中考物理真题分类汇编测量小灯泡的电功率实验专题word版含答案.docx

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中考物理真题分类汇编测量小灯泡的电功率实验专题word版含答案

2019年中考物理真题分类汇编——测量小灯泡的电功率实验专题

1.(2019枣庄,30)在“测量小灯泡的电功率”实验中,提供的器材有:

6V的电源一个,2.5V的小灯泡(电阻约为10Ω)一个,电流表(0~0.6A,0~3A)和电压表(0~3V,0~15V)各一个,“50Ω2A”的滑动变阻器A和“10Ω1A”的滑动变阻器B各一个,开关一个,导线若干。

(1)通过估算,你应选用的滑动变阻器是  (选填“A”或“B”)。

(2)闭合开关前,经检查发现某同学连接的电路有一根导线连接错误,请你在图甲中错误的连线上画“×”,并只移动一根导线,用笔画线代替导线将电路连接正确。

(3)连线好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是小灯泡  (选填“短路”或“断路”)。

(4)故障移除后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是  W,小灯泡正常工作时的电阻是  Ω,(小数点后保留1位小数)

(5)根据测出的数据,作出了小灯泡的电流I与电压U的关系图线,发现该图线不是一条直线,如图丙所示,其原因是温度升高,灯丝电阻  (选填“增大”或“减小”)。

2.(2019泰安,23)要测量一个额定电压为4.5V小灯泡的功率,小灯泡正常工作时的电阻约为10Ω。

现有器材:

电源(电压恒为8V),电流表,电压表,开关、导线若干,另有两种规格的滑动变阻器可供选择:

R1(5Ω,1A)、R2(20Ω,1A)。

请完成下列问题:

(1)滑动变阻器应选用____。

(2)选出合适的滑动变阻器后,某同学将实验器材连成如图甲所示的实验电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移至端(选填“a”或“b”)。

闭合开关后,逐渐向另一端移动滑片P,观察到的现象是________。

(多选)

A.小灯泡变亮,电压表示数变大

B.小灯泡变亮,电流表示数变大

C.小灯泡不发光,电流表示数接近0

D.小灯泡不发光,电压表示数接近8V

(3)造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误,请将该条错误导线打上“×””号;并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上。

(4)线路改正后,移动滑片,当电压表的示数为V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为________W。

3.(2019怀化,33)小红利用图甲所示的电路图测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率。

(1)按照图甲所示的电路图,请用笔画线代替导线,在图乙中将实物图连接完整。

(要求:

导线不能交叉)

(2)连接实物电路时,开关应处于状态。

(3)闭合开关前.滑动变阻器的滑片应调到最端(选填“左”或“右”)。

(4)电路连接完成后,闭合开关发现:

小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压.出现这种故障的原因可能是。

(5)排除故障后,小红调节滑动变阻器的滑片P.多次进行了小灯泡的电功率的测量,电压表的示数为2.5V时.电流表示数如图丙所示,通过小灯泡的电流是A.小灯泡的额定功率为W.

(6)小红在实验中进行多次测量.其测量目的是(选填下面的字母).

A.求出灯泡在不同电压下功率的平均值,这样可以减小误差。

B.找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系。

4..(2019济宁,)小明用如下图所示的电路测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率.

(1)电源电压为6V,小灯泡的电阻约为10Ω有两个不同规格的滑动变阻器:

甲标有“10Ω1A”,乙标有“50Ω2A”,实验时应该选择滑动变阻器(选填“甲”或“乙”)。

(2)小明将实验数据和现象填写在下表中

①可得出的实验结论:

(写出一条即可);

②小灯泡的额定功率为W

(3)小明用上面的实验器材测量电阻R2阻值时,发现电压表已损坏,重新设计电路,选了一个阻值已知的R1,连接电路如下图所示。

他先将导线C端接到电流表“一”接线柱上,电流表读数为I1,后将导线C端接到电流表“3”接线柱上,电流表读数为I2,则R的阻值为(用已知字母表示)。

5.(2019青岛,18)测量小灯泡的电功率

6.(2019烟台,25)利用如图所示的电路图,既可以测小灯泡的电阻(下称前者),又可以测小灯泡的电功率(下称后者)。

(1)两个实验都需要移动变阻器的滑片。

前者的作用是____________________;后者的作用是_______________。

(2)两个实验都需要测出三组电压值和电流值。

前者的目的是___________________;后者的目的是___________________。

(3)某同学按该电路图连接好实验电路,闭合开关时,发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,而电压表指针有明显偏转,分析指出故障的原因。

