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高校校长述职报告

2020高校校长述职报告

  2020高校校长述职报告

(一)

  一、理论学习

  扎实开展“两学一做”学习教育,按要求参加校院中心组学习、支部学习、普法教育、自主网络学习,将学习和工作有机结合,提升理论素养和业务水平。

  二、组织领导

  1、学院党政领导给予学生工作大力支持和指导,形成群策群力的良好风气;

  2、加强班主任、年级辅导员、学生干部、党员队伍建设;

  3、完成第十八届分团委学生会换届选举,发挥群团组织的纽带作用和“三自功能”。

  三、大学生思想政治教育工作

  1、扎实开展调查研究,通过座谈会、专题调研深入分析,改进学生教育管理服务水平;

  2、做好学生的思想动态调查,重点关注家庭困难、学业警告、心理困难学生的思想状况,及时反馈正确引导;

  3、开展民族团结教育,承办学校“第五届蒙语演讲比赛”,关注关心民族生的学习生活;

  4、按照学校的总体部署,精心组织2016年暑期社会实践活动,继续申报国家级项目,直属队中标团中央“红色基因代代传·长征精神永放光”2016年暑期大学生贵州遵义实践活动50支实践队之一,赴湖南省、贵州省开展社会实践,获得校级、自治区级暑期社会实践优秀直属队和全国大学生社会实践“镜头中的三下乡”活动优秀团队奖;

  5、开展校纪校规、法制安全教育,学习《学生违纪处分规定》,安排92名违纪学生参加校园联防,为符合条件的18名违纪学生撤销处分;通过多种形式增强学生安全意识;

  6、协调各教研室共同做好新生专业思想教育,分专业举办专业介绍会,巩固专业思想。

  四、学风建设

  1、全员形成合力,学风建设常抓不懈,推进考勤“三联动”、规范课堂纪律等基础文明建设,为良好学风、班风的形成和维护正常教学秩序奠定坚实基础;隆重召开2015年学风建设表彰暨2016年学风建设动员大会,学风建设表彰动员会,表彰班级、宿舍、个人和科技创新指导教师;

  2、在教务处、学院大力支持下,积极筹措经费开展科技创新,鼓励学生参加各级各类科技竞赛,营造科研氛围,提升工科学生的科研水平,组队参加自治区、全国性各类科技创新竞赛,获得国家级一个冠军、三个二等奖,自治区级一二三等奖各两个,创新创业作品获得国赛一个铜奖、区赛两金一银三铜;

  3、工作重心调整至对班级后1/3学生的全过程帮扶和精细化管理上,推进以宿舍内务卫生、课堂秩序纪律为主的基础文明行为建设,定期反馈及时整改;加强班集体建设,鼓励资助班级开展班团日活动;

  5、采取切实措施落实校党委提出的“两提高一降低”,对班级后1/3学生实施全过程帮扶和精细化管理,辅以4月份学院实施的学业预警,调动集体的能动性,增强班级凝聚力;

  6、在全院学生中开展考风考纪专题教育活动,组织动员诚信考试工作,“诚信考试”参与率99%,严肃考风考纪。

  五、心理健康

  1、院心理辅导站积极参与心理文化月活动,组织开展心理健康知识讲座,常态化排查心理隐患同学,建立心理档案;

  2、发挥四级体系的作用,关注心理危机学生的学习生活,配合家长、校心理辅导服务中心开展工作。

  六、学生公寓教育管理

  发挥班主任、年级辅导员、班级的主动性,全面推进“星级文明宿舍创建”活动加强学生基础文明建设,将星级文明宿舍创建与学生评奖评优、困难生资助、发展党员及预备党员转正等方面挂钩,作为班级评比、班主任考核重要指标。

  七、规范贫困生的资助和教育工作

  班主任、辅导员牵头,班级成立困难生认定小组、奖助学金评定小组和综合测评小组,严格工作流程,最大化体现认定、评审的透明度和公平公正,顺利完成2016年困难生认定、国家奖助学金、励志奖学金评选工作和企业奖学金的评定、发放工作。

  八、党校和党支部建设

  1、成立学生党支部负责人为主的工作机构,分支部推进毕业生党员组织关系排查工作,全面排查2007—2015届近1500名毕业生党员组织落实情况,协调组织部为25名能落实组织关系的正式党员出具新的组织介绍信;

  2、结合“两学一做”学习教育,支持学生党支部开展知识竞赛、骑行参观多松年同志纪念馆、“1+2”共建支部联合党日活动,提升活动的效果和教育意义;

