锐意进取.docx

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锐意进取

锐意进取，勇攀高峰

——红旗中学创建省一级学校工作规划

屯昌县红旗中学创建于1970年，是一所完全中学，现校园占地面积64亩。

现有初中部33个教学班,高中部20个教学班，共有在校学生2179人，教职工215人。

其中高级教师21名，一级教师88名；省级骨干教师3名，县级骨干教师16名。

近年来，伴随教育改革的深入，学校教育教学质量不断提高，学校先后被评为“省法律能进校园优秀单位”、“五五普法先进单位”、“省实验教学优秀学校”、“省现代教育技术优秀学校”、海南省家庭教育优秀家长学校、全国示范家长学校等。

为使学校快速、健康、更好地发展，满足人民对教育发展的企盼，现根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的精神，结合屯昌县教育发展和本校的实际，特制定本创建规划。

第一部分总体战略

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务“三个面向”为重要使命，大力实施素质教育，不断深化教育改革，进一步树立“以人为本，以科研立校”的教育理念，努力实践“立足学生主体，和谐发展五育，奠基终身发展”的办学思想，办人民满意的教育。

二、战略目标

在未来三年，努力把红旗中学打造成海南省“一级学校”、海南省“中部名校”！

三、战略思路

1、坚持“立足学生主体，和谐发展五育，奠基终身发展”的办学思想，贯彻“以人为本，以科研立校”的办学理念，适应时代发展的需要，不断创新学校的管理机制，突出学校的办学特色，提升学校的品位，打造红旗中学的特长生教育品牌。

推进学校的五年发展目标，继2008年“发展学生的个性”主题年、2009年“创设人文和谐校园”主题年、2010年“名师是立校之根本”主题年之后，深化2011年“特色立校”主题年和2012年“推进学校内涵化发展”主题年的发展。

2、以教学质量为中心，坚持质量立校。

通过抓实常规、搞活教研、立足课堂、丰富课外等内容，优化课堂教学，提高教学效益，从而达到教育教学质量的综合提升。

3、以德育为灵魂，坚持以人为本，以德育人。

通过健全德育制度、优化德育环境、开展德育实践，把学生的智、情、意、行有机结合起来，健全学生人格，陶治学生情操，培养学生高雅的品质和正确的人生价值观与荣辱观。

4、全面推行素质教育，把素质教育与对学生创新精神与实践能力的培养结合起来，从而滋育创造人格，唤醒创造意识，焕发创新精神，培养创新学习能力，为学生可持续发展奠定基础。

5、加强教师队伍建设，实施“名师工程”，培养一批学科带头人和教学骨干，打造优秀的师资队伍。

6、争取政府划拨土地30亩，合理规划校园，拓宽经费筹措渠道，完善教学设施。

第二部分对策措施

一、创新学校管理运行机制

1、打造一支思想素质高、专业能力强、作风过硬、开拓创新的领导班子，形成一个讲学习、讲政治、讲正气的团结、勤政、务实、高效的领导集体。

2、进一步深化校内管理体制的改革。

完善校长全面负责、党总支监督保证、教代会民主管理三位一体的管理体制，健全岗位责任制、全员聘任制。

3、健全各类规章制度，狠抓制度的落实。

重视对各种制度的建立、执行以及督查、评估，促进学校管理工作的制度化、规范化、科学化、精细化。

4、开展创先争优活动，调动教职工参与学校决策与管理的积极性。

发扬民主、集思广益，增加决策、管理的透明度，继续做好校务公开、党务公开。

二、切实加强教师队伍建设

1、推进“五大工程”，构建优秀教师迅速成长的良好体制

（1）推进师德建设工程。

以全面提升教师的履职意识、师表意识和爱生意识为重点，进一步完善师德评估标准，细化师德行为规范，建立社会、学校、教师、家长、学生五位一体的师德建设长效监督网络和有效考核机制，把师德表现作为教师考核和聘任奖惩的重要依据，在教师职务评聘、晋升等方面实行师德一票否决制。

（2）推进德育队伍建设工程。

不断强化德育工作者队伍建设。

要加大专业化培训力度，依托学校开展校本德育课题研究。

（3）推进教研引领工程。

教科研是引领教师成长，提高教学水平的重要工程。

要以招标课题研究为抓手，完善包括课题申报、实施、资助、鉴定、奖励在内的一系列教科研管理制度，增强教科研工作实效性。

要以推进校本化课题研究为手段，通过各种有效形式鼓励广大教师积极参与校本教研，积极申报科研课题，积极撰写教研论文，不断提升教师的教科研能力和水平。

（4）推进青蓝梯队工程。

充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用与老教师的传、帮、带作用，加大对青年教师的培养力度，帮助青年教师不断提高教育、教学水平和科研能力，进而促使更多的青年教师成为学校教育教学的骨干力量。

