云南省昆明市中考化学真题试题解析版.docx

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云南省昆明市中考化学真题试题解析版

云南省昆明市2013年中考化学试卷

一、选择题（本题共22小题，每小题2分，满分44分．每小题只有一个选项符合题意）

1．（2分）（2013•昆明）下列变化属于化学变化的是（　　）

A．

木柴燃烧

B．

铁铸成锅

C．

烧杯破碎

D．

玻璃管折断

考点：

化学变化和物理变化的判别．

专题：

物质的变化与性质．

分析：

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化．

解答：

解：

A、木柴燃烧时能生成水、二氧化碳等物质，属于化学变化．

B、铁铸成锅的过程中，只是铁的形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化．

C、烧杯破碎的过程中，只是有规则的玻璃烧杯变成了不规则的玻璃碎片，没有新物质生成，属于物理变化．

D、玻璃管折断的过程中，只是玻璃管的形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化．

故选：

A．

点评：

本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．

2．（2分）（2013•昆明）下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．

空气

B．

氮气

C．

糖水

D．

水泥砂浆

考点：

纯净物和混合物的判别．

专题：

物质的分类．

分析：

纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此根据物质的组成成分逐项分析即可．

解答：

解：

A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等气体组成，故是混合物，故A错误；

B、氮气是由一种物质组成，属于纯净物，故B正确；

C、糖水是指糖的水溶液，因此是混合物，故C错误；

D、水泥沙浆中含有泥沙、水等物质，属于混合物，故D错误；

故选B．

点评：

解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．

3．（2分）（2013•昆明）下列化学实验操作正确的是（　　）

A．

滴加液体

B．

验满氧气

C．

读取液体体积

D．

向试管中加固体

考点：

液体药品的取用；测量容器-量筒；固体药品的取用；氧气的检验和验满．

专题：

常见仪器及化学实验基本操作．

分析：

A、胶头滴管不能伸入试管内；B、验满要放在瓶口检验；C、根据量筒的读数方法进行判断；D、根据块状固体在放时，要将试管横放．

解答：

解：

A、胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故A错；

B、氧气验满方法：

将带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，说明已经满了，故B错；

C、视线要与凹液面最低处保持水平，故C正确；

D、先将试管横放，用镊子将药品放在试管口，再将试管竖起，故D错．

故选C．

点评：

化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

4．（2分）（2013•昆明）氢氧化钠的俗名是（　　）

A．

烧碱

B．

小苏打

C．

生石灰

D．

纯碱

考点：

常见碱的特性和用途．

专题：

常见的碱碱的通性．

分析：

根据已有的知识进行分析，氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠．

解答：

解：

氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，小苏打是碳酸氢钠的俗称，生石灰是氧化钙的俗称，纯碱是碳酸钠的俗称，故选A．

点评：

本题考查了氢氧化钠的俗称，完成此题，可以依据已有的知识进行．

5．（2分）（2013•昆明）NO中氮元素的化合价是（　　）

A．

+4

B．

+1

C．

+3

D．

+2

考点：

有关元素化合价的计算．

专题：

化学式的计算．

分析：

根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化氮的化学式进行解答本题．

解答：

解：

氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：

x+（﹣2）=0，则x=+2价．

故选D．

点评：

本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答．

6．（2分）（2013•昆明）下列反应属于化合反应的是（　　）

A．

2HgO

2Hg+O2↑

B．

H2+CuO

Cu+H2O

C．

C2H5OH+3O2

2CO2+3H2O

D．

C+O2

CO2

考点：

化合反应及其应用．

专题：

化学反应的基本类型和能量变化．

分析：

化合反应：

两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断．

解答：

解：

A、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．

B、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误．

C、该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．

D、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确．

故选D．

点评：

本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）是正确解答本题的关键．

7．（2分）（2013•昆明）下列物质属于氮肥的是（　　）

A．

K2SO4

B．

NH4NO3

C．

MgCl2

D．

Ca3（PO4）2

考点：

常见化肥的种类和作用．

专题：

常见的盐化学肥料．

分析：

氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥．只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥．含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥

解答：

解：

A、K2SO4中只含有营养元素钾元素，属于钾肥，故A错；

B、NH4NO3中只含有营养元素氮元素，属于氮肥，故B正确；

C、MgCl2不属于肥料，故C错；

D、Ca3（PO4）2中只含有营养元素磷元素，属于磷肥，故D错．

故选B，

点评：

解答本题关键是要知道肥料的判断方法，并能灵活运用掌握判断要点．

8．（2分）（2013•昆明）某粒子的结构示意图如图所示，该粒子属于（　　）

A．

原子

B．

阳离子

C．

阴离子

D．

分子

考点：

原子结构示意图与离子结构示意图．

专题：

化学用语和质量守恒定律．

分析：

根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析判断．

解答：

解：

A、质子数=核外电子数=14，为原子，故选项正确．

B、质子数=核外电子数=14，为原子，不是阳离子，故选项错误．

C、质子数=核外电子数=14，为原子，不是阴离子，故选项错误．

D、质子数=核外电子数=14，为原子，不是分子，故选项错误．

故选A．

点评：

本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

9．（2分）（2013•昆明）近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害．下列有关镉的说法中错误的是（　　）

A．

镉的原子序数是48

B．

镉属于非金属元素

C．

镉的元素符号是Cd

D．

镉的相对原子质量时112.4

考点：

元素周期表的特点及其应用．

专题：

化学用语和质量守恒定律．

分析：

根据图中元素周期表可以获得的信息：

原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．

解答：

解：

A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉元素的原子序数为48，故说法正确．

B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是镉，属于金属元素，故说法错误．

C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉的元素符号是Cd，故说法正确．

D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉的相对原子质量为112.4，故说法正确．

故选B．

点评：

本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．

10．（2分）（2013•昆明）下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．

S+O2

SO2

B．

CuSO4+NaOH=Cu（OH）2+Na2SO4

C．

C+O2

CO

D．

NaOH+CO2=NaCO3+H2O

考点：

书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

专题：

化学用语和质量守恒定律．

分析：

根据化学方程式判断正误的方法需考虑：

应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．

解答：

解：

A、该化学方程式书写完全正确．

B、该化学方程式没有配平，Cu（OH）2后面没有标注↓，正确的化学方程式为：

CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

C、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为：

2C+O2

2CO．

D、该化学方程式碳酸钠的化学式书写错误，正确的化学方程式应为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