(4)排除故障后,闭合开关时,发现小灯泡特别亮,分析指出产生这种现象的原因。

7.(2019聊城,)如图所示,在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω1A“的A滑动变阻器和“50Ω2A“的B滑动变阻器,电源电压为6V。

(1)本实验中应选择  滑动变阻器(选填“A”或“B”)。

(2)请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左移动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大。

(3)连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表电压表均有示数。

接下来应进行的操作是  。

A.断开开关,更换小灯泡

B.检查电路是否断路

C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光

(4)问题解决后,继续进行实验,发现电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向  (选填“右”或“左”)端移动,直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为  W。

(5)实验中多次测量的目的是  。

A.测不同电压下小灯泡的实际功率

B.多次测量求平均值,减小误差

8.(2019赤峰,21)在用伏安法测量小灯泡的电功率实验中,已知待测灯泡的额定电压为2.5V。

(1)滑动变阻器连线情况如图所示,在闭合开关进行实验前滑动变阻器的滑片应调节到  端(选“A“或“B)

(2)在试触时发现,电流表情况如图乙所示,出现这种情况的原因是  。

将电路改正后进行实验,当电压表的示数为2V时,电流表的示数(如图丙所示)是  A。

9.(2019河北,16)小明利用如图1所示的电路测定小灯泡的额定功率。

所用器材:

额定电压为25v的小灯泡、电池组(二节干电池串联,电压为3V),电压表一块,滑动变阻器(10Ω,2A)定值电阻(R0=5Ω)、开关三个和导线若干。

(1)用笔画线代替导线,将图2中的实物电路按照图1所示的电路图连接完整。

(2)闭合开关前,应将变阻器滑片滑到  (选填“左”或“右”)端。

(3)连接完电路后,小明只闭合S、S1时,移动滑片P,电压表示数发生改变;只闭合S、S2时,移动滑片P,小灯泡不发光。

于是小明用电压表进行电路故障检测,把电压表并联在某电路元件两端,测试结果如表所示。

则电路中一定存在的故障是  (填写序号)

①灯泡L处断路

②灯泡处短路

③开关S2处断路

(4)排除故障后,小明继续实验。

①只闭合S、S2,移动滑片P,使电压表的示数为  V

②只闭合S、S1,保持滑片P不动,读出电压表的示数为2.25V

③小灯泡的额定功率为  W。

(5)当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时,灯泡的实际功率P实  (选填“>”“<”或“=”)

P额

【拓展】小红通过课外学习知道,干电池有一定的电阻,我们需要用它的“电压U”和“电阻r”两个物理量来描述它(如图3所示)。

于是小红在小明完成步骤①后,将电压表并联在电池组两端,保持滑片P的位置不变,只闭合S、S2时,读出电压表示数为2.55V,则小明实验中所用电池组的电阻r是  Ω。

10.(2019江西,24)实验:

测量小灯泡的电功率

实验中选择的小灯泡的额定电压为2.5V

【实验步骤】

(1)请你用笔画线代替导线,把图中的电路连接完整(导线不准交又),并要求滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡会变亮;

(2)正确连接电路后,闭合开关,电流表指针不动,但用手按住开关,发现电流表指针摆动,出现这种现象的原因是________________;

(3)查明原因,排除故障,正确操作,得到下表所示数据请将表中内容补充完整:

由表中数据可知,该灯的额定电功率为________W。

(4)利用上述电路,用定值电阻替换小灯泡,测量该定值电阻的阻值,请在虚线方框中设计一个记录的表格。

11.(2019重庆A卷,17)在测小灯泡电功率实验中,小杨同学选用的器材有:

额定电压为2.5V的灯泡、电流表、电压表开关、学生电源、滑动变阻器和若干导线等。

(1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将答图乙中的实物电路连接完整(要求:

向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉);

(2)连接电路时,开关S必须____滑动变阻器的滑片P应调到最____阻值处;

(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表无示数,电流表有示数,原因是灯泡_________(其它部分均完好);

(4)故障排除后,滑片移至某处,电压表表盘如图丙所示,其读数为U=___V,再读出电流表的示数I,由此算出此时灯泡电功率P=______(用字母表示);

(5)小杨同学继续移动滑片P,将两电表对应的示数记录到下表中

则灯泡的额定功率为_____W,他分析表中数据,发现灯泡的电阻也在变化,主要原因是灯丝的电阻随温度的升高而________

12.(2019苏州,29)如图所示电路中,电源电压为6V,电阻R1、R2的阻值分别为120Ω和6Ω闭合开关S则:

(1)电流表的示数是多少_____?

