中考名著阅读《昆虫记》习题整理部编版语文10知识梳理.docx
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中考名著阅读《昆虫记》习题整理部编版语文10知识梳理
中考名著阅读《昆虫记》习题整理部编版语文10知识梳理
一、选择题
1．阅读《昆虫记》片段，回答问题。
螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后，一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。
螳螂这种死死的盯人战术，其目的是很明显的，主要就是利用对方的惧怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成火上加油的效果，给对手施加更重的压力。
（1）《昆虫记》是一部引人入胜的科普巨著，作者是法国昆虫学家_____。
他为我们揭开了昆虫界的一个个奥秘，选段中螳螂就善于利用“____”来制服敌人。
（2）《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧，请结合选段分析其语言特点。
2．名著阅读。
《昆虫记》的作者是法国昆虫学家_____，这本书堪称科学与文学完美结合的典范，被美誉为“________”。
《昆虫记》之所以引人入胜，一是与作者_______有关，二是源于作者高超的________。
3．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“_____”的美誉，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：
_____（动物名称）在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期，_____（动物名称）会对它的卵造成极大的危害，借毁坏它的卵来繁衍后代。
4．阅读下面的文字，按要求作答。
它小心翼翼地，一步一步地，艰难万分地往上滚动那巨大的粪球。
它一直是倒退着在推动。
我在寻思，它是运用何种稳定神功把这么个庞然大物稳定在斜坡上的。
啊！
稍一协调不好，它便白忙活半天了：
粪球滚落下去，把它也连带着摔下去了。
然后，它又开始往上爬，不一会儿又摔了下去。
它随即又往上爬，这一次走得挺好，艰难路段总算通过了，原来是一个禾本植物的根在作怪，让它摔下去好几次……
（法布尔《昆虫记》）
以上语段中的“它”是哪种昆虫？
有人评价《昆虫记》能“透过昆虫世界，折射出社会人生”，说说选段中的昆虫给你怎样的人生启示？
5．名著阅读。
（它）以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着稍稍转动。
它看见自己面前挺立着一个怪物，高举着双钩，准备扑下来。
它本是个长腿的蹦跳者，善于高跳，轻而易举地就能跳出对方利爪的范围，可它却偏偏蠢乎乎地待在原地，甚至还慢慢地向对方靠近。
许多时候，蝗虫差不多也是这么一种状态。
现在它已落入对方威慑的范围。
（它）将两只大弯钩猛压下来，爪子一抓，双锯合拢，夹紧。
不幸的蝗虫已无还手之力：
它的大颚咬不着（它），后腿只是胡乱地蹬踢，它的小命休矣。
（它）收起它的战旗—翅膀，复现常态，开始美餐。
语段选自《________》，作者是____（国家）昆虫学家______（姓名），语段中的“它”是指______（昆虫名），语段内容概括为________________________
6．名著阅读。
（任选一题作答）
（1）《红星照耀中国》中作者对党内最有代表性的人物进行了精准的点评，请根据作者的点评说说以下的“他”分别指谁，并简要说说他们各自的性格。
（任选一个作答）
A．他是“东方和西方的军事权威机构公认的现代最有才华的军事战略家之一”。
B．他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，他是一个书生出身的造反者。
（2）《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，说说“蟋蟀”给你较大触动的有哪些方面？
7．名著阅读。
于是它外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的身体。
头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。
这时候，除掉尾部，全体都出来了。
（1）文段选自有“昆虫的史诗”之美誉的《________》，作者是_________国昆虫学家法布尔。
（2）文段中的“它”指的是哪种昆虫？
请说说它有何生活习性？
____________
8．对于《昆虫记》，现代作家周作人有这样的评说：
法布尔的书中所讲的是昆虫的生活，但我们读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。
请以其中一种昆虫为例，谈谈对这句话的理解。
9．运用课外阅读积累的知识，完成下面题目。
一个人花了足足三十年时间写就十卷本科普巨著，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。
上面语段中的“一个人”指的是______，“科普巨著”指的是《___》，该书被誉为“______”。
10．表格中是同学们的名著阅读后的书评标题。
请从下列名著中选择合适书名，将标题补充完整。
（只填序号）
备选名著：
a.《傅雷家书》b.《昆虫记》c.《钢铁是怎样炼成的》
d.《苏菲的世界》e.《平凡的世界》f.《海底两万里》
标题
见字如面，纸短情长——读《①_______》有感
