韩国语教程延世大学册语法总结优选稿.docx

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韩国语教程延世大学册语法总结优选稿

集团文件版本号:

(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

 

韩国语教程延世大学册语法总结

1./

体词后面,表示主语,有指定的意思。

2.--------------/

将体词变成体词的谓词形。

“是”,“不是”。

3.-------------

表示拥有或存在。

“有”“在”。

---------

4.//

是指物依存名词

//是冠词

5.///--/--

助词

(1)用于表示地点的体词后,表示主体的存在处所,或是趋向动词的目的地。

xx在xx(某处)

.

(2)用于时间体词后,表示时间。

助词

(1)表示行动进行的处所,谓语使用动词。

(2)和趋向动词使用,表示动作的出发点。

“从。

补助词。

(1)体词后,表示时间、地点的中街店,以及顺序的末尾。

“到…为止”

(2)一些助词、词尾或者副词后也可以用

,,

.

.

--时间

--处所

用于表示时间、处所的体词后。

“从……起,到……为止”

当用于地点后,可省略。

()

补助词,体词后,“从……开始”,“先……”

(口语)

(书面语、口语)

助词,

(1)活动体体词后,表示得到的处所或出发点

(2)非活动体后,用

(3)

6.//

处所代词。

7.四种基本句型

陈述句

疑问句

命令句

共动句

开音节

闭音节

8.特殊敬称

-------------

-------------

--------------

--------------

-----------------

-----------------

------------------

--------

-------

/-----------

/----------

9.?

补助词。

(1)表示包含、包括。

“也”“还”

(2)强调。

11.--------/“和”

(1)

连接助词。

用于体词后面,连接两个体词。

“和”

.

(2)/

连接助词,用于体词间的连接,表并列关系。

“和”

无收音用,有收音用

/一起进行某一行为。

12./

13.

补助词。

体词和部分助词、词尾后面。

表示主题,句子陈述的中心。

(1)体词后,表示句子的主语或是强调的宾语。

(2)用于副词或词尾后面,表示部分否定。

.

13.数词

13.1固有数词

(20)(30)(40)(50)(60)(70)(80)(90)

(100)

和一个辅音是“”,“”的量词连接时,会变成“”,“”

概数:

(一两个)

(两三个)

(三四个)

(四五个)

(五六个)

固有量词

/

(斤)(月)

13.2汉字数词

(亿)

年月日、分钟、韩元、百分比、重量

(月)(

分)(kg)(页码)

14.?

表示将来时,谓语后,根据主语的不同意思不同,可以表示意志、推测和可能、预期。

15.?

接续词尾。

谓词后,将其变为副词。

15.-------

可用于各种句型

当用于疑问句时,表示说话者对所提问的问题已有所致,只是希望得到对方的确认。

“。

吧?

16.否定

陈述、疑问

命令、共动句

动词

(主观)/(客观)

(/)

形容词

/

名词

/

17.推测、意志、意图、打算

()

准敬阶,表示意志和推测。

(1)主语一单,征求。

回答用命令。

/

(2)主语是一复,建议,比共动委婉。

回答用共动。

/

()

惯用型。

(1)主语是第一人称,表意图、打算

(2)主语是非第一人称,表推测。

()

谓语后,推测性的原因理由根据。

终结谓语主要用命令、共动

/

/

/

意志、打算、推测

谓语后。

(1)主语一二人称,表意志打算。

(2)主语第三人称,表对主语行为的推测。

()

动词后,“想要”,“想”,“打算”

(1)主语是活动体时,表示意图。

(2)主语是非活动体时,表示推测。

()

接续词尾。

动词后,表意图。

即为了实现前边的意图或计划而做后面的动作。

“为了……”

()

动词后,表示假定的意图。

“如果想(做)的话……”

18.//

请求对方为自己做某事。

.

19.////////

谓语后,表示并列或者动作的先后关系。

可以连接两个以上的词、词组或句子。

.(只有后者用过去时)

前后句子位置倒置;省略后半句

动词后,表连贯。

完成前面的动作行为后,再进行后面的动作行为。

.

动词后,表示转折或者让步。

“即使(做)了。

也。

前不能用时制词尾。

.