  2、以《机电工程学院发展党员工作实施细则》为准则,坚持标准,全方面考察,注重现实表现、各类材料的把握和全过程管理,发展新党员68人,党员转正49人,延期6人,取消预备党员资格3人;

  3、加强分党校的软硬件建设,办好入党积极分子培训班、毕业生党员培训班、重点对象培养班,全年共培训入党积极分子194人、重点培养对象69人。

  九、拓宽就业渠道

  把握行业现状拓展就业渠道,邀请优秀校友返校作报告(利丰集团董事长冯大庆和北京万振控股有限公司总经理赵振华),推进创新创业教育,鼓励支持学生参加各级各类科技竞赛,提升毕业生就业指导工作力度;我院2016届毕业生以85%以上的就业率圆满完成学校下达的就业目标;完成2012级毕业生就业质量报告,系统分析各专业就业状况和潜在的机遇和困难,为业已开始的2013级就业工作做充分的准备。

  十、校园文化硕果累累

  根据学院的特色,依托分团委学生会、班级开展丰富多彩的校园文化活动,促进一二课堂协同联动。

  2020高校校长述职报告

(二)

  各位领导、各位老师、同志们:

  大家好!

  首先,我代表全体师生,向莅临我校指导工作的各位领导表示欢迎!

向一如既往关心支持我校发展的县教体局表示感谢!

  自8月20日服务于四中,至今已经过去了一个学期,校长个人述职报告。

在工作中能得到四中全体师生的理解和支持是我最大的荣幸。

“校长”二字对我来说并不非是一种荣誉,而是一种压力和责任。

实践证明,作为一名校长应该有“鲜明的思想、明确的思路、可行的措施、以及科学的管理方法和人文的管理艺术”。

但是,我不具备,我将秉承教育家们所倡导的先进的管理理论和科学的管理方法,秉承名优学校成功的管理经验和优秀的管理模式,本着“在继承中创新,在创新中发展,在发展中提升”这一策略来开展工作。

  然而,通过管理的进一步深入和管理的精细化,使我深深地感到自己的政治素质、文化素养、人文底蕴、决策能力、管理水平、服务意识都还有待于进一步完善和提高。

要胜任这一职责,靠的就是教育体育局的大力支持和正确领导;靠的就是我们全体教师“以校为家、公而忘私、团结协作”的合力;靠的就是我们全体教师“任劳任怨、爱岗敬业、务真求实”的精神!

就是县教体局的大力支持给予了我干好工作的动力,就是四中全体教师的这种合力、这种精神,坚定了我努力工作的信心和决心。

为此、我们拟定了学校发展的三年规划和五年愿景:

通过三至五年的努力,把四中打造成一所“教育设施一流、学校管理一流、师资队伍一流、教学质量一流、社会影响一流”的新型学校。

为了实现这一愿景,我们提出了“五项”治校方略,即:

“关爱生命、安全固校,规范管理、依法治校,以人为本、以德立校,科学决策、民主理校,提升品位、质量强校。

”下面,就此五点谈谈我的看法:

  一、关爱生命、安全固校

  众所周知,没有一个安全、稳定、和谐的校园氛围,没有一个安全、稳定、和谐的教育环境,何谈教育质量?

何谈学校的生存与发展?

又怎么能谈得上我们学校、我们教师、我们学生的荣誉与尊严,校长述职报告《校长个人述职报告》。

学校安全无小事,在安全问题上我们从小处着眼、大处着手。

学生安全出来问题,有可能丢掉我们的饭碗,甚至判刑。

所以,在校园安全工作中,我们决不能掉以轻心,始终落实校园24小时巡逻制度,严守校门,学生出校要有班主任签字或家长带领,否则,一律不得离开校园;非本校教职工没有校长同意,任何人不得以任何借口进入学校,否则、要严厉追究门卫和值班教师责任。

突出重点、明确责任,切实落实学校食堂、食品安全监管责任,严把食堂管理“九关”,确保师生饮食安全。

我们进一步健全校园安全制度、安全防范措施和安全应急预案,加强安全演练,提高学生自我防范、自我保护意识。

学校与班主任及教师签订了“安全责任书”,明确责任,狠抓落实。

学校每月至少要开展一次学生安全教育活动,各级各班每周至少要进行一次安全教育。

健康课、法制教育课每学期分别不少于8节,并在班级课程表上注明上课时间,课任教师要有教案。

安全重如山,责任大于天。

责任共担,规避风险,才能同撑一片安全的蓝天。

  二、规范管理、依法治校

  在我们的学校,任何人不能凌驾于制度之上。

制度是我们学校稳定与发展的根本与前提,老夫子曾经说过:

君子务本,本立而道生。

制度的关键在执行,所以,在学校的管理中,我们要特别强调执行力。

我们将进一步建立健全学校合理的、科学的、人文的、可行性强的各项规章制度,进一步改革和完善学校分配制度,实行按劳分配、优劳优酬,努力使绩效工资的发放做到公平、公正、公开、合理。

在这方面要求教师做到:

有令必行,令行禁止。

  三、以人为本、以德立校

  在学校管理上,我们将进一步强化“以德立校、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念,使学校逐步形成一支“与时俱进、德高业精、和谐团结、创新奋争”的师资队伍,共同创造“和谐、文明、阳光、人文”的四中新形象。

不要问四中给我带来了什么?

