部编版五年级语文下册期末综合复习表.docx

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部编版五年级语文下册期末综合复习表

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班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.比一比，字组词。

仿（_______）挽（_______）肋（_______）绰（_______）高（_______）

防（_______）晚（_______）协（_______）掉（_______）商（_______）

2.比一比，再组词。

喇（_______）残（_______）迤（_______）磅（_______）岷（_______）

刺（_______）浅（_______）拖（_______）榜（_______）抿（_______）

3.比一比，再组词。

幕（_______）迅（_______）览（_______）嫌（_______）悄（_______）

慕（_______）汛（_______）窥（_______）歉（_______）梢（_______）

4.辨字组词。

屑（__________）消（__________）辩（__________）辨（__________）

趁（__________）越（__________）蹬（__________）瞪（__________）

拼音集训

5.看拼音，写词语

màzhabēnɡdàidiéziwǔyuè

duànliànɡēnɡyúnxiánɡuànɡzhēyǎn

6.认真拼一拼，把字写漂亮。

fánzhíshājūnlínglóngyāyìténgtòng

péibànshǔjiàqǐdíjiǎnshíquánhéng

7.读拼音，写词语。

jìzǔyānxūnhánɡzhōujūshùnǎishì

nǎiwēngzhàngshìyǐhàibùjūyìgé

8.看拼音，写词语。

màzhaxiāguàngdùjìléigǔjiéqǔ

guǐjìmótuōjuànliànchàndǒuzhǎnxīn

词语补充

9.把下列词语补充完整，并按要求分类。

（只填写序号），

A．（___）（___）闻名　B．（___）心（___）虑　C．（___）心（___）血　　

D．得（___）（___）形　E．兴（___）（___）烈　F．（___）（___）远扬

G．（___）（___）多端　H．（___）（___）多谋　I．同心（___）（___）

褒义词：

______________________

贬义词：

_____________________

10.把词语补充完整。

一（____）见（____）不由（____）（____）（____）（____）起敬

一（____）不（____）情不（____）（____）（____）（____）所思

11.将下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。

（____）调有序负（____）请罪（____）桥相会万马齐（____）

（____）计多端民不（____）生（____）心沥血金碧辉（____）

__________________________________

12.将下列词语补充完整并写出反义词。

半（____）半（____）—（____）跃跃（____）（____）—（____）

胸有（____）（____）—（____）手（____）脚（____）—（____）

句子对对碰

13.句型转换。

1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

（改为陈述句）

________________________________________________________

2.鲁迅在回信中说：

“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

”（改成转述句）

________________________________________________________

3.太阳离我们很远很远。

太阳和我们的关系非常密切。

（用关联词合为一句话）

________________________________________________________

4.我们都很佩服我们班的语文老师。

（改为双重否定句）

________________________________________________________

5.在班主任的悉心教育下，我改进了错误。

（修改病句）

________________________________________________________

6.知之为知之，不知为不知，是知也。

（翻译句子）

________________________________________________________

14.句式训练

1．（______）诺贝尔晚年疾病缠身，（______）他想的仍然是如何为社会做贡献。

（填上恰当的关联词）

2．父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。

（缩句）

_________________________________________________________

3．下课了，同学们一窝蜂似的陆续走出教室。

（修改病句）

_____________________________________________________________

4．巴金说：

“我爱月夜，但我也爱星天。

”（改转述句）　

_____________________________________________________________

5．眼前是一条清澈的小河。

（把句子内容描述具体）

_____________________________________________________________

15.按要求写句子。

1.用“稀罕”的不同意思造句。

①稀奇；稀少。

_________________________________________________

②认为稀奇而喜爱。

_________________________________________________

2.牛郎对织女说，她喜欢人间，他也喜欢人间，他们一块儿在人间生活吧。

（改为直接引语）

_________________________________________________

3.他们就成了两边天河的牵牛星和织女星。

（修改病句）

_________________________________________________

16.按要求写句子。

1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。

（缩句）

__________________________________________。

2.所有课余时间都被我花在借阅图书上。

（改为“把”字句）

________________________________。

3.微笑，是一缕和煦的阳光；________，________；_________，_________。

（把排比句补充完整）

4.清晨，天空中布满了阴云。

（发挥想象，把画面写具体）

______________________________________

5.明月松间照，清泉石上流。

（用自己的话说说诗句的意思）

_______________________________________

正确读音选一选

17.给下列加点字选择正确的读音，画“√”