打造一支结构层次化，实践专业化，发展可持续化的教师队伍。

（5）推进信息化强师工程。

信息化水平是衡量教师队伍现代化水平的重要标准。

要进一步加大硬件投入，尽快实现全校教室多媒体装备率100％，课堂信息技术手段应用率100％。

2、推进人事制度和分配制度改革

（1）完善岗位绩效考核机制

按照“严格规范管理、倾斜一线教师、计算工作总量、考核工作绩效，优质优酬”的原则，进一步完善与聘任制相适应、符合学校特点的岗位绩效分配机制。

（2）完善教师岗位聘用机制

学校严格按照编制，本着“按需设岗、平等竞岗、择优聘任、严格考核、合同管理”的原则，进一步实质性推进全员聘用制。

（3）落实评优奖励机制。

坚持每年评选“十佳教师”、“十佳班主任”和“先进个人”，对成绩突出者给予特别奖励，激励每位教职工创先争优。

三、加强德育工作

1、明确德育目标。

根据《中学德育大纲》规定的德育总目标，进一步明确我校德育工作的目标要求。

学校德育室要依据不同学段、年级学生的年龄特点、认知水平和成长规律，从政治、思想、道德、法纪、心理五个方面提出不同要求。

2、充实德育内容。

强化爱国主义、集体主义、社会主义教育，同时，根据时代的发展，不断拓展新的德育内容，如开放意识、环保意识、竞争与合作意识、和平与发展意识等。

3、拓宽德育渠道。

充分发挥教学活动的德育主渠道作用，坚持在学科教学中渗透德育工作，落实德育要求。

充分发挥我校现代教育技术优势，利用广播电视等宣传工具加强对学生的正面引导。

搞好校园环境建设和文化建设，注重隐性课程对学生基础道德的熏陶作用。

抓好德育基地建设，组织各类社会实践活动，引导学生了解社会和正确地认识社会，从而使学生达到自我教育、自我管理、自我服务。

4、改进德育方法。

根据素质教育的要求，加强德育科研，探索中学德育的基本规律，改进德育方法。

学校每年举办一届德育年会，交流、总结和推广教师中的德育科研成果和工作经验。

5、形成德育合力。

建立和完善校长负责的德育工作领导体制，成立学校德育工作领导小组，加强对德育工作的宏观指导与调控。

建设好学校德育工作基本队伍，加强对政教室、校团委干部和年级组长、班主任等德育骨干的培训，充分调动他们的工作积极性，建立家长委员会，加强同家长的联系，取得家长的主动配合。

争取社会力量的支持。

邀请专家学者讲学、邀请英雄人物作报告等。

6、讲求德育实效。

建立和完善科学的德育评价体系，充分发挥评价的导向作用，重视德育过程，通过各类先进集体与个人的评比表彰、做好优秀生的培养和后进生的转化工作等，进一步讲求德育实效。

四、积极稳妥地推进教学改革

创新人才培养模式。

遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式，形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。

1、严格执行国家课程计划，构建具有本校特色的课程体系。

开齐开足包括劳动技术课在内的各类必修课程。

要不断加强选修课、活动课，创造条件增设研究性课程，开发和完善校本课程，以适应学生的需要。

2、落实“教学常规流程”，开展以培养创新精神为核心的课堂教学改革。

要充分挖掘教材中蕴含的创造性因素，加强对学生创新精神的培养与创新思维的训练。

3、加强学法指导，使学生掌握通过充分的思考获取知识的方法。

4、注重知行统一。

坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合。

开发实践课程和活动课程，增强学生科学实验、生产实习和技能实训的成效。

5、注重因材施教。

关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。

推进分层教学管理制度改革。

建立学习困难学生的帮助机制。

改进优异学生培养方式，在跳级、转学以及选修高一学段课程等方面给予支持和指导。

6、充分发挥现代信息技术作用，促进信息技术教育与其它学科教学的整合，培养写生的创新能力，实现教师教学方式与学生学习方式根本性变革。

五、加强体卫艺及社会实践教育，实施特色立校的先进理念

1、切实加强体育卫生工作。

牢固树立健康第一的指导思想，认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，进一步强化体卫工作的管理，促使学生的身体素质与思想品德、文化科学等方面的素质同步发展。

严格按照教学大纲上好体育课，抓好《国家体育锻炼标准》、《中学生体育合格标准》的达标训练。

加强对校医室的管理，抓好预防保健工作，定期组织体检，建立学校卫生档案和学生健康卡片。

2、重视美育，充分发挥美育的作用。

进一步加强美术、音乐课堂教学，完成大纲规定的教学内容，实现美术、音乐课陶冶情操、以美育人的目标。

建设美的环境，营造美的氛围，利用“12.9”纪念活动，定期举办校园艺术节，结合重大节日组织文艺汇演、读书活动、演讲比赛等内容活动。

根据《中学生日常行为规范》，结合学生的日常生活，提出服饰、仪表、语言、行动等审美要求，培养学生健康的审美情趣。

3、加强和改进生产劳动和实践教育。

加强对学生劳动观点的教育，培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗精神和良好的劳动素质，达到“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美”的目的。

