法语句，当输入x为60时，输出y的值为（ ）
输入x；
Ifx≤50 Then
y＝0.5*x
Else
y＝25＋0.6*（x－50）
EndIf
输出y.
A．25B．30
C．31D．61
（2）设计一个计算1×3×5×7×9×11×13的算法，下面给出了程序的一部分，则在①处不能填入的数是（ ）
S＝1
i＝3
WHILE i<①
S＝S*i
i＝i＋2
WEND
PRINT S
END
A．13B．13.5
C．14D．14.5
[答案]
（1）C
（2）A
10.
（1）下列程序执行后输出的结果是________．
i＝11
S＝1
DO
S＝S*i
i＝i－1
LOOPUNTIL i<9
PRINT S
END
（2）根据如图所示的程序，最后输出的m的值为________．
a＝2
b＝3
IF a>b THEN
m＝a
ELSE
m＝b
END IF
PRINT m
END
答案：
（1）990
（2）3
11.（2014·高考四川卷）执行如图所示的程序框图，如果输入的x，y∈R，那么输出的S的最大值为（ ）
A．0 B．1
C．2D．3
[答案] C
11.给出一个如图所示的程序框图，若要使输入的x值与输出的y值相等，则这样的x值个数是（ ）
A．1B．2
C．3D．4
12．（2015·济南市模拟）若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值是（ C ）
A．2 B．3
C．4D．5
13．（2015·太原市模拟试题）如图是一算法的程序框图，若输出结果为S＝720，则在判断框中应填入的条件是（ B ）
A．k≤6?
B．k≤7?
C．k≤8?
D．k≤9?
14．（2014·高考课标全国卷Ⅰ）执行下面的程序框图，若输入的a，b，k分别为1，2，3，则输出的M＝（ D ）
A.
B.
C.
D.
15．某程序框图如图所示，若该程序运行后输出的值是
，则（ A ）
A．a＝4B．a＝5
C．a＝6D．a＝7
16．已知实数x∈[2，30]，执行如图所示的程序框图，则输出的x不小于103的概率为（ B ）
A.
B.
C.
D.
17．（2015·东北三校联考）已知某算法的程序框图如图所示，若输入x＝7，y＝6，则输出的有序数对为（ A ）
A．（13，14）B．（12，13）
C．（14，13）D．（13，12）
18．（2015·合肥二检）执行如图所示的程序框图，输出的所有值之和是____73____．
19．关于函数f（x）＝
的程序框图如图，现输入区间[a，b]，则输出的区间是____[0，1]____．
20．图1是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图，第1次到第14次的考试成绩依次记为A1，A2，…，A14.图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个程序框图．那么输出的结果是__10______．
21．（2015·长沙模拟）已知数列{an}中，a1＝1，an＋1＝2an＋n－1，若利用如图所示的程序框图进行运算，则输出n的值为_____11___．
22．（2015·大连模拟）在如图所示的程序框图中，输入A＝192，B＝22，则输出的结果是（ B ）
A．0B．2
C．4D．6
23．（2015·贵州省六校第一次联考）如图，x1，x2，x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，p为该题的最终得分，当x1＝6，x2＝9，p＝9.5时，x3等于（ A ）
A．10B．9
C．8D．7
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