赴一场奇妙的哲学之旅——读《②______》有感
红色经典永流传——读《③______》有感
苦难的底色，温暖而坚韧的人生——读《④_______》有感
11．下列关于名著的说法正确的一项是（）
A．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
B．黄蜂能够不凭借任何工具，精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
C．法布尔和当时的昆虫学家一样，将昆虫装在木盒里来观察它们的本性与习性。
D．鲁迅称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，罗曼·罗兰认为《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。
12．法国著名戏剧家罗丹曾经评价法布尔：
“这个大科学家像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写。
”请任选一个角度，以《蝉》为例，结合你阅读《昆虫记》的体会，谈谈你的理解。
13．大孔雀蝶是（ ）。
A．世界上最美丽的蝴蝶B．亚洲最大的蝴蝶C．欧洲最大的蝴蝶
14．阅读《昆虫记》《红星照耀中国》，选出下列说法中有错的一项（）
A．美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：
“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中“武装宣传”是指工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。
B．《红星照耀中国》写了两个层面的事实：
一是作者1935年6月到10月采访“红色中国”的过程，二是“红色中国”的历史、现状和未来。
C．法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上黄蜂远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
D．蟹蛛不会织网，只等猎物跑近才去捉。
它横着走路。
15．选出下列说法有误的一项是（）
A．为解开萦绕在心头的谜，美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》。
B．“为什么红军没有任何大工业基地，没有大炮，没有毒气，没有飞机，没有金钱……但是赢得了革命？
”《红星照耀中国》为全世界解答了这样的疑问。
C．法布尔为了更好地观察昆虫，把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的本能与习性，花三十年时间写就了科普巨著《昆虫记》。
D．《昆虫记》为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：
螳螂利用“心理战术”制服敌人，蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面……
16．下列关于名著表述，不正确的一项是（）
A．法国昆虫学家法布尔根据长期野外观察和实验获得的第一手材料，花了30年时间写成了十卷科普巨著《昆虫记》。
B．《昆虫记》语言诙谐，常以拟人的手法表现昆虫世界，例如在作者笔下，杨柳天牛来到地面以前，要做“四年黑暗中的苦工”，才能在夏天有“一个月阳光下的享乐”。
C．法布尔在《昆虫记》中对于动物的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。
D．《昆虫记》，既是富于科学性的昆虫学巨著，又是可读性很强的优美散文，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧“昆虫的史诗”之美誉。
17．下面对《昆虫记》的表述不正确的一项是（）
A．《昆虫记》也译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”，作者是法国的法布尔。
B．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，作品生动形象地描述了昆虫鲜为人知的生活习性。
C．作者关注的是昆虫生命的过程，他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重。
D．《昆虫记》记录了法布尔对昆虫的观察与回忆，法布尔笔下的螳螂是温柔、漂亮、灵巧的小动物。
18．下列关于名著的说法，不正确的一项是（）
A．《红星照耀中国》是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。
当时为了方便在国民党统治区出版，曾易名为《西行漫记》。
B．《昆虫记》是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学巨著。
C．在法布尔的笔下，蝉在地下“潜伏”大约四年，在阳光下歌唱五个多星期：
蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。
每一个奥秘的揭开都充满着曲折和反复。
D．《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的独特研究方法有关。
他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上颚等，努力思考这些器官的功能。
19．下列关于名著的说法中，有误的两项是（）（）
A．从《傅雷家书》可以看出傅雷是一位循循善诱的慈父，从不打骂孩子。