(2)求电阻R2在1min内消托的电能______;

(3)断开S,将电阻R2拆下,再将最大阻值为30Ω的滑动变阻器R3接入剩余电路中,重新闭合S,移动滑片,记录电流表示数如下表所示

①表中有1个数据记录错误,该数据是________;

②请根据表中数据判断R1与R3的连接方式并简述理由:

_______。

13.(2019泰州,31)在“测量小灯泡的功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V

(1)按照图甲正确连好电路,闭合开关,小灯泡不亮,两表指针均有偏转,造成该现象的原因不可能的是____

A小灯泡断路

B小灯泡两端电压太小

C滑动变阻器阻值太大

D电源电压太小

(2)移动滑片,当电压表的示数为____V时,小灯泡正常工作,读出此时电流表的示数为0.3A,则小灯泡的额定功率为____W

(3)根据实验测得的数据画出小灯泡I-U关系图像如图乙(坐标轴上的数值已被擦除),分析图像可知,当小灯泡两端电压减小时,小灯泡的电阻___(增大/减小/不变)

(4)当小灯泡两端电压为2V时,其实际功率在以下哪个范围内:

_____

A.P实≤0.48W

B.0.48W<P实<0.6W

C

0.6W≤P实<0.75W

D.P实≥0.75W

14(2019无锡,28)小明和小红做“测量小灯泡的功率”实验,实验目的是测量小灯泡的额定功率和实际功率,器材有:

电压恒为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡、滑动变阻器(20Ω2A)、电压表、电流表、开关各一个,导线若干。

(1)小明连接了如图甲所示的电路,准备将电压表接在小灯泡两端,电压表的表盘如图乙所示,小红认为这样连接电压表不妥,理出是:

  。

(2)小明和小红讨论后,选择0﹣3V的量程,将电压表接在滑动变阻器的A,B接线柱上,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整。

(3)正确连接好电路后,他们采用合理的操作方式,闭合开关,移动滑片P,读出电压表,电流表的示数,观察小灯泡的亮度变化,记录在下表中。

电压表的示数U/V

2.9

2.5

2.3

1.7

0.7

0.5

0

电流表的示数I/A

0.20

0.22

0.24

0.26

0.31

0.34

  

小灯泡的亮度

逐渐变亮

①为达成实验目的,请将表格中的栏目补充完整:

  。

②当电压表示数为0.7V时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为  W。

③实验结果表明,小灯泡的亮度与实际功率的关系是:

  。

④实验时,若移动滑片P至B端,则开关闭合后会出现  现象,导致器材可能损坏。

15.(2019哈尔滨,50)用标有"2.5V"小灯泡,进行“研究小灯泡的电功率”实验吮许加在小灯泡两端的最大电压为1.2U额)

进行实验:

①如图1是未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,正确连接图中实物电路.

②如图2,当小灯泡两端电压为2.5V时,电流表示数是A,灯泡额定功率是W.

③通过实验得到:

灯泡实际功率越大,灯越亮,试从能量转化角度解释“灯泡实际功率越大,灯越亮”的原因.

④以小灯泡为例,用数据说明选用电流表0.6A而不用3A量程的理由.

16..(2019绥化,31)小倩同学现有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,她想知道小灯泡的额定功率,于是连接了如图甲所示的实验电路(不完整),电源电压恒为6V.

