人教版八年级上册物理第二章 声现象 单元检测题 100812含答案解析.docx
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人教版八年级上册物理第二章声现象单元检测题100812含答案解析
第二章声现象单元检测题（10）
一、单选题
1．（·通辽）下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．通常情况下声音在空气中传播最快
B．“教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的音调
C．倒车雷达利用了次声波传递信息
D．摩托车上装有消声器，这是在声源处减弱噪声的
2．某智能机械宠物，每分钟振动翅膀120次，则其振动频率为（）该声波是（）
A．120Hz次声波B．120Hz超声波
C．2Hz次声波D．2Hz超声波
3．倒车雷达在现代自动驾驶的汽车上得到了广泛的应用。
如图所示，汽车在倒车时，雷达发射的是（）
A．超声波B．次声波C．红外线D．紫外线
4．变声期特指青少年在13岁至16岁之间声音发生变化的时期。
变声期时，女孩的喉部变得狭小，声带较短、较薄、振动频率高，声音变的比较尖细；男孩子的喉腔变大，声带较宽、较厚，振动频率低，声音变的比较低沉而粗。
根据以上描述，变声期发生最明显的变化主要是声音的（）
A．大小B．音调C．音色D．响度
5．在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学都听清楚，这里的“大声”是指声音的
A．音调B．响度C．音色D．声速
6．如图所示，高速公路的两侧安装3-4m高的透明板墙，其减小噪声的方法主要是在哪个途径中实现的
A．噪声的产生B．噪声的传播
C．噪声的接收D．以上三种均是
7．下列事例中属于利用声传递能量的是
A．利用超声波排除人体内的结石B．听到雷声知道可能要下雨
C．医生通过听诊器给病人诊病D．超声波探测鱼群所在的位置和距离
8．关于声音，下列说法中正确的是（）
A．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小
B．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，让医生听得更清楚
C．倒车雷达是利用超声波来确定障碍物的远近
D．用棉花堵住耳道，是为了在传播过程中减弱噪声
9．新“七不规范”中。
“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的
A．响度B．音调C．音色D．频率
10．电子驱蚊器利用变频声波直接刺激蚊虫中枢神经，使其非常痛苦，食欲不振，繁殖力下降，无法在此环境生存，从而达到驱蚊的目的其部分参数见表格，取g=10N/kg关于驱蚊器下列说法错误的是（）
A．驱蚊器的重力为0.6N
B．驱蚊器发出的声音能被正常人听到
C．驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波
D．驱蚊器工作10h消耗电能为0.02kW•h
11．关于声现象，下列说法正确的是（）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度
C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D．超声波可以在真空中传播
12．关于图所示的民族吹管乐器唢呐，下列说法正确的是（ ）
A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度
B．用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调
C．唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色
D．唢呐发出的声音不能在真空中传播
二、填空题
13．学业水平测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。
老师的声音是由于声带的_____产生的，考场周围禁止鸣笛，这是在_____处减弱噪声。
14．大自然的活动如：
地震、火山、台风、海啸都伴有________声波，核爆炸也有________声波，________声波传播的距离很远。
15．定义：
声音的_______________叫音色。
16．用不同的乐器同时演奏同一首曲子，但仍能区分声音是什么乐器发出的，是因为不同乐器发出声音的（_______）不同；用大小不同的力敲击同一面鼓，听到的声音的（________）（均选填“音调”、“响度”或“音色”）不同.