B．《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所写的一部纪实作品。
作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序记录见闻的。
C．傅雷教导儿子遇困境不气馁，获大奖不骄傲，要有国家荣辱感。
D．《昆虫记》的作者法布尔是英国昆虫学家，书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。
E.傅雷认为真诚是艺术的第一把钥匙。
一个艺术家只有永远保持心胸的开朗和感觉的新鲜，才永远不会对自己的艺术厌倦。
20．请任意列举《昆虫记》中所描写的两种昆虫并简介其特点。
二、名著阅读题
21．阅读下面的名著选段，完成各题。
你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却探究生命。
（节选自《昆虫记》）
（1）选文中的“我”是_________（人名），他一反常规，用____________和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。
他的名著《昆虫记》，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“____________________”的美誉。
（2）下列对动物习性的描述取自《昆虫记》，请在横线上写出相应的动物名称。
①它善于利用“心理战术”制服敌人。
_______
②它会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
________
22．运用课外阅读积累的知识，完成下面题目。
一个人花了足足三十年时间写就十卷本科普巨著，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。
上面语段中的“一个人”指的是______，“科普巨著”指的是《___》，该书被誉为“______”。
23．法布尔称赞_________的建筑才能，认为在这一点上它远胜于罗浮宫的建筑艺术智慧。
24．阅读下面的语段，按要求作答。
螳螂一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。
哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置，螳螂都会马上转动一下它的头，目光始终不离开蝗虫……（《昆虫记》）
请简述螳螂的生活习性。
25．诺诺和程程俩人近日读完了《昆虫记》一书，以下是他们通过微信交流的阅读体验，其中一处说法有误（指括号内的内容），请找出并加以指正。
诺诺：
法布尔用生动活泼，诙谐幽默的语调，真实地记录昆虫的生活。
读《昆虫记》，我不仅了解了昆虫的生活习性，也感受到了A（法布尔对生命的尊重和热爱）。
程程：
是啊，我一直认为B（红蚂蚁就是靠嗅觉来指路的），读了《昆虫记》才知道它是靠视觉，靠对地点的准确记忆来认路。
诺诺：
我也一样，只知道螳螂是以苍蝇、蝗虫、蚂蚁为主食的食肉昆虫，没想到C（交配时的雌螳螂竟吃掉自己的配偶），真是太残忍了。
程程：
不过，我也看到许多昆虫的神圣，蝉为了高歌一夏，幼虫要在地下生活四年，这种坚持令人敬佩。
D（母蟹蛛产下卵后不活动也不进食，就是为了最后看一眼小蟹蛛出生），多么伟大的母爱。
我认为（_____）有误，___________________________
26．当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。
于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。
这段文字选自名著《____________》，作者是______________，他为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性。
比如能不用任何工具剪下圆叶片的_______________：
喂食时会像婴儿般哭闹的_____________。
这些都与他独特的研究方法有关，他是用__________的方法来研究昆虫。
27．阅读语段，回答问题。
萤火虫探察到蜗牛露出软肉时，认为可以开始工作了。
这时萤火虫打开它的工具，这工具很简单，但细小的肉眼看不见，要借助放大镜才能看出来。
这是两片钩状的颚，十分锋利，但细得像一根头发。
从显微镜里可以看到，弯钩上有一道细细的槽。
萤火虫用它的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜，就好像和蜗牛逗着玩，而不是蜇咬。
用一个“扭”字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分。
萤火虫不慌不忙有条不紊地扭着，每扭一次，还要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何。
扭的次数不多，至多扭六次蜗牛就无法动弹，没有知觉了。
萤火虫的方法是这么迅速奏效，几乎可以说是闪电般的，毫无疑问，它利用带槽的弯钩已经把毒液传播到蜗牛的身上了。
这么一来，萤火虫就可以安静地美餐一顿了。
（1）选文出自《昆虫记》，作者是法国昆虫学家_____（人名）。
（2）请用平实的语言简要说明萤火虫捕食蜗牛的过程。
____________________
（3）罗斯丹评价《昆虫记》时说：
“这个大科学家像文学家一般地感受而且抒写。
”请结合以上语段说说你对这一评价的理解。
____________________
28．阅读下面的文字，按要求作答。
它小心翼翼地，一步一步地，艰难万分地往上滚动那巨大的粪球。