(1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接。

(连线时导线不能交叉)

(2)图甲中,连接电路时,开关应处于  状态。

闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于  (选填“A”或“B”)端。

(3)电路连接完整后,闭合开关,发现小灯泡不发光,但电流表有示数,接下来的操作应该是  。

(填字母)

A.更换小灯泡

B.检查电路是否有故障

C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光

(4)实验时,移动滑片P到某处,电压表示数为2.5V.要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向  (选填“A”或“B”)端移动。

当电压表示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是  W。

(5)在实验操作中,发现电流表损坏不能使用。

小倩利用阻值已知的定值电阻R0,设计了如图丙所示的电路,测量额定电压为U额的另一小灯泡的额定功率。

操作如下:

①闭合开关S、S1,断开S2,调节滑动变阻器,使电压表的示数为  ;

②保持滑动变阻器滑片位置不变,闭合开关S、S2,断开S1,读出电压表示数为U;

③小灯泡的额定功率P额=  。

(用U、U额和R0表示)

 

2019年中考物理真题分类汇编——测量小灯泡的电功率实验专题答案

1.(2019枣庄,30)在“测量小灯泡的电功率”实验中,提供的器材有:

6V的电源一个,2.5V的小灯泡(电阻约为10Ω)一个,电流表(0~0.6A,0~3A)和电压表(0~3V,0~15V)各一个,“50Ω2A”的滑动变阻器A和“10Ω1A”的滑动变阻器B各一个,开关一个,导线若干。

(1)通过估算,你应选用的滑动变阻器是  (选填“A”或“B”)。

(2)闭合开关前,经检查发现某同学连接的电路有一根导线连接错误,请你在图甲中错误的连线上画“×”,并只移动一根导线,用笔画线代替导线将电路连接正确。

(3)连线好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是小灯泡  (选填“短路”或“断路”)。

(4)故障移除后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是  W,小灯泡正常工作时的电阻是  Ω,(小数点后保留1位小数)

(5)根据测出的数据,作出了小灯泡的电流I与电压U的关系图线,发现该图线不是一条直线,如图丙所示,其原因是温度升高,灯丝电阻  (选填“增大”或“减小”)。

【答案】

(1)A;

(2)如图所示

;(3)短路;(4)0.75;8.3;(5)增大

2.(2019泰安,23)要测量一个额定电压为4.5V小灯泡的功率,小灯泡正常工作时的电阻约为10Ω。

现有器材:

电源(电压恒为8V),电流表,电压表,开关、导线若干,另有两种规格的滑动变阻器可供选择:

R1(5Ω,1A)、R2(20Ω,1A)。

请完成下列问题:

(1)滑动变阻器应选用____。

(2)选出合适的滑动变阻器后,某同学将实验器材连成如图甲所示的实验电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移至端(选填“a”或“b”)。

闭合开关后,逐渐向另一端移动滑片P,观察到的现象是________。

(多选)

A.小灯泡变亮,电压表示数变大

B.小灯泡变亮,电流表示数变大

C.小灯泡不发光,电流表示数接近0

D.小灯泡不发光,电压表示数接近8V

(3)造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误,请将该条错误导线打上“×””号;并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上。

(4)线路改正后,移动滑片,当电压表的示数为V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为________W。

【答案】

(1)R2

(2)aCD(3)如下图所示(4)4.51.8

3.(2019怀化,33)小红利用图甲所示的电路图测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率。

(1)按照图甲所示的电路图,请用笔画线代替导线,在图乙中将实物图连接完整。

(要求:

导线不能交叉)

(2)连接实物电路时,开关应处于状态。

(3)闭合开关前.滑动变阻器的滑片应调到最端(选填“左”或“右”)。

(4)电路连接完成后,闭合开关发现:

小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压.出现这种故障的原因可能是。

(5)排除故障后,小红调节滑动变阻器的滑片P.多次进行了小灯泡的电功率的测量,电压表的示数为2.5V时.电流表示数如图丙所示,通过小灯泡的电流是A.小灯泡的额定功率为W.

(6)小红在实验中进行多次测量.其测量目的是(选填下面的字母).

A.求出灯泡在不同电压下功率的平均值,这样可以减小误差。

B.找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系。

【答案】

(1)

(2)断开;(3)右;(4)小灯泡断路;(5)0.2;0.5;(6)B

4..(2019济宁,)小明用如下图所示的电路测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率.