故选A．

点评：

本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：

先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

11．（2分）（2013•昆明）下列关于氧气用途的叙述不正确的是（　　）

A．

医疗急救

B．

潜水

C．

灯泡中充氧气以延长使用寿命

D．

动植物呼吸

考点：

氧气的用途．

专题：

氧气、氢气的性质与用途．

分析：

运用氧气能供给呼吸和支持燃烧和二氧化碳能帮助植物进行光合作用解答．

解答：

解：

A、氧气能供给呼吸，用于医疗急救，故说法正确；

B、氧气能供给呼吸，用于潜水，故说法正确；

C、氧气具有氧化性，灯泡中不能充入氧气，故说法错误；

D、氧气能供给动植物呼吸，故说法正确；

故选C．

点评：

本题考查氧气的物理性质、化学性质及其用途，涉及面广，知识点多，但难度不大．

12．（2分）（2013•昆明）下列做法对环境保护有利的是（　　）

A．

到昆明西山旅游时随意乱扔丢垃圾

B．

大量使用一次性木筷

C．

拆除建筑物时喷洒水雾

D．

向滇池中大量排放生产和生活污水

考点：

防治空气污染的措施；水资源的污染与防治．

专题：

化学与环境保护．

分析：

A、根据旅游时随意乱扔丢垃圾会污染环境进行解答；

B、根据大量使用一次性木筷，会需要砍伐很多树木，降低环境的自净能力进行解答；

C、根据拆除建筑物时喷洒水雾可以减少颗粒物的扩散进行解答；

D、根据向滇池中大量排放生产和生活污水会污染水资源进行解答．

解答：

解：

A、旅游时随意乱扔丢垃圾会污染环境，故A错误；

B、大量使用一次性木筷，会需要砍伐很多树木，降低环境的自净能力，不利于环境保护，故B错误；

C、拆除建筑物时喷洒水雾可以减少颗粒物的扩散，对环境保护有利，故C正确；

D、向滇池中大量排放生产和生活污水会污染水资源，不利于环境保护，故D错误．

故选：

C．

点评：

本题考查了环境污染及治理，难度不大，保护环境人人有责．

13．（2分）（2013•昆明）下列物质呈中性的是（　　）

A．

食盐水pH=7

B．

炉具清洁剂pH=12

C．

酱油pH=4

D．

柠檬汁pH=3

考点：

溶液的酸碱性与pH值的关系．

专题：

结合课本知识的信息．

分析：

当溶液的pH等于7时，呈中性，当溶液的pH大于7时，呈碱性，当溶液的pH小于7时，呈酸性，据此分析．

解答：

解：

A、食盐水的pH=7，呈中性，故正确；

B、炉具清洁剂的pH=12，呈碱性，故错误；

C、酱油pH=4，呈酸性，故错误；

D、柠檬汁pH=3，呈酸性，故错误．

故选A．

点评：

解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

14．（2分）（2013•昆明）地壳中含量居第二位，其单质是优良的半导体材料的元素是（　　）

A．

Fe

B．

Si

C．

Al

D．

O

考点：

地壳中元素的分布与含量．

专题：

物质的微观构成与物质的宏观组成．

分析：

根据地壳中各元素含量的排序（前四位是氧、硅、铝、铁）进行分析判断即可．

解答：

解：

地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：

氧、硅、铝、铁，其中地壳中含量居第二位的元素是硅元素，其单质硅是优良的半导体材料．

A、地壳中地壳中含量居第二位的元素是硅，不是铁，故选项错误．

B、地壳中地壳中含量居第二位的元素是硅，故选项正确．

C、地壳中地壳中含量居第二位的元素是硅，不是铝，故选项错误．

D、地壳中地壳中含量居第二位的元素是硅，不是氧，故选项错误．

故选B．

点评：

本题很简单，熟记地壳里各元素的含量（前四位是氧、硅、铝、铁）是正确解答本题的关键．

15．（2分）（2013•昆明）某运动型饮料的成分含量如图所示，其中钾、钙、钠指的是（　　）

某运动型饮料

阳离子

Cationgmg/100ml

Na+（钠）49

K+（钾）21

Ca2+（钙）2

A．

单质

B．

原子

C．

元素

D．

分子

考点：

元素的概念．

专题：

物质的微观构成与物质的宏观组成．

分析：

食品、药品、营养品、矿泉水、饮料等物质中的“钾、钙、钠”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．

解答：

解：

某运动型饮料的成分含量中的“钾、钙、钠”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钾、钙、钠”是强调存在的元素，与具体形态无关．

故选C．

点评：

本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．

16．（2分）（2013•昆明）下列物质属于合成材料的是（　　）

A．

羊毛

B．

蚕丝

C．

棉花

D．

塑料

考点：

合成材料的使用及其对人和环境的影响．

专题：

化学与生活．

分析：

有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：

有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．

解答：

解：

有机合成材料必须具备三个特征：

人工合成、有机物、高分子．

A、羊毛属于天然有机高分子材料，故选项错误．

B、蚕丝属于天然有机高分子材料，故选项错误．

C、棉花属于天然有机高分子材料，故选项错误．

D、塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．

故选D．

点评：

本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．

17．（2分）（2013•昆明）下列关于溶液的说法正确的是（　　）

A．

溶液一定是无色的

B．

溶质只能是固体物质

C．

溶液是均一的、稳定的混合物

D．

将少量泥土放入水中，充分搅拌，可以得到溶液

考点：

溶液的概念、组成及其特点．

专题：

溶液、浊液与溶解度．

分析：

A、溶液不一定无色；B、溶质可以是固体、气体、液体；C、根据溶液的特点考虑；D、根据泥土不溶于水考虑．

解答：

解：

A、溶液不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；

B、溶质可以是固体如氯化钠溶液中溶质是氯化钠，可以是气体如汽水中二氧化碳是溶质，可以是液体如消毒酒精中溶质是酒精，故B错；

C、溶液是均一的、稳定的混合物，故C正确；

D、泥土不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不均一、不稳定，故D错．

故选C．

点评：

应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．

18．（2分）（2013•昆明）2013年6月11日，“神舟十号”成功发射．运载“神舟十号”飞船的火箭使用偏二甲肼（C2H8N2）作燃料，下列说法正确的是（　　）