它一直是倒退着在推动。
我在寻思，它是运用何种稳定神功把这么个庞然大物稳定在斜坡上的。
啊！
稍一协调不好，它便白忙活半天了：
粪球滚落下去，把它也连带着摔下去了。
然后，它又开始往上爬，不一会儿又摔了下去。
它随即又往上爬，这一次走得挺好，艰难路段总算通过了，原来是一个禾本植物的根在作怪，让它摔下去好几次……
（法布尔《昆虫记》）
以上语段中的“它”是哪种昆虫？
有人评价《昆虫记》能“透过昆虫世界，折射出社会人生”，说说选段中的昆虫给你怎样的人生启示？
29．昆虫学家法布尔在《昆虫记》中揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：
_______善于利用“心理战术”制服敌人；______在地下“潜伏四年”才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；__________能不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……
30．名著阅读。
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的十卷本科普巨著。
鲁迅称它为“讲昆虫的楷模”，该书被誉为“昆虫的史诗”。
此书之所以有如此成就，这和法布尔独特的研究方法有直接关系。
请你结合作品中的情节，说说法布尔研究昆虫方法的独特之处。
31．下列文学常识及名著的相关内容不正确的一项是（）
A．1936年，埃德加斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》。
B．《昆虫记》是一部引人入胜的书，是英国昆虫学家法布尔花了足足30年时间写成的科普巨著。
C．苏轼，字子瞻，号东坡居士。
北宋文学家，写《记承天寺夜游》时，作者正贬官黄州期间。
D．《藤野先生》一文的作者是鲁迅，在鲁迅的人生中，有几位老师令他终生难忘，其中就包括三味书屋中的寿镜吾先生和本文所写的藤野先生。
32．文段阅读。
看起来，（A）的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。
那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了（A）的妙计，真的是把它当成什么凶猛的怪物了。
当蝗虫看到（A）的这副奇怪的样子以后，当时就有些吓呆了，紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不动。
在没有弄清来者是谁之前，它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。
这样一来，一向擅于跳来跳去的蝗虫，现在，竟然一下子不知所措了，甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了。
已经慌了神儿的蝗虫，完全把“三十六计，走为上策”这一招儿忘到脑后。
可怜的小蝗虫害怕极了，怯生生地伏在原地，不敢发出半点声响，生怕稍不留神，便会命丧黄泉。
在它最害怕的时候，它甚至莫名其妙地向前移动，靠近了（A）。
它居然如此恐慌，到了自己要去送死的地步。
看来（A）的心理战术是完全成功了。
（1）上面选段中的A是_________。
（2）请结合文段内容简要说说它的习性。
_________
33．
（1）《昆虫记》被誉为“____”。
作者是法国作家、昆虫学家法布尔。
《昆虫记》从片断来说就是一部传记，从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《__》的辉煌的虫类抒情诗。
（2）周作人曾这样评价法布尔“他以人性观照虫性，并以虫性反观社会人生。
”请你结合《昆虫记》的具体内容，从两个方面谈谈你对这句话的理解。
（120字左右）
__________
34．阅读《昆虫记》，然后进行专题探究。
请你将学习小组的专题设计填写完整。
探究专题
①
探究材料（围绕探究专题，从《昆虫记》中概括出三方面相关内容）
②
③
④
探究感想
⑤
35．请任意列举《昆虫记》中所描写的两种昆虫并简介其特点。
36．七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。
用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。
它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
请结合上选段，谈谈法布尔的《昆虫记》为何被称为“昆虫的史诗”？
37．选出下列说法有误的一项是（）
A．为解开萦绕在心头的谜，美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》。
B．“为什么红军没有任何大工业基地，没有大炮，没有毒气，没有飞机，没有金钱……但是赢得了革命？
”《红星照耀中国》为全世界解答了这样的疑问。
C．法布尔为了更好地观察昆虫，把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的本能与习性，花三十年时间写就了科普巨著《昆虫记》。
D．《昆虫记》为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：
螳螂利用“心理战术”制服敌人，蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面……
38．下面关于文学名著的说法，不正确的一项是（）
A．《昆虫记》是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。