六、抓好后勤保障，优化办学条件

1、合理安排校园建设计划，分步落实好硬件建设任务：

①扩建一幢教工食堂；②建设多幢学生公寓；③启动教师新区建设；④旧楼改建；⑤完成400米跑道标准运动场的扩建；⑥配齐图书及阅览设施；⑦修建一幢科技大楼，配齐现代教学设施；⑧完善整个校园的配套建设和信息化工程，力争做到备课电脑化、教学网络化、学校联系一体化。

2、美化校园环境。

搞好校道、路灯、雕塑、读书亭、文化宣传长廊、电子显示屏等建设及花草树木的种植管理，绿化美化校园环境，形成具有特色的文化氛围，充分发挥环境育人的功效。

3、筹措办学经费。

抓好勤工俭学，开源节支；积极地向社会引进资金，建设学校。

4、搞好后勤服务。

抓好后勤人员的业务培训，强化服务意识，建设一支作风正派、遵守纪律、工作勤奋、团结协作的后勤干部、职工队伍。

建立和完善后勤工作的各项规章制度，加强财务、财产管理，最大限度地节约开支，提高效率，保证质量，为教育教学的第一线工作服务。

七、加强安全保卫工作，建和谐平安校园

努力做实做细做好学校安全工作，确保学校无重大安全责任事故，确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序。

1、加强学校安全工作的组织领导，明确工作职责、任务、要求。

2、制定各项安全管理制度。

进一步完善安全教育制度、安全管理制度、学生寝室安全管理制度、学生外出活动管理制度、重点时段及区域安全管理制度、节假日护校制度、门卫管理制度、安全隐患排查制度、应急预案演练及消防演练制度、食堂小卖部食品安全卫生制度等。

3、重点做好学校的食堂、食品、交通、水火、用电、防盗、重点时段及区域等安全工作。

4利用校会、年级会、班会及各种集会，加强安全教育，把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中。

八、营造校园文化，加大校园内外的宣传力度

1、充分利用校园网、广播站、文化长廊、黑板报等，全方位营造校园文化，宣传学校教育动态。

2、办好《红旗中学工作简报》（月刊），发展学生文学社团。

3、搜集整理红旗中学四十年的办学历史，更新“陈列室”建设，传承弘扬红旗中学优秀的教育教学成果。

4、积极倡导教职工撰写论文，继续编撰《红旗中学教师论文集》，向省级以上刊物投稿，并设立奖励基金。

总之，办好红旗中学，任重而道远，但机遇与挑战并存，困难与希望同在。

创建工作是艰苦的，硕果是甘甜的。

红旗人只要坚定信念，在上级政府、教育主管部门的领导和支持下，永葆旺盛的斗志，努力拼搏，开拓进取，继续发扬红旗人“勇于进取，敢于创新”的精神，我们的目标一定能够实现！

附：

年度实施计划

2008年：

1、主题：

发展学生的个性。

2、硬件：

改造学校的旧房，增设学生排球场；改造学校绿地，增设宣传栏；完成主教学楼的规划工作。

3、软件：

高考升学率较,10年提升20﹪以上；中考质量再上台阶。

2009年：

2、主题：

创设人文和谐校园。

2、硬件：

完成主教学楼的扩建工程；合理布置教师工作间；规划塑胶跑道操场建设。

增加土地30亩，使我校校园面积达到94亩，搞好学校规划。

3、软件：

高考升学率较,10年提升20﹪以上；中考质量再上台阶。

2010年：

3、主题：

名师是立校之根本。

2、硬件：

完成主教学楼的扩建工程；合理布置教师工作间；规划塑胶跑道操场建设。

增加土地30亩，使我校校园面积达到94亩，搞好学校规划。

3、软件：

高考升学率较,10年提升20﹪以上；中考质量再上台阶。

2011年：

4、主题：

特色立校。

2、硬件：

完成主教学楼的扩建工程；合理布置教师工作间；规划塑胶跑道操场建设。

增加土地30亩，使我校校园面积达到94亩，搞好学校规划。

3、软件：

高考升学率较,10年提升20﹪以上；中考质量再上台阶。

2012年：

5、主题：

推进学校内涵化发展。

2、硬件：

完成主教学楼的扩建工程；合理布置教师工作间；规划塑胶跑道操场建设。

增加土地30亩，使我校校园面积达到94亩，搞好学校规划。

3、软件：

高考升学率较,10年提升20﹪以上；中考质量再上台阶。

为“”主题年、2009年为“”主题年、2010年是“”主题年、2011年为“”主题年，2012年为“”主题年。