惯用型。

动词后,表愿望。

(1)主语是第一人称的陈述句和主语是第二人称的疑问句

(2)主语是第三人称的时候用/后加上过去时制词尾。

动词后,doing

过去进行时

动词后,强调动作行为的终结。

“……之后”

后可以连接“”,“()”,“()”,即

“”,“”,“”

“”表示连贯,即前一个动作、行为结束之后,接着进行下一个动作、行为。

“”和表示连贯的“”意思一样,可以相互使用。

()

谓词后,表示对前面的动作行为的确信。

“当然……”

.当然便宜了

.当然认识了

谓语后,表示原因。

这时候成为原因的事情可能有好几项,但只举出一项重要的作为代表。

.两个人因为兴趣相同,所以经常见面。

20.人称代词

(1)主要用于夫妻之间,非常亲切

或者男人打架时用

(2)自己

当主语是第三人称或者需要重复时使用。

.

.

(丈夫)

(3)/--------

/---------

/--------

21.()

22.

()

(1)()

助词,体词后,表示时间、方向、处所、手段、资格、材料、原因等。

体词无收音或是收音用.

(2)()

惯用型。

用在表示处所的体词后,表示“通过……”,“经过……”

.

.

23.收音是但当做无收音对待的

()

()

24.后缀

后缀。

表示时间、量词后,表示概数。

“左右”“大概”“大约”

后缀,表示复数。

体词、副词、接续词尾(,,)后

25.()

接续词尾。

谓语后。

原因,语感较强。

后句常以命令、共动结尾。

前后句主语不同。

进行前面的动作后才知道后面的行为或状况。

前句主语第一人称。

.

26.//

(1)接续词尾。

谓语后,表后面的动作或状态在什么情况下发生或形成。

具体的有方法、方式、手段、对象、原因、理由、根据、目的。

(2)接续词尾。

谓词后,

表动作连贯。

原因。

终结谓语不能用命令和共动句。

前面不能使用时制词尾。

27.///()

(1)()

准敬阶终结词尾。

()/+//

(2)准敬阶终结词尾。

谓语后,在尊敬的同时,带有亲切的语气。

+------------/

27./-----------

助词,活动体词后,间宾。

--------口语、书面语

--------口语

.

28./

29.

准敬阶终结词尾。

谓语后,表感叹、评价、判断。

V+?

Adj/+

29.定语词尾

被修饰的体词可做主语、宾语、补语。

V+?

Doing或经常反复出现的情况

V+/

过去时,表动作的行为已经成为过去或已经完成

V+/

将来时,表动作行为将要发生,同时还表示可能、推测、意志、打算等

Adj+/

现在时,表事务现在的性质、状态

体词++

现在时

30.原因

(1)原因,终结谓语不能用命令和共动句。

前面不能使用时制词尾

(2)接续词尾。

谓语后,表后面的动作或状态在什么情况下发生或形成。

具体的有方法、方式、手段、对象、原因、理由、根据、目的。

(3)表动作的连贯

成为原因的事情可能有好几项,但只举出一项重要的作为代表。

()

接续词尾。

谓语后.

(1)原因。

语感较强。

后句常以命令、共动结尾。

前后句主语不同

(2)进行前面的动作后才知道后面的行为或状况。

前句主语第一人称。

原因。

终结谓语不能用命令、共动

体词后直接连接。

(无其他意思)

.

两个人因为兴趣相同,所以经常见面。

:

.

33./()

/()

/()

()

(1)表对立。

(2)表示发生某种行为事情时的环境和条件(前提、条件)。

先提示一种情况、状态、背景,然后叙述在此情况下已经或将要发生的事情。

动词+

adj+/

体词+

()

准敬阶陈述式终结词尾。

同,并且等于省略了后半句的叙述。

/()

谓语后,表示在原有状况下再加上其他情况。

“再加上……”

.

动词现在时用

动词过去时用/

体词谓词形用

34.

动词+,adj+/,体词+

动词现在时用

动词过去时用/

体词谓词形用

将来时,/

现在时

过去时

1.