17．
（1）振动频率是指物体每秒振动的次数，人们把频率高于20000Hz的声波称为超声波。
超声波加湿器通电工作时，雾化片产生每秒1.7×106次的高频率振动，将水抛离水面雾化成大量1μm～5μm的超微粒子（雾化），吹散到空气中使空气湿润，改变空气的湿度。
该加湿器的振动频率是_____Hz,加湿器工作时主要是利用了声音可以传递_____（选填“信息”或“能量”）的性质。
（2）音叉三次发出的声音信号输入同一设置的示波器，示波器展现的波形如图甲、乙、丙所示，其中_____两个波形图的音调相同，_____两个波形图的振幅相同。
18．次声武器能发射频率低于_________Hz的次声波，次声武器_________（选填“能”或“不能”）在太空战中使用。
19．噪声是指那些难听的、令人厌烦的声音，噪声的波形是______。
生活中会产生噪声的声源有_______（举一例），噪声对人的身体健康_____（选填“有益”或“有害”）。
20．日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：
一名男低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是________；“高”指的是________．成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是________的大小．
三、简答题
21．综合问答——生活中的声现象：
小雨提起水壶向暖水瓶中灌水，叶子姐姐在一旁提醒他：
“小雨，快满了！
”小雨说：
“你怎么知道的？
”
叶子姐姐说：
“听出来的.”小雨迷惑不解，你知道叶子姐姐是根据声音的哪个特性判断的吗？
原因是什么？
四、实验题
22．如图所示，某同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。
他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手板动一下，使钢锯条振动发声。
实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图a，b所示，则得到的实验结论是：
_____。
23．在探究“声音的特性”的实验中，小明用塑料尺做了如图所示的实验：
（1）如图a所示，用较小的力轻拨塑料尺；如图b所示，用较大的力重拨塑料尺。
从a到b，塑料尺发出声音的____________变大；
（2）如图c到图d，拨塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度变长，用仪器测得c图实验声音为1.3
，d图实验声音为
，两个数据的单位是______。
可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长，发出声音的音调___________（选填“变高”、“变低”或“不变”）；
（3）若用钢尺做此实验，拨尺的力不变，尺伸出桌面的长度不变，会导致发出声音的_______改变。
五、计算题
24．常温下，声音在空气中的传播速度约为340m/s，回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声区分开．请计算要能区别自己的叫声和障碍物反射回来的回声，你至少要距离悬崖多少米？
25．一艘海洋勘探船在探测海底的深度时，在平静的水面上向海底垂直发射声波，经过4s收到回波信号，求该处海水的深度。
（已知海水中声波的传播速度为1500m/s）
六、综合题
26．阅读《从传声筒到移动通信》，回答问题。
从传声筒到移动通信
我们每天都离不开电话，你知道科学家们发明它是受什么启发吗？
是传声筒。
让我们去参观中国科技馆二层探索与发现主题展B厅——声音之韵展，观察、研究一下传声筒，直观地去体验传声筒传递声音的过程吧。
装置简介：
两个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状，布置在展区的两个不同位置，相距大约十几米长，如图1左上角就是其螺旋状的管路之一。
两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路，两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话筒，如图2所示。
就像人打电话一样，用话筒说话，用听筒听声音，如图3所示。
声音是由物体振动所产生。
在振动介质（空气、液体或固体）中某一质点在平衡位置附近来回发生振动，并带动周围的质点也发生振动，逐渐向各方向扩展，这就是声波。
声波前进的过程是相邻空气粒子之间的接力赛，它们把波动形式向前传递，它们自己仍旧在原地振荡，也就是说空气粒子并不跟着声波前进！
如图4所示，连续振动的音叉，使周围的空气分子形成疏密相间的连续波形。
声波是一种振动的机械波，它的基本参数是频率f、波长λ和波速v。
通过示波器可观测到可视化波形如图5所示。
频率是声源（或某一质点）1秒内来回振动的次数（单位为赫兹Hz），而声源完成一次全振动经过的时间为一个周期T，其单位为秒。
显然，f＝
。
频率与人耳主观感觉声音的音调有关。
频率越高，音调也越高。
振幅与声音的强度有关。
波长是声波在一个周期内传播的距离，也是波形图中相邻波峰（或波谷）的距离。
这三者的关系是v=λf。
人耳能感觉到的声波频率范围在20～20000Hz，称为音频波。
在这个频率范围以外的振动波，就其物理特性而言与声波相似，但对人类不引起声音感觉。
声速亦称音速，是声波通过介质传播的速度，它和介质的性质与状态（如温度）等因素有关。
当温度为22℃时，空气中声速为334.8m/s，水中声速为1440m/s，钢铁中声速为5000m/s。