我们大家要常常问问自己:

我为四中做了些什么?

在我们这支团队里,每一份子都要牢记:

无论人非厚德高古,公评他是众望一归。

在这方面要求教师做到:

善言同事,善言四中,德泽同事,德泽四中。

  四、科学决策、民主理校

  我们要把“民主理校,人人有责”细化为“学校发展,是我的责任;学生成长,是我的责任;校园安全,是我的责任;教育质量,是我的责任”。

学校一切的一切与我都有责任,这一理念要充分树立起来。

我们将实施分层次、分级段管理制度,明确领导分工,细化责任范围。

希望各位老师,特别是班子成员在教育教学及管理工作中,要找准自己的位置,干好自己的工作,少说空话,多做实事;要时时处处用心维护我们四中的形象与荣誉,不利于团结的话不说,有辱于四中的事不做。

团结就是力量,合作才能成功!

在这方面要求教师做到:

恪尽职守,各司其职,各负其责。

  五、提升品位、质量强校

  学校的立足之本,在于教育教学质量的不断提升;学校发展的关键,在于教师爱岗敬业精神的不断升华。

也就是说:

学校的生存与发展取决于我们每位教师的责任心和危机感;学校的荣誉与尊严取决于我们每位教师的事业心和使命感。

以质量求生存才是硬道理。

在这方面要求教师做到:

凝心聚力,同心同德。

勤奋敬业,不辱使命。

  尊敬的老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。

我们应以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以广博的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的合格教师。

  我相信,在各级领导的关心和社会各界的大力支持下,在我们全体师生的共同努力下,四中的明天会更加美好!

  2020高校校长述职报告(三)

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

一学年工作在繁忙中即将结束。

一年来,我尽心尽力履行校长职责,团结领导全体同志,坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。

在上级教育部门的关怀和支持下,在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下,一年来,学校各项工作扎实有效,稳中有升。

现在根据中心初中安排,我就一年来校长岗位的任职情况,加以梳理和反思,向各位领导、各位老师作以汇报。

  一、工作体会与思路

  体会:

学习是不断进步的源泉

  我常思考著名教育家陶行知先生说过的一句话:

国家把整个的学校交给你,你要用整个的心去做整个的校长。

是啊,校长这个职务,更多的是责任与学习。

要把学校方方面面工作做好,做为学校领头人,我深感责任重大。

因此,为了不断提高自己的领导能力,我认真学习十八大精神,不断提高政治理论水平。

三月份参加了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”,学习了新的教育思想、新的教育观念。

平时加强学习新课程标准,掌握教育的动态发展。

通过不断的学习,从而使学校能在教育改革中与时俱进。

  思路:

规范管理、依法治校、民主治校

  1、学校各项规章制度健全而有效。

强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识,遵照上级精神,我校坚持校务公开,广泛听取各种意见和建议,使决策建立在民主集中的基础上,尽力减少和消除工作中的差错。

  2、本人遵守学校的各项规章制度。

作为校长,力争成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。

平时对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范。

我认为“兼听则明”,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。

  3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自己的依靠。

在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上,学校有人组织、有人安排,尽最大力量解除教师的后顾之忧;每逢重大节假日,组织教师进行庆祝活动。

这些做法,就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境,其产生的积极效益也是巨大的,每一名教师一旦提起学校,都会由衷地感到骄傲和自豪。

  二、求真务实,做好各项工作

  1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。

从卫生、常规两方面抓起。

首先主抓学生的卫生成习惯,要求全体师生从自身做起,不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起,时刻注意自己的卫生习惯。

经过一段时间的督促、检查,师生的卫生习惯大为改观,校园面貌焕然一新。

其次,狠抓学生的一日常规,严格要求学生,从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起,少先队“红领巾监督岗”勤检查、勤公示、勤督促,时刻纠正学生的不良言行。