()///

谓词后,表示将要、已完成的动作状态、现在发生的事情的推测,“好像”

将来时,/

现在时

过去时

/

谓语后,“因为看起来好像……,所以”

谓词后,“好像变得……起来了”

36.相关

()

接续词尾。

谓语后,表假定条件。

“如果”“若是……的话”

()

动词后,表示假定的意图,“如果想(做)的话……”

///

谓语后,表示希望、愿望。

句末是动词。

“要是……多好啊,就好了”

()

(1)接续词尾。

谓语后,

表两个动作同时进行。

“一边……一边”

表示两种性质、状态同时存在。

整个句子一般只能有一个主语。

(2)()省略,表两种行为动作状态的对照。

转折“虽然……但是”

()

()

谓语后,表转折。

句子前后两种行为、动作、状态处于对照的情况。

“虽然……但是……”。

其中可以省略,意思不变

()

谓语后,表示对某种动作、状态、性质的否定或禁止。

“不能……”

“做……不行”

()-()

()

谓语后,表示动作或程度不断加深。

“越……越……”。

可以只用().

当()前加上()时,表示程度更甚。

()和()前面一般使用相同的词,但是()前面的词可以用“”代替。

//

准敬阶终结词尾。

对听到的不确定的话表示反问。

“听说……”

:

():

.(越走山越高,即困难越来越多)

()():

.

学习是越学越难。

():

.(香瓜又大又甜。

.(他是一名医生也是一名艺术家。

//:

(听说哥哥是有名的运动员)

37.()

()

()

谓语后,“有能力”或“有可能性”

()

()

谓语后,“有能力”或“有可能性”

()

谓语后,表可能性。

“也可能会……”“也许……”

.

说着说着也可能吵起来。

38.阶称、语体

陈述句

疑问句

命令句

共动句

感叹式

 

 

()

()

-//,-/

-()

-

-

-

-

-()

-

V+/

Adj/+

-()

-()/-

-//

-

-()

Adj+?

V+?

-//

-()

39.引用(直接引用、间接引用)

(1)直接引用

()可以不用,而用其他动词。

(2)间接引用

需要改变原话的终结词尾,一律要变成基本阶的”-

陈述式”,”-

疑问式”,”()命令式”,”-

共动式”。

基本阶终结词尾后加上表示间接引用的格助词.

名词

动词

形容词

陈述式

()

()

疑问式

()

()

()

命令式

---------

()

--------

共动式

---------

--------

上面的可以换成。

===那样说

间接引用,将直接引用中的改成这一形式。

要求对方为自己做事情时,只能使用这种引用方式。

要求对方为别人做事情时,非尊敬

要求对方为别人做,尊敬

40.

+()

连接前后两个句子。

前句是后句的条件。

”那么“。

41.

接续词尾。

谓语后,表转折。

“虽然……但是……”,“然而……”

42.()

谓语后,表示动作状态发生的时间,“……的时候”。

有些名词可以直接和结合。

中秋节毕业时节日时圣诞节

43.……后

()

动词后,表示一个动作完成之后,后一个动作又开始。

“……后……”。

开闭音节用()

体词后直接用

“一个小时之后,下班后”

惯用型。

体词后,表示间隔一定时间后进行后面的行动。

,

44.

谓词后,“……之前”,前动作开始之前,先进行后一个动作。

名词直接加.

45.()/

动词后,表示行动的目的。

46./

47.

补助词。

体词后,表示“每、都”。

47.

//

//

补助词。

体词后。

表示比较的对象。

“……比”

//

动词后

(1)表示尝试进行某个行为。

“试一试……”

(2)进行过某个行为.“……过”

//

动词后。

“试一试……吧?

//+()(准敬阶疑问式终结词尾)组成。

44.?

//

惯用型。

用在动词和形容词后,表动作的形成。

将其变为自动词。

动作添加该惯用型之后,表示动作的自然进行,不需要给出发出动作的主语。

.

(vt)--------(vi)擦

()

动词后,表示经历的时间的长短。

“从……以来……”

/

()/

惯用型。

(1)表示知道或者不知道某事。

有各种时态。

对于动词和形容词,在过去时和将来时的形式一样,

/,/.