燕山（yānyàn）记载（zǎizài）翘望（qiàoqiáo）

海燕（yānyàn）载重（zǎizài）翘起（qiàoqiáo）

监督（jiànjiān）衣裳（chángshang）

监生（jiànjiān）裳服（chángshang）

18.给加点的字选择正确的读音，打“√”。

1.球员将冠（guānguàn）军奖杯上的皇冠（guānguàn）取下来，给主教练戴上。

2.听说哥哥常常工作到三更（gēnggèng）半夜，妈妈更（gēnggèng）加心疼了。

3.看到树上果实累（lèiléi）累，农民伯伯觉得一切劳累（lèiléi）都是值得的。

4.侵略者想采取强（qiángqiǎng）硬手段来强（qiángqiǎng）逼民众离开村落。

19.我能在带点字正确读音下标上我喜欢的记号。

绿林好汉（lǜlù）水浒传（chuánzhuàn）倒下（dǎodào）

盛白面（chéngshàng）散文集（sǎnsàn）宝藏（cángzàng）

20.慧眼辨正误。

字音、字形完全正确的打“√”，有错误的打“×”。

1．擅自（chàn）强迫（qiǎng）榨油不计其数（______）

2．剔透（tī）悄然（qiǎo）叮嘱有恃无恐（______）

3．矫健（jiǎo）龟裂（jūn）煤炭不辞而别（______）

4．地煞（shà）传记（zhuàn）诵读应结不暇（______）

课内阅读

21.阅读课内片段，完成练习。

慈母情深（节选）

①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数看。

②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：

“大姐，别给！

没你这么当妈的！

供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！

”接着又对我喊：

“你看你妈这在怎么挣钱？

你忍心朝你妈要钱买书哇？

③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：

“谁叫我们是当妈的呀！

我挺高兴他爱看书的！

”

④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯由了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态。

1．第①段中描写母亲动作的词语有_________和___________。

（两个动词不重复）

一卷揉得皱皱的毛票”和“龟裂的手指”说明________________________

2．当旁边的女人劝母亲时，母亲说了什么？

请用“____”画出来。

从母亲的回答中你体会到了什么？

__________________________________________________

3．母亲塞给“我”的不仅仅是钱，更是__________________________。

4．第④段是对母亲的__________描写，运用了________的修辞手法。

文中四个加点的“立刻”，可依次换成“迅速”、“马上、“赶快”、“立即”吗？

为什么？

_________________________________________________

22.阅读理解。

忆读书（节选）

因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。

那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。

《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。

还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。

我永远感到读书是我生命中最大的快乐！

从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。

1．根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语写在括号里。

（1）状态词。

形容没完没了地哭。

（______）

（2）指人与事变化发展的各种情况。

（______）

2．阅读选文第一自然段，请你总结一下作者为什么对《水浒传》尤其欣赏？

___________________________________________________

3．下列对选文第二自然段的理解正确的一项是（）

A．随着年龄的增长，阅历的增加,“我”对《红楼梦》的理解不一样。

B．选文第二自然段说明“我”不喜欢《红楼梦）这本书。

C．“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉，因为他们的品性不好。

4．请根据选文内容简要说一说，作者喜欢读书的原因是什么。

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23.课内阅读。

白鹭（节选）

在清水田里，田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而他却根悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化，而且具有生命了。

1．把文中划横线的部分补充完整。

2．这是一篇_______的散文，作者是_______，表达了作者对白鹭的________之情。

3．文中划波浪线的句子中，作者运用_____和____的写法，表现了白鹭的优雅矜持。

4．“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

”这句话体现了（）

A．白鹭的无所事事B．白鹭的悠然自得、气度不凡

5．选文的三段话生动地描写了“______”“_______”“_______”三幅优美的画面，写出了白鹭在不同场景中的美。

6．三幅画面中，你最喜欢哪幅画面？

说说为什么？

再用自己的话描述想象到的丰富画面。

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24.阅读短文，回答问题。

冀中的地道战（节选）

地道的式样有一百多种。

就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。

地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。

地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。

大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。

一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。

洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。

洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。

气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。

人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。

有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。

1．通过快速阅读这段话，我了解了任丘地道的_______和_______，体会到冀中人民的智慧和才能。

2．选段中说“大洞四壁又挖了许多小洞”，人藏在“洞”里能感受到这些“洞”有_______，_______等特点。

3．选段中画“”句子的主要意思是_________________。

4．下列说法有误的一项是（）

A．从地道里准备的生活用品可以看出地道里的设施比较齐全。

B．地道的大洞、小洞的用途各不相同，大洞可以住人，小洞只能拴牲口、搁东西、作厕所。

C．在地道中，人们既可以和本村的人联系，也可以和别的村子里的人联系。

作文

25.习作。

生活这个“大课堂”博大精深，它给我们回忆、启迪、思考……在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的财富。

请你以“________最珍贵”为题，写一篇记叙文。

（空缺处可填谦让、亲情、善良、尊严、给予……）

要求：

补全题目，明确中心；内容具体，语句通顺，写出真情实感。

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26.作文

快乐是什么？

不同的人会有不同的感受。

快乐在哪里？

快乐就在我们的生活里。

培根说：

“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐……”那么，把你生活中感受最真切的快乐，通过一件事写下来跟朋友们分享吧！

提示：

1．作文题目自己定，写在首行正中间；

2．把快乐的事例写具体，写出真情实感；

3．字迹工整；

4．字数在400字左右。

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27.习作天地。

1．题目∶向你推荐2．提示∶题目横线处可以填写“一本书”“一篇文章”“一部电影”“一部电视剧”……3．要求∶先把题目补充完整，重点写出向别人推荐的理由，不少于450字，要注意书写工整，语句通顺。

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