B．美国记者埃德加·斯诺为了解答心中的疑惑深入延安根据地，采访了众多共产党领袖和红军将领以及红军战士和根据地的老百姓。
C．《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告，中国共产党及其领导的红色革命，犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北，而且必将照耀全中国。
D．《昆虫记》具有高超的写作技巧，它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的写法表现昆虫世界，读来情趣盎然。
39．《昆虫记》中，下列关于昆虫的特点说法有误的一项是（）
A．蜘蛛知道蜘蛛网上猎物的方法，不是用眼睛看，而是感觉猎物在网上的振动。
B．结婚是大孔雀蝶生命的唯一目的，它们只是为了代代相传才作为蝴蝶生存的。
C．萤火虫自生下来起一直到寿终正寝为止，都一直在发光，用以夜间飞行照明。
D．西班牙蜣螂喜静而不喜动，蜣螂妈妈宁可自己挨饿也绝不会让子女缺少吃喝。
40．阅读名著《昆虫记》，完成小题。
（1）法国作家罗曼·罗兰把法国昆虫学家称为“”。
（2）科普作品的写作目的是，增进大众对科学的了解。
因此，我们阅读《昆虫记》就要注意体会作品所蕴含的科学思维、科学理念以及积极探索、的科学精神。
（3）列举《昆虫记》中雌性昆虫吃掉雄性同类的两个例子。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．
（1）法布尔“心理战术”
（2）行文活泼，语言诙谐，常常以拟人手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。
例如选段中“瞄准”“盯住”“上阵”等词语，运用拟人，生动形象地描写出螳螂制服敌人的过程，语言活泼有趣。
【详解】
（1）选段出自《昆虫记》，《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，被誉为“昆虫的史诗”。
是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。
结合段中的语句“螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后，动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏……”“主要就是利用对方的惧怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成火上加油的效果，给对手施加更重的压力”分析得出：
螳螂就善于利用“心理战术”来制服敌人，使对方惊慌失措。
（2）考查对名著语言特点的分析。
主观性试题，答案不唯一。
示例：
选段中语言生动活泼，语调轻松诙谐，通篇充满着盎然的生机和情趣。
作者善用拟人修辞，将螳螂人格化，如片段中作者用“死死的盯人战术”“惊恐”等词语将两种昆虫强弱之间的对峙写得情态毕现，十分有趣。
它用“心理战术”震慑猎捕对象，这样的写作技巧让本该枯燥的捕食过程显得趣味盎然。
作者没有用晦涩的科学术语，而是用流畅而有趣的语言进行描写，十分引人入胜。
2．法布尔“昆虫的史诗”独特的研究方法写作技巧
【详解】
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。
法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他用毕生的精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。
《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关，他一反常规，用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性；他不满足仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美；其魅力还源于高超的写作技巧。
作者利用自身的学识，通过生动的描写以及拟人的修辞手法，将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德和认识体系搬到了笔下的昆虫世界里；其次，虽然全文用大量笔墨着重介绍了昆虫的生活习性，但并不像学术论著一般枯燥乏味，作者的语言朴实清新、生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然情趣和诗意。
作者对自然界动植物声、色、形、气息多方面的描绘都恰到好处，使用了大量栩栩如生的比喻；此外，在文中引用希腊神话、历史事件以及《圣经》中的典故，字里行间还时而穿插着普罗旺斯语或拉丁文的诗歌。
《昆虫记》融合了科学与文学，这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。
法国作家雨果评价《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。
3．昆虫的史诗蝉蚋
【详解】
本题考查学生对名著知识的掌握。
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的长篇生物学著作，该作品是概括昆虫的种类、特征、习性和繁衍的昆虫生物学著作。
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟
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