现实世界中充斥着各种各样的声波，但因为声波的能量随扩展的距离逐渐消耗，最后声音消失，一旦声源远离接受者就无法准确获得信息。
早在十八世纪欧洲已有“电话”一词，用来指用线串成的话筒（以线串起杯子）。
电话的出现要归功于贝尔，早期电话机的原理为：
说话声音为空气里的复合振动，可传输到固体上，通过电脉冲于导电金属上传递。
随着现代移动通信技术的快速发展，声音信号的传递借助电磁波传送。
电磁波能够在真空中传播，不但传播速度快，而且频率范围广，但它在水中会被吸收而急剧衰减。
和我们关系最密切的就是手机这种移动通信工具，它兼具发射和接收两种功能，在同步地球卫星的协助下能使通信范围几乎覆盖地球上的每个角落。
请根据上述材料和你学过的物理知识，回答下列问题：
（1）“传声筒”的展示项目，形象地向观众展示了：
当一名观众在管路一侧发声，管路中的__________振荡，另一侧的观众能够听到传输的声音，两人可进行对话。
（2）以下的应用或工具利用“传声筒”原理的是（______）
A．医生给病人看病用的听诊器B．水杯琴
C．天坛回音壁D．超声波医学检查
（3）下列说法中正确的是（______）
A．一切发声的物体都在振动
B．声音的传播速度一定是340m/s
C．声波和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播
D．潜入水中的潜艇通信使用电磁波
（4）一列声波从空气中传入水中，以下说法正确的是（______）
A．频率增大，波速变大B．频率不变，波速变小
C．频率不变，波长变长D．波速变小，波长变长
【答案与解析】
一、单选题
1．D
解析：
D
（1）声音在不同的介质中的传播速度不同；
（2）声音的三个特征分别是：
音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；
（3）倒车雷达应用了超声波来工作；
（4）防治噪声的途径包括在声源处、在传播中、在人耳处。
解：
A、声音在不同的介质中的传播速度不同，在空气中传播最慢，在固体中传播最快。
故A错误；
B、“教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的响度小。
故B错误；
C、倒车雷达应用了超声波来测试车后物体与车的距离。
故C错误；
D、摩托车的消声器，其作用是在声源处减弱噪声。
故D正确。
2．C
解析：
C
人耳的听觉范围是20Hz到20000Hz，某智能机械宠物，每分钟振动翅膀120次，所以智能机械宠物翅膀的振动频率约为
，
低于人类听觉的下限20Hz，属于次声波，故C符合题意，ABD不服很题意。
故选C。
3．A
解析：
A
倒车时，倒车雷达利用超声波原理，由探头发送超声波撞击障碍物后反射此声波，计算出车体与障碍物间的实际距离，然后提示给司机，使停车或倒车更容易、更安全。
故选A。
4．B
解析：
B
振动发声时，发声体越短越薄时振动频率就越高，声音的音调就越高，所以青少年男生、女生变声期发生最明显的变化主要是声音的音调变化。
故选B。
5．B
解析：
B
“大声”都是指声音大小、强弱，也就是声音的响度，故选B。
6．B
解析：
B
透明板墙是隔音板，是在传播过程中减弱噪声，故选B。
7．A
解析：
A
A．利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故A符合题意；
B．听到雷声预示着可能要下雨，属于利用声音传递信息，故B不合题意；
C．医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息，故C不合题意；
D．超声波探测鱼群所在的位置和距离，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。
8．C
解析：
C
A．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的频率太低，不在人的听觉频率范围内，故A错误；
B．听诊器可以减少声音的分散，增大响度，所以医生用听诊器可以清晰地听见患者心跳的声音，不能使人的心脏振动幅度增大，故B错误；
C．倒车雷达是利用超声波来确定障碍物的远近，利用了声能传递信息，故C正确；
D．用棉花堵住耳道，是为了在人耳处减弱噪声，故D错误。
故选C。
9．A
解析：
A
声音的三特征是考试中出现频率较高的考查内容，属于难点，学生对响度和音调不能正确区分，声音强弱与高低怎样区别，对音色到底是啥理解不透。
响度指声音的强弱；音调指声音的高低；音色反映声音的品质与特色；言语不喧哗指声音的强度较弱，故提醒大家要控制声音的响度。
10．B
解析：
B
A、驱蚊器的重力，G＝mg＝0.06kg×10N/kg＝0.6N，故A正确；B、人的听觉范围20～20000Hz；22kHz～55kHz超出了人的听觉范围，故驱蚊器发出的声音不能被正常人听到，故B错误；C、22kHz～55kHz超出了人的听觉范围，故驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波，故C正确；D、蚊器工作10h消耗电能为W＝Pt＝0.002kW×10h＝0.2kW•h，故D正确。
故选：
B。
点睛：
（1）根据重力计算公式G＝mg求出重力；
（2）人的听觉范围20～20000Hz；（3）振动低于20Hz的为次声波，高于20000Hz的为超声波，（4）根据公式W＝Pt，求出10h消耗的电能。
11．A
解析：
A
A．不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人谁在说话，是因为音色不同的原因．故A正确；