现在时,动词用/.形容词用()/

(2)()/还可以用于表示对过去、现在、将来事物的推测。

“说不定……”,“也许……”,“大概……”,常用

-()

惯用型。

“真……呀”

(1)形容词后,表示对某一程度的感叹。

.

(2)动词后,这时动词前一般应使用表示程度的副词。

.

45.()

46.

()

/

补助词。

体词后。

(1)表让步,退而求其次。

(2)体词间,表2选1

(3)表示推测、估计,主要用于疑问句中。

(4)表示强调数量多,量词后,“竟然达……”

()

补助词。

体词后

(1)无条件包括,前面用疑问词。

,,

(2)2选1,()要用2次,后面要用”/”

46./

47.

(定)

(约定)

(决定)

动词后,表示决定做某事。

47.//

动词后,表示动作持续的一段时间。

“在……期间”

/将来时。

可直接用在时间名词后,“……期间”,“……时”

48.

(1)前后句子的位置倒置。

(2)省略了后半句。

49.?

补助词,可用在终结词尾(,,,,)、助词(/,/,/)和接续词尾(,,)

后,用来终结句子。

用在接续词尾后,往往要对句子的顺序进行转换,进行强调。

49.()/

()/

动词后,表示曾经进行过的动作和经历。

“曾经……”,“……过”

(1)试一试

(2)做过

50.

51.

名词性词组。

--------

51.应该

52.

谓语后,表示“应该、应当、必须”

谓语后,表示劝说、劝告。

“应该……的”

52.相关、两个动作间的关系

谓语后,表示动作的续起。

(1)前动作进行一般,中断转向后动作

(2)前动作进行中,同时进行后一动作。

//

//

接续词尾。

动词后。

表示进行前动作后,其状态保持着,转换到另一场所后,接着进行第二个动作。

其中可以省略。

//

//

接续词尾。

主要用在动词后。

可以省略

(1)表示前动作完成后转向下一个动作。

(2)表示前动作完成后,状态继续保持着进行下一个动作。

//

惯用型。

主要用于他动词后,强调前动作结束之后,其状态保持着进行下一个动作。

添加

 

体词后。

(1)强调宾语到及的地方。

(2)在原有的事物上再添加其他事物。

可以缩略为/。

只用时,只表示宾语到及的地方,没有强调之意。

/()

谓语后,表示在原有状况下再加上其他情况。

“再加上……”

动词现在时用

动词过去时用/

体词谓词形用

.

53.///

惯用型。

趋向动词后(,),表示“正在(去,来)……”

54.()

惯用型。

处所体词后。

“通过……”,“经过……”

.

1.

惯用型。

谓语后。

表示允许、同意。

“即使……也行”,“……也可以……”

谓词后,表示让步。

“即使……也……

56./

57.

呼格助词。

不能用于敬称。

开音节用,闭音节用你

(1)用于活动体后,构成呼语,呼唤对方时使用。

(2)非活动体词后,表示将体词拟人化。

57.-

惯用型。

体词后,在句子中做状语,表示“为了……”。

其中可以省略

,动词后,“为了做……而……”

58./()

惯用型。

谓语后,表推测。

“看起来……”,“看样子……”。

有时态之分

现在时

过去时()

将来时()

59.()

意思和相同。

(1)“虽然……但是……”,表示转折。

(2)表示礼节性的插入语

.

.

.

.

60.()

()

不定阶疑问式终结词尾。

谓词后,表示推测或犹豫不决。

()

(1)动词后,主语必须是第一人称,表示意图、打算。

“我想……”“我要……”

(2)后面加上””构成”()()”,用在谓词后,表示担心、害怕某种结果。

“因为怕……,所以……”

(1).已经晚了,我要坐出租车。

(2).因为怕引起误会,所以没有说。

()

动词后,表示意志、打算。

主要只能用第一人称。

“我想……”,“我打算……”

1.-

(1)即使、纵然、就算

2.

(1)用于谓词词干之后的基本阶回忆叙述式终结形词尾,表示回忆或感想

(2)感叹已经过去的事实。

(3)…来着。

2.

随着

1.?