经过一个学期的不懈努力,学生初步养成了良好的行为习惯。

  2、一年来,学校把安全工作作为重中之中来抓。

在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,在安全管理上,作为校长,我是第一责任人。

学校安排专人负责安全工作,建立学校与班主任安全责任制,签订了《安全目标责任书》,责任职责明确到人,并落实责任追究制。

针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,全校配置灭火器等防火工具,定期进行安全检查、演练,每天利用大课间时间进行安全教育,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。

一年来,我校确保学生安全和校园平安,没有发生一起安全责任事故。

  3、严要求细管理,全面提升教育教学质量

  教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教学奖励上舍得投资,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。

  4、廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能

  这一年来,我坚持财金纪律,奉行廉洁自律,也进一步健全了后勤的管理,通过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。

三、存在的不足之处

  1、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,这与当前的教育教学要求还极不适应,有待于今后进一步发展。

  2、教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的问题。

有些制度落实不到位,责任落实到人但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成。

  3、教育教学水平有待提高,校本研究活动不够深入,还需充分调动教师的积极性。

  三、今后的工作思路和奋斗目标。

  1、抓好学校常规管理,继续在细、严、上下功夫,重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

  2、严格财务纪律遵守收费标准,收费公示,全面推行校务公开,财务公开。

  3、牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,安全教育常抓不懈,确保校园安全,创建平安校园。

  4、在关注教师民生上还应下大力气,如办公环境、教师福利等,使我校的师生快乐,健康成长的办学理念真正落实到位。

  一年来,我校师生齐心协力、共同奋斗,学校的各项工作取得了明显的成效。

在受到了上级领导的肯定的同时,我也清醒地认识到,我校与其他学校相比还有差距和不足。

我们的工作还在继续中,特别是学校的校园环境建设和教师个人的教学理论水平等方面还很欠缺。

我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。

没有最好,只有更好,这是我一直追求的最高境界。

教师的工作是一份凭良心的苦差事,无法用金钱来衡量它的价值。

我们选择了教师这份职业,就等于选择了奉献和清贫。

感谢全体教师长期以来的团结协作,只有你们不懈的努力,才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌。

我相信,在中心初中各位领导的指导帮助下,在我校全体教职员工的共同努力下,小垸子小学今后一定会呈现新的校容校貌。

  以上汇报如不妥之处,敬请大家批评指正。

谢谢大家!

  2020高校校长述职报告(四)

  xx年是我校全面提高教育教学水平,努力实现精细化管理的一年,身为校长,年度之初便对学校一年的发展提高做了总体谋划、与领导班子一起进行了总体部署。

预定了“1、2、3、4工程”,即贯彻一个体系,突出两条主线,抓好三个重点,强调四个建设。

使我校的管理更为科学,设施更为完善,教育重点更为突出。

在此思想框架之下,近一年来已将工作全面展开,取得了显著成绩。

现对这一阶段全面工作述职如下。

  一、思想政治素质与组织领导能力

  本人政治立场鲜明,坚决贯彻党的各项教育方针,办人民满意的职业教育。

坚持原则,努力及时的学习了解党的教育政策、理论,不间断的提高自身政论水平。

广泛听取群众意见,接纳合理化的建议主张,以加强领导能力及决策能力。

  我具有开拓创新精神,自任职以来,不遗余力的谋求学校发展,力求每年都有新发展,都有新起色。

知人善任,驾驭全局,善于协调,充分发挥每位同志的特长优点。

巧妙调整各部门之间同志之间关系,使整个学校协调向上发展。

科学决断能力强,依法执政并善于应对突发事件和复杂局面,处理问题冷静果断。

  二、20xx年工作实绩

  

(1)工作中注重强化两条主线

  第一条主线是招生就业工作。

在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上,努力工作,我校预注册招生工作,完成251人的招生任务。

秋季招生工作是我们招生的工作的重点,我们在工作中努力克服困难,广泛宣传,扩大学校招生范围,充分调动集体的力量,使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。

到目前为止,两个阶段共招生557人。

  开拓途径,寻找兴校切入点,近年与多所职业名校实现联合办学,今年又与秦皇岛山桥技校实现联合办学,使联办学校达到5所,20xx年联合办学新生人数达332人,10年我校完成招生人数889人,超额完成了局下达的700人的招生任务。

  就业工作始终是我们工作的重点,力求做到以“出口”“带动”“进口”。

跑企业,广交企业朋友。

本年度截止到目前接触企业二十余家,安排面试15次,推荐就业学生407人。

如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。

  我校具有服务社会的义务和责任,努力挖掘学校自身潜力,发挥自身优势,拓展自身功能,同时完善我校的功能建设。

面向社会、面向农村、面向厂企,搞好不同专业的中、长、短期培训、鉴定工作。

  第二条主线是在工作中注重了学校管理的规范化、科学化、精细化。

规章制度是科学管理的前提,在现有的基础上,带领全校中层以上领导对学校教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理,进一步培养师生良好行为习惯,规范教育教学行为,完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”。