B．吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气空上的手指，是为了改变振动的空气柱的长度，即改变空气柱振动的快慢，故是为了改变音调，故B错误；
C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的响度，故C错误；
D．超声波也是声波，声波不能在真空中传播，故D错误。
故选A。
12．D
解析：
D
吹奏时按压不同位置的气孔，则改变了空气柱的长短，即改变了空气柱的振动频率，从而改变了声音的音调，故A错误；
用不同的力度吹奏，改变了空气柱的振动幅度，即改变了声音的响度，故B错误；
唢呐前端的喇叭主要是减弱声音的分散，从而增大声音的响度，故C错误；
声音传播需要介质，即所有的声音都不能在真空中传播，故D正确。
二、填空题
13．振动声源处
解析：
振动声源处
[1]声音是由物体的振动产生的，老师的声音是由于声带振动产生的；
[2]减弱噪音的方法有3中声源处、传播过程中、人耳处。
禁止鸣笛是在声源处减弱噪音。
14．次声波次声波次
解析：
次声波次声波次
[1][2][3]大型自然活动，火山爆发、地震、台风、海啸都伴随有次声波产生，核爆也有次声波产生，次声波的频率很低，波长较大，容易绕过障碍物，传播距离较远。
15．品质
解析：
品质
声音的品质叫音色，也叫音品。
16．音色响度
解析：
音色响度
[1]不同乐器的结构和材料不同，发出声音的音色不同，可以根据音色区别不同乐器发出的声音；
[2]用大小不同的力去敲击同一面鼓，即鼓面在不同力的作用下其振动的幅度是不同的，故它所发出的响度是不同的。
17．7×106能量甲乙甲丙
解析：
7×106能量甲乙甲丙
（1）[1]频率是物体每秒振动的次数，由题意知，超声波加湿器通电工作时，雾化片每秒振动1.7×106次，该加湿器的振动频率是1.7×106Hz；
[2]声音能传递信息，也能传递能量，加湿器工作时主要是利用了声音可以传递能量的性质；
（2）[3][4]由波形图知，甲乙振动次数相同，故甲乙两个波形图的音调相同；甲丙振动时，偏离平衡位置的距离相同，故甲丙两个波形图的振幅相同。
18．不能
解析：
不能
[1][2]次声波是指频率低于20Hz的声音，太空中是真空，声音无法在真空中传播，所以不能应用于太空大战中。
19．无规则的电钻空调等有害
解析：
无规则的电钻、空调等有害
[1]从物理学的角度来看，噪声是发生物体无规则振动所产生的声音，所以噪声的波形是无规则的。
[2]从环境保护学的角度来看，凡是妨碍人们正常工作、学习、休息的声音都是噪声，例如电钻、空调等发出的声音。
[3]噪声妨碍了人们的正常生活，对人体健康是有害的。
20．音调响度响度
解析：
音调响度响度
乐音有三大特性，分别是指音调、响度和音色；音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，音色指的是声音的品质；因此当男低音歌手放声高歌时，“低”指的是歌手的音调低，“高”指的是歌手唱歌的响度大；“震耳欲聋”表示的是声音的响度大.
三、简答题
21．见解析
根据音调，原因是往暖水瓶中倒水时，瓶内的空气柱振动发声，随着水越来越多，空气柱越来越短，振动越来越快，频率越来越大，音调越来越高.
四、实验题
22．物体振动的振幅越大，响度也越大
从a、b两图可以看出，a图的振幅比较大，对应的锯条发出的声音也响，可以得到的实验结论是，物体振动的振幅越大，响度也越大。
23．响度Hz变低音色
（1）[1]用大力拨时塑料尺振动幅度大，发出声音的响度大；
（2）[2][3]保持拨动塑料尺的力不变,即保持塑料尺的振动幅度不变，塑料尺伸出长，振动慢，音调低；塑料尺伸出短，振动快，音调高，频率的单位是Hz；因1.2×104Hz<1.3×104Hz，由此可知，随着钢尺伸出桌面的长度变长，发出声音的频率变小，音调变低；
（3）[4]把上述步骤中的塑料尺换成钢尺，其它操作相同时，振动的物体不同，所以听到声音的音色不同。
五、计算题
24．17m
要想从听觉上区分自己的叫声和回声，声音来回传播的时间至少0.1秒，则声音从发出到障碍物需要的时间为：
人至少距离障碍物的距离为：
25．3000m
超声波从海面到海底用的时间：
t＝
×4s＝2s，
由v＝
得该处海水的深度：
s＝vt＝1500m/s×2s＝3000m。
答：
该处海水的深度为3000m。
六、综合题
26．空气AADC
（1）[1]声音的传播需要介质，空气可以传播声音，当一名观众在管路一侧发声，管路中的空气振荡，另一侧的观众能够听到传输的声音，两人可进行对话；
（2）[2]A．医生给病人看病用的听诊器，其工作原理是利用声音在管内空气中集中传播，减小声音的分散，提高声音的响度，然后能听到更清晰的声音，这与“传声筒”原理是相同的，选项A符合题意；
B．水杯琴表明液体振动可以发出声音，与“传声筒”原理是不同的，B项不合题意；
C．天坛回音壁，是指回声，利用了声音的反射，与“传声筒”原理是不同的，C项不合题意；
D．超声波医学检查，是利用声波传递信息，与“传声筒”原理是不同的，D项不合题意；
（3）[3]A．声音是由物体的振动产生的，所以说一切发声的物体都在振动，A正确；
B．从材料中可以看到，当温度为22℃时，空气中声速为334.8m/s，水中声速为1440m/s，钢铁中声速为5000m/s，所以说声音的传播速度不一定是340m/s，B错误；
C．声波和电磁波都能传递信息，但声波不可以在真空中传播，C错误；
D．潜入水中的潜艇通信是用无线电进行的，即是使用电磁波来完成的，D正确；
（4）[4]声波从空气进入水中，声速变大，但是频率是不变的，根据
可知，波长是变大的，故选C。
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