A．

偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成

B．

偏二甲肼的相对分子质量为58

C．

偏二甲肼中碳、氢、氮元素质量比2：

8：

2

D．

偏二甲肼中碳元素的质量分数为50%

考点：

化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．

专题：

化学用语和质量守恒定律．

分析：

A、根据偏二甲肼化学式的含义进行分析判断．

B、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．

C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．

D、根据化合物中元素的质量分数=

×100%，进行分析判断．

解答：

解：

A、偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的，故选项说法正确．

B、偏二甲肼的相对分子质量为12×2+1×8+14×2=60，故选项说法错误．

C、偏二甲肼中碳、氢、氮元素质量比（12×2）：

（1×8）：

（14×2）≠2：

8：

2，故选项说法错误．

D、偏二甲肼中碳元素的质量分数为

100%=40%，故选项说法错误．

故选A．

点评：

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

19．（2分）（2013•昆明）从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是（　　）

A．

端午时节粽子飘香﹣﹣分子在不停地运动

B．

干冰升华变为气体，所占体积变大﹣﹣气体分子变大

C．

晴天湿衣服比阴天干得快﹣﹣晴天气温高，分子运动速率快

D．

6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中﹣﹣分子间有间隔

考点：

利用分子与原子的性质分析和解决问题．

专题：

物质的微观构成与物质的宏观组成．

分析：

根据分子的定义和性质进行分析：

分子的体积、质量很小；分子间有一定的间隔；分子在不停的运动；分子可以构成物质，分子在化学变化中还可以被分成更小的微粒．

解答：

解：

A、粽子飘香，说明分子在不停地运动，故A正确；

B、由于分子间有间隔，干冰升华变为气体，是分子间的间隔变大，分子的体积没有变化．故B错误；

C、由于分子是运动，温度升高运动的速率加快，晴天比阴天温度高，．所以，晴天湿衣服比阴天干得快．故C正确；

D、由于分子间有间隔，加压时间隔变小．所以，6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中．故D正确．

故选B．

点评：

本题主要考查了分子的性质和特征的知识，会利用分子的性质和特征解释日常生活的现象，通过日常生活的现象归纳总结分子的性质和特征．

20．（2分）（2013•昆明）下列做法不正确的是（　　）

A．

过滤时，用玻璃棒引流

B．

高温下，利用一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来

C．

废旧纸张、易拉罐和塑料瓶放入可回收垃圾箱

D．

稀释浓硫酸时，应把水沿烧杯壁缓慢加入浓硫酸中，并不断搅拌

考点：

过滤的原理、方法及其应用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；铁的冶炼．

专题：

常见仪器及化学实验基本操作．

分析：

A、根据过滤时要用玻璃棒引流进行解答；

B、根据一氧化碳具有还原性进行解答；

C、根据废旧纸张、易拉罐和塑料瓶都有可利用的价值进行解答；

D、根据浓硫酸溶于水放出大量的热进行解答．

解答：

解：

A、过滤时要用玻璃棒引流，故A正确；

B、一氧化碳具有还原性，所以高温下，可利用一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来，故B正确；

C、废旧纸张、易拉罐和塑料瓶都有可利用的价值，属于可回收垃圾，故C正确；

D、浓硫酸溶于水放出大量的热，所以稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿烧杯壁缓慢加入水中，并不断搅拌，故D错误．

故选：

D．

点评：

解答这类题目时，首先，要理解和熟记常见物质的特性、区分方法等相关知识；然后，根据所给的问题情景，结合所学的相关知识和技能，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．

21．（2分）（2013•昆明）某化学兴趣小组，为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验操作，其中可以达到实验目的组合是（　　）

A．

①③

B．

②④

C．

④⑤

D．

②③

考点：

金属活动性顺序及其应用．

专题：

金属与金属材料．

分析：

在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，判断可以达到实验目的组合．

解答：

解：

A、①中铁能与硫酸铜反应，说明铁的金属活动性比铜强，即Fe＞Cu；③中铜不能与硫酸亚铁溶液反应，说明铜的金属活动性比铁弱，即Fe＞Cu；该组合无法得出Ag、Cu两种金属的活动性顺序，故选项错误．

B、②中铜能与硝酸银溶液反应，说明铜的金属活动性比银强，即Cu＞Ag；④中铁能与稀盐酸反应，说明铁的金属活动性比氢强，即Fe＞H；该组合无法得出Fe、Cu两种金属的活动性顺序，故选项错误．

C、④中铁能与稀盐酸反应，说明铁的金属活动性比氢强，即Fe＞H；⑤中银不能与稀盐酸反应，说明银的金属活动性比氢弱，即H＞银；该组合无法得出Fe、Cu两种金属的活动性顺序，故选项错误．

D、②中铜能与硝酸银溶液反应，说明铜的金属活动性比银强，即Cu＞Ag；③中铜不能与硫酸亚铁溶液反应，说明铜的金属活动性比铁弱，即Fe＞Cu；该组合能得出Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag，故选项正确．

故选D．

点评：

本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．

22．（2分）（2013•昆明）在80℃时，物质A的溶解度比B小．分别取等质量的A、B两物质的饱和溶液，降温至30℃，析出A、B晶体的质量分别为mg和ng（A、B均不含结晶水）．下列判断正确的是．

A．

80℃时，A饱和溶液与B饱和溶液相比，前者所含溶质的质量一定比后者小

B．

30℃时，若A的溶解度比B大，则m一定小于n

C．

30℃时，若A的溶解度比B小，则m一定大于n

D．

30℃时，A饱和溶液与B饱和溶液相比，后者溶质的质量分数一定比前者大

考点：

晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．

专题：

溶液、浊液与溶解度．

分析：

A、根据80℃时，物质A的溶解度比B小但不知道80℃时