严抓学校德育工作,多次与主管校长讨论寻找德育工作新途径,将学生养成教育和心理健康教育放在首位。

要求学生处、团委。

对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。

加大检查力度。

对违纪学生决不姑息,一律严肃处理。

重新制定了学生生产实习制度。

加强学生心理教育,设立专职教师,关注学生成长,给学生进行心理健康讲座。

同时加强安全教育和生产实习安全教育。

  注重加强校园文化建设,努力改善校园环境,敦促总务工作,拉升校园文化氛围,在教学管理上,严格教学管理,规范教学行为、严格教学秩序。

按教学计划完成本职工作。

实行教学“四禁止”,一禁无教案上课,二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,三禁上课期间随意进出和接听手机。

四禁对作业不批不改、有差不补现象,教务处均对上述情况了进行检查,实行了追究通报制度。

常规检查落实到位。

本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。

教研组是学校教育教学科研的基地,也是信息传播和共享的基地。

本学年充分发挥了教研组的教科研作用。

开展好每一次教研活动。

进一步推进完善“目标化教学”,并发挥考核作用大学校长述职报告3篇工作报告。

  在教育教学上注重了两个建设,一是队伍建设。

干部队伍经过锤炼,已经成为部门的行家里手,服务能力增强,服务档次提高,教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫,要求全体教师做名副其实的“双师”,勇于争当“名师”;党员队伍保持好先进性,充分发挥好表率和示范作用。

二是专业建设。

进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设,包括师资建设和实习设备建设。

我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

  

(2)工作中强调三个重点:

  工作重点之一:

安全问题做到了常抓不懈。

安全是维系学校健康可持续发展的重要保障,我们技工学校,用电设备多、可燃气体多,各种伤害隐患多,因此安全问题是一个警钟长鸣不容松懈的问题,我们要求每工作人员都要把安全放在第一位,树立强烈的安全意识并将安保各项制度落到实处。

  工作重点之二:

顺利完成了省教育评估督导。

并已经为省教育质量验收作好了准备。

这是我校首次与全系统共同接受省级评估,也是展示我校风采的一个机会,我校已经建立了领导小组,对各项工作进行了认真安排,对学校不足进行了查找。

还要进一步完善,展现我校风采。

  工作重点之三:

是焊接实训楼的基建工程,工程正顺利进行,即将竣工。

力求在收尾的工作中不出任何差错,实现完美的工作结果。

  (3)工作中注重各职能部门作用的发挥

  要求总务处思想端正,树立了后勤工作一切为教育、教学,为全体师生服务的理念。

总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想,快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。

及时完成各项常规任务和临时紧急工作。

技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人,中级工鉴定合格率为98%,高级工鉴定合格率为85%,达到了预期目标。

并组织完成好每次鉴定工作。

同时拓宽了等级工鉴定范围,为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。

信息处对现有设备加强管理,及时维修,提高了使用效率。

完成校园了网络交换设备的升级,组建了多媒体制作室。

优化组合了硬件设备使之发挥更大作用,提高校园网质量。

完善服务和管理,提升现代教育技术管理水平。

组织教师参加上级及校本培训,提高教师现代教育技术水平。

营造出了电教教研氛围。

  三、作风与表现

  领导干部的工作作风,行为方式,影响很大。

身为校长我以身作则,勤奋敬业,求真务实,贯彻民主集中制的原则,团结协作,不仅团结所有领导干部,也将全体教职工团结如一人,对学校各方面情况深入调研,亲躬指导,群体讨论,科学决策,由上到下履行好岗位职责。

  廉洁自律,树立自身形象,做到一身正气,对党风廉政建设责任制的各项要求严格遵守,自醒其身,比对查找。

严格履行区委《关于科级干部八小时内外行为规范及管理办法》,工作圈做到了廉洁为公。

生活圈做到勤俭自律,社交圈做到宽以待人、平等待人、无不良交往。

  以上是我校10年来述职报告,我将殚精竭力为谋求学校发展而努力、为将我校办成名校、强校而努力。

为将我校打造成强有力的技术人才培养基地而努力,我有信心率领全体员工跨上我校的新台阶!

  2020高校校长述职报告(五)

  恍惚之间,一年又过去。

回顾过去一年,作为学校校长,既有工作开展顺利取得成功时的喜悦和成就感,也有遇事不顺难事缠身时的困惑和愤

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