(1)电源电压为6V,小灯泡的电阻约为10Ω有两个不同规格的滑动变阻器:

甲标有“10Ω1A”,乙标有“50Ω2A”,实验时应该选择滑动变阻器(选填“甲”或“乙”)。

(2)小明将实验数据和现象填写在下表中

①可得出的实验结论:

(写出一条即可);

②小灯泡的额定功率为W

(3)小明用上面的实验器材测量电阻R2阻值时,发现电压表已损坏,重新设计电路,选了一个阻值已知的R1,连接电路如下图所示。

他先将导线C端接到电流表“一”接线柱上,电流表读数为I1,后将导线C端接到电流表“3”接线柱上,电流表读数为I2,则R的阻值为(用已知字母表示)。

【答案】

(1)乙;

(2)①电灯泡的实际功率随实际电压变化而变化②0.75;(3)I2R1/I1-I2

5.(2019青岛,18)测量小灯泡的电功率

【答案】

额定功率;1.02W

6.(2019烟台,25)利用如图所示的电路图,既可以测小灯泡的电阻(下称前者),又可以测小灯泡的电功率(下称后者)。

(1)两个实验都需要移动变阻器的滑片。

前者的作用是____________________;后者的作用是_______________。

(2)两个实验都需要测出三组电压值和电流值。

前者的目的是___________________;后者的目的是___________________。

(3)某同学按该电路图连接好实验电路,闭合开关时,发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,而电压表指针有明显偏转,分析指出故障的原因。

(4)排除故障后,闭合开关时,发现小灯泡特别亮,分析指出产生这种现象的原因。

【答案】

(1)改变小灯泡两端的电压及电流,实现多次测量;连续改变小灯泡两端电压,以便于小灯泡两端电压达到额定电压。

(2)比较小灯泡的灯丝在不同温度下的电阻或者多次测量小灯泡的电阻;测量小灯泡的额定功率和实际功率

(3)小灯泡断路。

(4)滑动变阻器短路

7.(2019聊城,)如图所示,在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω1A“的A滑动变阻器和“50Ω2A“的B滑动变阻器,电源电压为6V。

(1)本实验中应选择  滑动变阻器(选填“A”或“B”)。

(2)请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左移动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大。

(3)连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表电压表均有示数。

接下来应进行的操作是  。

A.断开开关,更换小灯泡

B.检查电路是否断路

C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光

(4)问题解决后,继续进行实验,发现电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向  (选填“右”或“左”)端移动,直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为  W。

(5)实验中多次测量的目的是  。

A.测不同电压下小灯泡的实际功率

B.多次测量求平均值,减小误差

【答案】

(1)B;

(2)见上图;(3)C;(4)右;0.45;(5)A。

8.(2019赤峰,21)在用伏安法测量小灯泡的电功率实验中,已知待测灯泡的额定电压为2.5V。

(1)滑动变阻器连线情况如图所示,在闭合开关进行实验前滑动变阻器的滑片应调节到  端(选“A“或“B)

(2)在试触时发现,电流表情况如图乙所示,出现这种情况的原因是  。

将电路改正后进行实验,当电压表的示数为2V时,电流表的示数(如图丙所示)是  A。

【答案】

(1)A;

(2)电流表正负接线柱接反了;0.32。

9.(2019河北,16)小明利用如图1所示的电路测定小灯泡的额定功率。

所用器材:

额定电压为25v的小灯泡、电池组(二节干电池串联,电压为3V),电压表一块,滑动变阻器(10Ω,2A)定值电阻(R0=5Ω)、开关三个和导线若干。

(1)用笔画线代替导线,将图2中的实物电路按照图1所示的电路图连接完整。

(2)闭合开关前,应将变阻器滑片滑到  (选填“左”或“右”)端。

(3)连接完电路后,小明只闭合S、S1时,移动滑片P,电压表示数发生改变;只闭合S、S2时,移动滑片P,小灯泡不发光。

于是小明用电压表进行电路故障检测,把电压表并联在某电路元件两端,测试结果如表所示。

则电路中一定存在的故障是  (填写序号)

①灯泡L处断路

②灯泡处短路

③开关S2处断路

(4)排除故障后,小明继续实验。

①只闭合S、S2,移动滑片P,使电压表的示数为  V

②只闭合S、S1,保持滑片P不动,读出电压表的示数为2.25V

③小灯泡的额定功率为  W。

(5)当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时,灯泡的实际功率P实  (选填“>”“<”或“=”)

P额

【拓展】小红通过课外学习知道,干电池有一定的电阻,我们需要用它的“电压U”和“电阻r”两个物理量来描述它(如图3所示)。

于是小红在小明完成步骤①后,将电压表并联在电池组两端,保持滑片P的位置不变,只闭合S、S2时,读出电压表示数为2.55V,则小明实验中所用电池组的电阻r是  Ω。

【答案】

(1)如上图所示;

(2)右;(3)③;(4)①2.5;

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