表示持续回想。

谓语后,表示过去回想式感叹。

(1)对过去的事物表示赞叹

(2)说话的目的不是为了告诉对方,而仅仅是描述事物时使用。

表示说话者回想当时的行为或事物,而该行为或事物当时已经成为过去。

过去完成时。

.

表示会向的冠形词形词尾。

谓语后,把前面的词变成定语,修饰后面的体词。

表示:

在过去一段时间里持续发生的事情。

表示回想的事情在过去只是短暂地发生过。

+()。

将耳闻目睹的事实或现象作为提示或条件。

表示回想,带有一定的感叹色彩。

格助词。

活动体体词后,表说话涉及的对象,意思同。

但是谓语只能用”(说)”,”(问)”,”(拜托)”,”(骂)”等动词。

1.

/

谓词后,表示知道或不知道某件事情。

“知道/不知道……”。

整个句子的主语用体词+“”表示。

当主语是第一人称的时候,常常省略。

当“/”后面使用过去时制词尾是,

“”表示“以为……,早知道……”

“”表示“没想到……”

()/

动词后,表示具有做某事的技能。

“会/不会做……

1.

.

1.

(1)“原来如此”

(2)表示感叹、评价、判断

2.

表示确定

.确实已经到了。

3.()

表示推测或后悔

.

4.

1.1.

[]表示原因、根据。

2.2.

[]表示对立。

1.

用于体词和部分词尾后面,构成合成谓语。

“是说……”、“是指……”

(1)用于对他人的提问不理解

(2)对某一事物表示强调

(3)用于口语中,经常用在一个体词或者词尾后面,不表示任何意义,是一种口头禅。

“这个嘛……”

2.

准敬阶疑问式终结词尾。

谓词后,

表示向对方对方提问或者是自己问自己。

与尊敬阶相比,语气比较婉转亲切

3./(

4.)

意思同

动词

形容词

现在

/

()

过去

/////

将来

/

5./()

+

+()

表示推测,“看起来好像……”

是形容词在这里。

.

5.

体词后

“与……相比”,无论活动体还是非活动体,都用

.

6.

体词后,谓语必须要用否定式,表示“只……”

.

7.

(1)谓语后,“还做了……”。

表示并列,不但……而且

(2)连续使用两次时,表示“既做了……还做了……”

.

食物不仅辣还咸

不仅盖了房子还卖了房子

8.

谓语后,表示劝说、劝告。

“应该……的”

8.

冠词。

用于“,,”等前面,表示包括。

“不管什么……”。

(1)()肯定

(2)否定

1.()

(1)体词后,“不仅……而且……”

经常和一起使用。

(2)谓语后用,()()

.

2.

(1)谓词后,表示事情发生变化,产生了新情况。

“变得……”。

(2)还可以表示被动。

使动态用:

3.

表示回忆在过于一段时间内持续发生的事情。

表示回想的事情在过去只是短暂地发生过。

1.

动词后

(1)按照前面动词制定的样子,“照……的样子”“按照……”

(2)前面的动作一发生,紧接着进行后面的动作,“一……就……

(3)可以直接用在体词或指示代词后“,,”后,表示“照……的样子……”,“按照……”

.

2.

?

接续词尾,动词后,前面不能使用时制词尾。

表示动作的紧密连接。

“一……就……”

2.

自动词后,表示动作结束以后状态继续持续着。

不要用于他动词后

只用于他动词后,强调动作完成结束后,状态继续持续着。

3.

//

准敬阶终结词尾。

对听到的不确定的话表示反问。

“听说……”

/

体词后,表示反问。

当对对方话语中主题等部分表示怀疑或不理解时使用。

()

表示对间接引用部分的内容的反问。

当对对方的语表示怀疑或不理解时使用。

/

共动

4.

依存名词,体词后,表示程度。

前还可以使用,,,等冠形词形词尾。

.

5.

准敬阶陈述式终结词尾。

谓语后,构成感叹句。

(1)表示感叹

(2)说话的目的不是为了告诉对方而仅仅是描述事物时使用(

也有此意)

(3)对等阶,主要主语自言自语

6.

动词后,“不得不……”“必须……”

7.

可是,但是

然而

那么,如果那样

因此,所以

还有,然

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